河南省南阳市淅川县2024-2025学年六年级下学期期末素质评价科学+道德与法治试卷

2024-2025学年第二学期期末素质评价检测 六年级科学 道德与法治试卷 时间：60分钟分数：100分 科学部分（50分) 一、 单项选择题。（请在答题卡对应的位置将正确答案的字母涂黑。每题2分， 共30分) 1.体育课上，某学生想提高实心球投掷距离。他应重点调整( A.实心球的颜色 B.助跑速度与抛射角度 C.投掷时的服装 2.不同植物叶的形态与生存环境有关。下列植物叶的形态，能蒸腾更多的水分， 适应炎热多雨环境的是()。 =00 字F边0呼0 A.仙人掌的叶退化成刺 B.松树的针叶 C.芭蕉树的叶片宽大 3.校园内的路灯带感应功能，天一黑它就亮，天一亮它就灭。你认为这种路灯 需要用到的传感器是()。 A.温度传感器 B.光照度传感器 C.声音传感器 4.古人云：“橘生淮南则为橘，生于准北则为枳”。这一差异的主要原因是( A.植物的生长环境不同 B.植物的种类不同 C.土襄中的养料不同。 5.金丝猴选择高山密林作为它的栖息地，主要是因为（)。 A.高山密林中有许多小动物 B.高山密林中空气清新 C.高山密林为金丝猴提供食物和舒适的住所 6.下列做法不利于保护自然资源的是()。 A.节约用水 B.一次性筷子用完就扔 C.垃圾分类回收 7.白糖变焦糖、铁生锈、纸燃烧成灰烬，这三种物体变化的共同点是()。 A.都有新的物质产生 B.都没有新的物质产生 C.都没有发生变化 8.空气是一种混合物，发现空气的主要成分是氮气和氧气组成的科学家是 A.普里斯特利 B.拉瓦锡 C.爱迪生 9.某实验小组在做“测量空气中氧气的含量”实验时，把燃烧匙内放入足量的 红磷，主要目的是为了()。 A.使集气瓶内空气中的氮气全部消耗 B.吸收红磷然烧后产生的有害气体 C.使集气瓶内空气中的氧气全部消耗 10.在制作简易太阳能热水器时，为了让水温升得更快，以下做法合理的是 A.把热水器的集热部分涂成黑色 B.把热水器放在阴凉处 C.用透明的黑色塑料袋装水 六年级科学道德与法治第1页共4页 11.在环保主题班会上，同学们提出“减少白色污染”的有效措施是()。 A.焚烧塑料袋 B.使用可降解购物袋 C.深埋塑料垃圾 12.科技制作大赛中，玲玲设计“风力发电模型”的第一步是() A.直接组装风扇 B.绘制设计图并标注原理C.跳过测试直接展示 13.“碳中和”宣传栏指出，实现它的关键是( A.仅大规模植树造林B.减少温室气体排放 C.关闭所有工厂 14.习近平总书记提出：到2050年，乡村全而振兴，农业强、农村美、农民富 全面实现。在乡村振兴建设中，下列不属于绿色社区建设的是() A.多种花草树木 B.倡导绿色出行 C.随意丢弃垃圾 15.古代人们非常有智慧，他们为了使房子能充分利用太阳的能量，温暖而明亮， 在建造房子时使房子()。 A.面向南 B.面向北 C.面向东 二、判断题。（请在答题卡对应的位置上答题，对的打“√”，错的打“×” 每题1分，共5分) 1.科技制作能提高我们小学生的动手能力和创新能力。 2.环保是科技制作原则，因此，我们设计太阳能小车时，选择使用废旧材料制 作车身。 3.发展比环境更重要，只有科技进步了，才能保证可持续发展。 4.以手机为主体的现代信息技术改变了人类的生活方式。 5.科学论文、研究报告、调查报告等是科学家展示科学研究成果的主要方式。 三、连线题。（请在答题卡上作答，连对一个给1分，共6分） 仿例子，将下列与能源矿产相对应的用“一”连接起来。 煤 工业的血液 可再生资源 石油 第四大能源 天然气 工业的食粮 不可再生资源 生物质能 日常生活中一种重要能源 四、实践与探究题。 (请在答题卡上作答，(1)-(4)每空1分，(5)2分，共9分) 下图是某探究小组为了研究铁生锈原因设计的实验，请帮助完成实验。 B A、B、C三个试管中放的都是具有相同的有光泽的铁钉，七天后观察。 (1)实验现象：试管 和试管 中的铁钉几乎没有生锈，试管 的铁 钉生锈了。（填试管序号） (2)实验结论：我们发现铁生锈是 和 的共同作用结果。 (3)经验证，铁和铁锈有很多不同，所以铁生锈后 新物质生成。（填“有” 或“无”) (4)将同样的铁制管道埋入下列环境中，腐蚀（生锈）最慢的是 A.潮湿、疏松透气的土壤中 B.干燥密不透风的土壤中 C.含盐分较高的潮湿土壤中 (⑤)学以致用：某学生在家庭厨房里看到妈妈用的菜刀经常生锈，请你给他妈妈 提出两条防止菜刀生锈的合理化建议。 六年级科学道德与法治第2页共4页 道德与法治(50分) 一、最佳选择。（请在答题卡对应的位置将正确答案的字母涂黑。每题2 分，共30分) 1.对于贬低别人、嘲笑他人的现象，下列说法不正确的是()。 A.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 B.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。 C.别人的冒犯和不尊重会让自己不舒服。谁让我不舒服，我要让他不开心。 2.公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该()。 A.微微一笑，原谅别人 B.辱骂挖苦，不能忍受 C.默不作声，重踩回去 3.演讲失败后，张涛进行了主动反思，你觉得()选项是真正的反思。 A.“吃一堑，长一智，这次失败的原因找到了，我以后会勒加练习，争取进步。” B.“没什么好想的，以后不和王伟合作就行了。” C.“平时要做的事情太多了，等有时间再好好反思。” 4.雷电交加时，你一个人在家应怎么办？() A.打电话同好朋友聊天气 B.停用电视和电脑 C.打开门窗通风 5.在()，人们的房屋是依河而建的。 A.中国乌镇 B.寒冷的北极 C.哈尼族人的村寨 6.面对不同国家的风俗习惯和文化差异，我们应该()。 A.忽略差异，不拘小节 B.了解并尊重文化差异 C.减少交往，避免麻烦 7.信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，以下没有运用信 息技术的是( )。 A.无人机 B.网络教育 C.现金支付 8.20世纪50年代日本发生“水俣病””的原因是（)。 A.铅中毒 B.核辐射 C.汞中毒 9.下列哪位航海家首次实现了人类的环绕地球一周的航行，证实了地球是一个 球体( )0 A.哥白尼 B.麦哲伦 C.哥伦布 10.人类居住的地球，陆地仅占地球表面积的( )。 A.29% B.27% C.21% 11.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在( )里。 A.蒙古包 B.“牛粪屋” C.干栏式房屋 12.国际和平日是()。 A.9月7日 B.9月21日 C.10月24日 六年级科学道德与法治第3页共4页 13.在中国常用的见面礼是（ A.拥抱礼 B.双手合十祈褚姿势C.握手 14.追湖人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域，中华文明 的发祥地是（)。 A.尼罗河流域 B.珠江流域和准河流域 C.长江流域和黄河流域 15.以下哪一个不是中国参加的国际组织。（ A.金砖国家 B.二十国集团 C.东南亚国家联盟 二、判断对错。（请在答题卡对应的位置上答题，对的打“√”，错的打“X”。 每小题2分，共10分) 1.目前已经发现，除了地球还有其他星球可以供人类居住。 () 2.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加正自然灾害。 ( ) 3. 作为中国人我们要有文化自信，所以没有必要尊亚他国的文化和传统。 ( 4.伽利略提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。() 5.不同的国家，文化不同，但是用餐礼仪相同。 三、综合实践。(6分) 六年级学生黄小明打算通过实地参观著名的古代人类遗址来感受古老文明 的魅力。下面是他选取的两处遗址。请结合所学知识回答问题。 (1)如图分别反映的是哪个国家的世界文化遗产？从它们当中都可以看到神秘 的古老文字，它们分别是哪一古老文字。(2分) (2)你还知道哪些中国文化遵产？(2分)（至少填四个） (3)文化遗产是宝贵财富。谈谈我们该怎样保护它们。(2分) 四、案例拼析。(4分) 班主任专门组织六(1)班同学们召开辩论会。辩论会围绕讲方言和讲普通 话展开激烈交锋。正方认为应该保留地方特色，诽方言：反方认为为了方便沟 通，应该推广普通话。假设你是六(1)班的学生，你支持哪方？谈谈你的理由。 六年级科学道饱与法治第4页共4页