专项01 基础知识综合（解析版＋原卷版）2026年中考语文必考点“真题+模拟”暑假体验练（北京版）

专项01 基础知识综合 命题特点： 情境创设真实：试题创设了编写 “城市漫步地” 推荐手册的情境，以四则介绍北京代表性书店及文化场所的资料和一则后记构成，让学生在具体的生活情境中运用语文知识，体现了 “在生活中学语文、用语文” 的理念。 文化特色鲜明：聚焦北京的书店、历史文化街区等，涉及中华优秀传统文化传承、革命文化赓续和社会主义先进文化传播，有助于学生了解北京城市风貌和文化生活，增强对首都的情感认同，落实立德树人根本任务。 强调综合运用：注重考查基础知识在解决实际问题中的运用，对字的书写、语音、词语、成语、病句、标点等方面进行综合考查，突出语言基础知识的工具性和综合性。 考点分析： 汉字书写：第 1 题要求用正楷字书写 “北京文化生活观察手记”，考查学生对汉字规范书写的能力，体现了对书写基本功的重视。 字词辨析：第 2 题考查词语中的错别字，通过判断 “典型”“精髓”“原驻民”“沉浸式” 等词语书写是否正确，考查学生对词义的理解和字形的把握。 成语运用：第 3 题考查成语使用，要求判断 “振聋发聩”“雨后春笋”“波澜壮阔”“车水马龙” 在文段中的使用是否恰当，需要学生理解成语含义并结合语境分析。 词语理解与运用：第 4 题考查对 “冲击” 一词在语境中的理解，第 5 题则是根据文段内容选择恰当的词语填空，考查学生对词语语境义的把握和词语搭配能力。 病句修改：第 6 题要求修改 “北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本” 中的病句，考查学生对病句类型的识别和修改能力。 修辞手法判断：第 7 题从修辞角度判断文段中句子是否使用修辞手法，考查学生对常见修辞手法的识别能力，引导学生关注语言的表达效果。 备考建议： 注重基础知识积累：对于字词的读音、写法、含义，成语的用法等，要强化日常积累，可通过整理错题、制作卡片等方式，加深记忆。同时，要重视教材中的基础知识，做到温故知新。 加强语境运用训练：平时学习中，要多进行在具体语境中理解和运用语言知识的练习，学会结合上下文准确理解词语含义、判断成语使用正误等，提高知识的迁移能力和解决实际问题的能力。 关注生活与文化：北京中考语文注重考查学生对生活的观察和对本地文化的了解。备考时，应引导学生关注北京的城市建设、文化活动等，积累相关素材，增强对家乡文化的认同感和热爱之情，同时提升在生活中运用语文知识的能力。 培养综合思维能力：基础知识综合题考查形式灵活，涉及多个知识点。学生要培养综合思维能力，学会从不同角度分析问题，能够将字词、语法、修辞等知识融会贯通，提高答题的准确性和灵活性。 学校组织编写“城市漫步地”推荐手册，有同学推荐了北京市有代表性的书店，并搜集了相关资料。请你协助整理。 1．在资料封面上用正楷字书写标题：“城市漫步地”推荐资料。 资料一 1937年4月，新华书店诞生于延安。1948年12月，毛泽东同志在西柏坡题写了“新华书店”四个大字，中共中央宣传部将其作为平津解放以后全国各地建立的新华书店的招牌用字。经筹（chóu）划，1949年2月，北平第一家新华书店在王府井大街开业。同年10月，全国新华书店第一届出版工作会议在北京召（zhāo）开。七十多年来，北京新华书店始终传承红色基因，砥（dǐ）砺“新华精神”，坚守为人民服务的初心，宣传党的路线方针政策，为广大读者提供（gōng）科学文化知识，极大地满足了人民群众的精神文化需求，促进了首都人民思想道德素质和科学文化素质的提高，在文化建设中发挥了重要作用。 2．你审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是（   ） A．筹划 B．召开 C．砥砺 D．提供 资料二 中国书店创立于1952年，主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年，中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今，中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务，又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务，还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。 3．你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是（   ） A．保护   研究   传播 B．研究   保护   传播 C．研究   传播   保护 D．保护   传播   研究 资料三 在北京市政府的支持下，有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命，除图书外，还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰，共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁，选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品，如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影，可以领略老北京的城市风貌。 4．你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》，“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释，下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是（   ） A．维持原有面貌 B．开掘历史价值 C．激发生机活力 D．拓展现实意义 5．你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．相映成趣 B．相得益彰 C．自出心裁 D．捕风捉影 资料四 漫步胡同，胡同尽头有一座独立的四合院，它居然是一家书店。这家书店的院落布局融入了现代元素，房屋主体采用黛色砖瓦，装饰物以红色为主色调，古朴、时尚、喜庆。阅读区域暖黄色的灯光温柔地洒在木质书架上，琳琅满目的书籍散发着墨香。它特有的文化氛围不仅吸引着读者，还吸引着大量游客和摄影爱好者。胡同里的这家书店创新了设计风格，营造了广大群众的文化体验。 6．文段中的画线句存在问题，请你修改。 后记 赓续红色血脉的新华书店让我们领悟“新华精神”的当代内涵；______；古建筑旁、胡同里的创意书店让我们感受城市文化的地域特色。选择书店作为城市漫步地，你就选择了观察一座城市的独特视角。 7．根据语境，你在文段中的横线处补写一个分句。 看“春晚”是海内外中华儿女过年的保留项目之一。近年来，各种前沿技术让这道除夕夜“大餐”的科技味越来越浓。学校借此开展“科技春晚”的语文实践活动，由你来撰写学习报告，请按要求完成以下活动任务。 1．请用正楷字书写学习报告的题目“科技春晚”四个字。 VR技术制场景  三维影像绘神兽 2023年春晚歌舞节目《当“神兽”遇见神兽》，使用VR技术绘制的麒麟、凤凰、白泽、貔貅等古代神兽“走出”古籍，与小朋友同台演出。该节目还特意展现了画师使用VR设备绘制传统神兽的过程。这是VR三维影像绘制技术在春晚舞台的首次亮相。节目中，画师在绘制神兽图像时，可以选择电子画笔的颜色，通过VR眼镜实时查看绘制的三维影像效果。绘制的三维影像经过渲染和成后，被呈现在电视上。 同样利用VR三维影像绘制技术的还有2023年春晚舞蹈节目《锦绣》。舞者在该技术绘制的历史场景中摇曳生姿，给观众如梦似幻的感觉。 2．请你确认文段中加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ） A．因为表达的是“古书”的意思，所以“古籍”一词中有错字。 B．因为表达的是“同时发生”的意思，所以“实时”一词中有错字。 C．因为表达的是“由部分组成整体”的意思，所以“和成”一词中有错字。 D．因为表达的是“显出，露出”的意思，所以“呈现”一词中有错字。 3．词典中“摇曳”的意思是摇荡、摆动。根据词典释义及文段内容，下列对“摇曳生姿”的理解恰当的一项是（   ） A．形容舞者优雅地摆动，有节奏感，没有特定的姿态。 B．形容舞者随意地摆动，自由洒脱，没有特定的姿态。 C．形容舞者优雅地摆动，婀娜多姿，呈现迷人的姿态。 D．形容舞者随意地摆动，自由洒脱，呈现迷人的姿态。 “云上”拍摄呈3D“如意”舞台送祝福 为了丰富春晚节目的视角，节目组首次使用了由30台相机组成的云上多视角拍摄系统。技术人员利用先进的人工智能算法，对采集到的拍摄画面进行深度分析和处理，通过计算图像中各个物体的位置和距离等信息，生成3D点云数据，然后根据这些点云数据进行3D模型重建，并将拍摄画面进行融合和渲染，形成一个鬼斧神工的3D视频图像。 ①科技使春晚演播大厅焕然一新。②2025年春晚主舞台和观众席连在一起，造型宛如一柄如意，打破了传统的“台上”舞台与“台下”观众的固定位置，演员可以走上如意通道站在观众之中演出。③这不仅将春晚大联欢的沉浸感和互动感拉满，也传递着事事如意的祝福。④总台工作人员在舞台中央放置了一个5米见方的LED立方体升降模块，结合裸眼3D、超高清视觉投影、增强现实等技术，打造出一个变幻无穷、层次丰富的“如意”空间，为电视观众带来身临其境的体验。 4．阅读文段，下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．鬼斧神工 B．焕然一新 C．变幻无穷 D．身临其境 5．文段中第①～④句是对“如意”造型的描述。你从修辞角度判断，下列使用了修辞手法的一句是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 AI多技术融合机器人扭秧歌 2025年央视春晚舞台上，16个机器人以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国。 外观上，机器人身着花袄、手持彩绢，具有浓郁民俗风，同时金属骨架又具科技感。动作方面，AI驱动全身运动的控制技术使其完美复刻秧歌经典动作，灵活流畅。借助360°全景深度感知系统和AI算法，机器人能精准跟随音乐节奏起舞，展现秧歌韵味。此外，腕部电机抛放线，精准还原了抛接手绢的高难度技巧，实现传统与科技的完美结合。这一传统民俗与尖端科技融合的创意节目，不仅改变了公众对机器人“机械感”的刻板印象，却成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。 6．文段中的画线句存在问题，请你修改。 7．请从“传统”“创新”“科技”三个词中任选两个，为以上三则“科技春晚”学习报告撰写结语。 在“525全国大中学生心理健康日”到来之际，班里举办了“关爱心灵，向阳生长”主题班会。请你参与其中，完善下面的材料。 8．首先用正楷字书写班会主题“关爱心灵，向阳生长”。 环节一  开场白 同学们好！5月25日是全国大中学生心理健康日。“525”的谐音是“我爱我”，这是对心灵最深情的告白。爱自己就要懂自己。“认识自己，方能认识人生【甲】哲学家苏格拉底这样说。可见，认识自己是非常重要的。今天的班会，就是一场叩问内心的旅程。 或许你曾为考试辗转反侧，或许你曾因批评黯然神伤，但请相信，心灵的天空偶尔飘过乌云，并不防碍它本来的澄澈。今天的班会，没有试卷【乙】没有排名，只有三个关键词：认识自我、释放情绪、拥抱阳光。愿我们都能学会与自己的情绪安然相处。 现在，请深吸一口气，放下书包里的焦虑，让我们一起点亮心灵的灯！ “关爱心灵，向阳生长”主题班会，正式开始！ 9．请检查文段中画线词语的读音和字形，下列选项不正确的一项是（   ） A．叩问（kòu wèn） B．辗转（zhǎn  zhuǎn） C．防碍（fáng ài） D．相处（xiāng chǔ） 10．在文段中的【甲】【乙】两处填入标点，正确的一项是（   ） A．【甲】。”  【乙】、 B．【甲】”。  【乙】、 C．【甲】”。  【乙】， D．【甲】。”  【乙】， 环节二  认识情绪 情绪不是敌人，而是信使。情绪是人类进化留下的“生存警报器”。当远古人类遭遇猛兽时，恐惧会引发肾上腺素飙升，助其逃跑；当婴儿啼哭时，母亲的焦虑会促使她立即去安抚婴儿；情绪本是为了保护我们而生。现代社会中，考试前的适度紧张能提升专注力，朋友争吵时的愤怒可能是在提醒你捍卫边界……情绪管理的本质，_________要消灭情绪，_________要读懂它释放的信号，_________选择智慧的回应方式。 11．根据文段内容，下面选项中对“生存警报器”理解正确的一项是（   ） A．情绪能够警示我们遇到了麻烦，提示我们的身体作出反应。 B．情绪能够给我们的身体带来变化，从而给我们的生存带来危机。 C．情绪能够对我们的健康状况起到预警作用，提示我们逃离危险。 D．情绪在人类进化初期能够保护人类，随着人类的进化变得更敏感。 12．在文中横线处依次填写关联词，最恰当的一项是（   ） A．不但  而且  因此 B．不但  而且  从而 C．不是  而是  因此 D．不是  而是  从而 环节三  调整状态 成绩管理有功于消耗学业焦虑。面对千头万绪的学科任务，我们常常会感觉到焦虑，唯有处心积虑做好时间管理，才能解决这一问题。首先，要了解自己的学习特点和作息规律，找到高效时段，方能事半功倍。其次，要克服拖延症，不要让任务堆积如山。此外，还要统筹兼顾，合理分配各科学习时间，防止厚此薄彼。只有养成良好的时间管理习惯，才能让每一天都有条不紊，成绩稳步提升。 考试时感到焦虑是身体的正常应激反应，说明你重视考试。我们可以尝试告诉自己“适度的紧张有助于专注”，而不是否定它。平时，我们可以通过运动释放压力。考试前，我们可以使用身体调节法缓解压力。比如4-7-8呼吸法：吸气4秒→屏息7秒→呼气8秒，重复3次。这样可以刺激副交感神经，快速平复心跳。 13．画线句作为其所在段落的总起句，表达有问题，请修改。 14．文段中加点成语使用不当的一项是（   ） A．千头万绪 B．处心积虑 C．事半功倍 D．有条不紊 环节四  互动 15．班会的最后，小文写了一段话，在这段话中，她想引用古诗词来鼓励好友。根据文段内容，下面选项中最恰当的一项是（   ） 面临人生第一次大考，你的焦虑如春蚕破茧前的阵痛，并不会阻碍你向上生长。不要忘记，那些在题海中拼搏的日子，都在为此刻的绽放积蓄力量。“_________，_________”，当你走过一段又一段崎岖的长路，会惊喜地发现，理想已触手可及。 A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 16．请你为这次班会拟写结束语，用上“调整”“阳光”“成长”三个词。 东城区非物质文化遗产丰富。在综合实践课程中，你所在的学习小组走近多项非物质文化遗产，编写了《东城区非物质文化遗产宣传手册》。现在你根据小组成员的意见完善。 第一部分  听·韶乐悠远 天坛神乐署中和韶乐是国家级非物质文化遗产名录项目。中和韶乐曾经与古人的生产生活息息相关，它由雅乐演变而来。雅乐最初是远古先民的一种基本艺术活动，表现了氏族部落图腾崇拜、祭祀典礼、农耕狩猎、部落战争、生息繁演等社会生活。商周时期，经过宫廷乐师的整理，雅乐成为宫廷雅乐。从明代开始，雅乐被命名为中和韶乐。在明清两朝，中和韶乐是祭祀、朝贺、宴飨的专用音乐，其内涵符合儒家传统的伦理道德，表达了深遂宏远的文化理念。 17．小组成员准备从书法作品中搜集单字组成第一部分的标题，对于“韶”字的选择产生了争议。你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的一项（   ） A． B． C． D． 18．小组成员对加点字的读音和画线词语的字形有疑问。下列判断不正确的一项是（   ） A．“狩”应读为“shòu” B．“符”应读为“fǔ” C．“繁演”应写为“繁衍” D．“深遂”应写为“深邃” 第二部分  观·皮影翩跹 皮影是我国一门历史悠久的综合性民间艺术。皮影艺人将兽皮或纸板雕刻成人物，通过光线照射在幕布上，手持“影人”做出各种动作，在音乐和唱腔的配合下进行表演。光线一照，栩栩如生的皮影人物出现在幕布上，举手投足间，尽显人间百态。【甲】在清代，皮影戏得到了蓬勃发展，北京、山东、陕西等地均有皮影戏的活跃身影。 北京皮影表现手法独特，声腔吸收北方昆曲、京剧、曲艺等的声腔曲调，自成一格，表演细腻夸张。北京皮影传承人路景达还创造性地将京剧脸谱融入皮影造型之中，其作品造型典雅，色彩亮丽，在皮影界独树一帜。【乙】北京皮影戏宛如一颗古老而璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。 19．小组成员对文段中加点成语的理解，以及【甲】【乙】两句修辞手法的判断，不正确的一项是（   ） A．“栩栩如生”在这里表现出皮影人物形象逼真，像活的一样。 B．“独树一帜”在这里形容北京皮影传承人的声腔曲调特色鲜明，自成一家。 C．【甲】句运用拟人的修辞手法，用“活跃身影”赋予皮影戏以人的行为。 D．【乙】句运用比喻的修辞手法，将北京皮影戏比作古老而璀璨的明珠。 第三部分  赏·玉雕别致 《翡翠三秋瓶》是代表我国工艺美术水平的“国宝”。 该作品用一整块珍稀的杨柳绿翡翠雕刻而成，整体运用田园风光的构图，俏色巧雕。淡青的瓶体缠绕着绿色的秋瓜和瓜蔓，雕有顶花带刺的黄瓜、秋豆、小萝卜，黄色的瓜叶上点缀着深绿色的蝈蝈。作品汇集秋实、秋韵、秋色为一体，象征着“春华秋实”。 设计师利用玉石的自然形状、色泽、质地、纹理和透明度，创作出妙趣天成的作品，令人叹为观止。 20．你想知道文段中“妙趣天成”的意思。查《现代汉语词典》，“妙趣”的解释为“美妙的意趣”，“天成”的解释为“天然生成或形成”。根据词典释义，你认为文段中“妙趣天成”的意思是 。 第四部分  造·景泰蓝精巧 景泰蓝制作技艺是国家级非物质文化遗产之一。景泰蓝是我国特有的珐琅工艺，也叫铜胎掐丝珐琅，始于元朝，盛行于明代景泰年间，又多施蓝色珐琅釉，故而在民间得名“景泰蓝”。 由于景泰蓝纹样的线条受到胎型、丝工工艺和釉料的限制，过稀过密都不行，设计人员 ① 要具备一定的美术知识和绘画能力， ② 要熟悉景泰蓝的制作工艺，了解各种原材料的性能，以便在创作构思时，充分考虑到制作工艺的特点，使产品具有和谐的美感。今天，人们在景泰蓝艺术博物馆可以参访景泰蓝的制作过程。 21．在文段的横线上，依次填入关联词语恰当的一项是（   ） A．①不仅    ②还 B．①如果    ②就 C．①因为    ②所以 D．①与其    ②不如 22．文段中的画线语句存在问题，请你修改。 结语 东城区厚植非物质文化遗产与当代生活融荣共生的土壤，从建立完善非遗保护政策机制、________等方面综合施策，通过机制焕新不断创新传统文化遗产保护模式，助推非遗传承和发展，不断谱写出“非遗之城”高质量发展新篇章。 23．根据小组意见，在横线处补写节奏匀称的语句。下列选项恰当的一项是（   ） A．加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、非遗保护活态传承得以促进 B．非遗人才培养的加强、非遗保护专项资金的设立、非遗保护活态传承的促进 C．加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承 D．非遗人才培养的加强、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承 学校组织初三年级学生参观了中国核工业科技馆。各班根据参观内容制作了短视频。下面是你所在学习小组撰写的短视频解说词，请你根据小组同学的意见完善。 24．请用正楷字书写“走进中国核工业科技馆”十个字作为解说词的标题。 （一）友国脊梁 中国核工业科技馆座落于北京西南郊的原子科学城，是国内首个系统介绍核料技知识和核工业成就的国家级行业展览馆，在普及核科学知识、弘扬核工业精神、描绘核科学未来等方面发挥了重要作用。 科技馆包括七个展厅，通过历史文物、实物模型及多媒体互动等形式，展示了中国核工业波澜壮阔的发展历程和“两弹一星”精神谱系的形成过程。其中“两弹一星”的成功研制，奠定了我国的核大国地位，孕育了“两弹一星”精神，铸就了共和国核盾牌。“两弹一星”精神是核工业创业初心的高度熔铸，是核工业人的事业之魂、力量之源，是中华民族挺直脊梁的历史丰碑。 25．有同学对加点词语的字形和读音产生了疑问。请根据词义帮他指出不正确的一项（   ） A．因为表达的是“建筑物的位置处在（某处）”的意思，所以“座落”一词中有错别字。 B．因为表达的是“依照实物的形状和结构按比例制成的物品”的意思，所以“模型”中的“模”应读作mó。 C．因为表达的是“起中坚作用”的意思，所以“脊梁”中的“脊”应读为jǐ。 D．因为表达的是“不朽的杰作或伟大的功绩”的意思，所以“丰碑”一词中有错别字。 26．文段中的画线句存在问题，请你修改。 （二）历史回响 核物理学家于敏带领科研团队在缺乏实验数据的条件下，突破了热材料燃烧、能量传输等技术瓶颈，提出氢弹原理的“于敏构型”，为我国核武器的发展奠定了坚实的基础。在那个艰苦卓绝的年代，于敏和同事们在戈壁滩上默默无闻地奋斗，用智慧和汗水书写了新中国的辉煌篇章。 钱三强、王淦昌两位科学家以身许国、学贯中西的爱国情怀，自力更生、协同攻关的创业精神，严谨求实、实事求是的科学作风，胸怀坦荡、光明磊落的高尚品德，充分体现了中国核工业深厚的历史底蕴，为广大核科技工作者树立了光辉榜样。 27．小组成员讨论如何理解文段中的“瓶颈”。你根据语境判断，下列正确的一项是（   ） A．无数的干扰 B．大量的数据 C．关键的难题 D．巨大的危险 28．你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．学贯中西 B．自力更生 C．实事求是 D．光明磊落 （三）科技之光 秦山一期核电站是我国首座自行设计、建造和运营管理的原型示范堆核电站。40年来，它见证了中国核电事业从“一张白纸”到“领先世界”的逆袭之路，也成就了“国之光荣”“国之重器”的天下美名。经过一代又一代核电人的不懈努力，秦山核电基地的二期、三期工程以及方家山核电工程都已顺利建成。_____________。 29．根据小组意见，在横线处补写一个节奏匀称的句子，下列选项中恰当的一项是（   ） A．秦山核电铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，凭借自主创新、清洁能源和安全高效为中国核电事业树立了时代标杆。 B．秦山核电以自主创新铸就国之重器，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆。 C．秦山核电凭借自主创新、清洁能源和安全高效铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆。 D．秦山核电以自主创新铸就国之重器，为中国核电事业树立了时代标杆，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展。 （四）结语 中国核工业的发展历程，既是一部科技创新史，也是一曲民族精神的壮歌。半个世纪的风雨历程，核工业人铸就了伟大的核工业精神——事业高于一切，责任重于一切，严细融入一切，进取成就一切。____________。 30．用上“榜样”“领会”“学习”三个词，在文段横线处补写一句话，使结语完整。 班级开展以“永不退场的大先生”为主题的语文综合实践活动。各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 31．在专题研究报告集的封底用正楷字书写“民族魂”向先生致敬。 32．第七组同学向大家介绍鲁迅杂文，对文稿中的字音和字形解说正确的一项是（   ） 鲁迅杂文决不止于就事论事，而是就事论人；决不止于判断现象的是非、优劣、利害，而是着力解剖“国民性”的弱点，对人们的病苦进行揭露与救治。鲁迅“立人”的目的和批评“国民性”的手段，使鲁迅杂文成为一部讫今无与伦比的中国民情和民心的历史。鲁迅杂文之所以光彩照人，就在于他真诚地憎恶人而又爱人，希望身为奴隶的人觉醒起来，挣脱身外的和心内的锁链。鲁迅杂文从无冷嘲，只有热讽，不是可怕的冰块，而是一团燃烧着的火。 A．“止”在此处是“仅仅”的意思，应写作“止”。 B．“着”在此处是“接触”的意思，应读作“zháo”。 C．“讫”在此处是“完结”的意思，应写作“讫”。 D．“挣”在此处是“用力”的意思，应读作“zhēng”。 33．第八组同学向大家介绍鲁迅的学术专著。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ） 《中国小说史略》的开创之功，《汉文学史纲要》的体系构建，都展现出鲁迅先生博大精深的学术造诣。一部《中国小说史略》，结束了“中国之小说自来无史”的时代。先生“废寝辍食，锐意穷搜”，耗费大量时间系统整理古小说资料，去伪存真，正本清源；其见解精辟，对各个历史时期具有代表性的作家、作品的评价如老吏断狱，寥寥数语，入木三分。胡适称其“开山的创作，搜集甚勤，取材甚精，析别也甚谨严”，郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》一概而论，誉为“中国文艺史研究上的双璧”。 A．博大精深 B．去伪存真 C．入木三分 D．一概而论 34．第九组同学的研究成果是《〈药〉——中国现代小说的巅峰之作》，他们想解释清楚其中“溪流”的含义。查《现代汉语词典》，“溪流”的意思是“从山里流出来的小股水流”。根据词典释义和文段内容，“溪流”的意思应该是_____。 我们非常喜欢老舍的话剧《茶馆》，但是用茶馆来展示社会各界的人，展示他们的心灵，鲁迅先生的小说《药》是第一个。所以茅盾先生评价，鲁迅小说开辟了中国现代小说所有的道路。他一出手就是成熟的，一出手就是一流的，中国现代小说一开始就进入高峰，先生在这个高峰下了一场豪雨，这雨水就向四面八方流去，就成了道道溪流。 35．第十组同学的研究成果是《偶有所作，每臻绝唱》。下面文稿中的画线句存在问题，请你做出修改。 鲁迅不量产诗歌，但随便拎出一首都能当“金句”发朋友圈：“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”……还有那句最著名的“横眉冷对千夫指”，简直是他本人的表情包！鲁迅诗作，“偶有所作，每臻绝唱”，“每首都经过精神的淬火”，“大有唐人风韵，哀切动人，可称绝唱”。正因为具有凝练、深厚与激越相统一的特色，使鲁迅诗作即使放在盛唐，也有一席之地。 36．第十一组同学向大家介绍其专题研究成果。下面是他们文案的部分内容，请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。 我们发现了一个有趣的现象：很多作家创作灵感的来源很偶然，如鲁迅翻译夏目漱石回忆老师的文章后写了《藤野先生》，① ，海明威听古巴渔民格雷戈里奥·富恩特斯讲述捕鱼经历后写了《老人与海》，J.K.罗琳被困在伦敦一列延误的火车上时《哈利·波特》跃入她的脑海……经过研究，我们得出的结论是② 。 37．第十二组同学撰写专题研究报告集的卷首语。请根据上下文，在文稿的横线上依次填写恰当的内容（   ） “鲁迅的文章像青铜器，锈迹斑斑却愈发坚硬。”真正的思想者，永远在场。中国的精神火炬，永远燃烧在每一代人的觉醒路上。今天，当我们重读鲁迅，从__________的觉醒到__________的哲思，从__________的温情到__________的锋芒，我们触摸到一个始终与时代共振的灵魂，一棵倔强挺立的野草，一把永不卷刃的钢刀，一道划破暗夜的闪电。愿这本稚嫩的研究报告集，能成为我们向大先生致敬的微光。今天，当我们重读鲁迅，他的批判依然锋利，他的关怀依然温热。真正的思想者，永不退场。 ①《呐喊》 ②《野草》 ③《朝花夕拾》 ④《且介亭杂文》 A．①②③④ B．①④③② C．④①③② D．④②③① 胡同文化是老北京独有的文化瑰宝。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了 “胡同里的印迹观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。 手记一    探索胡同起源 胡同，是北京城市建设的一大独特景致，亦是北京历史的鲜明象征与生活的重要标志。“胡同” 一词，本是蒙古语的译音，其意为小街巷，自 1267 年元代营建大都之时沿袭至今，已有 700 多年的历史 。 胡同的取名来源颇为丰富多样。有的以计数方式命名，诸如东单三条【甲】东四十条；有的因曾是皇家储存物件之处而得名，像皮库胡同、惜薪司胡同【乙】还有的则是由于这条胡同里曾居住过声名显赫的人物，如无量大人胡同、三不老胡同。 北京的胡同星罗齐布，总数达 7000 余条，几乎每条胡同都承载着一段属于自己的故事。逛北京胡同，一边欣赏着胡同两侧的老建筑，有皇城，有故居，有四合院；一边品味着其中的韵味，有历史的沉淀，有文化的继承，也有新老变迁或碰撞的独特味道，真是韵味无穷。 38．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ） A．因为表达的是“表明特征的符号、记号或事物”的意思，所以“标志”一词中有错字。 B．因为表达的是“依照旧有的传统、习惯等延续使用”的意思 ，所以“沿袭”一词中有错字。 C．因为表达的是“有目的有计划的保存”的意思，所以“储存”一词中有错字。 D．因为表达的是“像星星和棋子一样散布着”的意思，所以“星罗齐布”一词中有错字。 39．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，你认为最恰当的一项是（   ） A．【甲】顿号 【乙】分号 B．【甲】逗号 【乙】分号 C．【甲】顿号 【乙】句号 D．【甲】逗号 【乙】逗号 手记二   认识胡同里的革命者 楚图南先生于1953年奉调北京，一直居住在东四四条5号院，直到1994年病逝。楚老亲历辛亥革命、五四运动、十四年抗战，自投身革命，便一心奔赴，心无旁骛。在时代的惊涛骇浪中，即便面对艰难险阻，他始终坚守初心，未曾有过丝毫退缩。楚老在专业领域深耕细作，凭 “博闻强识” 积累深厚学识，以“独具匠心” 把握时代机遇，成就斐然，为后人留下诸多宝贵财富。楚老的一生，是风雨兼程的一生，是治学严谨的一生。       我们将怀念这位伟人，永远纪念他的革命风范。 40．你检查了文中成语使用的情况。下面成语使用不恰当的一项是（   ） A．心无旁骛 B．博闻强识 C．独具匠心 D．风雨兼程 41．文段中画线句存在问题，请你修改。 手记三    逛逛胡同里的名人故居 北京鲁迅博物馆坐落在西城区阜成门内大街宫门口二条 19 号，由展馆和故居两部分组成。展馆分为地面和地下两层，共收藏三万多件珍贵文物。鲁迅故居是一座精巧的四合院，院内有南房三间、北房四间和东西厢房。其中最著名的当属鲁迅在北房后面接出的一间 “老虎尾巴”。这间不足十平米的斗室，是他的工作室兼卧室，虽然面积不大，但采光良好，还能眺望后面园子里的风景 。 42．上文会让你想起《朝花夕拾》中鲁迅回忆百草园和私塾生活的散文《 》。 43．结合文中内容，你觉得“老虎尾巴”在此处的意思是 。 手记四   书写胡同里的对联        图1                                          图2 在老北京四合院大门上，有一种被直接镌刻在门板上的“楹联”，也叫“门心对”。这种门板楹联大多出现在如意门或墙垣门上。楹联内容，有的表达院主人的志向和愿望，有的体现家庭门风，有的表现主人的心性情趣。 44．上图是铁树斜街101号院的两层门。请你用正楷字抄写第一副门联（图1）的下联。 【第一副门联】 上联： 门庭香且宝 下联： 。 手记五    结 语       图3                                                     图4 当铜锅的炭火吻醒暮色，卤煮的浓汤漫过青石巷，我们的舌尖与胡同的魂灵悄然相拥。涮肉如雪片沉浮红汤，二八酱裹着晨昏入喉。焦圈脆响惊落檐角星子，豆汁儿酸涩如时光棱镜，糖火烧的蜜纹里藏着四合院里的蝉鸣。还有远处的驴打滚、冰糖葫芦、炒肝、煎饼果子等味觉密码正化作城市年轮，待明日再叩响胡同褶皱里的星辰。 45．请推荐一种你喜欢的胡同美食，用比喻或拟人手法描述它的独特风味，作为本次研学活动结语的最后一段。（卤煮、涮肉、焦圈、豆汁、糖火烧除外） 前言部分 家书，看似寻常，却在日常小事、家常话语中，承载着绵绵思念与脉脉温情。家书不仅能沟通信息、表达情感，更凝聚着家国情怀，折射着时代变迁。在中国人民大学家书博物馆，这些被精心收集的珍贵家书，展示在观众面前。 。家书背后蕴藏着沧海桑田，风云舒卷，离和悲欢，讲述了多少感人故事，蕴含了多少历史信息……阅读这些家书，不仅是对尘封记忆的打捞与珍视，更是对家书文化的传承与致敬。 46．你认为下列对文段中加点词语字音或字形判断错误的一项是（   ） A．因为表达的是“托着物体，承受它的重量”的意思，所以“承载”应读“chéng zài”。 B．因为表达的是“默默地用眼神或行动表达情意的样子”的意思，所以“脉脉”应读“mò mò”。 C．因为表达的是“大海(因水深而呈青绿色)”的意思，所以“沧海”一词书写正确。 D．因为表达的是“离别和团聚，悲伤和欢乐等生活中的种种境遇”的意思，所以“离和悲欢”一词书写正确。 47．在横线处补写内容合适且节奏匀称的句子，你认为下列最恰当的一项是（   ） A．鱼雁一来一往，心路漫漫；墨痕浓淡，亲情依依不舍 B．鱼雁往还，心路漫漫；墨痕浓淡，亲情依依 C．鱼雁往还，心路漫漫；依依亲情，墨痕浓淡 D．心路漫漫，鱼雁一来一往；亲情依依不舍，墨痕浓淡 “旧墨温情”部分 迄今为止，中国考古发现的最早的家书实物来自战国末期。那时，受竹简、木简等书写材料和传递条件的限制，家书并未普及，留存数量极少。汉代以来，随着文学的发展和纸张的出现，家书的应用逐渐广泛，内容更加丰富。许多家书至今仍有极强的生命力，如三国时期【甲】(作者)的《诫子书》【乙】(朝代)文天祥的《狱中家书》等。明清两代是中国古代家书发展的高峰时期，家书交流更加普遍，收递家书成为人们日常生活的重要内容。 民国时期，中国社会经历了巨大的变革，作为历史见证的家书，也凝结了更为丰富的内涵和复杂的情感。此时的家书，多阶层、多视角地映照出民国时期跌宕起伏的社会生活。在家书展中，梁启超写给子女的信令人刮目相看。他以渊博的学识和开明的思想，在信中与子女们探讨人生、学问和国家大事，字里行间充满了对子女的关爱、期望与鼓励。他对子女谆谆教诲，教导子女要做有担当的人，以积极的态度面对人生的种种挑战，展现出一位伟大父亲的智慧与情怀。这些家书不仅是亲子之间情感交流的见证，更是生动的人生教材。 48．请你依次在文段【甲】【乙】两个缺漏处填入恰当的内容。 49．你认为文段中加点成语使用有误的一项是（   ） A．跌宕起伏    B．刮目相看      C．字里行间      D．谆谆教诲 50．有些同学写下了阅读梁启超家书的感悟，你认为其中运用修辞有误的一项是（   ） A．一封封家书，将父亲的思想化作春雨点点，滋润着子女们的精神世界。 B．谁说梁启超这一封封家书不是用家国大义浇筑的巍巍大厦呢？ C．十二行蝇头小楷，三千里家国明月，这些家书浸润着对家庭、对国家的深沉情感。 D．闪耀着智慧光泽的梁启超家书，偷偷记录了父子间情感的交流。 “激情岁月”部分 革命先辈的红色家书，不仅沟通信息，更蕴藏着关爱和理想。这些家书，是历史的见证，也是精神的传承。左权同志在给妻子刘志兰的信中写道：“你曾说你及北北都有贫血之感，你的身体很瘦弱，近来如何，我极担心。小东西还是很怕冷的。今冬怎样?手脚没有冻坏吧?……”这些充满关切的话语，让我们深切感受到战火纷飞年代的那份伉俪情深和舐犊之情。参加过塔山阻击战的许英烈士写给母亲的信同样感人至深：“为着母亲的幸福，为着全人类的自由解放，我情愿以死杀敌，我的光荣正是母亲的光荣……”阅读这两封红色家书，被革命先辈真挚的亲情与坚定的信念深深感动。 51．结合文段内容，你觉得“舐犊之情”在文中的含义是 。 52．文段中的画线句存在语病，请你修改。 为了解凉水河的前世今生，班级开展了以“探秘凉水河”为主题的研究性学习。你所在小组现已完成研究，并形成了文字材料。你根据小组成员的意见完善。 第一部分  寻源头 北京凉水河，这条年代久远的河流见证了历史的沧桑变迁。它开凿于隋朝，曾被称为永济渠、御河。据《北京市丰台区志》记载：“隋大业四年（608年）正月，发河北诸郡民男女百余万人开永济渠。又连接卫河通桑干河，直达蓟城南。”凉水河原本发源于丰台区水头庄，因源头之水全部来自水温较低的地下泉水而得名。后来，莲花河脱离南护城河流入凉水河，凉水河起点随之变幻为万泉寺铁路桥，莲花池成为凉水河的新发源地。凉水河向东南流经万泉寺、大红门、马驹桥、张家湾，汇入北运河。 53．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“世事变化很大”的意思，所以“沧桑”一词中没有错字。 B．因为表达的是“使事物相连通”的意思，所以“连接”一词中没有错字。 C．因为表达的是“事物有新状况”的意思，所以“变幻”一词中没有错字。 D．因为表达的是“水流聚集进去”的意思，所以“汇入”一词中没有错字。 第二部分  忆往昔 人因水而聚①城因水而兴。凉水河自古以来就与人民生活息息相关②在商业、军事、农业等方面为民造福，是一条哺育北京南部地区人民的河。在隋唐时期，凉水河是主要的水路交通运输线，河上船只络绎不绝。在金代，凉水河作为金中都的南城墙护城河，成为城市防御的重要组成部分，发挥了举重若轻的防御作用。曾经，凉水河为沿岸农田提供了弥足珍贵的灌溉水源，河道上建有大红门、马驹桥、新河、张家湾4座拦河闸，可蓄水400多万立方米，灌溉农田20多万亩。特别是在南海子地区，凉水河滋润了600余平方公里的土地，孕育出天然牧场。 54．小组同学对①②两处的标点使用存在疑惑，你认为使用正确的一项是（   ） A．①、②。 B．①、②， C．①，②。 D．①，②， 55．你检查了文段中加点成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．息息相关 B．络绎不绝 C．举重若轻 D．弥足珍贵 第三部分  说变化 “凉水河边路，依稀似故乡。野亭穿径窄，溪柳夹川长。”明代诗人邵经邦的《游凉水河》一诗，为人们描绘了数百年前凉水河的优美景色。随着历史的演进，凉水河周边的居民越来越多，一排排民房落地生根。1949年以后，河边相继建起了炼钢厂、发电厂、化工厂、造纸厂，一座座厂房拔地而起。生活污水和生产废水一同排入凉水河，严重打破了河水的水质，导致河水像墨汁一样黑。 56．文段中的画线句存在问题，请你修改。 第四部分  看今朝 北京市自2013年起连续启动了三个“三年治污行动”，对凉水河进行了全面的综合治理。凉水河的蜕变始于2022年的“点靓凉水河”行动，丰台段11公里被划分为“一廊五区”，串联金融商务、文化博览、生态休闲等主题空间，成为北京最长横向河道治理样本。①时至今日，凉水河已成为京华地区一道亮丽的风景，展现了美好的城市生态。②凉水河在大红门与南中轴交会，如同镶嵌在南中轴上的一条银色项链。③河底鱼虾可见，河中野鸭畅游，河岸树木葱茏。④鸟笼架、驱蚊灯、坐凳等设施一应俱全，静候人们光临，充分满足了人们的亲水需求。经过十多年的努力，凉水河完美达成了市民们对于枕河生活的憧憬。 57．文段中的第①-④句是小组成员对凉水河的描述。你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 58．文段中加点词语“枕河”源于唐代诗人杜荀鹤《送人游吴》中两句诗“君到姑苏见，人家尽枕河”。据此，你推测“枕河”的意思是 。 第五部分  向未来 唐代诗人【甲】曾言：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”北京凉水河作为一条拥有1400多年历史的古老河流，经历了从臭水河到生态河的华丽转身。通过“三年治污行动”“点靓凉水河”等综合治理措施，凉水河的水质显著改善，生态环境明显提升。凉水河已成为市民休闲娱乐的重要场所和城市生态的重要组成部分。未来，北京市将继续_________综合治理，加强生态修复，挖掘文化价值，_________参与机制，_________凉水河的可持续发展。 59．小组成员不能确定【甲】处的唐代诗人姓名，应填入的是 。 60．依据小组成员意见和上下文，文段画线处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．推进        实现        完善 B．推进        完善        实现 C．完善        推进        实现 D．完善        实现        推进 年级开展“科技的力量”综合实践活动，你所在的小组初步完成了实践成果记录，请你参与修改、完善。 第一部分 小组走进国家博物馆参观“中国探月工程20年”展览，对探月工程的科技成就进行了梳理，形成了下面的参观记录。 中国探月工程自2004年立项起就规划出“绕、落、回”三步走的览月蓝图，探月征程由此展开。“嫦娥一号”开启中国深空探测篇章，成功绕月探测，实现中国探月零的突破；“绕”阶段的接力者“嫦娥二号”在更低轨道上绕月运行，对月球的地形地貌进行更精细的探测，获取了当时世界上分辨率最高的全月球影像图，为后续探月任务打下坚实基础。“落月”阶段，“嫦娥三号”携“玉兔一号”月球车在月面留下第一道中国车辙，开展月面巡视勘察，创下在月球表面工作时间最长的世界纪录；“嫦娥四号”携“玉兔二号”月球车实现人类探测器首次在月背软着陆，向全世界揭开月背的神秘面纱。三步走的收官阶段，“嫦娥五号”携月壤凯旋；“嫦娥六号”完成了世界首次从月球背面采样返回，这是中国航天创造的又一项世界纪录。 “嫦娥”探测器二十载六探月宫，历经月周初探、______、______、______、采样返回等历史性阶段。未来，中国航天员清晰而坚实的足迹终会印在月球上，完成中国人的登月梦想。三步走已完美收官，让我们铭记这辉煌历程，感受航天成就背后的科技力量。 61．请你根据词义判断文段中加点词语的字形，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“摘取月亮”的意思，所以“览月”一词中的“览”应为“揽”。 B．因为表达的是“从空中降落到地面”的意思，所以“着陆”一词应为“着落”。 C．因为表达的是“战胜归来”的意思，所以“凯旋”一词中没有错字。 D．因为表达的是“深深地记在心里”的意思，所以“铭记”一词中没有错字。 62．结合小组意见，根据语境，你将一组短语填在句中横线处。下列恰当的一项是（   ） A．月面巡视  月周精探  月背探秘 B．月背探秘  月周精探  月面巡视 C．月周精探  月面巡视  月背探秘 D．月周精探  月背探秘  月面巡视 63．文段中的画线句存在问题，请你修改。 64．参观过程中，小组成员关注到中国探月工程标识图，对其设计意图进行了讨论。依据文段内容，下列说法不正确的一项是（   ） （中国探月工程标识图） A．图中标识图似古汉字“月”，既体现传统文化底蕴，又符合探月主题。 B．图中圆润流畅的弧线、起笔的顿折、收笔的露锋正好符合探月工程“绕”“落”“回”的三步走规划。 C．图中圆月怀抱一对清晰而坚实的脚印，象征着中国航天员已经踏上月球，完成登月梦想。 第二部分 小组成员在网上观看了《城市动脉》纪录片，对国家基建工程关键装备“盾构机”的先进技术很感兴趣。根据纪录片中的内容介绍，小组成员撰写了下面这段记录。 劈山断浪、震荡乾坤，这令人神往的场景以往只在动漫中出现。如今中国铁建自主研制的盾构机（一种隧道掘进机）已成为驱动地下工程的利器。它穿山过河，掘土凿岩，无坚不摧，恰似动漫中具有震荡乾坤强大威力的仙术。不同的是，驱动这一利器的不是虚无缥缈的仙术，而是十余项创新的核心技术。这些技术助力下的中国盾构机实现了从60多年前的多国进口到如今“中国造”的崛起，关键零部件已完全自主可控。不仅如此，中国盾构机还扬帆出海，出口30多个国家和地区，全球市场占有率高达70%，实现了“装备世界”的目标。盾构机的技术创新让中国在基建领域掌握主动权，实现了从“跟跑”到“领跑”的改头换面。中国盾构机堪称基建装备领域执掌乾坤的国之重器。 65．你检查了文段中加点成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．令人神往 B．无坚不摧 C．虚无缥缈 D．改头换面 66．小组成员讨论应如何理解文段中画线词“执掌乾坤”的意思。你的理解是 。 结语 科技是民族发展的重要力量，是国家强盛的战略支撑。科技助力航天事业在突破中逐梦前行，也支撑地下基建在创新中实现领跑。_____。 67．请你围绕“科技的力量”，在结尾横线处补充一句话，用上“了解”“学习”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。 如何让作文有真情实感又令人印象深刻？针对这一问题，班级语文学习小组制作了“作文锦囊”。请你根据小组成员的意见完善。 68．小组成员准备从书法作品中搜集单字组成“作文锦囊”的封面，对于“文”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致”的原则，选择最恰当的一项（   ） A．A B．B C．C D．D 作文锦囊一  寻找“抓手” 阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们一下子就被碧绿的菜畦、光滑的石井栏和桂花树上的蝉蜕所吸引；阅读__①__的《济南的冬天》，我们发现在作者的笔下薄雪会害羞，垂柳喜欢在水里“照个影儿”；阅读汪曾祺的《昆明的雨》，我们的脑海里总会浮现那些鲜香诱人的菌子，比如牛肝菌、青头菌、鸡油菌……这些实实在在的事物。因作者的细致观察和特殊情感而充满灵性。在阅读的过程中，借助这些具体可感的事物，我们仿佛置身于作者所营造的场景和氛围之中，从而深切地体会到作者的情感。 想一想，你在写文章时，是否也找到了这样的“抓手”呢？ 69．在上面文段①处补写作者名。 70．小组成员想用一个成语替代文段中画横线的部分。下列成语最恰当的一项是（   ） A．身临其境 B．乐在其中 C．触景生情 D．目眩神迷 71．你查阅《现代汉语词典》得知“抓手”的意思是“比喻进行某项工作的入手处或着力点”。结合“作文锦囊一”的内容，你认为“抓手”一词在这里指的是 。 作文锦囊二  捕捉细节 生活中，如果有人让你念念不忘，该如何写下来呢？ 让朱自清难忘的是父亲的背影。他先描摹父亲的穿着，“黑布小帽”“黑布大马褂”“深青布棉袍”，有颜色，有质地；再刻画父亲的动作，“蹒跚地走”“肥胖的身子向左微倾”，父亲的背影有些肥胖，看起来是笨拙的。让萧红难以忘怀的是鲁迅先生的日常。鲁迅先生“笑得连烟卷都拿不住”，甚至“笑得咳嗽起来”；他走路很轻捷，“抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去”。因为萧红对先生有着深厚的情节，所以她只将这些常人看来琐碎的细节连缀成章，便清晰地勾勒出鲁迅形象的轮廓。 文章中人物的细节可以是喜极而泣时眼角的一滴泪，也可以是______________，还可以是母亲劳动后衣服上的汗渍。这些细节使人物的出现有画面感，使人物形象更具体，更能传递出作者对人物的情感。因此，当我们要写一个念念不忘的人时，不妨认真观察，带着真情去捕捉人物特有的细节，在细节中真实地呈现人物的样子。 72．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“不灵巧”的意思，所以“笨拙”一词中没有错字。 B．因为表达的是“轻快敏捷”的意思，所以“轻捷”一词中没有错字。 C．因为表达的是“深藏心底的感情”的意思，所以“情节”一词中没有错字。 D．因为表达的是“细小而繁多”的意思，所以“琐碎”一词中没有错字。 73．请你根据语境和生活体验，帮小组成员在横线处补写恰当的内容。 作文锦囊三  表达感悟 当你经过一架紫藤萝时，眼前的紫色云霞让你立即想到了《紫藤萝瀑布》这篇文章，想到了正是因为亲眼目睹过紫藤花的稀零与繁茂，宗璞才会在亲历人生的悲痛之后，由花及人，感悟生命的真谛。当你在秋风中看见开得热烈而深沉的菊花时，你想起了母亲对史铁生说的“好好儿活”这句话。正是因为沉沦过，痛苦过，沉淀过，所以史铁生才能在看到泼泼洒洒的菊花时，恍悟生命的真谛。 ，其中蕴含的哲思更让我们深受启迪。 所以，在你写自己的故事时，不妨也尝试着反思，写出你对生活的重新发现和重要理解，展现出生活的温度与深度。 74．根据小组意见，结合语境在横线处填入语句，使整个文段逻辑清晰、语言连贯。下列选项最恰当的一项是（   ） A．花由盛而衰，人由低迷走向昂扬，我们为作家笔下的故事动容 B．花由盛而衰，人由低迷走向昂扬，作家笔下的故事令我们动容 C．从自然景物到生命感悟，从痛苦挫折到精神升华，我们为作家笔下的故事动容 D．从自然景物到生命感悟，从痛苦挫折到精神升华，作家笔下的故事令我们动容 75．下面是小组成员在“作文锦囊”的封底拟写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（   ） 细品名篇学大家，一草一木①_____，笔端微处藏妙境 ②_____________，一思一悟尽成文，③______________ A．①皆含情    ②向贤问道承古韵    ③妙笔生花铸经典 B．①皆含情    ②深研佳作觅文心    ③细节之中见真章 C．①美如画    ②深研佳作觅文心    ③妙笔生花铸经典 D．①美如画    ②向贤问道承古韵    ③细节之中见真章 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项01 基础知识综合 命题特点： 情境创设真实：试题创设了编写 “城市漫步地” 推荐手册的情境，以四则介绍北京代表性书店及文化场所的资料和一则后记构成，让学生在具体的生活情境中运用语文知识，体现了 “在生活中学语文、用语文” 的理念。 文化特色鲜明：聚焦北京的书店、历史文化街区等，涉及中华优秀传统文化传承、革命文化赓续和社会主义先进文化传播，有助于学生了解北京城市风貌和文化生活，增强对首都的情感认同，落实立德树人根本任务。 强调综合运用：注重考查基础知识在解决实际问题中的运用，对字的书写、语音、词语、成语、病句、标点等方面进行综合考查，突出语言基础知识的工具性和综合性。 考点分析： 汉字书写：第 1 题要求用正楷字书写 “北京文化生活观察手记”，考查学生对汉字规范书写的能力，体现了对书写基本功的重视。 字词辨析：第 2 题考查词语中的错别字，通过判断 “典型”“精髓”“原驻民”“沉浸式” 等词语书写是否正确，考查学生对词义的理解和字形的把握。 成语运用：第 3 题考查成语使用，要求判断 “振聋发聩”“雨后春笋”“波澜壮阔”“车水马龙” 在文段中的使用是否恰当，需要学生理解成语含义并结合语境分析。 词语理解与运用：第 4 题考查对 “冲击” 一词在语境中的理解，第 5 题则是根据文段内容选择恰当的词语填空，考查学生对词语语境义的把握和词语搭配能力。 病句修改：第 6 题要求修改 “北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本” 中的病句，考查学生对病句类型的识别和修改能力。 修辞手法判断：第 7 题从修辞角度判断文段中句子是否使用修辞手法，考查学生对常见修辞手法的识别能力，引导学生关注语言的表达效果。 备考建议： 注重基础知识积累：对于字词的读音、写法、含义，成语的用法等，要强化日常积累，可通过整理错题、制作卡片等方式，加深记忆。同时，要重视教材中的基础知识，做到温故知新。 加强语境运用训练：平时学习中，要多进行在具体语境中理解和运用语言知识的练习，学会结合上下文准确理解词语含义、判断成语使用正误等，提高知识的迁移能力和解决实际问题的能力。 关注生活与文化：北京中考语文注重考查学生对生活的观察和对本地文化的了解。备考时，应引导学生关注北京的城市建设、文化活动等，积累相关素材，增强对家乡文化的认同感和热爱之情，同时提升在生活中运用语文知识的能力。 培养综合思维能力：基础知识综合题考查形式灵活，涉及多个知识点。学生要培养综合思维能力，学会从不同角度分析问题，能够将字词、语法、修辞等知识融会贯通，提高答题的准确性和灵活性。 学校组织编写“城市漫步地”推荐手册，有同学推荐了北京市有代表性的书店，并搜集了相关资料。请你协助整理。 1．在资料封面上用正楷字书写标题：“城市漫步地”推荐资料。 资料一 1937年4月，新华书店诞生于延安。1948年12月，毛泽东同志在西柏坡题写了“新华书店”四个大字，中共中央宣传部将其作为平津解放以后全国各地建立的新华书店的招牌用字。经筹（chóu）划，1949年2月，北平第一家新华书店在王府井大街开业。同年10月，全国新华书店第一届出版工作会议在北京召（zhāo）开。七十多年来，北京新华书店始终传承红色基因，砥（dǐ）砺“新华精神”，坚守为人民服务的初心，宣传党的路线方针政策，为广大读者提供（gōng）科学文化知识，极大地满足了人民群众的精神文化需求，促进了首都人民思想道德素质和科学文化素质的提高，在文化建设中发挥了重要作用。 2．你审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是（   ） A．筹划 B．召开 C．砥砺 D．提供 资料二 中国书店创立于1952年，主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年，中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今，中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务，又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务，还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。 3．你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是（   ） A．保护   研究   传播 B．研究   保护   传播 C．研究   传播   保护 D．保护   传播   研究 资料三 在北京市政府的支持下，有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命，除图书外，还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰，共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁，选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品，如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影，可以领略老北京的城市风貌。 4．你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》，“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释，下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是（   ） A．维持原有面貌 B．开掘历史价值 C．激发生机活力 D．拓展现实意义 5．你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．相映成趣 B．相得益彰 C．自出心裁 D．捕风捉影 资料四 漫步胡同，胡同尽头有一座独立的四合院，它居然是一家书店。这家书店的院落布局融入了现代元素，房屋主体采用黛色砖瓦，装饰物以红色为主色调，古朴、时尚、喜庆。阅读区域暖黄色的灯光温柔地洒在木质书架上，琳琅满目的书籍散发着墨香。它特有的文化氛围不仅吸引着读者，还吸引着大量游客和摄影爱好者。胡同里的这家书店创新了设计风格，营造了广大群众的文化体验。 6．文段中的画线句存在问题，请你修改。 后记 赓续红色血脉的新华书店让我们领悟“新华精神”的当代内涵；______；古建筑旁、胡同里的创意书店让我们感受城市文化的地域特色。选择书店作为城市漫步地，你就选择了观察一座城市的独特视角。 7．根据语境，你在文段中的横线处补写一个分句。 【答案】1．“城市漫步地”推荐资料 2．B 3．A 4．A 5．D 6．胡同里的这家书店创新了设计风格，丰富了广大群众的文化体验。 7．示例：专注古籍保护的中国书店让我们看到文化传承的丰硕成果。 【解析】1．本题考查汉字临摹。注意：用正楷书字体书写，工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范。注意“城、漫”等字。 2．本题考查字音。 A.筹划（chóu huà）：想办法，定计划；筹措。文中指对新华书店相关事宜进行谋划、安排。 B.召开（zhào kāi）：召集人们开会；举行（会议）。文中指全国新华书店第一届出版工作会议举行。 C.砥砺（dǐ lì）：本义是磨刀石，也做动词，有磨炼、锻炼之意。文中指北京新华书店传承红色基因，磨炼、践行“新华精神”。 D.提供（tí gōng）：供给（意见、资料、物资、条件等）。文中指北京新华书店为读者供给科学文化知识。 故选B。 3．本题考查词义辨析。 第一空，根据文段说“古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录”“保留古籍影印复制等传统业务”，修复、保留古籍，是对文化载体的直接守护，对应“保护”可知，这是文化传承的基础，所以第一空优先选“保护”。 第二空：根据文段可知，接着提到“担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务”，整理典籍、开展研究，是在“保护”基础上，对文化内容进行深入挖掘、分析，对应“研究”，是文化传承的深化。 第三空：根据文段可知，最后“出版了《北京方志提要》等大量重印古籍和研究传统文化的著作”，通过出版著作，把文化成果传递给大众，对应“传播”，是文化传承的最终落地 故选A。 4．本题考查词义辨析。 A.文段中“文物活化”是让文物通过书店等形式发挥新价值，“维持原有面貌”未体现“活化”（使能量增强、赋予新活力等）； 故选A。 5．本题考查成语运用。 A.相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味、很有意思。根据文段“时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣”可知，阅读空间的时尚和古树、古建筑的古典相互衬托，产生独特趣味，契合“相映成趣”含义，使用恰当； B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。根据“图书与历史资料相得益彰，共同讲述着北京……发展历史”可知，图书和历史资料相互配合，让北京历史展现得更充分，符合“相得益彰”用法，使用恰当； C.自出心裁：出于自己的创造，不抄袭、模仿别人。根据“这些书店大多自出心裁，选择具有地域特色的主题陈列图书”可知，强调书店陈列主题是自主创新、有独特设计的，与“自出心裁”本义一致，使用恰当； D.捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据，含贬义。根据文段“读者捕风捉影，可以领略老北京的城市风貌”可知，想表达读者通过书店陈列感受北京风貌，是积极正向的，而“捕风捉影”带贬义，与语境情感、表意冲突，使用不恰当； 故选D。 6．本题考查病句辨析。 原句中“营造”与“文化体验”搭配不当，“营造”多搭配氛围、环境等。“丰富”有使种类多、数量大的意思，用“丰富”与“文化体验”搭配，能准确表达书店让群众的文化体验更多样。 7．本题考查句子补写。 根据前后文语境，这里需要补写一个与书店相关，且句式与前后句一致的分句。前文说的是赓续红色血脉的新华书店，后文说的是古建筑旁、胡同里的创意书店，那么中间可以从书店的其他特色角度来写。 示例：传承古籍技艺的特色书店让我们触摸传统文化的厚重底蕴。 看“春晚”是海内外中华儿女过年的保留项目之一。近年来，各种前沿技术让这道除夕夜“大餐”的科技味越来越浓。学校借此开展“科技春晚”的语文实践活动，由你来撰写学习报告，请按要求完成以下活动任务。 1．请用正楷字书写学习报告的题目“科技春晚”四个字。 VR技术制场景  三维影像绘神兽 2023年春晚歌舞节目《当“神兽”遇见神兽》，使用VR技术绘制的麒麟、凤凰、白泽、貔貅等古代神兽“走出”古籍，与小朋友同台演出。该节目还特意展现了画师使用VR设备绘制传统神兽的过程。这是VR三维影像绘制技术在春晚舞台的首次亮相。节目中，画师在绘制神兽图像时，可以选择电子画笔的颜色，通过VR眼镜实时查看绘制的三维影像效果。绘制的三维影像经过渲染和成后，被呈现在电视上。 同样利用VR三维影像绘制技术的还有2023年春晚舞蹈节目《锦绣》。舞者在该技术绘制的历史场景中摇曳生姿，给观众如梦似幻的感觉。 2．请你确认文段中加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ） A．因为表达的是“古书”的意思，所以“古籍”一词中有错字。 B．因为表达的是“同时发生”的意思，所以“实时”一词中有错字。 C．因为表达的是“由部分组成整体”的意思，所以“和成”一词中有错字。 D．因为表达的是“显出，露出”的意思，所以“呈现”一词中有错字。 3．词典中“摇曳”的意思是摇荡、摆动。根据词典释义及文段内容，下列对“摇曳生姿”的理解恰当的一项是（   ） A．形容舞者优雅地摆动，有节奏感，没有特定的姿态。 B．形容舞者随意地摆动，自由洒脱，没有特定的姿态。 C．形容舞者优雅地摆动，婀娜多姿，呈现迷人的姿态。 D．形容舞者随意地摆动，自由洒脱，呈现迷人的姿态。 “云上”拍摄呈3D“如意”舞台送祝福 为了丰富春晚节目的视角，节目组首次使用了由30台相机组成的云上多视角拍摄系统。技术人员利用先进的人工智能算法，对采集到的拍摄画面进行深度分析和处理，通过计算图像中各个物体的位置和距离等信息，生成3D点云数据，然后根据这些点云数据进行3D模型重建，并将拍摄画面进行融合和渲染，形成一个鬼斧神工的3D视频图像。 ①科技使春晚演播大厅焕然一新。②2025年春晚主舞台和观众席连在一起，造型宛如一柄如意，打破了传统的“台上”舞台与“台下”观众的固定位置，演员可以走上如意通道站在观众之中演出。③这不仅将春晚大联欢的沉浸感和互动感拉满，也传递着事事如意的祝福。④总台工作人员在舞台中央放置了一个5米见方的LED立方体升降模块，结合裸眼3D、超高清视觉投影、增强现实等技术，打造出一个变幻无穷、层次丰富的“如意”空间，为电视观众带来身临其境的体验。 4．阅读文段，下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．鬼斧神工 B．焕然一新 C．变幻无穷 D．身临其境 5．文段中第①～④句是对“如意”造型的描述。你从修辞角度判断，下列使用了修辞手法的一句是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 AI多技术融合机器人扭秧歌 2025年央视春晚舞台上，16个机器人以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国。 外观上，机器人身着花袄、手持彩绢，具有浓郁民俗风，同时金属骨架又具科技感。动作方面，AI驱动全身运动的控制技术使其完美复刻秧歌经典动作，灵活流畅。借助360°全景深度感知系统和AI算法，机器人能精准跟随音乐节奏起舞，展现秧歌韵味。此外，腕部电机抛放线，精准还原了抛接手绢的高难度技巧，实现传统与科技的完美结合。这一传统民俗与尖端科技融合的创意节目，不仅改变了公众对机器人“机械感”的刻板印象，却成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。 6．文段中的画线句存在问题，请你修改。 7．请从“传统”“创新”“科技”三个词中任选两个，为以上三则“科技春晚”学习报告撰写结语。 【答案】1．科技春晚 2．C 3．C 4．A 5．B 6．示例：这一传统民俗与尖端科技融合的创意节目，不仅改变了公众对机器人“机械感”的刻板印象，而且成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。 7．示例：2025年春晚舞台上，科技与传统的交融令人叹为观止。VR三维影像绘制技术打破时空界限，“云上”拍摄呈现的立体画面让观众仿若置身其中，灵动的机器人舞步更是将科技魅力展现得淋漓尽致。这些创新成果不仅为传统文化注入全新活力，更让文化传播迈向新高度，彰显着科技赋能下文化传承与创新。 【解析】1．本题考查汉字临摹。注意：用楷书字体书写，工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范。 2．本题考查字形和词义判断。 A.根据表达的是“古书”的意思，而“古籍”指的就是古书，这个词没有错别字； B.根据表达的是“同时发生”的意思，而“实时”意思是在某事发生、发展过程中的同一时间，这个词没有错别字； C.根据表达的是“由部分组成整体”的意思，可知“由部分组成整体”应是“合成”，文中“和成”的“和”字错误； D.根据表达的是“显出，露出”的意思，而“呈现”就是显出、露出的意思，这个词没有错别字； 故选C。 3．本题考查成语运用。 根据文段“舞者在该技术绘制的历史场景中摇曳生姿，给观众如梦似幻的感觉”可知，说明舞姿是优美、迷人且有设计的，不是随意的。 A.“没有特定的姿态”，与春晚舞台上舞者呈现精彩、优美且有设计的舞姿不符； B.“随意地摆动”，春晚舞蹈是精心编排的，并非随意； C.“优雅地摆动，婀娜多姿，呈现迷人的姿态”，契合春晚舞台舞者借助科技场景，展现优美、有魅力舞姿的情境； D.“随意地摆动”，不符合春晚舞蹈的专业性与设计感； 故选C。 4．本题考查成语运用。 A.鬼斧神工：多形容自然景观或人工技艺（如建筑、雕塑）的精巧神奇，像鬼神所为。文段中用于形容“3D视频图像”，视频图像是技术合成产物，并非天然或传统工艺创作的精妙事物，搭配不当； B.焕然一新：指改变旧貌，呈现全新气象。文中“科技使春晚演播大厅焕然一新”，体现科技让演播厅有新变化，使用恰当； C.变幻无穷：强调变化多、没有穷尽。用来形容“如意”空间结合技术呈现的多样效果，贴合语境，使用恰当； D.身临其境：指仿佛亲身到了那个境地。用于描述观众通过舞台技术获得的沉浸体验，符合语义，使用恰当； 故选A。 5．本题考查修辞手法。 A.根据第①句“科技使春晚演播大厅焕然一新”可知是客观陈述，无修辞手法； B.根据第②句“2025年春晚主舞台和观众席连在一起，造型宛如一柄如意，打破了传统的‘台上’舞台与‘台下’观众的固定位置，演员可以走上如意通道站在观众之中演出”可知“造型宛如一柄如意”中“宛如”为比喻词，将舞台造型比作“如意”，运用比喻修辞； C.根据第③句“ 这不仅将春晚大联欢的沉浸感和互动感拉满，也传递着事事如意的祝福”可知是对舞台效果和祝福的阐述，无修辞手法； D.根据第④句“总台工作人员在舞台中央放置了一个5米见方的LED立方体升降模块，结合裸眼3D、超高清视觉投影、增强现实等技术，打造出一个变幻无穷、层次丰富的“如意”空间，为电视观众带来身临其境的体验”可知是对舞台技术和空间特点的说明，无修辞手法； 故选B。 6．本题考查病句辨析。 根据画线句子可知，原句中“不仅……却……”关联词搭配错误，“不仅”常与“而且”或“还”搭配，构成递进关系，来体现节目在“改变刻板印象”和“成为产业发展缩影”两方面的递进逻辑 。把“却”换成“而且”或者“更”让句子逻辑通顺，变为“这一传统民俗与尖端科技融合的创意节目，不仅改变了公众对机器人‘机械感’的刻板印象，而且/还成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影”。 7．本题考查结束语。 若选“传统”与“科技”：强调传统民俗（秧歌、神兽等）借助科技（VR、AI等）焕发生机，科技成为传承传统的新手段，二者融合让春晚展现独特魅力，推动文化传播。比如“传统是文化之根，科技是创新之翼。从古籍神兽借VR‘走出’，到秧歌民俗与机器人共舞，传统与科技在春晚相遇，让古老文化破圈焕新，也为文化传承开辟科技新径，点亮新春里的文化传承之光”。 若选“创新”与“科技”：突出科技带来创新（节目形式、舞台效果等创新），创新又反哺科技应用拓展，二者协同让春晚充满科技感与创造力。像“创新驱动想象，科技赋能未来。春晚舞台上，VR绘景、AI驭‘人’，科技与创新携手，既打造梦幻视听盛宴，又彰显科技应用新可能，以创新科技书写春晚的时代新篇”。 若选“传统”与“创新”：聚焦传统内容通过创新呈现（科技是创新手段之一），创新让传统适配现代审美，实现文化传承与创新发展。例如“传统积淀底蕴，创新激活活力。春晚中，传统神兽、秧歌借创新科技‘重生’，传统与创新的碰撞，让文化经典潮味十足，为传承发展注入澎湃动力，照亮文化传承的创新之路”。 在“525全国大中学生心理健康日”到来之际，班里举办了“关爱心灵，向阳生长”主题班会。请你参与其中，完善下面的材料。 8．首先用正楷字书写班会主题“关爱心灵，向阳生长”。 环节一  开场白 同学们好！5月25日是全国大中学生心理健康日。“525”的谐音是“我爱我”，这是对心灵最深情的告白。爱自己就要懂自己。“认识自己，方能认识人生【甲】哲学家苏格拉底这样说。可见，认识自己是非常重要的。今天的班会，就是一场叩问内心的旅程。 或许你曾为考试辗转反侧，或许你曾因批评黯然神伤，但请相信，心灵的天空偶尔飘过乌云，并不防碍它本来的澄澈。今天的班会，没有试卷【乙】没有排名，只有三个关键词：认识自我、释放情绪、拥抱阳光。愿我们都能学会与自己的情绪安然相处。 现在，请深吸一口气，放下书包里的焦虑，让我们一起点亮心灵的灯！ “关爱心灵，向阳生长”主题班会，正式开始！ 9．请检查文段中画线词语的读音和字形，下列选项不正确的一项是（   ） A．叩问（kòu wèn） B．辗转（zhǎn  zhuǎn） C．防碍（fáng ài） D．相处（xiāng chǔ） 10．在文段中的【甲】【乙】两处填入标点，正确的一项是（   ） A．【甲】。”  【乙】、 B．【甲】”。  【乙】、 C．【甲】”。  【乙】， D．【甲】。”  【乙】， 环节二  认识情绪 情绪不是敌人，而是信使。情绪是人类进化留下的“生存警报器”。当远古人类遭遇猛兽时，恐惧会引发肾上腺素飙升，助其逃跑；当婴儿啼哭时，母亲的焦虑会促使她立即去安抚婴儿；情绪本是为了保护我们而生。现代社会中，考试前的适度紧张能提升专注力，朋友争吵时的愤怒可能是在提醒你捍卫边界……情绪管理的本质，_________要消灭情绪，_________要读懂它释放的信号，_________选择智慧的回应方式。 11．根据文段内容，下面选项中对“生存警报器”理解正确的一项是（   ） A．情绪能够警示我们遇到了麻烦，提示我们的身体作出反应。 B．情绪能够给我们的身体带来变化，从而给我们的生存带来危机。 C．情绪能够对我们的健康状况起到预警作用，提示我们逃离危险。 D．情绪在人类进化初期能够保护人类，随着人类的进化变得更敏感。 12．在文中横线处依次填写关联词，最恰当的一项是（   ） A．不但  而且  因此 B．不但  而且  从而 C．不是  而是  因此 D．不是  而是  从而 环节三  调整状态 成绩管理有功于消耗学业焦虑。面对千头万绪的学科任务，我们常常会感觉到焦虑，唯有处心积虑做好时间管理，才能解决这一问题。首先，要了解自己的学习特点和作息规律，找到高效时段，方能事半功倍。其次，要克服拖延症，不要让任务堆积如山。此外，还要统筹兼顾，合理分配各科学习时间，防止厚此薄彼。只有养成良好的时间管理习惯，才能让每一天都有条不紊，成绩稳步提升。 考试时感到焦虑是身体的正常应激反应，说明你重视考试。我们可以尝试告诉自己“适度的紧张有助于专注”，而不是否定它。平时，我们可以通过运动释放压力。考试前，我们可以使用身体调节法缓解压力。比如4-7-8呼吸法：吸气4秒→屏息7秒→呼气8秒，重复3次。这样可以刺激副交感神经，快速平复心跳。 13．画线句作为其所在段落的总起句，表达有问题，请修改。 14．文段中加点成语使用不当的一项是（   ） A．千头万绪 B．处心积虑 C．事半功倍 D．有条不紊 环节四  互动 15．班会的最后，小文写了一段话，在这段话中，她想引用古诗词来鼓励好友。根据文段内容，下面选项中最恰当的一项是（   ） 面临人生第一次大考，你的焦虑如春蚕破茧前的阵痛，并不会阻碍你向上生长。不要忘记，那些在题海中拼搏的日子，都在为此刻的绽放积蓄力量。“_________，_________”，当你走过一段又一段崎岖的长路，会惊喜地发现，理想已触手可及。 A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 16．请你为这次班会拟写结束语，用上“调整”“阳光”“成长”三个词。 【答案】8．关爱心灵，向阳生长 9．C 10．D 11．A 12．D 13．示例：时间管理有助于缓解学业焦虑。 14．B 15．A 16．示例：同学们，在本次班会中，我们认识了情绪的作用，学会了调整自己的状态。未来，让我们向着阳光，努力成长，绽放属于自己的光芒！ 【解析】8．本题考查规范书写汉字的能力。 做题时，注意用正楷抄写，要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体，做到美观、规范、正确。注意“爱、灵”等字的间架结构和写法。 9．本题考查字音字形。 C.防碍——妨碍； 故选C。 10．本题考查标点符号。 甲：“认识自己，方能认识人生”是直接引用哲学家苏格拉底所说的话，引用内容表达完整，是一个独立的句子，所以句末要用句号，并且句号要放在右引号里面。 乙：“没有试卷”与“没有排名”是句子中并列的谓语成分，且句子未表达强烈语气，并列词语或短语之间应用逗号分隔。 故选D。 11．本题考查提炼概括文段信息。 B.有误，根据文段“情绪不是敌人，而是信使。情绪是人类进化留下的‘生存警报器’……”可知，文段强调的是情绪可以保护我们，而非选项所述“带来生存危机”； C.有误，根据文段“当远古人类遭遇猛兽时，恐惧会引发肾上腺素飙升……朋友争吵时的愤怒可能是在提醒你捍卫边界……”可知，文段中并未提及情绪是对健康状况的预警，而是说情绪如同“生存警报器”，在面临各种情况时，以不同形式出现，警示我们遇到麻烦并提示身体作出相应反应，选项所述属于无中生有； D.有误，根据文段“当远古人类遭遇猛兽时，恐惧会引发肾上腺素飙升，助其逃跑”可知，文段仅说明远古时期情绪对人类的保护作用，未提及情绪能“随着人类的进化变得更敏感”，选项所述属于无中生有； 故选A。 12．本题考查关联词的使用。 文段中第一空后“要消灭情绪”与第二空后“要读懂它释放的信号”形成鲜明的否定与肯定对比关系，需用表并列相反的关联词“不是……而是……”连接，据此可排除“不但……而且……”的递进关系选项A和B。 第三空前后“要读懂它释放的信号”与“选择智慧的回应方式”存在逻辑上的先后承接关系，“从而”表示在前一行动基础上引发的结果，强调递进的连贯性；而“因此”表因果关系，文段无因果逻辑，据此可排除C选项。 故选D。 13．本题考查辨析并修改病句。 根据第一段“唯有处心积虑做好时间管理，才能解决这一问题……只有养成良好的时间管理习惯，才能让每一天都有条不紊，成绩稳步提升”可知，文段后文围绕“时间管理”展开而非“成绩管理”。且该句用词搭配不当，“有功于”通常用于表达对某件事有功劳，用在此处不恰当，应改为“有助于”，体现时间管理对减轻焦虑的积极作用；而“消耗”与“焦虑”搭配不当，“消耗”一般搭配能量、资源等具体事物，与“焦虑”这种抽象的心理状态不匹配，应将“消耗”改为“缓解”。 故改句为：时间管理有助于缓解学业焦虑。 14．本题考查成语。 A.千头万绪：形容事物繁杂，头绪很多。此处用来描述学科任务繁多、复杂，让人产生焦虑情绪，使用恰当； B.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义），指存心已久，费尽心机地算计。此处表达的是为了做好时间管理，需要用心去思考和规划，这是一个积极的行为，“处心积虑”用在此处不恰当； C.事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。此处用来说明了解自身情况并找到高效时段，能够让学习取得更好的效果，使用恰当； D.有条不紊：说明了解自身情况并找到高效时段，能够让学习取得更好的效果。此处用来描述通过养成时间管理习惯，使每天的生活和学习安排有序，使用恰当； 故选B。 15．本题考查理解诗句含义。 A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意为：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。该句强调绝境中终会出现转机，符合文段中“走过崎岖长路后理想触手可及”的语境，适合鼓励好友在焦虑与困境中保持希望，使用恰当； B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意为：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，是因为自己站在塔的最高层。该句强调自身处于高位、不被困难阻碍的豁达，与文段鼓励好友坚持走向理想的主题不匹配； C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。该句侧重强调新旧事物更替、事物发展，与文段鼓励好友坚持走向理想的主题不匹配； D.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”意为：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛，银河转动，像无数的船只在舞动风帆。该句描绘壮阔奇幻的梦境，侧重抒发追求理想的豪情，与文段鼓励好友备考坚持的内容和情感无关； 故选A。 16．本题考查拟写结束语。 根据材料可知，本次班会主题为“关爱心灵，向阳生长”，环节一点明了“525”的寓意，强调认识自我的重要性；环节二指出情绪是“生存警报器”，阐述其保护作用与管理本质；环节三分享了时间管理的方法及应对考试焦虑的技巧；互动环节用身边实例再次告诉我们调整状态以及坚持的重要性。 拟写结束语时，需要围绕“关爱心灵，向阳生长”这一主题，总结活动内容，将“调整”“阳光”“成长”这三个词自然融入结束语中，鼓励同学们保持积极向上的心态，用乐观的态度去克服困难，并在经历困难和挑战的过程中不断成长，变得更加坚强和成熟。 示例：同学们，本次班会让我们在认识自我中探寻内心，在释放情绪中学会与自己和解。愿我们能及时调整心态，让心灵始终充满阳光。每一次情绪的波动都是成长的契机，希望大家带着这份感悟，在未来的日子里向阳而生，让每一步成长都闪耀着温暖而坚定的光芒！ 东城区非物质文化遗产丰富。在综合实践课程中，你所在的学习小组走近多项非物质文化遗产，编写了《东城区非物质文化遗产宣传手册》。现在你根据小组成员的意见完善。 第一部分  听·韶乐悠远 天坛神乐署中和韶乐是国家级非物质文化遗产名录项目。中和韶乐曾经与古人的生产生活息息相关，它由雅乐演变而来。雅乐最初是远古先民的一种基本艺术活动，表现了氏族部落图腾崇拜、祭祀典礼、农耕狩猎、部落战争、生息繁演等社会生活。商周时期，经过宫廷乐师的整理，雅乐成为宫廷雅乐。从明代开始，雅乐被命名为中和韶乐。在明清两朝，中和韶乐是祭祀、朝贺、宴飨的专用音乐，其内涵符合儒家传统的伦理道德，表达了深遂宏远的文化理念。 17．小组成员准备从书法作品中搜集单字组成第一部分的标题，对于“韶”字的选择产生了争议。你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的一项（   ） A． B． C． D． 18．小组成员对加点字的读音和画线词语的字形有疑问。下列判断不正确的一项是（   ） A．“狩”应读为“shòu” B．“符”应读为“fǔ” C．“繁演”应写为“繁衍” D．“深遂”应写为“深邃” 第二部分  观·皮影翩跹 皮影是我国一门历史悠久的综合性民间艺术。皮影艺人将兽皮或纸板雕刻成人物，通过光线照射在幕布上，手持“影人”做出各种动作，在音乐和唱腔的配合下进行表演。光线一照，栩栩如生的皮影人物出现在幕布上，举手投足间，尽显人间百态。【甲】在清代，皮影戏得到了蓬勃发展，北京、山东、陕西等地均有皮影戏的活跃身影。 北京皮影表现手法独特，声腔吸收北方昆曲、京剧、曲艺等的声腔曲调，自成一格，表演细腻夸张。北京皮影传承人路景达还创造性地将京剧脸谱融入皮影造型之中，其作品造型典雅，色彩亮丽，在皮影界独树一帜。【乙】北京皮影戏宛如一颗古老而璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。 19．小组成员对文段中加点成语的理解，以及【甲】【乙】两句修辞手法的判断，不正确的一项是（   ） A．“栩栩如生”在这里表现出皮影人物形象逼真，像活的一样。 B．“独树一帜”在这里形容北京皮影传承人的声腔曲调特色鲜明，自成一家。 C．【甲】句运用拟人的修辞手法，用“活跃身影”赋予皮影戏以人的行为。 D．【乙】句运用比喻的修辞手法，将北京皮影戏比作古老而璀璨的明珠。 第三部分  赏·玉雕别致 《翡翠三秋瓶》是代表我国工艺美术水平的“国宝”。 该作品用一整块珍稀的杨柳绿翡翠雕刻而成，整体运用田园风光的构图，俏色巧雕。淡青的瓶体缠绕着绿色的秋瓜和瓜蔓，雕有顶花带刺的黄瓜、秋豆、小萝卜，黄色的瓜叶上点缀着深绿色的蝈蝈。作品汇集秋实、秋韵、秋色为一体，象征着“春华秋实”。 设计师利用玉石的自然形状、色泽、质地、纹理和透明度，创作出妙趣天成的作品，令人叹为观止。 20．你想知道文段中“妙趣天成”的意思。查《现代汉语词典》，“妙趣”的解释为“美妙的意趣”，“天成”的解释为“天然生成或形成”。根据词典释义，你认为文段中“妙趣天成”的意思是 。 第四部分  造·景泰蓝精巧 景泰蓝制作技艺是国家级非物质文化遗产之一。景泰蓝是我国特有的珐琅工艺，也叫铜胎掐丝珐琅，始于元朝，盛行于明代景泰年间，又多施蓝色珐琅釉，故而在民间得名“景泰蓝”。 由于景泰蓝纹样的线条受到胎型、丝工工艺和釉料的限制，过稀过密都不行，设计人员 ① 要具备一定的美术知识和绘画能力， ② 要熟悉景泰蓝的制作工艺，了解各种原材料的性能，以便在创作构思时，充分考虑到制作工艺的特点，使产品具有和谐的美感。今天，人们在景泰蓝艺术博物馆可以参访景泰蓝的制作过程。 21．在文段的横线上，依次填入关联词语恰当的一项是（   ） A．①不仅    ②还 B．①如果    ②就 C．①因为    ②所以 D．①与其    ②不如 22．文段中的画线语句存在问题，请你修改。 结语 东城区厚植非物质文化遗产与当代生活融荣共生的土壤，从建立完善非遗保护政策机制、________等方面综合施策，通过机制焕新不断创新传统文化遗产保护模式，助推非遗传承和发展，不断谱写出“非遗之城”高质量发展新篇章。 23．根据小组意见，在横线处补写节奏匀称的语句。下列选项恰当的一项是（   ） A．加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、非遗保护活态传承得以促进 B．非遗人才培养的加强、非遗保护专项资金的设立、非遗保护活态传承的促进 C．加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承 D．非遗人才培养的加强、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承 【答案】17．A 18．B 19．B 20．示例：《翡翠三秋瓶》雕刻的内容是设计师根据玉石的天然特点创作而成的，形成“春华秋实”的意趣。 21．A 22．示例：人们在景泰蓝艺术博物馆可以观看景泰蓝的制作过程 23．C 【解析】17．本题考查书法字体鉴赏。 图中四字，形体方正，笔画平直，结构严谨有度，是楷书。 A.形体方正，笔画平直，结构严谨有度，是楷书。 B.略微宽扁，横笔一波三折，蚕头雁尾，是隶书。 C.结构简省，笔画连绵，风格纵横飘洒，是草书。 D.均匀齐整，线条圆转流畅，风格端庄古雅，是篆书。 故选A。 18．本题考查字音字形。 B.“符”应读为“fú”； 故选B。 19．本题考查词句理解。 B.结合“北京皮影传承人路景达还创造性地将京剧脸谱融入皮影造型之中，其作品造型典雅，色彩亮丽，在皮影界独树一帜”可知，“独树一帜”在这里形容北京皮影传承人制作的京剧脸谱皮影造型特色鲜明，自成一家，并非指声腔曲调； 故选B。 20．本题考查词语理解。 根据《现代汉语词典》对“妙趣”和“天成”的解释，可知“妙趣天成”的意思是：美妙的意趣像是天然生成的。 文段中，“妙趣”指《翡翠三秋瓶》作品中呈现的美妙意境和趣味，“天成”强调它的艺术效果是设计师巧妙利用玉石天然特性自然形成的，结合上下文描述翡翠雕刻“利用玉石的自然形状、色泽、质地、纹理和透明度”等特点，突出人工与自然的完美结合，因此这个成语准确概括了《翡翠三秋瓶》“因材施艺、巧夺天工”的艺术特色。 示例：《翡翠三秋瓶》是设计师根据玉石的自然形状、色泽等天然特点创作而成的，体现出仿佛天然形成的美妙的意趣。 21．本题考查关联词运用。 “设计人员要具备一定的美术知识和绘画能力”“要熟悉景泰蓝的制作工艺”是递进关系，因此要用表示递进关系的关联词。 A.表递进关系； B.表假设关系； C.表因果关系； D.表选择关系； 故选A。 22．本题考查病句修改。 “人们在景泰蓝艺术博物馆可以参访景泰蓝的制作过程”词语搭配错误，“参访”应改为“观看”。 23．本题考查句子补写。 要求在横线处补写节奏匀称的语句，因此补写的句子要与“建立完善非遗保护政策机制”句式相同，都为动宾短语。 A.“非遗保护活态传承得以促进”是主谓短语，节奏不匀称； B.“非遗人才培养的加强、非遗保护专项资金的设立、非遗保护活态传承的促进”都是主谓短语，与“建立完善非遗保护政策机制”结构不同，节奏不匀称； C.都是动宾短语，节奏匀称； D.“非遗人才培养的加强”是偏正短语，节奏不匀称； 故选C。 学校组织初三年级学生参观了中国核工业科技馆。各班根据参观内容制作了短视频。下面是你所在学习小组撰写的短视频解说词，请你根据小组同学的意见完善。 24．请用正楷字书写“走进中国核工业科技馆”十个字作为解说词的标题。 （一）友国脊梁 中国核工业科技馆座落于北京西南郊的原子科学城，是国内首个系统介绍核料技知识和核工业成就的国家级行业展览馆，在普及核科学知识、弘扬核工业精神、描绘核科学未来等方面发挥了重要作用。 科技馆包括七个展厅，通过历史文物、实物模型及多媒体互动等形式，展示了中国核工业波澜壮阔的发展历程和“两弹一星”精神谱系的形成过程。其中“两弹一星”的成功研制，奠定了我国的核大国地位，孕育了“两弹一星”精神，铸就了共和国核盾牌。“两弹一星”精神是核工业创业初心的高度熔铸，是核工业人的事业之魂、力量之源，是中华民族挺直脊梁的历史丰碑。 25．有同学对加点词语的字形和读音产生了疑问。请根据词义帮他指出不正确的一项（   ） A．因为表达的是“建筑物的位置处在（某处）”的意思，所以“座落”一词中有错别字。 B．因为表达的是“依照实物的形状和结构按比例制成的物品”的意思，所以“模型”中的“模”应读作mó。 C．因为表达的是“起中坚作用”的意思，所以“脊梁”中的“脊”应读为jǐ。 D．因为表达的是“不朽的杰作或伟大的功绩”的意思，所以“丰碑”一词中有错别字。 26．文段中的画线句存在问题，请你修改。 （二）历史回响 核物理学家于敏带领科研团队在缺乏实验数据的条件下，突破了热材料燃烧、能量传输等技术瓶颈，提出氢弹原理的“于敏构型”，为我国核武器的发展奠定了坚实的基础。在那个艰苦卓绝的年代，于敏和同事们在戈壁滩上默默无闻地奋斗，用智慧和汗水书写了新中国的辉煌篇章。 钱三强、王淦昌两位科学家以身许国、学贯中西的爱国情怀，自力更生、协同攻关的创业精神，严谨求实、实事求是的科学作风，胸怀坦荡、光明磊落的高尚品德，充分体现了中国核工业深厚的历史底蕴，为广大核科技工作者树立了光辉榜样。 27．小组成员讨论如何理解文段中的“瓶颈”。你根据语境判断，下列正确的一项是（   ） A．无数的干扰 B．大量的数据 C．关键的难题 D．巨大的危险 28．你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．学贯中西 B．自力更生 C．实事求是 D．光明磊落 （三）科技之光 秦山一期核电站是我国首座自行设计、建造和运营管理的原型示范堆核电站。40年来，它见证了中国核电事业从“一张白纸”到“领先世界”的逆袭之路，也成就了“国之光荣”“国之重器”的天下美名。经过一代又一代核电人的不懈努力，秦山核电基地的二期、三期工程以及方家山核电工程都已顺利建成。_____________。 29．根据小组意见，在横线处补写一个节奏匀称的句子，下列选项中恰当的一项是（   ） A．秦山核电铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，凭借自主创新、清洁能源和安全高效为中国核电事业树立了时代标杆。 B．秦山核电以自主创新铸就国之重器，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆。 C．秦山核电凭借自主创新、清洁能源和安全高效铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆。 D．秦山核电以自主创新铸就国之重器，为中国核电事业树立了时代标杆，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展。 （四）结语 中国核工业的发展历程，既是一部科技创新史，也是一曲民族精神的壮歌。半个世纪的风雨历程，核工业人铸就了伟大的核工业精神——事业高于一切，责任重于一切，严细融入一切，进取成就一切。____________。 30．用上“榜样”“领会”“学习”三个词，在文段横线处补写一句话，使结语完整。 【答案】24．走进中国核工业科技馆 25．D 26．示例：其中“两弹一星”的成功研制，铸就了共和国的核盾牌，奠定了我国的核大国地位，孕育了“两弹一星”精神。 27．C 28．A 29．B 30．示例：我们要以核工业人为榜样，深入领会核工业精神，为将来报效祖国努力学习！ 【解析】24．本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“核、馆”的间架结构和写法。 25．本题考查字音字形。 D.丰碑：指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩。该词字形正确，不存在错别字； 故选D。 26．本题考查病句辨析与修改。 根据“其中‘两弹一星’的成功研制，奠定了我国的核大国地位，孕育了‘两弹一星’精神，铸就了共和国核盾牌”可知，存在逻辑顺序不当的问题。从事物发展的逻辑和内在关联来看，首先是“铸就了共和国核盾牌”，这是“两弹一星”最直接的成果体现，通过技术突破打造出国防安全的“盾牌”；接着“奠定了我国的核大国地位”，因为有了核盾牌的实际支撑，才在国际上确立核大国的地位；最后“孕育了‘两弹一星’精神”，是在成功研制、奠定地位的实践过程中，沉淀、孕育出宝贵的精神财富。修改后的句子“其中‘两弹一星’的成功研制，铸就了共和国的核盾牌，奠定了我国的核大国地位，孕育了‘两弹一星’精神”。 27．本题考查提炼与概括。 “瓶颈”本义：指瓶子的颈部，比喻事物发展过程中遇到的关键阻碍或困难阶段。   于敏团队在“缺乏实验数据”的条件下，需要“突破”热材料燃烧、能量传输等技术方面的“瓶颈”，最终实现技术突破。这里的“瓶颈”显然是指制约研究进展的关键难题，而非干扰、数据或危险。   A.无数的干扰：文段未提及干扰因素，与“技术瓶颈”无关； B.大量的数据：文段明确提到“缺乏实验数据”，且“数据”是研究条件而非障碍； C.关键的难题：符合“瓶颈”的比喻义，且与“突破”“技术”等关键词呼应； D.巨大的危险：文段未涉及研究中的危险，与语境无关； 故选C。 28．本题考查成语和熟语。 A.学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。文段中描述钱三强、王淦昌两位科学家主要强调的是他们以身许国的爱国情怀、协同攻关的创业精神等方面，并没有体现出他们在学问上贯通了中国和西方的种种知识这一内容，使用不恰当； B.自力更生：指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。在那个艰苦卓绝的年代，中国核工业发展面临诸多困难，钱三强、王淦昌等科学家依靠自己的力量进行科研攻关，他们不依赖外部力量，自主发展核工业的创业精神，使用恰当； C.实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。在科研工作中，严谨求实、按照实际情况进行探索和研究是非常重要的，体现了科学家们严谨的科学作风，使用恰当； D.光明磊落：形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处。此处用来形容钱三强、王淦昌两位科学家胸怀坦荡、品德高尚，没有不可告人的地方，使用恰当； 故选A。 29．本题考查仿写、续写、补写句子。 A.“秦山核电铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，凭借自主创新、清洁能源和安全高效为中国核电事业树立了时代标杆”，此句中“凭借自主创新、清洁能源和安全高效”放在后面，使得句子节奏不够紧凑，逻辑上先列举成果再说明凭借的因素，顺序不太符合表达习惯，节奏不够匀称。 B.“秦山核电以自主创新铸就国之重器，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆”，该句使用了“以……”“用……”“凭……”的句式，节奏整齐，句式统一，且逻辑清晰地阐述了秦山核电通过自主创新、清洁能源、安全高效等方面取得的成就以及对中国核电事业的贡献，节奏匀称，符合要求。 C.“秦山核电凭借自主创新、清洁能源和安全高效铸就国之重器，点亮万家灯火，护航绿色发展，为中国核电事业树立了时代标杆”，此句中“凭借自主创新、清洁能源和安全高效”表述较为冗长，与后面简洁的“点亮万家灯火，护航绿色发展”节奏不一致，不够匀称。 D.“秦山核电以自主创新铸就国之重器，为中国核电事业树立了时代标杆，用清洁能源点亮万家灯火，凭安全高效护航绿色发展”，该句中“为中国核电事业树立了时代标杆”的位置突兀，打断了“以……”“用……”“凭……”的节奏，使得句子节奏不连贯，不够匀称。 故选B。 30．本题考查仿写、续写、补写句子。 前文强调了核工业人铸就的伟大核工业精神，那么接下来应该是号召人们向核工业人学习这种精神。“榜样”“领会”“学习”，补写的句子要合理运用这三个词，且要与前文内容衔接自然，表达完整的意思。可以以核工业人为榜样，领会他们所铸就的核工业精神，进而去学习这种精神。 示例：让我们以核工业人为榜样，领会伟大的核工业精神，不断学习并将其传承下去。 班级开展以“永不退场的大先生”为主题的语文综合实践活动。各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。 31．在专题研究报告集的封底用正楷字书写“民族魂”向先生致敬。 32．第七组同学向大家介绍鲁迅杂文，对文稿中的字音和字形解说正确的一项是（   ） 鲁迅杂文决不止于就事论事，而是就事论人；决不止于判断现象的是非、优劣、利害，而是着力解剖“国民性”的弱点，对人们的病苦进行揭露与救治。鲁迅“立人”的目的和批评“国民性”的手段，使鲁迅杂文成为一部讫今无与伦比的中国民情和民心的历史。鲁迅杂文之所以光彩照人，就在于他真诚地憎恶人而又爱人，希望身为奴隶的人觉醒起来，挣脱身外的和心内的锁链。鲁迅杂文从无冷嘲，只有热讽，不是可怕的冰块，而是一团燃烧着的火。 A．“止”在此处是“仅仅”的意思，应写作“止”。 B．“着”在此处是“接触”的意思，应读作“zháo”。 C．“讫”在此处是“完结”的意思，应写作“讫”。 D．“挣”在此处是“用力”的意思，应读作“zhēng”。 33．第八组同学向大家介绍鲁迅的学术专著。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ） 《中国小说史略》的开创之功，《汉文学史纲要》的体系构建，都展现出鲁迅先生博大精深的学术造诣。一部《中国小说史略》，结束了“中国之小说自来无史”的时代。先生“废寝辍食，锐意穷搜”，耗费大量时间系统整理古小说资料，去伪存真，正本清源；其见解精辟，对各个历史时期具有代表性的作家、作品的评价如老吏断狱，寥寥数语，入木三分。胡适称其“开山的创作，搜集甚勤，取材甚精，析别也甚谨严”，郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》一概而论，誉为“中国文艺史研究上的双璧”。 A．博大精深 B．去伪存真 C．入木三分 D．一概而论 34．第九组同学的研究成果是《〈药〉——中国现代小说的巅峰之作》，他们想解释清楚其中“溪流”的含义。查《现代汉语词典》，“溪流”的意思是“从山里流出来的小股水流”。根据词典释义和文段内容，“溪流”的意思应该是_____。 我们非常喜欢老舍的话剧《茶馆》，但是用茶馆来展示社会各界的人，展示他们的心灵，鲁迅先生的小说《药》是第一个。所以茅盾先生评价，鲁迅小说开辟了中国现代小说所有的道路。他一出手就是成熟的，一出手就是一流的，中国现代小说一开始就进入高峰，先生在这个高峰下了一场豪雨，这雨水就向四面八方流去，就成了道道溪流。 35．第十组同学的研究成果是《偶有所作，每臻绝唱》。下面文稿中的画线句存在问题，请你做出修改。 鲁迅不量产诗歌，但随便拎出一首都能当“金句”发朋友圈：“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”……还有那句最著名的“横眉冷对千夫指”，简直是他本人的表情包！鲁迅诗作，“偶有所作，每臻绝唱”，“每首都经过精神的淬火”，“大有唐人风韵，哀切动人，可称绝唱”。正因为具有凝练、深厚与激越相统一的特色，使鲁迅诗作即使放在盛唐，也有一席之地。 36．第十一组同学向大家介绍其专题研究成果。下面是他们文案的部分内容，请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。 我们发现了一个有趣的现象：很多作家创作灵感的来源很偶然，如鲁迅翻译夏目漱石回忆老师的文章后写了《藤野先生》，① ，海明威听古巴渔民格雷戈里奥·富恩特斯讲述捕鱼经历后写了《老人与海》，J.K.罗琳被困在伦敦一列延误的火车上时《哈利·波特》跃入她的脑海……经过研究，我们得出的结论是② 。 37．第十二组同学撰写专题研究报告集的卷首语。请根据上下文，在文稿的横线上依次填写恰当的内容（   ） “鲁迅的文章像青铜器，锈迹斑斑却愈发坚硬。”真正的思想者，永远在场。中国的精神火炬，永远燃烧在每一代人的觉醒路上。今天，当我们重读鲁迅，从__________的觉醒到__________的哲思，从__________的温情到__________的锋芒，我们触摸到一个始终与时代共振的灵魂，一棵倔强挺立的野草，一把永不卷刃的钢刀，一道划破暗夜的闪电。愿这本稚嫩的研究报告集，能成为我们向大先生致敬的微光。今天，当我们重读鲁迅，他的批判依然锋利，他的关怀依然温热。真正的思想者，永不退场。 ①《呐喊》 ②《野草》 ③《朝花夕拾》 ④《且介亭杂文》 A．①②③④ B．①④③② C．④①③② D．④②③① 【答案】31．民族魂 32．A 33．D 34．示例：鲁迅小说影响下形成的众多现代小说流派或创作方向。 35．删去“使”。 36． 老舍听山东大学朋友讲述雇佣车夫的经历后写了《骆驼祥子》 在文学创作中，许多经典作品的灵感都来源于作者对真实人物、事件或社会现象的观察与思考，这种“源于生活而高于生活”的创作方式，使得作品既真实又具有普遍意义。 37．A 【解析】31．本题考查汉字书写。注意抄写做到美观、规范、正确。笔画要平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。要注意“魂”字的书写。 32．本题考查字音字形。 B.“着”在此处意思是“使力量用于某方面”，应读作“zhuó”，“着力”是“用力、尽力”的意思； C.“讫”应写作“迄”，“迄今”是“到现在”的意思，“迄”读作qì，意为至、到； D.“挣”在此处表示“用力摆脱束缚”，应读作“zhèng”，“挣脱”是“用力使自己摆脱束缚”的意思； 故选A。 33．本题考查成语理解和运用。 A.博大精深：形容思想和学识广博高深。文中用来指鲁迅先生学术造诣深厚，使用正确； B.去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。文中用来指鲁迅先生整理古小说资料时剔除虚假内容，保留真实信息，使用正确； C.入木三分：形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。文中用来指鲁迅先生对作家、作品的评价见解深刻，使用正确； D.一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。该词含贬义，文中是对鲁迅《中国小说史略》与王国维《宋元戏曲史》进行高度赞扬，用“一概而论”不恰当，应使用褒义词，此处使用错误； 故选D。 34．本题考查词语理解。 根据文段内容，“溪流”是比喻性表达，其中“高峰”指鲁迅小说（如《药》）所代表的中国现代小说的巅峰成就，“豪雨”象征鲁迅小说开创的现代小说体系及其产生的深远影响，而“豪雨”向“四面八方流去”形成的“溪流”，则具体指代在鲁迅小说的开创性引领下，后来众多现代小说所衍生出的不同创作路径、流派及作家的创作方向，这一比喻凸显了鲁迅对中国现代小说发展的广泛而深刻的影响。据此概括回答即可。 35．本题考查病句辨析及修改。 画线句存在成分残缺的问题，“正因为……使……”的句式导致句子缺少主语。可修改为：正因为具有凝练、深厚与激越相统一的特色，鲁迅诗作即使放在盛唐，也有一席之地。 36．本题考查补写句子。 ①处，需补充一个作家因偶然事件获得灵感并创作的例子，结构上应与前后句一致（作家+偶然事件+创作成果）。 示例：沈从文在湘西边境看水手们划船、听船工们吆喝后创作了《边城》。（此处以沈从文为例，“看水手划船、听船工吆喝”是偶然经历，“创作《边城》”是成果，符合“偶然灵感来源”的语境。） ②处，需结合鲁迅、老舍、海明威、罗琳的事例归纳共性：他们的灵感均来自生活中偶然的所见所闻、所历所感（如人物故事、自然场景、突发情境），这些经历经艺术加工后成为创作源头。 示例：文学创作的灵感常源于生活中的偶然事件，作家对真实场景、人物或故事的观察与捕捉，经艺术提炼后转化为作品的灵魂，体现了“生活是创作源泉”的规律，也彰显了偶然经历在文学诞生中的独特价值。 37．本题考查句式的衔接和排序。根据文段内容，需结合鲁迅作品的主题特征对应填空： ①《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，展现了对封建礼教的批判和对民众觉醒的呼唤，对应“觉醒”； ②《野草》是散文诗集，充满哲学思辨与内心独白，如《秋夜》《过客》等，对应“哲思”； ③《朝花夕拾》是散文集，通过回忆童年、故乡等往事，流露温馨的怀旧情感，对应“温情”； ④《且介亭杂文》是杂文集，以犀利的笔触批判社会现实，如《拿来主义》等，对应“锋芒”。 因此，横线处应依次填入与“觉醒”“哲思”“温情”“锋芒”匹配的作品，顺序为①《呐喊》、②《野草》、③《朝花夕拾》、④《且介亭杂文》。 故正确的顺序是①②③④； 故选A。 胡同文化是老北京独有的文化瑰宝。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了 “胡同里的印迹观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。 手记一    探索胡同起源 胡同，是北京城市建设的一大独特景致，亦是北京历史的鲜明象征与生活的重要标志。“胡同” 一词，本是蒙古语的译音，其意为小街巷，自 1267 年元代营建大都之时沿袭至今，已有 700 多年的历史 。 胡同的取名来源颇为丰富多样。有的以计数方式命名，诸如东单三条【甲】东四十条；有的因曾是皇家储存物件之处而得名，像皮库胡同、惜薪司胡同【乙】还有的则是由于这条胡同里曾居住过声名显赫的人物，如无量大人胡同、三不老胡同。 北京的胡同星罗齐布，总数达 7000 余条，几乎每条胡同都承载着一段属于自己的故事。逛北京胡同，一边欣赏着胡同两侧的老建筑，有皇城，有故居，有四合院；一边品味着其中的韵味，有历史的沉淀，有文化的继承，也有新老变迁或碰撞的独特味道，真是韵味无穷。 38．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ） A．因为表达的是“表明特征的符号、记号或事物”的意思，所以“标志”一词中有错字。 B．因为表达的是“依照旧有的传统、习惯等延续使用”的意思 ，所以“沿袭”一词中有错字。 C．因为表达的是“有目的有计划的保存”的意思，所以“储存”一词中有错字。 D．因为表达的是“像星星和棋子一样散布着”的意思，所以“星罗齐布”一词中有错字。 39．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，你认为最恰当的一项是（   ） A．【甲】顿号 【乙】分号 B．【甲】逗号 【乙】分号 C．【甲】顿号 【乙】句号 D．【甲】逗号 【乙】逗号 手记二   认识胡同里的革命者 楚图南先生于1953年奉调北京，一直居住在东四四条5号院，直到1994年病逝。楚老亲历辛亥革命、五四运动、十四年抗战，自投身革命，便一心奔赴，心无旁骛。在时代的惊涛骇浪中，即便面对艰难险阻，他始终坚守初心，未曾有过丝毫退缩。楚老在专业领域深耕细作，凭 “博闻强识” 积累深厚学识，以“独具匠心” 把握时代机遇，成就斐然，为后人留下诸多宝贵财富。楚老的一生，是风雨兼程的一生，是治学严谨的一生。       我们将怀念这位伟人，永远纪念他的革命风范。 40．你检查了文中成语使用的情况。下面成语使用不恰当的一项是（   ） A．心无旁骛 B．博闻强识 C．独具匠心 D．风雨兼程 41．文段中画线句存在问题，请你修改。 手记三    逛逛胡同里的名人故居 北京鲁迅博物馆坐落在西城区阜成门内大街宫门口二条 19 号，由展馆和故居两部分组成。展馆分为地面和地下两层，共收藏三万多件珍贵文物。鲁迅故居是一座精巧的四合院，院内有南房三间、北房四间和东西厢房。其中最著名的当属鲁迅在北房后面接出的一间 “老虎尾巴”。这间不足十平米的斗室，是他的工作室兼卧室，虽然面积不大，但采光良好，还能眺望后面园子里的风景 。 42．上文会让你想起《朝花夕拾》中鲁迅回忆百草园和私塾生活的散文《 》。 43．结合文中内容，你觉得“老虎尾巴”在此处的意思是 。 手记四   书写胡同里的对联        图1                                          图2 在老北京四合院大门上，有一种被直接镌刻在门板上的“楹联”，也叫“门心对”。这种门板楹联大多出现在如意门或墙垣门上。楹联内容，有的表达院主人的志向和愿望，有的体现家庭门风，有的表现主人的心性情趣。 44．上图是铁树斜街101号院的两层门。请你用正楷字抄写第一副门联（图1）的下联。 【第一副门联】 上联： 门庭香且宝 下联： 。 手记五    结 语       图3                                                     图4 当铜锅的炭火吻醒暮色，卤煮的浓汤漫过青石巷，我们的舌尖与胡同的魂灵悄然相拥。涮肉如雪片沉浮红汤，二八酱裹着晨昏入喉。焦圈脆响惊落檐角星子，豆汁儿酸涩如时光棱镜，糖火烧的蜜纹里藏着四合院里的蝉鸣。还有远处的驴打滚、冰糖葫芦、炒肝、煎饼果子等味觉密码正化作城市年轮，待明日再叩响胡同褶皱里的星辰。 45．请推荐一种你喜欢的胡同美食，用比喻或拟人手法描述它的独特风味，作为本次研学活动结语的最后一段。（卤煮、涮肉、焦圈、豆汁、糖火烧除外） 【答案】38．D 39．A 40．C 41．示例：我们将怀念这位伟人，永远铭记他的革命精神。 42．从百草园到三味书屋 43．示例：指形状类似老虎尾巴、凸出于房屋后部，面积虽小但功能完备的小房间。 44．家道泰而昌 45．示例一：一碗煮好的炸酱面，有炸酱的醇香，配菜的爽口，仿佛是一场味蕾上的交响乐，在口腔这个小舞台演绎出一场精彩绝伦的华章。示例二：冰糖葫芦似红玛瑙串垂落檐角，酸甜裹着冰糖的脆响，恰如胡同褶皱里藏着的千年童谣。 【解析】38．本题考查字形。 A.原文使用正确，“标志”指“表明特征的符号、记号或事物”。无错字，A选项说法错误； B.原文使用正确，“沿袭”指“依照旧有的传统、习惯等延续使用”。无错字，B选项说法错误； C.原文使用正确，“储存”指“依照旧有的传统、习惯等延续使用”。无错字，C选项说法错误； D.正确成语应为“星罗棋布”，意为“像星星和棋子一样分布”。“齐”是错字，D选项说法正确； 故选D。 39．本题考查标点符号。 【甲】“东单三条”“东四十条”是并列的胡同名称，应用顿号；【乙】“惜薪司胡同”“还有的则是……”是并列分句，应用分号。 故选A。 40．本题考查词语运用。 A. 心无旁骛：形容专心。写楚老投身革命专注，使用正确； B. 博闻强识：形容见闻广、记忆力强。与“积累学识”匹配，使用正确； C. 独具匠心：指独特构思。与“把握机遇”无直接关联，使用不当； D. 风雨兼程：形容不畏困难前行。概括楚老一生，使用正确； 故选C。 41．本题考查病句。 病因：用词不当。“风范”指风度、气派；“楚老亲历辛亥革命、五四运动、十四年抗战，自投身革命，便一心奔赴，心无旁骛。在时代的惊涛骇浪中，即便面对艰难险阻，他始终坚守初心，未曾有过丝毫退缩”写的是人的精神，因此将“风范”改为“精神”；病因：搭配不当。“纪念”与“精神”搭配不当，可改为“铭记”。 42．本题考查文学常识。 《朝花夕拾》中鲁迅回忆百草园和私塾生活的散文是《从百草园到三味书屋》。《从百草园到三味书屋》是鲁迅1926年创作的回忆性散文，收录于《朝花夕拾》，通过对比童年乐园百草园与启蒙教育场所三味书屋，展现儿童天性自由与封建教育规训的冲突。 43．本题考查理解词义。 要结合语境分析。结合“鲁迅在北房后面接出的一间”“这间不足十平米的斗室，是他的工作室兼卧室”可知，“老虎尾巴”是鲁迅工作室兼卧室的别称，是一个凸出于房屋后部，面积虽小但功能完备的小房间，因建筑形态延伸如尾巴得名。 44．本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写。结合图一可知，下联为左侧的“家道泰而昌”，注意“泰”的写法。 45．本题考查推荐语。要求推荐一种你喜欢的胡同美食，用比喻或拟人手法描述它的独特风味。 示例：冰糖葫芦：红艳艳的山楂裹着晶莹的糖衣，像一串冻结的灯笼，咬破糖壳的脆响里迸出酸甜的冬韵，竹签串起的不仅是果子，更是胡同里流动的甜蜜记忆。 学校组织同学们参观了中国人民大学“尺翰之美——中国传统家书展”。同学们对展览的各个部分做了如下研学笔记，请你帮助整理。 前言部分 家书，看似寻常，却在日常小事、家常话语中，承载着绵绵思念与脉脉温情。家书不仅能沟通信息、表达情感，更凝聚着家国情怀，折射着时代变迁。在中国人民大学家书博物馆，这些被精心收集的珍贵家书，展示在观众面前。 。家书背后蕴藏着沧海桑田，风云舒卷，离和悲欢，讲述了多少感人故事，蕴含了多少历史信息……阅读这些家书，不仅是对尘封记忆的打捞与珍视，更是对家书文化的传承与致敬。 46．你认为下列对文段中加点词语字音或字形判断错误的一项是（   ） A．因为表达的是“托着物体，承受它的重量”的意思，所以“承载”应读“chéng zài”。 B．因为表达的是“默默地用眼神或行动表达情意的样子”的意思，所以“脉脉”应读“mò mò”。 C．因为表达的是“大海(因水深而呈青绿色)”的意思，所以“沧海”一词书写正确。 D．因为表达的是“离别和团聚，悲伤和欢乐等生活中的种种境遇”的意思，所以“离和悲欢”一词书写正确。 47．在横线处补写内容合适且节奏匀称的句子，你认为下列最恰当的一项是（   ） A．鱼雁一来一往，心路漫漫；墨痕浓淡，亲情依依不舍 B．鱼雁往还，心路漫漫；墨痕浓淡，亲情依依 C．鱼雁往还，心路漫漫；依依亲情，墨痕浓淡 D．心路漫漫，鱼雁一来一往；亲情依依不舍，墨痕浓淡 “旧墨温情”部分 迄今为止，中国考古发现的最早的家书实物来自战国末期。那时，受竹简、木简等书写材料和传递条件的限制，家书并未普及，留存数量极少。汉代以来，随着文学的发展和纸张的出现，家书的应用逐渐广泛，内容更加丰富。许多家书至今仍有极强的生命力，如三国时期【甲】(作者)的《诫子书》【乙】(朝代)文天祥的《狱中家书》等。明清两代是中国古代家书发展的高峰时期，家书交流更加普遍，收递家书成为人们日常生活的重要内容。 民国时期，中国社会经历了巨大的变革，作为历史见证的家书，也凝结了更为丰富的内涵和复杂的情感。此时的家书，多阶层、多视角地映照出民国时期跌宕起伏的社会生活。在家书展中，梁启超写给子女的信令人刮目相看。他以渊博的学识和开明的思想，在信中与子女们探讨人生、学问和国家大事，字里行间充满了对子女的关爱、期望与鼓励。他对子女谆谆教诲，教导子女要做有担当的人，以积极的态度面对人生的种种挑战，展现出一位伟大父亲的智慧与情怀。这些家书不仅是亲子之间情感交流的见证，更是生动的人生教材。 48．请你依次在文段【甲】【乙】两个缺漏处填入恰当的内容。 49．你认为文段中加点成语使用有误的一项是（   ） A．跌宕起伏    B．刮目相看      C．字里行间      D．谆谆教诲 50．有些同学写下了阅读梁启超家书的感悟，你认为其中运用修辞有误的一项是（   ） A．一封封家书，将父亲的思想化作春雨点点，滋润着子女们的精神世界。 B．谁说梁启超这一封封家书不是用家国大义浇筑的巍巍大厦呢？ C．十二行蝇头小楷，三千里家国明月，这些家书浸润着对家庭、对国家的深沉情感。 D．闪耀着智慧光泽的梁启超家书，偷偷记录了父子间情感的交流。 “激情岁月”部分 革命先辈的红色家书，不仅沟通信息，更蕴藏着关爱和理想。这些家书，是历史的见证，也是精神的传承。左权同志在给妻子刘志兰的信中写道：“你曾说你及北北都有贫血之感，你的身体很瘦弱，近来如何，我极担心。小东西还是很怕冷的。今冬怎样?手脚没有冻坏吧?……”这些充满关切的话语，让我们深切感受到战火纷飞年代的那份伉俪情深和舐犊之情。参加过塔山阻击战的许英烈士写给母亲的信同样感人至深：“为着母亲的幸福，为着全人类的自由解放，我情愿以死杀敌，我的光荣正是母亲的光荣……”阅读这两封红色家书，被革命先辈真挚的亲情与坚定的信念深深感动。 51．结合文段内容，你觉得“舐犊之情”在文中的含义是 。 52．文段中的画线句存在语病，请你修改。 【答案】46．D 47．B 48．【甲】诸葛亮 【乙】南宋 49．B 50．D 51．文中指革命先辈对子女深深的关爱之情。 52．修改为：阅读这两封红色家书，我被革命先辈真挚的亲情与坚定的信念深深感动。 【解析】46．本题考查字音、字形。 D.离和悲欢——离合悲欢； 故选D。 47．本题考查语句衔接。 A.前半句“鱼雁一来一往”是六字，后半句“心路漫漫”是四字；后半部分“墨痕浓淡”是四字，“亲情依依不舍”是六字，节奏不够匀称； B.“鱼雁往还”（主谓结构）与“心路漫漫”（主谓结构）对仗，“墨痕浓淡”（主谓结构）与“亲情依依”（主谓结构）对仗，且“往还”“漫漫”“浓淡”“依依”均为双音节词，节奏整齐； C.“依依亲情”为偏正结构，与主谓结构“墨痕浓淡”结构不一致； D. 前半句“心路漫漫”是四字，“鱼雁一来一往”是六字；后半句“亲情依依不舍”是六字，“墨痕浓淡”是四字，节奏不匀称； 故选B。 48．本题考查文学常识及语句补写。 《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书，文中阐述修身养性、治学做人的深刻道理。文天祥是南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，民族英雄，《狱中家书》是他在狱中所写。所以甲处应填“诸葛亮”，乙处应填“南宋”。 49．本题考查成语辨析。 A.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。用来形容民国时期社会生活的变化，使用恰当； B.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。文段中说“梁启超写给子女的信令人刮目相看”，此处“刮目相看”使用对象错误，不能用来形容书信，可改为“耳目一新”； C.字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出，通过全篇或全段文字透露出来。用来形容梁启超书信中对子女的关爱等情感通过文字体现出来，使用恰当； D.谆谆教诲：指恳切、耐心地启发开导。用来形容梁启超对子女恳切地教导，使用恰当； 故选B。 50．本题考查修辞手法辨析。 D.“偷偷记录”一般用于形容人或具有主观意识的事物的行为，往往含有贬义，“闪耀智慧光泽”（明亮积极）与“偷偷”（隐蔽消极）感情色彩不一致，拟人修辞运用不当。 故选D。 51．本题考查词语含义理解。 根据文段内容，左权同志在给妻子刘志兰的信中，询问了妻子和孩子北北的身体状况，如“你曾说你及北北都有贫血之感，你的身体很瘦弱，近来如何，我极担心。小东西还是很怕冷的。今冬怎样？手脚没有冻坏吧？”，从这些充满关切的话语中，可以看出左权同志对孩子北北的牵挂与疼爱。“舐犊之情”原指母牛舔小牛表现对它爱护，常用来比喻对子女的疼爱。在这段文字中，正是借这个词语来体现像左权这样的革命先辈对子女深深的关爱之情，所以文中“舐犊之情”的含义就是革命先辈对子女深深的关爱之情。 52．本题考查病句修改。 画线语句成分残缺，缺主语，可在“被革命”前加上“我”，使句子成分完整。 为了解凉水河的前世今生，班级开展了以“探秘凉水河”为主题的研究性学习。你所在小组现已完成研究，并形成了文字材料。你根据小组成员的意见完善。 第一部分  寻源头 北京凉水河，这条年代久远的河流见证了历史的沧桑变迁。它开凿于隋朝，曾被称为永济渠、御河。据《北京市丰台区志》记载：“隋大业四年（608年）正月，发河北诸郡民男女百余万人开永济渠。又连接卫河通桑干河，直达蓟城南。”凉水河原本发源于丰台区水头庄，因源头之水全部来自水温较低的地下泉水而得名。后来，莲花河脱离南护城河流入凉水河，凉水河起点随之变幻为万泉寺铁路桥，莲花池成为凉水河的新发源地。凉水河向东南流经万泉寺、大红门、马驹桥、张家湾，汇入北运河。 53．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“世事变化很大”的意思，所以“沧桑”一词中没有错字。 B．因为表达的是“使事物相连通”的意思，所以“连接”一词中没有错字。 C．因为表达的是“事物有新状况”的意思，所以“变幻”一词中没有错字。 D．因为表达的是“水流聚集进去”的意思，所以“汇入”一词中没有错字。 第二部分  忆往昔 人因水而聚①城因水而兴。凉水河自古以来就与人民生活息息相关②在商业、军事、农业等方面为民造福，是一条哺育北京南部地区人民的河。在隋唐时期，凉水河是主要的水路交通运输线，河上船只络绎不绝。在金代，凉水河作为金中都的南城墙护城河，成为城市防御的重要组成部分，发挥了举重若轻的防御作用。曾经，凉水河为沿岸农田提供了弥足珍贵的灌溉水源，河道上建有大红门、马驹桥、新河、张家湾4座拦河闸，可蓄水400多万立方米，灌溉农田20多万亩。特别是在南海子地区，凉水河滋润了600余平方公里的土地，孕育出天然牧场。 54．小组同学对①②两处的标点使用存在疑惑，你认为使用正确的一项是（   ） A．①、②。 B．①、②， C．①，②。 D．①，②， 55．你检查了文段中加点成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．息息相关 B．络绎不绝 C．举重若轻 D．弥足珍贵 第三部分  说变化 “凉水河边路，依稀似故乡。野亭穿径窄，溪柳夹川长。”明代诗人邵经邦的《游凉水河》一诗，为人们描绘了数百年前凉水河的优美景色。随着历史的演进，凉水河周边的居民越来越多，一排排民房落地生根。1949年以后，河边相继建起了炼钢厂、发电厂、化工厂、造纸厂，一座座厂房拔地而起。生活污水和生产废水一同排入凉水河，严重打破了河水的水质，导致河水像墨汁一样黑。 56．文段中的画线句存在问题，请你修改。 第四部分  看今朝 北京市自2013年起连续启动了三个“三年治污行动”，对凉水河进行了全面的综合治理。凉水河的蜕变始于2022年的“点靓凉水河”行动，丰台段11公里被划分为“一廊五区”，串联金融商务、文化博览、生态休闲等主题空间，成为北京最长横向河道治理样本。①时至今日，凉水河已成为京华地区一道亮丽的风景，展现了美好的城市生态。②凉水河在大红门与南中轴交会，如同镶嵌在南中轴上的一条银色项链。③河底鱼虾可见，河中野鸭畅游，河岸树木葱茏。④鸟笼架、驱蚊灯、坐凳等设施一应俱全，静候人们光临，充分满足了人们的亲水需求。经过十多年的努力，凉水河完美达成了市民们对于枕河生活的憧憬。 57．文段中的第①-④句是小组成员对凉水河的描述。你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 58．文段中加点词语“枕河”源于唐代诗人杜荀鹤《送人游吴》中两句诗“君到姑苏见，人家尽枕河”。据此，你推测“枕河”的意思是 。 第五部分  向未来 唐代诗人【甲】曾言：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”北京凉水河作为一条拥有1400多年历史的古老河流，经历了从臭水河到生态河的华丽转身。通过“三年治污行动”“点靓凉水河”等综合治理措施，凉水河的水质显著改善，生态环境明显提升。凉水河已成为市民休闲娱乐的重要场所和城市生态的重要组成部分。未来，北京市将继续_________综合治理，加强生态修复，挖掘文化价值，_________参与机制，_________凉水河的可持续发展。 59．小组成员不能确定【甲】处的唐代诗人姓名，应填入的是 。 60．依据小组成员意见和上下文，文段画线处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．推进        实现        完善 B．推进        完善        实现 C．完善        推进        实现 D．完善        实现        推进 【答案】53．C 54．D 55．C 56．生活污水和生产废水一同排入凉水河，严重破坏了河水的水质，导致河水像墨汁一样黑。 57．A 58．紧靠河流居住 59．刘禹锡 60．B 【解析】53．本题考查词语的正确理解使用。 “变幻”通常指不规则、不可捉摸的变化，如“风云变幻”。而凉水河起点的变化是明确的地理位置变更，应用“变换”，表示事物改变。因此，C项错误。 故选C。 54．本题考查标点符号的正确理解使用。 ①处“人因水而聚，城因水而兴”为并列分句，中间需用逗号；②处“息息相关”后需接逗号，因下文是对前文的进一步说明。 故选D。 55．本题考查成语的正确理解使用。 A.息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。句中形容凉水河与人民生活关系密切，恰当。 B.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。句中形容河上的船只多，恰当。 C.举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。句中与“重要防御作用”意思上对应不了，不恰当。应改为“举足轻重”（地位重要）。 D.弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵，含褒义。句中指凉水河提供的水源很珍贵，表意恰当。 故选C。 56．本题考查病句的辨析与修改。 原句“打破水质”搭配不当，应改为“破坏水质”或“使水质恶化”。故可修改为：生活污水和生产废水一同排入凉水河，严重破坏了河水的水质，导致河水像墨汁一样黑。 57．本题考查修辞手法使用的理解。 ①句“凉水河成为风景”为平实描述，无修辞； ②句“凉水河在大红门与南中轴交会，如同镶嵌在南中轴上的一条银色项链。”中“如同银色项链”是比喻，把凉水河比作一条银色的项链； ③句“河底鱼虾可见，河中野鸭畅游，河岸树木葱茏”运用了排比的修辞； ④句“鸟笼架、驱蚊灯、坐凳等设施一应俱全，静候人们光临”中“静候人们光临”为拟人的修辞手法。 故选A。 58．本题考查词语的正确理解。 唐代诗人杜荀鹤《送人游吴》中两句诗“君到姑苏见，人家尽枕河”的意思是：你到姑苏时将会看到，那儿的人家房屋都临河建造。故可推测推测“枕河”的意思是“紧靠河流居住（临水而居）”。 59．本题考查相关文学常识。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。诗人用沉舟、病树比喻旧事物，用千帆、万木比喻新事物，借自然景物的变化暗示社会的发展规律，蕴含着深刻的哲理。诗句表达了诗人对世事变迁和宦海沉浮的豁达胸怀，以及对未来的乐观态度。尽管诗人自己曾遭遇贬谪，历经坎坷，但他相信新事物必将取代旧事物，春天终将到来。故填：刘禹锡。 60．本题考查词语的正确理解使用。 “推进综合治理”，指强调行动开展，“推进”意为推动使前进，与“综合治理”这一具体工作搭配得当； “完善参与机制”，进一步指向制度优化，“完善”意为使齐备而良好，与“机制”搭配恰当； “实现可持续发展”是最终目标，“凉水河的可持续发展”是最终目标，与“实现”意思搭配。 故选B。 年级开展“科技的力量”综合实践活动，你所在的小组初步完成了实践成果记录，请你参与修改、完善。 第一部分 小组走进国家博物馆参观“中国探月工程20年”展览，对探月工程的科技成就进行了梳理，形成了下面的参观记录。 中国探月工程自2004年立项起就规划出“绕、落、回”三步走的览月蓝图，探月征程由此展开。“嫦娥一号”开启中国深空探测篇章，成功绕月探测，实现中国探月零的突破；“绕”阶段的接力者“嫦娥二号”在更低轨道上绕月运行，对月球的地形地貌进行更精细的探测，获取了当时世界上分辨率最高的全月球影像图，为后续探月任务打下坚实基础。“落月”阶段，“嫦娥三号”携“玉兔一号”月球车在月面留下第一道中国车辙，开展月面巡视勘察，创下在月球表面工作时间最长的世界纪录；“嫦娥四号”携“玉兔二号”月球车实现人类探测器首次在月背软着陆，向全世界揭开月背的神秘面纱。三步走的收官阶段，“嫦娥五号”携月壤凯旋；“嫦娥六号”完成了世界首次从月球背面采样返回，这是中国航天创造的又一项世界纪录。 “嫦娥”探测器二十载六探月宫，历经月周初探、______、______、______、采样返回等历史性阶段。未来，中国航天员清晰而坚实的足迹终会印在月球上，完成中国人的登月梦想。三步走已完美收官，让我们铭记这辉煌历程，感受航天成就背后的科技力量。 61．请你根据词义判断文段中加点词语的字形，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“摘取月亮”的意思，所以“览月”一词中的“览”应为“揽”。 B．因为表达的是“从空中降落到地面”的意思，所以“着陆”一词应为“着落”。 C．因为表达的是“战胜归来”的意思，所以“凯旋”一词中没有错字。 D．因为表达的是“深深地记在心里”的意思，所以“铭记”一词中没有错字。 62．结合小组意见，根据语境，你将一组短语填在句中横线处。下列恰当的一项是（   ） A．月面巡视  月周精探  月背探秘 B．月背探秘  月周精探  月面巡视 C．月周精探  月面巡视  月背探秘 D．月周精探  月背探秘  月面巡视 63．文段中的画线句存在问题，请你修改。 64．参观过程中，小组成员关注到中国探月工程标识图，对其设计意图进行了讨论。依据文段内容，下列说法不正确的一项是（   ） （中国探月工程标识图） A．图中标识图似古汉字“月”，既体现传统文化底蕴，又符合探月主题。 B．图中圆润流畅的弧线、起笔的顿折、收笔的露锋正好符合探月工程“绕”“落”“回”的三步走规划。 C．图中圆月怀抱一对清晰而坚实的脚印，象征着中国航天员已经踏上月球，完成登月梦想。 第二部分 小组成员在网上观看了《城市动脉》纪录片，对国家基建工程关键装备“盾构机”的先进技术很感兴趣。根据纪录片中的内容介绍，小组成员撰写了下面这段记录。 劈山断浪、震荡乾坤，这令人神往的场景以往只在动漫中出现。如今中国铁建自主研制的盾构机（一种隧道掘进机）已成为驱动地下工程的利器。它穿山过河，掘土凿岩，无坚不摧，恰似动漫中具有震荡乾坤强大威力的仙术。不同的是，驱动这一利器的不是虚无缥缈的仙术，而是十余项创新的核心技术。这些技术助力下的中国盾构机实现了从60多年前的多国进口到如今“中国造”的崛起，关键零部件已完全自主可控。不仅如此，中国盾构机还扬帆出海，出口30多个国家和地区，全球市场占有率高达70%，实现了“装备世界”的目标。盾构机的技术创新让中国在基建领域掌握主动权，实现了从“跟跑”到“领跑”的改头换面。中国盾构机堪称基建装备领域执掌乾坤的国之重器。 65．你检查了文段中加点成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．令人神往 B．无坚不摧 C．虚无缥缈 D．改头换面 66．小组成员讨论应如何理解文段中画线词“执掌乾坤”的意思。你的理解是 。 结语 科技是民族发展的重要力量，是国家强盛的战略支撑。科技助力航天事业在突破中逐梦前行，也支撑地下基建在创新中实现领跑。_____。 67．请你围绕“科技的力量”，在结尾横线处补充一句话，用上“了解”“学习”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。 【答案】61．B 62．C 63．“嫦娥六号”完成了世界首次从月球背面采样返回的壮举，这是中国航天创造的又一项世界纪录。 64．C 65．D 66．示例：中国盾构机掘进能力强，在基建装备领域影响甚广。 67．示例：让我们了解科技发展成就，刻苦学习科技前沿知识，为增强我国科技力量贡献一份力！ 【解析】61．本题考查字形。 B.着陆：从空中降落到地面。着落：可以依靠或指望的来源。所以“着陆”一词不应为“着落”。故选B。 62．本题考查句子的衔接。 “月周初探”之后，应为“嫦娥一号”“嫦娥二号”的绕月精细探测阶段，用“月周精探”。然后是“嫦娥三号”“玉兔一号”的月面巡视勘察，用“月面巡视”。最后是“嫦娥四号”首次月背软着陆的突破，用“月背探秘”。故选C。 63．本题考查病句。 成分残缺，缺少“完成”的宾语，改为：“嫦娥六号”完成了世界首次从月球背面采样返回的壮举，这是中国航天创造的又一项世界纪录。 64．本题考查图文转换。 C.最后一段明确提到“未来，中国航天员清晰而坚实的足迹终会印在月球上”，说明登月是未来目标，而非已实现。“已经踏上月球”与文段矛盾。故选C。 65．本题考查成语运用。 A.令人神往：使人非常向往。文中用法：形容盾构机创造的工程场景（劈山断浪、震荡乾坤）像动漫一样令人向往。使用恰当； B.无坚不摧：能够摧毁任何坚固的东西，形容力量强大。文中用法：形容盾构机穿山过河、掘土凿岩的强大能力。符合语境； C.虚无缥缈：形容虚幻渺茫、不切实际。文中用法：对比盾构机的核心技术并非虚幻的“仙术”，而是真实技术。使用恰当； D.改头换面：比喻只改形式，不换内容（多含贬义）。文中用法：描述中国盾构机从“跟跑”到“领跑”的根本性转变。语义与褒扬技术突破的语境不符，且含贬义色彩。应改为“脱胎换骨”或“华丽转身”。使用不恰当； 故选D。 66．本题考查理解词义。 执掌乾坤：掌控天地，比喻掌握全局或具有极大的权力和能力。“中国盾构机堪称基建装备领域执掌乾坤的国之重器”形容中国盾构机在基建装备领域具有主导地位和强大影响力。可见，“执掌乾坤”在文中指中国盾构机技术领先，成为全球基建领域的核心力量和标杆。 示例：指中国盾构机在基建领域占据主导地位，具有强大的技术实力和全球影响力。 67．本题考查补充倡议句。 要求用“了解”“学习”“贡献”三词，围绕“科技的力量”发出倡议。可采用逻辑顺序拟写，先了解科技成就，再主动学习科技知识，最终为科技发展贡献力量。 示例：让我们积极了解科技前沿成果，勤奋学习科学知识，未来为祖国科技事业贡献青春力量！ 如何让作文有真情实感又令人印象深刻？针对这一问题，班级语文学习小组制作了“作文锦囊”。请你根据小组成员的意见完善。 68．小组成员准备从书法作品中搜集单字组成“作文锦囊”的封面，对于“文”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致”的原则，选择最恰当的一项（   ） A．A B．B C．C D．D 作文锦囊一  寻找“抓手” 阅读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们一下子就被碧绿的菜畦、光滑的石井栏和桂花树上的蝉蜕所吸引；阅读__①__的《济南的冬天》，我们发现在作者的笔下薄雪会害羞，垂柳喜欢在水里“照个影儿”；阅读汪曾祺的《昆明的雨》，我们的脑海里总会浮现那些鲜香诱人的菌子，比如牛肝菌、青头菌、鸡油菌……这些实实在在的事物。因作者的细致观察和特殊情感而充满灵性。在阅读的过程中，借助这些具体可感的事物，我们仿佛置身于作者所营造的场景和氛围之中，从而深切地体会到作者的情感。 想一想，你在写文章时，是否也找到了这样的“抓手”呢？ 69．在上面文段①处补写作者名。 70．小组成员想用一个成语替代文段中画横线的部分。下列成语最恰当的一项是（   ） A．身临其境 B．乐在其中 C．触景生情 D．目眩神迷 71．你查阅《现代汉语词典》得知“抓手”的意思是“比喻进行某项工作的入手处或着力点”。结合“作文锦囊一”的内容，你认为“抓手”一词在这里指的是 。 作文锦囊二  捕捉细节 生活中，如果有人让你念念不忘，该如何写下来呢？ 让朱自清难忘的是父亲的背影。他先描摹父亲的穿着，“黑布小帽”“黑布大马褂”“深青布棉袍”，有颜色，有质地；再刻画父亲的动作，“蹒跚地走”“肥胖的身子向左微倾”，父亲的背影有些肥胖，看起来是笨拙的。让萧红难以忘怀的是鲁迅先生的日常。鲁迅先生“笑得连烟卷都拿不住”，甚至“笑得咳嗽起来”；他走路很轻捷，“抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去”。因为萧红对先生有着深厚的情节，所以她只将这些常人看来琐碎的细节连缀成章，便清晰地勾勒出鲁迅形象的轮廓。 文章中人物的细节可以是喜极而泣时眼角的一滴泪，也可以是______________，还可以是母亲劳动后衣服上的汗渍。这些细节使人物的出现有画面感，使人物形象更具体，更能传递出作者对人物的情感。因此，当我们要写一个念念不忘的人时，不妨认真观察，带着真情去捕捉人物特有的细节，在细节中真实地呈现人物的样子。 72．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ） A．因为表达的是“不灵巧”的意思，所以“笨拙”一词中没有错字。 B．因为表达的是“轻快敏捷”的意思，所以“轻捷”一词中没有错字。 C．因为表达的是“深藏心底的感情”的意思，所以“情节”一词中没有错字。 D．因为表达的是“细小而繁多”的意思，所以“琐碎”一词中没有错字。 73．请你根据语境和生活体验，帮小组成员在横线处补写恰当的内容。 作文锦囊三  表达感悟 当你经过一架紫藤萝时，眼前的紫色云霞让你立即想到了《紫藤萝瀑布》这篇文章，想到了正是因为亲眼目睹过紫藤花的稀零与繁茂，宗璞才会在亲历人生的悲痛之后，由花及人，感悟生命的真谛。当你在秋风中看见开得热烈而深沉的菊花时，你想起了母亲对史铁生说的“好好儿活”这句话。正是因为沉沦过，痛苦过，沉淀过，所以史铁生才能在看到泼泼洒洒的菊花时，恍悟生命的真谛。 ，其中蕴含的哲思更让我们深受启迪。 所以，在你写自己的故事时，不妨也尝试着反思，写出你对生活的重新发现和重要理解，展现出生活的温度与深度。 74．根据小组意见，结合语境在横线处填入语句，使整个文段逻辑清晰、语言连贯。下列选项最恰当的一项是（   ） A．花由盛而衰，人由低迷走向昂扬，我们为作家笔下的故事动容 B．花由盛而衰，人由低迷走向昂扬，作家笔下的故事令我们动容 C．从自然景物到生命感悟，从痛苦挫折到精神升华，我们为作家笔下的故事动容 D．从自然景物到生命感悟，从痛苦挫折到精神升华，作家笔下的故事令我们动容 75．下面是小组成员在“作文锦囊”的封底拟写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（   ） 细品名篇学大家，一草一木①_____，笔端微处藏妙境 ②_____________，一思一悟尽成文，③______________ A．①皆含情    ②向贤问道承古韵    ③妙笔生花铸经典 B．①皆含情    ②深研佳作觅文心    ③细节之中见真章 C．①美如画    ②深研佳作觅文心    ③妙笔生花铸经典 D．①美如画    ②向贤问道承古韵    ③细节之中见真章 【答案】68．C 69．老舍 70．A 71．示例：写作文时，可作为入手处或着力点的具体的、蕴含着情感的事物。 72．C 73．示例：洗得微微发白的蓝色衬衫 74．D 75．B 【解析】68．本题考查字体鉴赏。观察图片中“作”“锦”“囊”三个字，其字体为行书。 A.甲骨文，呈现出早期文字象形的特点； B.楷书，笔画规范，结构端庄； C.行书，笔画之间有连笔和呼应，书写较为流畅便捷； D.草书，笔画简约，连绵回绕，书写自由奔放； 故选C。 69．本题考查文学常识。 《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，最初发表于1931年4月，此后长期被中国中学语文教材选用。《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。 70．本题考查成语辨析。 A.身临其境：身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。文段中说借助具体事物仿佛置身于作者营造的场景氛围中，该词符合语境； B.乐在其中：喜欢做某事，并在其中获得乐趣。文段未强调乐趣，不符合语境； C.触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。重点在因景生情，和文段“仿佛置身”语境不符； D.目眩神迷：多形容所见情景令人惊异。侧重于惊异，与文意不符； 故选A。 71．本题考查词语理解。 文段先列举阅读不同作品时，那些因作者特殊情感而充满灵性的具体事物（如菜畦、薄雪、菌子等），接着指出借助这些具体可感的事物能体会作者情感，最后以“抓手”发问，结合前文语境及“抓手”本身“入手处或着力点”的含义，可知这里“抓手”指的就是写作文时，可作为入手处或着力点的具体的、蕴含着情感的事物。 72．本题考查字形与词义辨析。 C.表达“深藏心底的感情”应该是“情结”，而“情节”指事情的发展经过、矛盾冲突等，所以这里“情节”是错字； 故选C。 73．本题考查语句补写。 首先，分析语境要求：横线处前文提到“文章中人物的细节可以是喜极而泣时眼角的一滴泪”，后文提到“还可以是母亲劳动后衣服上的汗渍”，可知此处需填写一个能体现人物细节的句子，且要符合“（某种情境）时（人物身体某部位）的（具体细节表现 ）”这样的结构。整体是在围绕写人时通过捕捉细节来呈现人物形象，所填内容要能体现人物的特点或情感，增强画面感。 其次，结合生活体验构思：从生活中选取能体现人物细节的场景，比如人物在高兴、难过、专注等不同情绪或状态下的外在表现。像人物在专注思考时的神态，或者在寒冷天气里的动作等。 示例：专注思考时紧蹙的眉头。 74．本题考查语句衔接。 前文先写看到紫藤萝、菊花等自然景物，进而联想到作家因这些景物产生的生命感悟，以及从经历痛苦挫折到实现精神升华的过程。所以横线处应先总结从自然景物到生命感悟、从痛苦挫折到精神升华的逻辑脉络，再看句子主语，前文描述的是作家笔下由景及人的故事，所以应该是“作家笔下的故事令我们动容”。 故选D。 75．本题考查对联。 ①处，下联中“尽成文”，“皆”是副词，“成文”是动宾结构；“皆含情”中，“皆”是副词，“含情”是动宾结构，一一对应；“美如画”中，“美”是形容词，“如画”是动宾结构，不对应，所以①处选“皆含情”。 ②处，上联中“细品名篇学大家”是“动宾结构+动宾结构”，“向贤问道承古韵”是“主谓结构+动宾结构”，不对应；“深研佳作觅文心”是“动宾结构+动宾结构”，一一对应，所以②处选“深研佳作觅文心”。 ③处，“笔端微处藏妙境”是“名词+方位词+动词+宾语”的结构。“妙笔生花铸经典” 中“妙笔生花”是主谓结构，“铸经典”是动宾结构，且“典”是三声，是仄声字，不合适作下联；“细节之中见真章”是“名词+方位词+动词+宾语”的结构，与“笔端微处藏妙境”结构更为相似，对仗更工整，且“章”是一声，是平声字，按照“仄起平收”的原则，所以③处填“细节之中见真章”更合适。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$