吉林省长春市德惠市第三中学2024—2025学年七年级下学期期末检测语文试卷

ID:3749385 第 1 页 共 2 页 成绩报告查询: 1.扫描二维码下载APP 2.应用商店搜索【好分数】下载安装 2024—2025学年度第二学期期末测试 七年级语文答题卡 考号：班级：姓名： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座 号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂, 修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答, 超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 4 A B C D 5 A B C D 7 A B C D 10 A B C D 12 A B C D 19 A B C D 23 A B C D 第I卷 1（4分）.① ② ③ ④ 2.（2分） 3 （2分） 4.请在涂卡区完成此题。 5.请在涂卡区完成此题。 6.（7分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 7.请在涂卡区完成此题。 8.（4分） ①. ② 9. 请用“/”给文中画线的句子断句，限断三处。(3分) 俄 而 几 案 摆 簸 酒 杯 倾 覆 屋 梁 椽 柱 错 折 有 声 10.请在涂卡区完成此题。 11.（2分） 12.请在涂卡区完成此题。 13.（2分） 14. （3分） 15.（2分） 16.（3分） 17.（4分） ① ② 18.（4分） 19.请在涂卡区完成此题。 20.（2分） ① ② 21. （4分） ① ② 22.（2分） 23.请在涂卡区完成此题。 24.（2分）上联：珍宝岛上 下联：饮马河畔 25.（4分） ID:3749385 第 2 页 共 2 页 考号:姓名： 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 900字 1000字 第II卷 作文 26.习作与表达（50分） 2024—2025学年度第二学期期末测试 七年级语文试题参考答案 1. 赋 骋 dǒu gèn 2. C 3.将“发展和生存”改成“生存和发展” 4.D 【解析】（1）本题考查字音字形。 赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）； 驰骋：chí chěng，骑马快速奔跑； 气冲斗牛：qì chōng dǒu niú，形容怒气冲天或气势很盛； 亘古：gèn gǔ，意思是自古以来；整个古代。 （2）本题考查词语运用。无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。举足轻重：只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。句中形容龙在中国文化中的地位非常重要，用“举足轻重”恰当。故选C。 （3）本题考查病句辨析与修改。划线句语序不当，将“发展”和“生存”互换位置。 （4）本题考查短语类型。A主谓短语 B 偏正短语 C 动宾短语 D 并列短语 故选D。 5. C 解析：A项中郭茂倩是《乐府诗集》的编者，而不是《木兰诗》的作者。 B项中《朝花夕拾》是散文集 D项中《资治通鉴》是编年体史书。 6. 濯清涟而不妖 此夜曲中闻折柳 万里赴戎机 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“濯、涟、戎、疑、凌、览”等字词容易写错。 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 7. 答案A. 解析：A相同，都是动词，听说； B.名词，方向/动词，对着； C.形容词，宽/动词，增长； D.形容词，奇异/形容词，生僻； 8.（1）拿着它靠近火烘烤。 （2）用纸来标记活字，每个韵部做一个标签。 9. 俄而几案摆簸/酒杯倾覆/屋梁椽柱/错折有声 10．D．乙文以记叙、描写为主，而不是议论，故选D。 11．此真非常之奇变也。 参考译文： 【乙】当时，我在稷下做客，正和表兄李笃之在灯下喝酒。忽然听见有种像打雷一样的声音，从东南方向过来，向西北方向滚去。大家都很惊骇诧异，不知是什么缘故。不一会儿，只见桌子摇晃起来，酒杯翻倒；屋梁房柱，发出一片咔咔的断裂声。众人大惊失色，面面相觑。过了好久，才醒悟过来是地震，急忙冲出屋子。只见外面的楼阁房屋，一会儿斜倒在地上，一会儿又直立起来；墙倒屋塌的声音，混合着孩子号哭的声音，一片鼎沸，震耳欲聋。人头晕得站不住，只能坐在地上，随着地面颠簸。河水翻腾出岸边一丈多远；鸡叫狗吠，全城大乱。后来，听说这次地震时，某处有口水井井筒倾斜了，不能再打水；某家楼台南北掉了个方向；栖霞山裂了道缝；沂水陷下了一个有几亩大的地穴。这真是少有的奇异灾变啊。 12．B 13．示例一：我喜欢“嫦娥”这个名字。“嫦娥”源于中国古代“嫦娥奔月”的神话传说，寄托了中国人自古以来对月球的向往。 示例二：我喜欢“夸父”这个名字。“夸父”源于中国古代“夸父逐日”的神话传说，体现了中华民族探索自然、不屈不挠的精神品质。 14．①对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界；②推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识；③带动了众多学科基础理论和应用技术的发展。 【解析】这组阅读材料围绕科考与探索主题，选材丰富多元。材料一阐述科考游发展现状与挑战；材料二、三分别呈现月球、南极探索成果；材料四论述天文探索意义。整体逻辑清晰，从现实业态到科学实践，再到意义升华，展现了科考探索的多面图景与价值。 12．考查对内容的理解与分析。 B.根据材料二“开创性地以中继通信解决月背通信链路盲区，迈出了人类探测器登陆月背的第一步”可知，中国是迈出了人类探测器登陆“月背”的第一步，而不是“月球”。 故选B。 13．考查对内容的理解与谈看法。 开放性试题，作答时，关键在于结合中华优秀传统文化内涵，阐述所选名字与文化元素的关联，以及名字所传递的美好寓意和情感。从神话传说、文化意象等角度入手，展现名字背后的文化底蕴与现代科技融合的魅力。 示例1：我喜欢“嫦娥”这个名字。根据中国古代嫦娥奔月的神话传说，“嫦娥”寄托着古人对月球的向往。如今探月工程以“嫦娥”命名，从神话走向现实，既传承了中华民族对月球探索的千年梦想，又彰显了中国航天人探索月球奥秘、迈向星辰大海的决心，让传统文化与现代航天科技完美交融。 示例2：我钟情“鹊桥”之名。“鹊桥”源自牛郎织女鹊桥相会的浪漫传说，在神话中它是连接分隔恋人的纽带。地月中继通信卫星以此命名，形象地表明其作为连接地球与月球“桥梁”的作用，寓意着为月球探测架起通信的“浪漫通道”，充满了诗意与温情。 14．考查对材料内容的理解与概括。 结合材料四第二段“对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界”可知，人类进行科学探索的意义体现在对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界；结合材料四第二段“天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不断深化，极大地丰富了人类的思想认识，推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识”可知，人类进行科学探索的意义推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识；结合材料四第三段“它带动的绝不仅仅是基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用”可知，人类进行科学探索的意义带动了众多学科基础理论和应用技术的发展。 15． ①开头部分以乐景衬哀情。此时作者是在寻访英雄遗迹的列车上，虽受周围人归家的喜悦感染，但联想到如今的幸福是烈士用鲜血换来的，心情沉重低落。②结尾部分情景交融，明亮多彩的画面彰显了作者看到英雄后继有人、革命理想逐步实现、新时代带来新气象的无比喜悦之情。 16． “14年”突出了抗日战争的长久艰难，而“3万”和“700”则形成强烈的对比，突显了抗联战士为抵御外侮做出的巨大牺牲。 17． （1）“一点一点”反映了棉絮难吃，突出了杨靖宇的顽强精神。（2）用比喻修辞，把天空比喻成铅板，渲染沉重压抑的氛围。 18．①马钺明是杨靖宇的曾孙，补记其事迹，是对人们普遍关注的英雄后人生活现状问题的回应。（他是英雄后人）②马钺明这位大城市的大学生，来到村中任村书记助理，致力于当地脱贫攻坚、乡村振兴的工作，显示了杨靖宇革命精神的强大感染力和生命力。（他继承了英雄的精神）③以杨靖宇后人的形象与杨靖宇相辉映，表明英雄的热血换来的梦想正在变成现实，有助于增强读者对杨靖宇精神和新时代幸福生活的认同感。（英雄对现实的真切影响）。 【解析】15．考查环境描写的作用。 开头部分，结合第（2）段“复兴号载满思乡的人们飞驰，欢快的笑声浸润着金秋馥郁的麦香”可知，写列车上人们归家的喜悦，结合第（3）段“这条无比熟悉的路，这一次对我来说，却是无比沉重”可知，写作者心情的沉重。运用了以乐景衬哀情的手法。 结尾部分，“秋渐渐地深了。蔚蓝的天空里没有一丝云彩，恬逸的秋风吹过金色的田野”“白桦的树叶几乎一夜之间染成了金黄，它们与姹紫的枫树叶、嫣红的杨树叶，与苍翠的樟松叶交织在一起，色彩斑斓，蔚为壮观”写景，“空气中荡漾着甜蜜的喜悦”抒情，情景交融，结合第（19）段“马钺明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空，马钺明同杨靖宇的神情是那么的相似，又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然，不同的是，马钺明的脸上。洋溢着对日新月异的新时代满满的骄傲与自豪”可知，明亮多彩的画面彰显了作者看到英雄后继有人、革命理想逐步实现、新时代带来新气象的无比喜悦之情。 16．考查炼字。 “14年”“3万”和“700”皆为数字，“长达14年敌强我弱的抗日斗争”突出了抗日战争的长久艰难，“3万多抗联将士中，只有不足700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场”中“3万”和“700”则形成强烈的对比，突显了抗联战士为抵御外侮做出的巨大牺牲。表达了作者的沉痛和敬仰之情。 17．考查赏析句子。 （1）炼字要在理解本义的基础上理解其语境义，“一点一点”写他吃棉絮的艰难，写出了棉絮的难吃，结合下文“夜晚的风，寒凉刺骨。天空如一块硕大沉重的铅板，扣在白山黑水之上。身子越来越麻木了，身子越来越麻木了，他用残余的意志支撑着自己，不能睡，不能死，我要站起来，我要战斗！”可知，突出了杨靖宇的顽强精神。 （2）“天空如一块硕大沉重的铅板”用比喻修辞，把天空比喻成铅板，结合“身子越来越麻木了，身子越来越麻木了，他用残余的意志支撑着自己，不能睡，不能死，我要站起来，我要战斗！可是，他并不知道，在这个四面透风的地窨子里，他孤独地度过的这个佳节，是他人生的最后一个夜晚”可知，渲染沉重压抑的氛围。 18．考查次要人物的作用。次要人物的作用常常是：作为线索人物；侧面烘托主要人物；与主要人物形成对比，衬托主要人物的形象；寄托作者的情感；暗示社会环境或补充深化主旨；结构上，推动情节发展。 结合第（17）段“今天，在这里，我见到了杨靖宇的曾孙马钺明。2019年，马钺明从天津大学毕业，毅然来到曾祖父战斗和牺牲的靖宇县，担任保安村村书记助理”可知，马钺明是杨靖宇的曾孙，补记其事迹，是对人们普遍关注的英雄后人生活现状问题的回应。 结合第（18）段“易地搬迁，危房改造、信息采集、收入台账、低保发放、产业帮扶、包保贫困户、申请临时救助、‘两不愁三保障’、新医保全落实……马钺明的记事本里记满了这样的名词。从软件工程专业的程序、语言、操作、数据，到置身村民的茶米油盐、吃喝拉撒，马钺明很快便完成了身份的转变”可知，马钺明这位大城市的大学生，来到村中任村书记助理，致力于当地脱贫攻坚、乡村振兴的工作，显示了杨靖宇革命精神的强大感染力和生命力。（他继承了英雄的精神） 结合第（19）段“马钺明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空，马钺明同杨靖宇的神情是那么的相似，又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然，不同的是，马钺明的脸上。洋溢着对日新月异的新时代满满的骄傲与自豪”可知，以杨靖宇后人的形象与杨靖宇相辉映，表明英雄的热血换来的梦想正在变成现实，有助于增强读者对杨靖宇精神和新时代幸福生活的认同和深切感受。 19. B ①在《骆驼祥子》第十八章，②在十三章，③在二十四章，④在第三章。即④②①③。 20.（1）京味儿 （2） 曹先生 21. 【答案】左图：勇救朱赫来。一天， 朱赫来被白匪军抓走了，保尔到处打听他的下落。在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。 右图：肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。 【解析】本题考查名著情节。 图1：画面中能够看到三个人物在激烈地扭打，两个大人，一个小孩。一个工人模样的人身形矫健、动作果敢，眼神坚定且充满正义，正在挥起拳头打向面前和敌人。结合《钢铁是怎样炼成的》的情节，这很明显是保尔勇救朱赫来的场景。这一行为不仅体现了保尔勇敢无畏的性格，也展示了他在革命思想影响下，敢于担当、反抗压迫的精神，是他成长为一名坚定革命者的重要标志。 图2：画面里一个人躺在床上，手中拿着纸张或书本，神情专注且坚毅。从原著情节来推断，这无疑是保尔在全身瘫痪、双目失明后，依然坚持进行文学创作的情景。尽管身体遭受了巨大的折磨，失去了行动和自理能力，但保尔凭借着钢铁般的意志，克服重重困难，进行文学创作，继续为革命事业贡献自己的力量。这一画面深刻地体现了他坚韧不拔的精神和对革命理想的执着追求。   示例：图1：这幅图生动地描绘了保尔勇救朱赫来的惊险一幕。只见保尔眼神中透露出坚定与果敢，他以敏捷的身手冲向敌人，紧紧地与敌人扭打在一起，全力保护着朱赫来。这一英勇的举动源于保尔内心对革命事业的忠诚和对正义的坚守，也正是这次经历，让保尔更加坚定地走上了革命的道路，成为了一名勇敢的战士。 图2：此图展现的是保尔在病榻上坚持创作的感人场景。尽管身体被病痛折磨得千疮百孔，双眼无法看见光明，但他的意志却如同钢铁般坚强。他躺在床上，凭借着顽强的毅力和对革命的无限热爱，进行小说创作。他的眼神中闪烁着希望的光芒，仿佛在向世人宣告，他将用文字继续为革命事业而奋斗，永不放弃。 22.【答案】空1示例：组织观看本土文化视频；学唱本土红色歌曲； 空2示例：分享本土红色故事；本土红色文化知识问答： 23. C 24. 示例： 珍宝岛上洒热血，饮马河畔祭英魂 珍宝岛上英雄保家国，饮马河畔后辈立壮志 25.【答案】 示例一：井冈山，革命摇篮，我们在这里体会星星之火的无穷力量。 示例二：延安，革命圣地，我们在这里感受老一辈革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。示例三：靖宇，英雄殉国地，这里上演了是中国抗日战争史上最卓绝，最艰苦英雄史诗。 【解析】本题考查推荐语。要突出推荐对象的特征，语言简洁，有感染力。首先了解三个景点的特点。 ①井冈山：土地革命战争初期，中国共产党在湖南、江西两省边界的井冈山地区创建的战略基地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走上农村包围城市，武装夺取政权，开辟了新的道路。 ②延安：中共中央的所在地，是中国人民解放斗争的总后方。十三年间，这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。 ③东北抗日联军艰苦卓绝的斗争是中国人民抗日战争这部壮丽史诗中最惨烈、最令人动容的篇章之一。在白山黑水之间，中国共产党肩负民族希望和历史重任，推动和领导东北人民走上抗日最前线。新时代新征程，回顾救亡图存的悲壮历史，缅怀民族先烈浴血奋战的英雄业绩，弘扬历久弥新的抗联精神，无疑具有重要而深远的现实意义。 【答案】根据各个景点的特点及革命意义写推荐语。能围绕本土红色文化，表达欢迎客人来作答，言之有理即可。 25. 26.作文。 评分说明： （1）一等：50——46分。文体特征明显，主旨突出，思路清晰，内容充实，表达流畅。 （2）二等：45——42分。文体特征明显，主旨明确，思路较清晰，内容较充实，表达较流畅。 （3）三等：41——38分。文体特征欠明显，主旨较明确，思路基本清晰，内容基本充实，表达基本流畅。 （4）四等：38分以下。文体特征不明显，主旨不够明确，思路不够清晰，内容不够充实，表达不够流畅。 （5）偏题：不高于35分。 （6）跑题：不高于30分。 （7）成段抄袭语料，不高于20分；文章大量抄袭语料，不高于10分。 （8）字数不足：0～200字之间，不高于10分。 201～400字之间，不高于20分。 401～500字之间，不高于30分。 501～600字之间，不高于35分。 （9）只写题目不给分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级语文 第 1页 （共 8 页） 七年级语文 第 2 页 （共 8 页） 2024—2025 学年度第二学期期末测试 七年级语文试题 一、积累与运用（19 分） （一）阅读下面文段，完成 1—4 题。（10 分） 龙在中国文化中（A．无足轻重 B．举重若轻 C．举足轻重）。从“龙的传人”到龙文化的 传承，源远流长．．．．的中华文化，fù（ ）予了中国人独有的精神气质和丰厚的文化底蕴。为了民族 复兴、国家富强，一代又一代“龙的传人”，切实肩负起时代的使命：女扮男装花木兰驰 chěng （ ）沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；民族脊梁鲁迅夜以继日著文章，锲而不舍启民智；民主战 士闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗．（ ）牛震华天；两弹元勋邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁 扬国威……直至今天，我们依然可以感受到华夏儿女亘．（ ）古不变的爱国情怀。在中华文明悠 久的历史中，爱国精神一直是我们中华民族得以发展和生存的强大动力。 1. 根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注上正确的拼音。（4分） ①fù（ ）予 ②驰 chěng（ ） ③气冲斗．（ ）牛 ④亘．（ ）古 2. 选词填空：龙在中国文化中______（只填序号）（2分） A 无足轻重 B．举重若轻 C． 举足轻重 3. 小钟在读这段话时，发现划线句有一处语病，请你给出修改意见。（2分） 4. 下列短语与“源远流长”结构类型相同的一项是（ ）（2分） A．国家富强 B．文化底蕴 C．肩负使命 D．隐姓埋名 （二）选择题（2分） 5. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A．《木兰诗》的作者是郭茂倩，这是一首汉代长篇抒情诗歌，具有浓郁的民歌特色。 B．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年及青少年时期 生活经历的一部小说集。 C．《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，其代表作有诗歌《自由颂》《致大海》， 诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部著名史书是北宋司马光编纂的一部纪传体通史，记载 了从战国到五代年间的史事。 （三）古诗文填空（7分） 6. 请在下面横线处填上合适的古诗文名句。 经典诗文，美好永恒。读“出淤泥而不染，① ”（《爱莲说》），感受 周敦颐的高洁品质；读“② ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），体会李 白的乡思；读“③ ，关山度若飞”（《木兰诗》），欣赏木兰奔赴战场的雄姿； “④ ，⑤ ”（《游山西村》陆游），领悟逆境中充满光明 与希望的道理；读“⑥ ，⑦ ”（《望岳》杜甫），汲取到 不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。 二、阅读（41 分） （一）文言文阅读（13 分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 活板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁 范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易； 若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板 已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内 有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧， 瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用 讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 【乙】 地震 余适客稷下 ① ，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不 解其故。俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见 楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转 侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山 ② 裂；沂水 ③ 陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。 注释：①客稷下：在稷下作客。②栖霞山：山名。③沂水：地名。 （选自蒲松龄《地震》，有删改） 7. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）(2分) A．后闻．某处井倾仄 / 陶后鲜有闻． B．某家楼台南北易向． / 眈眈相向． C．广．数亩 / 非学无以广．才 D．此真非常之奇．变也 / 有奇．字素无备者 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) （1）持就火炀之 （2）则以纸帖之，每韵为一帖。 9. 请用“/”给文中画线的句子断句，限断三处。(3分) 俄 而 几 案 摆 簸 酒 杯 倾 覆 屋 梁 椽 柱 错 折 有 声 七年级语文 第 3页 （共 8 页） 七年级语文 第 4 页 （共 8 页） 10. 选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项（ ）（2分） A．甲文紧扣“活”这一特征进行说明，在说明时主要按照工艺的顺序进行说明，并且通过 与雕版的比较，体现活板的优越性。 B．乙文记述地震的过程非常清晰，从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾 泼”，写出了地震由弱到强的过程。 C．乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”，从人的神态进行侧面烘托，写地震严 重的程度。 D．从表达方式看，甲文就是一篇说明文，而乙文则是一篇以议论、描写为主的文章。 11. 乙文中的地震引发的异常状貌可以用文中的哪一句话来概括？（2 分） （二）现代文阅读。（20 分） （甲）阅读下面的文字，完成各题。（7分） 材料一： 科考游处于小众游状态，是因为本身涵盖自然科考、世界遗产考察、历史地理考察等内容， 产品价格与普通观光旅游相比高出不少，同时很多线路对游客的体力、脑力、财力、能力和认知 都有较高要求。 不过，让科考游从小众游走向更普及并非无法突破。针对目标客户群体，科考旅游产品可 以向三个方面发展：知识型路线，主要针对“80 后”“90 后”旅游者，他们身体素质和抗压能力较强， 对新鲜事物的认知能力较强；参与型路线，设计推出适合相应年龄段的科考内容，让家长和孩子 在旅游过程中深度参与；体验型路线，针对部分中年人群，满足其个性化需求。 虽然科考游需要的资金和知识、技能储备的门槛并没想象的那么高，但在很多方面，还是 有很多要求和挑战的。科考旅游目的地大多人烟稀少，相对远离城市，在遇到安全事件或极端事 件时很难得到救援队的及时反应，游客在活动中也承担着由疾病、危机事件等带来的风险。 （选自《中国国家地理》） 材料二： 回首中国探测器登陆月球背面的探险之旅，人们心潮澎湃，感慨万千。面对月之暗面这一 人类“禁区”，中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性地以中继通信解决月背通信 链路盲区，迈出了人类探测器登陆月背的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄，分享 了“两器互拍”的成功喜悦，见证了“奇石”探测的步步惊心，走过了神秘物质探测的冒险之旅…… 而“玉兔二号”也从月背“新客”，成长为如今在月面工作时间最长的“劳模”，协助我们揭示了月面 的诸多秘密，成为人类探索月背的先驱。 （选自《月背征途》） 材料三： 中国第三十八次南极考察由“雪龙”船和“雪龙 2”船共同执行考察任务。“雪龙 2”船于 4 月 20 日返回位于上海的国内基地码头，行程 3.1 万余海里；“雪龙”船于 4月 26 日返回国内基地码头， 行程 3.3 万余海里。 中国第三十八次南极考察队于 2021 年 11 月 5 日出发，历时 174 天，顺利完成南极长城站、 中山站物资补给和人员轮换任务，开展了站基多学科和近岸海洋业务化观测，对南大洋生态系统 进行了调查，积极开展考察物资补给国际合作，取得了多项科研成果。 （选自《人民日报》） 材料四： “追星逐月到底有何意义？”对于怀疑者的发问，我们完全有理由回答！ 人类尚在蒙昧阶段，就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望。对星空的观测，使天文学成 为人类历史上最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世 界。天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不断深化，极大地丰富了人类的思想认识，推动了科 学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识。 任何一个天文学的探索项目，背后都是一个复杂的系统工程，需要众多学科的科学家通力 合作，共同完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具有相当大的 推动作用。如气象、通信以及卫星定位系统的应用，计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自 航天领域的研发。如果没有航天研究，我们今天的生活就不会有移动电话，不会有微波炉、石英 表、不粘锅、条形码…… 我们有理由相信，一个缺乏探险精神、不能面向长远和未来的民族是没有前途的。 （选自《科学之友》） 12．根据上述材料，下列说法不正确．．．的一项是（ ）(2分) A．科考游对游客各方面的能力都有较高要求，游客在活动中还需承担安全或极端事件带来 的风险。 B．中国以“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性、先驱性地迈出了人类探测器登陆月球的第 一步。 C．中国第三十八次南极考察队顺利完成了物资补给、人员轮换、业务观测、生态调查等多 项任务。 D．基于众多学科合作的天文学探索项目不仅带动基础理论的进步，还推动了重要技术的应 用研究。 13．中国航天工程中，载人飞船叫“神舟”，空间站叫“天宫”，卫星定位系统叫“北斗”，探月工程 叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，地月中继通信卫星叫“鹊桥”，太阳探测卫星叫“夸父”，行星探测任 务叫“天问”……这些充满浪漫诗意的名字不只是一个代号，更是中华优秀传统文化的当代表达。 你喜欢哪一个名字？试着说说你的理由。(2分) 14．结合材料四，说说人类进行科学探索的意义。(3分) 七年级语文 第 5页 （共 8 页） 七年级语文 第 6 页 （共 8 页） （乙）阅读下面的文字，完成各题。（13分） 山河血 李舫 （1）北京——长春——通化——靖宇。 （2）复兴号载满思乡的人们飞驰，欢快的笑声浸润着金秋馥郁的麦香。从长春市到靖宇县的 高速公路上，几乎没有车，也几乎没有人，地图上显示着酣畅淋漓的极速绿。现代化的播种机、 农耕机、除草机、收割机，整齐排列在道路两侧。笔直的白桦林像一队队晨练的列兵，金戈铁马， 整装待发。田野辽阔无垠，袅袅炊烟中，秋色愈加馥郁。 （3）这条无比熟悉的路，这一次对我来说，却是无比沉重。八十余年前的那个伸手不见五指 的黑夜，依稀在我眼前闪动。我好像看见了他，而他，隔着八十余年的倥偬岁月，也正在注视着 我。那时候，靖宇还不叫靖宇，叫做濛江。1940年 2月 22日，正月十五当天。吉林省濛江县保 安村三道崴子。 （4）大雪下了几天了，气温越降越低。他在窝棚里缩成一团，一米九几的高大身躯，塞满了 这个狭小的空间。雪花从窝棚的缝隙里飘进来，落在他的脸上、身上。他的眼窝深陷，颧骨高耸， 面色苍白，凌乱的胡须贴住下颌。他已经病了五天，高烧，咳嗽，胸闷，头疼欲裂，情况一天比 一天严重。他的双脚早已冻伤，肿得像两个石锤，右臂还有一处枪伤。他撕开棉衣，掏出里面的 棉絮，一点一点吃掉。 （5）夜晚的风，寒凉刺骨。天空如一块硕大沉重的铅板，扣在白山黑水之上。身子越来越麻 木了，身子越来越麻木了，他用残余的意志支撑着自己，不能睡，不能死，我要站起来，我要战 斗！可是，他并不知道，在这个四面透风的地窨子里，他孤独地度过的这个佳节，是他人生的最 后一个夜晚。 （6）他，就是杨靖宇。 （7）1905年出生于河南省确山县李湾村的杨靖宇，原名马尚德，字骥生。1923年，18岁的杨 靖宇考入河南省立开封纺染工业学校。在此期间，他接触到马克思主义学说，秘密参加革命活动。 1925年 6月，杨靖宇加入中国共产主义青年团。1927年 5月，杨靖宇加入中国共产党。 （8）1929年 7月，中东路事件爆发。东北军损兵折将，东北人民损失惨重，国家尽失颜面。 （9）经此一役，东北军的实力全面暴露，为国际社会干预中国东北问题埋下祸根，甚至为日 本觊觎中国提前亮出了军事底牌。恰值此重要关头，杨靖宇受中共中央指派来到了东北。 （10）1933年初，吉林磐石游击队政委杨君武受伤，杨靖宇接替杨君武担任游击队政委。此时 游击队正是斗志涣散、情绪低迷的时期。杨君武在当地的影响非常大，深入人心。杨靖宇为了更 好地开展工作，就临时改姓杨，对外仍然称“杨政委”。 （11）吉林跟朝鲜接壤，在朝鲜战士口中，“杨政委”听起来很像“杨靖宇”，而在汉语中，“靖宇” 又有地方安靖、平定宇内的意思，他对这个名字非常喜欢，索性就此改名“杨靖宇”。 （12）当时的东北，天寒地冻，人迹罕至。日本关东军对东北实行残酷的“讨伐”和“肃正”，导 致党的游击根据地几乎全部丧失，抗日斗争经历了异常艰难的岁月。东北抗联第二军总指挥周保 中在日记中这样写道：“白雪铺满大地，山中雪积及尺……抗日救国战士，犹着单衣单鞋，日夜出 没于寇贼倭奴之封锁线，其困苦颇甚。” （13）从 1931年到 1940年，长达九年的烽火岁月，杨靖宇带领骁勇的抗联战士纵横白山黑水 之间，指挥了智取邵本良、奇袭老岭隧道、长岗大捷、岔沟突围、攻克大蒲柴河、干饭盒脱险等 众多经典之战。 （14）从 1931年到 1945年，在长达 14年敌强我弱的抗日斗争中，3万多抗联将士中，只有不 足 700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场。 （15）一寸河山一寸血，一抔黄土一抔魂。 （16）1946年，为纪念抗日英雄杨靖宇，中央将其殉难之地濛江改名为靖宇。 （17）今天，在这里，我见到了杨靖宇的曾孙马钺明。2019年，马钺明从天津大学毕业，毅然 来到曾祖父战斗和牺牲的靖宇县，担任保安村村书记助理。 （18）易地搬迁，危房改造、信息采集、收入台账、低保发放、产业帮扶、包保贫困户、申请 临时救助、“两不愁三保障”、新医保全落实……马钺明的记事本里记满了这样的名词。从软件工 程专业的程序、语言、操作、数据，到置身村民的茶米油盐、吃喝拉撒，马钺明很快便完成了身 份的转变。尽管杨靖宇牺牲的故事在靖宇家喻户晓，但大部分村民都不知道这位“大城市来的大学 生”抗日将领后代的真实身份，他们只知道，这是个有志气不惜力的后生。 （19）马钺明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空，马钺明同杨靖宇的神情是那么的 相似，又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然，不同的是，马钺明的脸上。洋溢着 对日新月异的新时代满满的骄傲与自豪。 （20）秋渐渐地深了。蔚蓝的天空里没有一丝云彩，恬逸的秋风吹过金色的田野，空气中荡漾 着甜蜜的喜悦。白桦的树叶几乎一夜之间染成了金黄，它们与姹紫的枫树叶、嫣红的杨树叶，与 苍翠的樟松叶交织在一起，色彩斑斓，蔚为壮观。 15．文章开头和结尾部分都描写了田野和白桦树等景物，营造了明媚绚丽、充满丰收喜悦的气氛， 但表现出的作者心境却大有不同。请对此加以分析。(2分) 16．第（14）段出现了几个数字，请分析其作用。(3分) 从 1931年到 1945年，在长达 14年敌强我弱的抗日斗争中，3万多抗联将士中，只有不足 700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场。 17．请按照提示赏析下面两个句子。(4分) （1）他撕开棉衣，掏出里面的棉絮，一点一点．．．．吃掉。（赏析句中加点词语） （2）天空如一块硕大沉重的铅板，扣在白山黑水之上。（从修辞的角度赏析句子） 18. 本文为什么用较大篇幅补记马钺明的事迹？请结合文本分析。(4分) 七年级语文 第 7页 （共 8 页） 七年级语文 第 8 页 （共 8 页） （三）名著阅读。(8分) 19．按照小说《骆驼祥子》情节发展的先后顺序，下列排序恰当的一项是（ ）（2分） ①天气渐热生活艰，雨中拉车终病倒 ②重回车厂苦做工，帮筹四爷生日宴 ③祥子堕落卖阮明，终成苟活末路鬼 ④可怜遇兵皆成空，失车却得三骆驼 A．②④③① B．④②①③ C．④③②① D．②①③④ 20. 批注法是阅读名著的常用方法，请完成阅读《骆驼祥子》的批注。（2分） 章 回 对乘客的态度 小勤同学的批注 第 一 回 杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用 鸡肠子带儿系住……“坐上吧，瞧着给！” 他的样子是那么诚实。 ①“杀好了腰”：方言，意思是把腰带系 好，体现了作品语言的 （特 点）。 第 七 回 “先生另找人吧！这个月的工钱，你留 着收拾车吧……” ②先生是 。 21. 班级举行《钢铁是怎样炼成的》插图研究与创作活动，你们组的同学创作了两幅插图，请你 作为小组代表，向同学们介绍与画面内容相关的故事情节。（4分） 三、综合性学习（10分） 我校七年级清明节组织开展以“立足本土文化，传承红色基因”为主题的实践活动，如果你 负责策划，请完成以下活动内容。 22. 请你将主题活动环节中的空白处补充完整。（2分） 一、介绍本土红色文化 二、______________________________ 三、撰写红色书法作品 四、参观本土英雄故居 五、签写传承红色诺言 六、推荐红色研学景点 23.撰写红色书法作品，下列名句中适合主题的一句是（ ）（2分） A.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 B.百行业为先，万恶懒为首。 C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 24. 在“参观本土英雄故居”后，开展了“签写传承红色诺言”的活动，小红同学在活动现场想 写下一副对联，可是却没有构思好，现在请你结合链接材料，帮她完成。（2 分） 上联：珍宝岛上 下联：饮马河畔 链接材料：战斗英雄杨林烈士，吉林省德惠县人，1944 年 7 月出生，曾就读于德惠四中，1962 年 8 月入伍，历任战士、班长。1969 年 3 月 15 日，在珍宝岛战斗中，当敌人冲入我内河的 4 辆 坦克被我方炸毁 1 辆，其余 3 辆慌忙逃窜时，他奋不顾身，带领两名同志在毫无隐蔽的冰道上架 炮，击伤敌坦克 1辆。这时，他左手三个手指头被打断，右手被子弹打穿，以惊人的毅力继续射 击，又击中敌装甲车 1辆，在正要射击另一辆前来的装甲车时，几乎与此同时，一发炮弹落在杨 林身旁。顿时，硝烟弥漫，冰雪纷飞，杨林倒在了树下，献出了年轻的生命。1969 年 7 月被中央 军委授予"战斗英雄"称号。 25. 推荐红色研学景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。（4 分） 推荐景点：①井冈山 ②延安 ③杨靖宇将军殉国地 推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。 推荐语： 四、作文（50 分） 26. 英雄不一定身披铠甲，他们可能就是你我身边的普通人，无声守护，默默付出；英雄并不一 定惊天动地，而是在平凡的生活中，他们始终如一地坚守责任，默默无闻；英雄不一定光芒万丈， 他们并不耀眼，却用自己的行动温暖着他人…… 请以“我身边的英雄” 为题，写一篇文章。 要求： ①内容具体，有真情实感。 ②除诗歌外，文体不限。 ③文中不得出现真实姓名，不得抄袭。 ④不少于 600 字。 2024—2025学年度第二学期期末测试 七年级语文试题 1、 积累与运用（19分） （一）阅读下面文段，完成1—4题。（10分） 龙在中国文化中（A．无足轻重 B．举重若轻  C．举足轻重）。从“龙的传人”到龙文化的传承，源远流长的中华文化，fù（   ）予了中国人独有的精神气质和丰厚的文化底蕴。为了民族复兴、国家富强，一代又一代“龙的传人”，切实肩负起时代的使命：女扮男装花木兰驰chěng（    ）沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；民族脊梁鲁迅夜以继日著文章，锲而不舍启民智；民主战士闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗（   ）牛震华天；两弹元勋邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽瘁扬国威……直至今天，我们依然可以感受到华夏儿女亘（    ）古不变的爱国情怀。在中华文明悠久的历史中，爱国精神一直是我们中华民族得以发展和生存的强大动力。 1. 根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注上正确的拼音。（4分） ①fù（ ）予  ②驰chěng（ ）  ③气冲斗（ ）牛  ④亘（ ）古 2. 选词填空：龙在中国文化中______（只填序号）（2分） A无足轻重  B．举重若轻  C． 举足轻重 3. 小钟在读这段话时，发现划线句有一处语病，请你给出修改意见。（2分） 4. 下列短语与“源远流长”结构类型相同的一项是（    ）（2分） A．国家富强      B．文化底蕴 C．肩负使命     D．隐姓埋名 （二）选择题（2分） 5. 下列文学常识表述正确的一项是（     ） A．《木兰诗》的作者是郭茂倩，这是一首汉代长篇抒情诗歌，具有浓郁的民歌特色。 B．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年及青少年时期生活经历的一部小说集。 C．《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，其代表作有诗歌《自由颂》《致大海》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部著名史书是北宋司马光编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代年间的史事。 （三）古诗文填空（7分） 6. 请在下面横线处填上合适的古诗文名句。 经典诗文，美好永恒。读“出淤泥而不染，① ”（《爱莲说》），感受周敦颐的高洁品质；读“② ，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），体会李白的乡思；读“③ ，关山度若飞”（《木兰诗》），欣赏木兰奔赴战场的雄姿；“④ ，⑤ ”（《游山西村》陆游），领悟逆境中充满光明与希望的道理；读“⑥ ，⑦ ”（《望岳》杜甫），汲取到不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。 二、阅读（41分） （一）文言文阅读（13分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 活板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 【乙】 地震 余适客稷下①，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山②裂；沂水③陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。 注释：①客稷下：在稷下作客。②栖霞山：山名。③沂水：地名。 （选自蒲松龄《地震》，有删改） 7. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（    ）(2分) A．后闻某处井倾仄 / 陶后鲜有闻 B．某家楼台南北易向 / 眈眈相向 C．广数亩 / 非学无以广才 D．此真非常之奇变也 / 有奇字素无备者 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) （1）持就火炀之 （2）则以纸帖之，每韵为一帖。 9. 请用“/”给文中画线的句子断句，限断三处。(3分) 俄 而 几 案 摆 簸 酒 杯 倾 覆 屋 梁 椽 柱 错 折 有 声 10. 选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项（ ）（2分） A．甲文紧扣“活”这一特征进行说明，在说明时主要按照工艺的顺序进行说明，并且通过与雕版的比较，体现活板的优越性。 B．乙文记述地震的过程非常清晰，从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”，写出了地震由弱到强的过程。 C．乙文从“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”，从人的神态进行侧面烘托，写地震严重的程度。 D．从表达方式看，甲文就是一篇说明文，而乙文则是一篇以议论、描写为主的文章。 11. 乙文中的地震引发的异常状貌可以用文中的哪一句话来概括？（2分） （二）现代文阅读。（20分） （甲）阅读下面的文字，完成各题。（7分） 材料一： 科考游处于小众游状态，是因为本身涵盖自然科考、世界遗产考察、历史地理考察等内容，产品价格与普通观光旅游相比高出不少，同时很多线路对游客的体力、脑力、财力、能力和认知都有较高要求。 不过，让科考游从小众游走向更普及并非无法突破。针对目标客户群体，科考旅游产品可以向三个方面发展：知识型路线，主要针对“80后”“90后”旅游者，他们身体素质和抗压能力较强，对新鲜事物的认知能力较强；参与型路线，设计推出适合相应年龄段的科考内容，让家长和孩子在旅游过程中深度参与；体验型路线，针对部分中年人群，满足其个性化需求。 虽然科考游需要的资金和知识、技能储备的门槛并没想象的那么高，但在很多方面，还是有很多要求和挑战的。科考旅游目的地大多人烟稀少，相对远离城市，在遇到安全事件或极端事件时很难得到救援队的及时反应，游客在活动中也承担着由疾病、危机事件等带来的风险。 （选自《中国国家地理》） 材料二： 回首中国探测器登陆月球背面的探险之旅，人们心潮澎湃，感慨万千。面对月之暗面这一人类“禁区”，中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性地以中继通信解决月背通信链路盲区，迈出了人类探测器登陆月背的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄，分享了“两器互拍”的成功喜悦，见证了“奇石”探测的步步惊心，走过了神秘物质探测的冒险之旅……而“玉兔二号”也从月背“新客”，成长为如今在月面工作时间最长的“劳模”，协助我们揭示了月面的诸多秘密，成为人类探索月背的先驱。 （选自《月背征途》） 材料三： 中国第三十八次南极考察由“雪龙”船和“雪龙2”船共同执行考察任务。“雪龙2”船于4月20日返回位于上海的国内基地码头，行程3.1万余海里；“雪龙”船于4月26日返回国内基地码头，行程3.3万余海里。 中国第三十八次南极考察队于2021年11月5日出发，历时174天，顺利完成南极长城站、中山站物资补给和人员轮换任务，开展了站基多学科和近岸海洋业务化观测，对南大洋生态系统进行了调查，积极开展考察物资补给国际合作，取得了多项科研成果。 （选自《人民日报》） 材料四： “追星逐月到底有何意义？”对于怀疑者的发问，我们完全有理由回答！ 人类尚在蒙昧阶段，就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望。对星空的观测，使天文学成为人类历史上最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与探索，极大地丰富了人类的精神世界。天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不断深化，极大地丰富了人类的思想认识，推动了科学技术的发展进步，提高了人类对自身及其所处环境的认识。 任何一个天文学的探索项目，背后都是一个复杂的系统工程，需要众多学科的科学家通力合作，共同完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步，还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。如气象、通信以及卫星定位系统的应用，计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自航天领域的研发。如果没有航天研究，我们今天的生活就不会有移动电话，不会有微波炉、石英表、不粘锅、条形码…… 我们有理由相信，一个缺乏探险精神、不能面向长远和未来的民族是没有前途的。 （选自《科学之友》） 12．根据上述材料，下列说法不正确的一项是（    ）(2分) A．科考游对游客各方面的能力都有较高要求，游客在活动中还需承担安全或极端事件带来的风险。 B．中国以“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性、先驱性地迈出了人类探测器登陆月球的第一步。 C．中国第三十八次南极考察队顺利完成了物资补给、人员轮换、业务观测、生态调查等多项任务。 D．基于众多学科合作的天文学探索项目不仅带动基础理论的进步，还推动了重要技术的应用研究。 13．中国航天工程中，载人飞船叫“神舟”，空间站叫“天宫”，卫星定位系统叫“北斗”，探月工程叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，地月中继通信卫星叫“鹊桥”，太阳探测卫星叫“夸父”，行星探测任务叫“天问”……这些充满浪漫诗意的名字不只是一个代号，更是中华优秀传统文化的当代表达。你喜欢哪一个名字？试着说说你的理由。(2分) 14．结合材料四，说说人类进行科学探索的意义。(3分) （乙）阅读下面的文字，完成各题。（13分） 山河血 李舫 （1）北京——长春——通化——靖宇。 （2）复兴号载满思乡的人们飞驰，欢快的笑声浸润着金秋馥郁的麦香。从长春市到靖宇县的高速公路上，几乎没有车，也几乎没有人，地图上显示着酣畅淋漓的极速绿。现代化的播种机、农耕机、除草机、收割机，整齐排列在道路两侧。笔直的白桦林像一队队晨练的列兵，金戈铁马，整装待发。田野辽阔无垠，袅袅炊烟中，秋色愈加馥郁。 （3）这条无比熟悉的路，这一次对我来说，却是无比沉重。八十余年前的那个伸手不见五指的黑夜，依稀在我眼前闪动。我好像看见了他，而他，隔着八十余年的倥偬岁月，也正在注视着我。那时候，靖宇还不叫靖宇，叫做濛江。1940年2月22日，正月十五当天。吉林省濛江县保安村三道崴子。 （4）大雪下了几天了，气温越降越低。他在窝棚里缩成一团，一米九几的高大身躯，塞满了这个狭小的空间。雪花从窝棚的缝隙里飘进来，落在他的脸上、身上。他的眼窝深陷，颧骨高耸，面色苍白，凌乱的胡须贴住下颌。他已经病了五天，高烧，咳嗽，胸闷，头疼欲裂，情况一天比一天严重。他的双脚早已冻伤，肿得像两个石锤，右臂还有一处枪伤。他撕开棉衣，掏出里面的棉絮，一点一点吃掉。 （5）夜晚的风，寒凉刺骨。天空如一块硕大沉重的铅板，扣在白山黑水之上。身子越来越麻木了，身子越来越麻木了，他用残余的意志支撑着自己，不能睡，不能死，我要站起来，我要战斗！可是，他并不知道，在这个四面透风的地窨子里，他孤独地度过的这个佳节，是他人生的最后一个夜晚。 （6）他，就是杨靖宇。 （7）1905年出生于河南省确山县李湾村的杨靖宇，原名马尚德，字骥生。1923年，18岁的杨靖宇考入河南省立开封纺染工业学校。在此期间，他接触到马克思主义学说，秘密参加革命活动。1925年6月，杨靖宇加入中国共产主义青年团。1927年5月，杨靖宇加入中国共产党。 （8）1929年7月，中东路事件爆发。东北军损兵折将，东北人民损失惨重，国家尽失颜面。 （9）经此一役，东北军的实力全面暴露，为国际社会干预中国东北问题埋下祸根，甚至为日本觊觎中国提前亮出了军事底牌。恰值此重要关头，杨靖宇受中共中央指派来到了东北。 （10）1933年初，吉林磐石游击队政委杨君武受伤，杨靖宇接替杨君武担任游击队政委。此时游击队正是斗志涣散、情绪低迷的时期。杨君武在当地的影响非常大，深入人心。杨靖宇为了更好地开展工作，就临时改姓杨，对外仍然称“杨政委”。 （11）吉林跟朝鲜接壤，在朝鲜战士口中，“杨政委”听起来很像“杨靖宇”，而在汉语中，“靖宇”又有地方安靖、平定宇内的意思，他对这个名字非常喜欢，索性就此改名“杨靖宇”。 （12）当时的东北，天寒地冻，人迹罕至。日本关东军对东北实行残酷的“讨伐”和“肃正”，导致党的游击根据地几乎全部丧失，抗日斗争经历了异常艰难的岁月。东北抗联第二军总指挥周保中在日记中这样写道：“白雪铺满大地，山中雪积及尺……抗日救国战士，犹着单衣单鞋，日夜出没于寇贼倭奴之封锁线，其困苦颇甚。” （13）从1931年到1940年，长达九年的烽火岁月，杨靖宇带领骁勇的抗联战士纵横白山黑水之间，指挥了智取邵本良、奇袭老岭隧道、长岗大捷、岔沟突围、攻克大蒲柴河、干饭盒脱险等众多经典之战。 （14）从1931年到1945年，在长达14年敌强我弱的抗日斗争中，3万多抗联将士中，只有不足700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场。 （15）一寸河山一寸血，一抔黄土一抔魂。 （16）1946年，为纪念抗日英雄杨靖宇，中央将其殉难之地濛江改名为靖宇。 （17）今天，在这里，我见到了杨靖宇的曾孙马钺明。2019年，马钺明从天津大学毕业，毅然来到曾祖父战斗和牺牲的靖宇县，担任保安村村书记助理。 （18）易地搬迁，危房改造、信息采集、收入台账、低保发放、产业帮扶、包保贫困户、申请临时救助、“两不愁三保障”、新医保全落实……马钺明的记事本里记满了这样的名词。从软件工程专业的程序、语言、操作、数据，到置身村民的茶米油盐、吃喝拉撒，马钺明很快便完成了身份的转变。尽管杨靖宇牺牲的故事在靖宇家喻户晓，但大部分村民都不知道这位“大城市来的大学生”抗日将领后代的真实身份，他们只知道，这是个有志气不惜力的后生。 （19）马钺明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空，马钺明同杨靖宇的神情是那么的相似，又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然，不同的是，马钺明的脸上。洋溢着对日新月异的新时代满满的骄傲与自豪。 （20）秋渐渐地深了。蔚蓝的天空里没有一丝云彩，恬逸的秋风吹过金色的田野，空气中荡漾着甜蜜的喜悦。白桦的树叶几乎一夜之间染成了金黄，它们与姹紫的枫树叶、嫣红的杨树叶，与苍翠的樟松叶交织在一起，色彩斑斓，蔚为壮观。 15．文章开头和结尾部分都描写了田野和白桦树等景物，营造了明媚绚丽、充满丰收喜悦的气氛，但表现出的作者心境却大有不同。请对此加以分析。(2分) 16．第（14）段出现了几个数字，请分析其作用。(3分) 从1931年到1945年，在长达14年敌强我弱的抗日斗争中，3万多抗联将士中，只有不足700人迎来了抗战胜利的曙光，其余全部血洒疆场。 17．请按照提示赏析下面两个句子。(4分) （1）他撕开棉衣，掏出里面的棉絮，一点一点吃掉。（赏析句中加点词语） （2）天空如一块硕大沉重的铅板，扣在白山黑水之上。（从修辞的角度赏析句子） 18. 本文为什么用较大篇幅补记马钺明的事迹？请结合文本分析。(4分) （3） 名著阅读。(8分) 19．按照小说《骆驼祥子》情节发展的先后顺序，下列排序恰当的一项是（　　）（2分） ①天气渐热生活艰，雨中拉车终病倒 ②重回车厂苦做工，帮筹四爷生日宴 ③祥子堕落卖阮明，终成苟活末路鬼 ④可怜遇兵皆成空，失车却得三骆驼 A．②④③① B．④②①③ C．④③②① D．②①③④ 20. 批注法是阅读名著的常用方法，请完成阅读《骆驼祥子》的批注。（2分） 章回 对乘客的态度 小勤同学的批注 第一回 杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住……“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实。 ①“杀好了腰”：方言，意思是把腰带系好，体现了作品语言的 （特点）。 第七回 “先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧……” ②先生是 。 21. 班级举行《钢铁是怎样炼成的》插图研究与创作活动，你们组的同学创作了两幅插图，请你作为小组代表，向同学们介绍与画面内容相关的故事情节。（4分） 三、综合性学习（10分） 我校七年级清明节组织开展以“立足本土文化，传承红色基因”为主题的实践活动，如果你负责策划，请完成以下活动内容。 22. 请你将主题活动环节中的空白处补充完整。（2分） 一、介绍本土红色文化 二、______________________________ 三、撰写红色书法作品 四、参观本土英雄故居 五、签写传承红色诺言 六、推荐红色研学景点 23.撰写红色书法作品，下列名句中适合主题的一句是（　　）（2分） A.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 B.百行业为先，万恶懒为首。 C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 24. 在“参观本土英雄故居”后，开展了“签写传承红色诺言”的活动，小红同学在活动现场想写下一副对联，可是却没有构思好，现在请你结合链接材料，帮她完成。（2分） 上联：珍宝岛上 下联：饮马河畔 链接材料：战斗英雄杨林烈士，吉林省德惠县人，1944年7月出生，曾就读于德惠四中，1962年8月入伍，历任战士、班长。1969年3月15日，在珍宝岛战斗中，当敌人冲入我内河的4辆坦克被我方炸毁1辆，其余3辆慌忙逃窜时，他奋不顾身，带领两名同志在毫无隐蔽的冰道上架炮，击伤敌坦克1辆。这时，他左手三个手指头被打断，右手被子弹打穿，以惊人的毅力继续射击，又击中敌装甲车1辆，在正要射击另一辆前来的装甲车时，几乎与此同时，一发炮弹落在杨林身旁。顿时，硝烟弥漫，冰雪纷飞，杨林倒在了树下，献出了年轻的生命。1969年7月被中央军委授予"战斗英雄"称号。 25. 推荐红色研学景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。（4分） 推荐景点：①井冈山 ②延安 ③杨靖宇将军殉国地 推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。 推荐语： 四、作文（50分） 26. 英雄不一定身披铠甲，他们可能就是你我身边的普通人，无声守护，默默付出；英雄并不一定惊天动地，而是在平凡的生活中，他们始终如一地坚守责任，默默无闻；英雄不一定光芒万丈，他们并不耀眼，却用自己的行动温暖着他人…… 请以“我身边的英雄” 为题，写一篇文章。 要求： ①内容具体，有真情实感。 ②除诗歌外，文体不限。 ③文中不得出现真实姓名，不得抄袭。 ④不少于600字。 七年级语文 第1 =*2-1 1 页 （共8 页） 七年级语文 第 1 =*2 2 页 （共8 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$