Unit 1 第1课时 Get ready（分层作业）英语外研版三起四年级上册（新教材）

Unit1 I love sports.第1课时Get ready. 基础练 一、写出下列单词的中文意思： sport _______________ jump _________________ high _________________ far _________________ ping-pong ______________ volleyball _______________ 二、根据中文提示补全单词： j__mp（跳） h__gh（高） f__r（远） p__ng-p__ng（乒乓球） v__lleyball（排球） 三、根据图片内容，将正确选项的序号填相应的括号内。 A.sport B. jump C. high D. volleyball E.ping-pong F. far （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、 汉译英。 1.你喜欢运动？ Do you like ____________ ____________ ?. 2.我会游泳和跑步。 I can ____________and____________. 3.我会打排球和乒乓球。 I can play____________and____________. 4.我会打篮球和踢足球。 I can play____________and_____________. 提升练 五、句型转换与补全 1.补全对话：A:Do you like______________（排球）? B: Yes, _________ _________. 2.用所给单词造句can / I / far / jump （.） ___________________________________ 3.改为否定句：I can play ping-pong. ___________________________________ 4.对画线部分提问： I like running.（画线部分：running）What _________ do you like? 六、单项选择。 （ ）1.—Do you like ping-pong? —_________ A. Yes, I am. B. No, I don’t. C. Yes, I can. （ ）2.I can _________ high. A. Jump B. jumps C. jumping （ ）3. —Can you play volleyball? —_________ A.Yes, I do. B. No, I can’t. C. Yes, I am. （ ） 4. Look! The rabbit can jump _________. A. high B. far C. good （ ）5.—What’s your favorite sport? —_________ A. I like sports. B. I can play basketball. C. I like volleyball. 七、选择合适的答句，将答案序号填在题前括号内。A. No, I don’t. B.I can play ping-pong. C.Yes, I can. ( )1.Can you jump high? ( )2.Do you like sports? ( )3. What can you do? 拓展练 八、阅读短文，按要求完成任务。 Hello! My name is Lily. I love sports very much. I can play ping-pong and volleyball. I play ping-pong every day after school. I can jump high, but I can’t jump far. My friend Tom likes running. He can run very far. He doesn’t like volleyball, but he likes basketball. We often play sports together after school. 任务一：回答问题或判断正（T）误（F）。 （ ）1.Lily can play ping-pong and basketball. （ ）2.Lily jumps far every day. （ ）3.Tom likes running and basketball. 任务二：根据短文内容回答问题。 4.What can Lily do? ___________________________________ 5.Does Tom like volleyball? ___________________________________ 九、【新情境·应用类】 周末，学校举办 “趣味运动日”，请你根据自己的运动能力和喜好，完成以下任务： 1.用英语写出你最想参加的2项运动： 2.选择其中1项运动，描述你能做的动作（用“can + 动词短语”）：______________。 3.邀请同桌一起参加，补全对话： A:Do you like ______________（你选的运动）? B:______________（肯定/否定回答） A: Let's play together! B: ______________!（表示同意的感叹句） 十、【跨学科·数学/美术】 体育课上，老师记录了4名同学的跳远成绩（单位：米）： Name Length（米） Lily 1.8 米 Tom 2.1 米 Lucy 1.5 米 Jack 2.3 米 1.用英语写出 “跳远” 这项运动：_______ 2.计算跳得最远的同学比最近的同学多跳多少米？_______（数学计算） 3.用“＞”符号将成绩按从远到近排序（写名字）：_______ ＞ _______ ＞ _______ ＞ _______ 4.选择一名同学的成绩，画一条线段表示他的跳远距离，并在旁边标注英语短语 “jump far”。（美术+英语结合） 参考解析 基础练 一、写出下列单词的中文意思 sport：运动 解析：常见名词，泛指各类体育活动，如 “outdoor sports（户外运动）”。 jump：跳 解析：动词，强调 “跳跃” 的动作，例 “jump up and down（蹦蹦跳跳）”。 high：高 解析：既可作形容词（如 “a high building”），也可作副词（如 “jump high”），此处为副词。 far：远 解析：副词，修饰动词表示距离，如 “run far（跑得远）”。 ping - pong：乒乓球 解析：音译词，也可写作 “table tennis”，指球类运动。 volleyball：排球 解析：合成词，“volley（截击）+ ball（球）”，指用手击打得分的球类运动。 二、根据中文提示补全单词 j_u_m_p（跳）：jump 解析：动词原形，注意字母 “u” 的位置，常见搭配 “jump rope（跳绳）”。 h_i_gh（高）：high 解析：拼写时注意 “i” 在中间，例 “high mountain（高山）”。 f_a_r（远）：far 解析：简单词汇，注意与 “car（汽车）”“bar（酒吧）” 区分拼写。 p_i_ng - p_o_ng（乒乓球）：ping - pong 解析：双写 “n” 和 “g”，固定拼写，不可拆分。 v_o_lleyball（排球）：volleyball 解析：注意 “o” 在 “v” 和 “l” 之间，“volley” 表示 “截击”，符合排球运动特点。 三、根据图片内容选序号 D B C E A F 四、汉译英 1.Do you like sports? 解析：“like sports” 表示 “喜欢运动”，“sports” 用复数泛指各类运动。 2.I can swim and run. 解析：“can” 为情态动词，后接动词原形 “swim” 和 “run”，表示能力。 3.I can play volleyball and ping - pong. 解析：“play + 球类” 固定搭配，“volleyball” 和 “ping - pong” 前不加冠词。 4.I can play basketball and football. 解析：同理，“play basketball（打篮球）”“play football（踢足球）”，注意 “football” 在英式英语中常指足球。 提升练 五、句型转换与补全 1.补全对话：A: Do you like volleyball? B: Yes, I do. 解析：“Do you like...?” 的肯定回答用 “Yes, I do.”，否定回答用 “No, I don’t.”，“volleyball” 注意拼写。 2.造句：I can jump far. 解析：“can + 动词原形” 结构，“jump far” 表示 “跳得远”，符合主谓宾结构。 3.否定句：I can’t play ping - pong. 解析：情态动词 “can” 的否定式为 “can’t + 动词原形”，直接在 “can” 后加 “not”，缩写为 “can’t”。 4.对画线部分提问：What sport do you like? 解析：画线部分 “running” 是具体运动项目，用 “What sport” 提问，注意 “sport” 用单数，因提问单一项目。 六、单项选择 1.答案：B. No, I don’t. 解析：“Do you like...?” 的回答需用助动词 “do”，A（am）和 C（can）时态或情态动词错误，选 B。 2.答案：A. jump 解析：“can” 后接动词原形，B（jumps）是第三人称单数，C（jumping）是现在分词，均错误，选 A。 3.答案：B. No, I can’t. 解析：“Can you...?” 的回答用 “can” 或 “can’t”，A（do）和 C（am）助动词错误，选 B。 4.答案：B. far 解析：“jump” 为动词，需用副词修饰。A（high）虽为副词，但图片若显示远跳则选 B；C（good）是形容词，错误。 5.答案：C. I like volleyball. 解析：提问 “favorite sport（最喜欢的运动）”，需回答具体项目。A（喜欢运动）范围太广，B（会打篮球）强调能力，选 C。 七、选择答句 1.Can you jump high? → C. Yes, I can. 解析：“Can you...?” 的肯定回答用 “Yes, I can.”，匹配 C 选项。 2.Do you like sports? → A. No, I don’t. 解析：“Do you...?” 的否定回答用 “No, I don’t.”，对应 A 选项。 3.W you do? → B. I can play ping - pong. 解析：提问能力，需用 “can + 动词原形” 回答，B 选项符合。 八、阅读短文完成任务。 1.答案：F 解析：短文中明确提到 “I can play ping-pong and volleyball.”，而 Lily 并不会打篮球（basketball），故判断为错误。 2.答案：F 解析：根据 “I can jump high, but I can’t jump far.” 可知，Lily 能跳高，但不能跳远，且文中未提及 “每天跳远”，故错误。 3.答案：T 解析：由 “My friend Tom likes running.” 和 “he likes basketball” 可知，Tom 喜欢跑步和篮球，表述正确。 4.答案：She can play ping-pong and volleyball, and she can jump high. 解析：短文中分述了 Lily 的能力：“play ping-pong and volleyball” 以及 “jump high”，需完整回答。 5.答案：No, he doesn’t. 解析：根据 “He doesn’t like volleyball” 可知，Tom 不喜欢排球，否定回答用 “No, he doesn’t.”。 九、1. 最想参加的 2 项运动 running（跑步） jumping rope（跳绳） 2. 描述能做的动作（以 “running” 为例） I can run fast and keep running for a long time.（我能跑得快，还能长时间跑步。） 3. 邀请同桌参加的对话补全 A: Do you like running?（你喜欢跑步吗？） B: Yes, I do.（是的，我喜欢。） A: Let's play together!（我们一起参加吧！） B: Great! / Wonderful! / Good idea!（太棒了！） 十、1.jump far 2. 0.5米 3. Jack ＞ Tom ＞Lily＞Lucy 4.略 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$