1.2 内能和热量 课件 2025-2026学年度教科版物理九年级上册

第 1 课时 内能及其改变方式 ● 名师点拨/事半功倍 ● 考点集训/夯实基础 ● 综合检测/巩固排查 ● 核心素养/中考新考法 1. 区分内能与热量：内能是属于某个物体的能量，可以用“具有”“增加”“减少”来描述；热量是在热传递过程中，转移内能的多少，可以说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”或“具有”热量。 2. 温度、内能和热量之间的辨析：做功和热传递均能引起内能的改变；物体温度变化，内能一定改变；但物体内能改变，温度不一定变化。 返回目录 1.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，从物理学角度可以理解为：花朵含有的芳香分子_______________ 加快，说明当时周边的气温_____（选填“升高”或“降低”），因为分子热运动的快慢与 _____ 有关。 ■考点 1 温度与热运动 无规则运动 升高 温度 返回目录 回归教材·图片全解 2. 关于相等质量，温度都为 100 ℃的水和水蒸气，下列说法正确的是 （ ） A． 它们的内能相等 B． 水的内能比水蒸气的内能大 C． 水蒸气的内能比水的内能大 D． 无法确定它们内能的大小 ■考点 2 物体的内能 C 返回目录 回归教材·图片全解 3. 以下过程中，物体的内能减小的是 （ ） A. 热饮料在室温下温度不断降低 B. 靠近火炉取暖，人变得暖和 C. 用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 D. 飞船返回舱返回时，与大气摩擦温度升高 A 返回目录 回归教材·图片全解 4. 习题衍生 教材 P11，T1 高仿 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 （ ） A． 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B． 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C． 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D． 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 ■考点 3 改变内能的方式 D 返回目录 回归教材·图片全解 5. 发烧时用冷毛巾给头部降温，是因为冷毛巾和额头的 _______ 不同，两者之间发生了 _________，过一段时间后，毛巾温度 _______，体温降低，人的内能 ________。 温度 热传递 升高 减少 返回目录 回归教材·图片全解 6. 关于温度、热量与内能，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，内能一定增加 B. 一个物体的内能越多，它具有的热量越多 C. 物体内能减少时，温度一定会降低 D. 物体温度升高，一定是因为吸收了热量 A ■考点 4 热量、温度与内能 返回目录 回归教材·图片全解 7. 关于内能，下列说法正确的是 （ ） A． 温度高的物体具有的内能不一定多 B． 当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零 C． 1 kg、0 ℃的水和 1 kg、0 ℃的冰内能一样大 D． 一个分子做无规则运动所具有的能叫内能 ■易错点 误以为温度是决定内能唯一因素 易错归纳 A 返回目录 回归教材·图片全解 8. 关于内能，下列说法不正确的是 （ ） A． 物体内能的大小与温度有关 B． 具有机械能的物体一定具有内能 C． 物体内能减小，机械能可能不变 D． 温度为 0 ℃的物体没有内能 D 返回目录 重点实验突破 9. 下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是 （ ） D 返回目录 重点实验突破 10. 易错题 关于热量、内能、温度之间的关系，下列说法正确的是 （ ） A． 温度越高的物体，含有的热量一定越多 B． 物体吸收热量，温度一定升高 C． 内能相同的两个物体相接触，一定不发生热传递 D． 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 D 返回目录 重点实验突破 11. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉，迅速压下活塞，观察到脱脂棉燃烧起来。在下压活塞的过程中，下列说法正确的是 （ ） A. 活塞的内能传递给了筒内气体 B. 筒内气体温度降低 C. 筒内气体的内能不变 D. 活塞对筒内气体做了功 D 返回目录 重点实验突破 12. 物理观念 热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过 _______（选填“做功”或“热传递”）的方式来增大食材的内能；慢火熬制，等汤沸腾后，鱼香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越 _____（选填“剧烈”或“缓慢”）。 锅内冒出的大量“白气”是水蒸气 _________（填物态变化名称）形成的小水滴。 热传递 液化 剧烈 返回目录 重点实验突破 13. 中考新情境 日常生活 小明买了一支热可擦笔，在温度高过 60 ℃时，字迹自动消失，当温度降到 10 ℃时，消失的字迹再次出现。用这个笔写出的字用自带的热可擦橡皮摩擦后便会消失，在这个过程中通过 ________ 的方式增大了物体的内能，从而提高了物体的温度导致字迹消失。 低温环境中纸上消失的字迹显示出来，同时纸的内能减小，这是通过 _________的方式改变内能的。 做功 热传递 返回目录 重点实验突破 14. 较难题 如图是用酒精灯加热使冰熔化过程中温度随时间的变化图像，冰在 A 点内能 _______（选填“为”或“不为”）零，C 点内能 _______（选填“大于”“小于”或“等于”）B 点内能，理由是_______________________________。 不为 大于 晶体在熔化过程中吸热，内能增加 返回目录 重点实验突破 15. 创新模型 如图所示是某二氧化碳跨临界直冷技术原理图，二氧化碳经过压缩机时被压缩；经过冷凝器时被冷却；经过膨胀阀时向外膨胀；经过蒸发器时会蒸发。 则二氧化碳在经过 ______ 设备时，没有发生物态变化；二氧化碳在冷凝器中 _____（选填“放热”或“吸热”），一定质量的二氧化碳经过压缩机后 ，通过 _________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了内能的大小。 压缩机 放热 做功 第 2 课时 热量和热值 ● 名师点拨/事半功倍 ● 考点集训/夯实基础 ● 综合检测/巩固排查 1. 热值是燃料本身的一种性质，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、燃烧情况等均无关。 2. 热值的计算公式有 q= 、q= ，计算时注意物理量和单位要对应统一。 返回目录 1. 煤炭是一种重要能源。 区别煤质优劣最科学的办法是检测 （ ） A． 质量 B． 密度 C． 热值 D． 温度 ■考点 1 燃料的热值 C 返回目录 回归教材·图片全解 2. 下列关于热值的说法，正确的是 （ ） A． 燃料的热值越大，燃烧放出的热量越多 B． 同一种燃料，燃烧的情况不同，它的热值就不一样 C． 燃料的质量越大，热值就越大 D． 燃料完全燃烧情况下，放出相同的热量时，质量越大，其热值越小 D 返回目录 回归教材·图片全解 3. 一个 69 kg 的人，从大厦 1 楼步行至 11 楼，每层楼的高度为 3 m，他克服重力做了 ________ J 的功，如果汽油完全燃烧放出的热量在数值上与这些功相等，需要汽油的质量约是 0.45 g，则汽油的热值是 _________ J/kg。（g 取 10 N/kg） 2.07×104 ■考点 2 燃烧：放出热量 4.6×107 返回目录 回归教材·图片全解 4. 习题衍生 教材 P11，T3 改编“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 ______ 很大。 以 10 倍的关系粗略计算，1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 __________ J。（q煤气=4.2×107 J/kg） 热值 4.2×108 返回目录 回归教材·图片全解 5. 物理观念 三口之家分别单独使用不同燃料时的平均月消耗量分别为：干木柴约 150 kg，无烟煤约 50 kg，煤气约 30 kg，天然气约 15 kg，估计这四种燃料中热值最高的是 （ ） A. 干木柴 B. 无烟煤 C. 天然气 D. 煤气 C 返回目录 重点实验突破 6. 煤油的热值大于酒精的热值，下列说法正确的是 （ ） A． 煤油比酒精含有的热量多 B． 燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些 C． 通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大 D． 完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（不考虑热损失） D 返回目录 重点实验突破 7. 1 kg 铀全部裂变，释放的能量不低于 2 000 t煤完全燃烧时释放的能量。 已知煤的热值为3.0×107 J/kg，那么 1.2 kg 铀全部裂变，释放的能量至少为 ________ J。 7.2×1013 返回目录 重点实验突破 8. 如图所示是 A、B 两种燃料完全燃烧释放的热量 Q与其质量 ｍ 的关系图，从图中可看出 Ａ 燃料的热值＿_＿_＿（选填“大于”“小于”或“等于”）Ｂ 燃料的热值。 完全燃烧 0.3 ｍ3的天然气来加热水箱中的水，放出的热量是＿＿＿＿＿＿ Ｊ。（该天然气的热值为 3.0×107 Ｊ/ｍ3） 小于 9×106 返回目录 重点实验突破 $$