1.2 内能和热量 课件-2025-2026学年九年级物理教科版上册

该初中物理课件聚焦“燃烧：放出热量”，核心讲解热值的概念、公式（q=Q/m及变形式）及应用。通过生活燃料分类问题（固体/液体/气体燃料示例）和思考不同质量、种类、燃烧程度燃料放热差异的问题链导入，承接内能概念，以生活现象为支架，引导学生从经验过渡到物理量定义。 其亮点在于以问题驱动（科学探究）和科学推理（科学思维）构建知识，通过“1kg干木柴与1kg煤烧开水量差异”等思考引导推理，结合热值表、例题及针对性练习，强化能量观念。帮助学生形成科学探究习惯，为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

1.2内能和热量 学习目标 1.知道描述温度与热运动的关系 . 2.了解内能的概念，知道改变物体的内能的方式. 3.知道热值的含义及公式应用 . 2 四.燃烧：放出热量 生活中我们可以使用哪些燃料？ 该如何分类？ 固体燃料 液体燃料 气体燃料 木炭、煤等 汽油、酒精等 煤气、天然气等 四.燃烧：放出热量 思考： （1）1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时，放出的热量是否相同？ （2）相同条件下，1kg干木柴和1kg煤，哪一种燃料能烧开更多的水？ （3）1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同？ 4 四.燃烧：放出热量 一.热值：某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m（v）之比， 叫作这种燃料的热值. 二.定义式： q的单位：J/kg Q的单位：J m的单位：kg 三.变形式： 四.物理意义：热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量. 四.燃烧：放出热量 常用燃料的热值（单位：J/kg） 注意：燃料的热值与燃料的种类和状态有关。 四.燃烧：放出热量 例：计算4 kg 柴油完全燃烧释放的热量. 解： =4.3×107J/kg ×4kg =1.72×108J Q = mq 练习 1、已知烟煤的热值是2.9×107J/kg，那么（ ） A. 2kg烟煤燃烧时一定放出5.8×107J的热量 B. 1kg烟煤完全燃烧时一定能放出2.9×107J的热量 C. 1kg烟煤温度降低1℃释放出2.9×107J的热量 D. 10kg烟煤的热值为2.9×108J B 练习 2.某一四口家庭分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗分别为：木柴约200千克，烟煤约80千克，液化石油气约30千克，煤气约60千克.这四种燃料中的热值最高的是( ) A.液化石油气　　B.煤气 C.烟煤　　　D.木柴 3．火箭发射时要选用热值 （选填“大”或“小”）的燃料，燃料的质量减少，热值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 A 大 不变 谢谢大家 10 $1.2内能和热量 学习目标 1.知道描述温度与热运动的关系 . 2.了解内能的概念，知道改变物体的内能的方式. 3.知道热值的含义及公式应用 . 2 一.温度与热运动 结论： 温度越高，分子的无规则运动越剧烈. 一.温度与热运动 温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度，人们常常把物体内部大量的无规则运动叫作热运动. 4 二.物体的内能 1.分子也具有动能和势能，它们的总和叫做内能。 宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能. 二.物体的内能 炽热的铁水有内能吗？ 北极的冰山也有内能吗？ 2.因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能. 二.物体的内能 结论：内能与温度、质量、状态等有关. √ √ √ 3.比较下列图片内能的大小 三.改变内能的方式 思考：天冷的时候，我们怎样来取暖呢？ 1.热传递可以改变内能 发生热传递时，内能从高温物体向低温物体直接传递，在热传递过程中，传递内能的多少叫作热量. 三.改变内能的方式 三.改变内能的方式 2.做功可以改变内能（机械能转化为内能） 三.改变内能的方式 2.做功可以改变内能（机械能转化为内能） 对物体做功，内能增加，温度升高. 物体对外做功，内能减少，温度降低. 补充 温度 热量 内能 意义 状态量 过程量 状态量 单位 摄氏度（℃） 焦耳（J） 焦耳（J） 表述 是、降低、升高 吸收、放出 有、具有、改变 联系 温度升高，内能一定增加；内能增加，温度不一定升高 内能增加，不一定吸收热量；吸收热量，温度不一定升高 温度、热量、内能的区别 知识梳理 1.物体内大量分子的 叫做热运动。 2.物体内所有分子的 能和 能的总和叫做物体的内能。 3.同一物体，温度越高，分子运动的越 ，分子的 能越大，物体的 越大。 4.改变物体内能的方式有 和 。 5.热传递时，转移内能的多少叫做 。 6.对物体做功时，物体内能 ；物体对外做功时，物体的内能 。 无规则运动 动 势 快 动 内 做功 热传递 热量 增大 减少 练习 1、端午节那天，妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶叶蛋的香味，这是属于_____现象。煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快，这是由于________________ 2.下列说法正确的是（ ）。 A: 温度为0的物体没有内能 B: 温度高的物体内能一定多 C: 物体的内能增加，它的温度一定升高 D: 物体的温度升高，它的内能就增加 扩散 温度越高，分子运动越快 D 练习 3.下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）。 A: 冬天晒太阳人会感到暖和 B: 饮料放人冰箱冷藏室会变凉 C: 锯木头时锯条会变热 D: 烧红的铁块放入水中会变凉 C 练习 4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 C 练习 5.下图是小李同学探究某物质熔化时温度随时间变化的图像，该物质固态时应为 （选填“晶体”或“非晶体”）；第6min时的内能 （填“大于”“等于”或“小于”）第4min时的内能。 晶体 大于 谢谢大家 18 $将两滴墨水分别滴入装有冷水和热水的玻璃杯中，经过一段时间我们会看到滴入热水中的墨水扩散的更快一些，这说明了什么呢？热水和冷水中分子的无规则运动有什么区别吗？