内容正文:
参考答案及解析
4.解:原式=x2+2xy+y2-3xy=(x+y)2-3xy.把x=√6+2,
y=√6-2代人,得原式=(√6+2+√6-2)2-3×(√6+
2)(√6-2)=18.
5.解:原式=a2+4ab+4b2+a2-4b2+2ab-2a2=6ab.
因为a=√5-√3,b=√5+√3,
所以原式=6×(√5-√3)(√5+√3)=6×2=12.
6.解:(1)因为a=√7+√6,b=√7-√6,所以ab=(√7+√6)×
(√7-√6)=7-6=1.
(2)因为a=√7+√6,b=√7-√6,所以a+b=√7+√6+√7-
√6=2√7,则a2+b2-5+2ab=(a+b)2-5=28-5=23.
7.解:因为√4x+2+ly-31=0,
所以4x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
所以原式=√[2×(一去)+32=√2=2
8.解:因为√a+3+1b-21=b-2,所以b-2≥0,
所以√a+3=0,所以a+3=0,即a=-3.
又因为数轴上从左到右依次有A,B,C三点,表示的数分别
为a,b,√10,
所以2≤b<√10,且b为整数,所以b=2或3.
当b=2时,b-a=2-(-3)=5;
当b=3时,b-a=3-(-3)=6.
综上所述,b-a的值为5或6.
9.解:由三角形三边关系可知3<n<7,所以3-n<0,8-n>1,
所以√(3-n)2+√(8-n)2=13-nl+18-nl=-(3-n)+
(8-n)=-3+n+8-n=5.
10.解:(1)因为x=√10-3,所以x+3=√10,
所以(x+3)2=10,即x2+6x+9=10,
所以x2+6x=1,所以x2+6x-8=1-8=-7.
(2)因为:=5-1,,所以2x=√5-1,所以2x+1=√5,
所以(2x+1)2=5,所以4x2+4x+1=5,所以4x2+4x=4,
所以x2+x=1,所以x3+2x2=x3+x2+x2=x(x2+x)+x2
=x×1+x2=x+x2=1.
第二章 易错强化训练
1.解:(1)有理数:3,0.666 6⋯,0,-3,0.23.
(2)无理数::2,0.202002002⋯(每相邻两个2之间依次
多1个0).
(3)-2<0<0.202002002(每相邻两个2之间依次
多1个0)<0.23<0.666⋯-2<3.
2.D 3.A
4.2 5.±5
6.解:因为m2=36,n3=-64,√x2=5,
所以m=6或-6,n=-4,x=5或-5.
所以分以下4种情况讨论:
当m=6,n=-4,x=5时,
m+n-x=6-4-5=-3;
当m=6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=6-4+5=7;
当m=-6,n=-4,x=5时,
m+n-x=-6-4-5=-15;
当m=-6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=-6-4+5=-5.
综上,m+n-x的值为-3或7或-15或-5.
7.B 8.D
9.a-b+2
10.解:(1)小亮(2)√a2=-a(a<0)
(3)因为a=-2025,所以a-3=-2028<0,
则a+2√a2-6a+9=a+2√(a-3)2=a+2la-31=a
-2(a-3)=a-2a+6=-a+6=2025+6=2031.
11.解:设长方形土地的宽为xm,则长为2x m.
由题意,得2x·x=1250,
所以x2=625.
因为x>0,所以x=25,
所以2x=50.
答:它的长为50 m,宽为25m.
12.解:由题意,得x-2025≥0,
所以x≥2025,
所以原式=x-2024+√x-2025=x,
所以√x-2025=2024,
所以x-2025=20242,
所以x-20242=2025.
第二章 章末复习
【知识体系构建】
1.A 2.D
3.2(答案不唯一)
①有理数 ②0 ③两 ④非负数 ⑤负数 ⑥任意实数
⑦√a(a≥0) ⑧分母 ⑨√a·√b ①ab
?√方 ?最简二次根式 ?被开方数
【常考题型训练】
·11·
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4.D 5.D 6.D 7.D
8.2 2-√3
9.解:(1)原式=2-1+(-5)-3=-7.
(2)原式=3-4+(-3)-2=-6.
10.3(答案不唯一) 11.5mn
12.解:(1)原式=(2√6+5√2)÷√2-2√3
=(2√6+5√2)×2-2√3
=2√6×2+5√2×-2.√3=5.
(2)原式=3-2√3+1-(2-√3+2√3-3)
=4-2√3-2+√3-2√3+3
=5-3√3.
13.解:(1)因为a=√7+2,b=√7-2,所以ab=(√7+2)(√7-
2)=7-4=3,所以a2+b2-3ab=a2+b2-2ab-ab=(a-
b)2-ab=[(√7+2)-(√7-2)]2-3=(√7+2-√7+2)2-
3=42-3=16-3=13.
(2)因为m为a的整数部分,n为b的小数部分,a=√7+
2,b=√7-2,所以m=4,n=b=√7-2,所以m+n=
4+/7-22+万=53-,所以m+的值为?-2
14.解:(1)>> =
(2)a+b≥2√ab(a≥0,b≥0).理由如下:
a+b-2√ab=(√a)2+(√b)2-2√ab=(√a-√b)2,
因为(√a-√b)2≥0,所以a+b≥2√ab.
(3)设长方形养鸡场的长为am,宽为bm,
则a>0,b>0,S=ab=200.
根据(2)中的结论可得a+2b≥2√a·2b=2√2×200 =
2×20=40,
所以所用篱笆的长度至少为40m.
15.406
第三章 位置与坐标
1 确定位置
【知识要点分类练】
1.C
2.02 07
3.D 4.C
5.A4
【能力提升综合练】
6.C
7.解:(1)光明中学位于D1区,市民广场位于D2区,购物中
心位于C3区,电视台位于B4区,体育馆位于D4区.
(2)如答图所示,图中黑粗线即为所求.
A B CD
1 光明中学
2小明家 市民广场
3 o购物中心
4 电视笞 体育馆
7题答图
8.解:(1)因为C为OP的中点,所以0C=2oP=2×4=
2(km).因为OA=2km,所以到小明家距离相同的是学校和
公园.
(2)学校在小明家北偏东45°的方向上,且到小明家的距离
为2km;商场在小明家北偏西30°的方向上,且到小明家的
距离为3.5 km;停车场在小明家南偏东60°的方向上,且到
小明家的距离为4km.
2 平面直角坐标系
第1课时 平面直角坐标系的有关概念
【知识要点分类练】
1.D 2.D 3.D
4.第三象限
5.(1)(3,2) -2 3
(2)C 三
(3)D
6.解:如答图所示,所得到的图形像一只蝴蝶(答案不唯一,合
y
6题答图
【能力提升综合练】
理即可),其面积为22.
4[
3
2
3-2 0 2 3; 4;
2
7.D
8.解:(1)如答图所示,A(-4,0).
(2)如答图所示,B(0,4).
(3)如答图所示,C(-4,4).
Y1.
4
B
3
2
A
-5; 4; 3-—2—10 12345
2
3
4
5
8题答图
·12·
第二章 实数
第二章 易错强化训练 [答案 P11]
易错点1 对实数的分类理解不清
1.已知:3,0.6666⋯,0,,一3,0.2020020002⋯
(每相邻两个2之间依次多1个0),0.23.
(1)写出以上所有的有理数;
(2)写出以上所有的无理数;
(3)把这些数按从小到大的顺序排列起来.
易错点2 不能正确理解算术平方根、平方根、立
方根的概念
2.√162的平方根是 ( )
A.16 B.±16 C.4D.±4
3.下列说法或等式中,正确的个数是 ( )
①√0.9=0.3;②1?=±4,③-32的平方根
是-3;④√(-5)3的算木平方根是-5;⑤±6是
13的平方根.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(广元中考)√16的算术平方根是_____
5.(天津河北区期中)若5x+19的立方根是4,则
2x+7的平方根是_______.
易错点3 忽视正数的平方根是一对相反数
6.若m2=36,n3=-64,√x2=5,求m+n-x的值.
易错点 4 对二次根式的性质掌握不清
7.若la-√31+√(3a-2b)2=0,则ab= ( )
A.√3 B2 C.4√3 D.9
8.已知a>b,化简二次根式√-ab3的正确结果是
( )
A.b√ab B.√-ab
C.-b√ab D.-b√-ab
9.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则
√(a+1)2-√(b-1)2的值为_
-2 -1a0 1b2
9题图
10.先化简,再求值:a+√1-2a+a2,其中a=
1012.
如图是小亮和小芳的解答过程.
解:原式=a+(1-a2
=a+1-a=1.
小亮 解:原式=a+/(1-a2
=a+a-1=2023.
小芳
10题图
(1)_____的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式
的性质:_____;
(3)先化简,再求值:a+2√a2-6a+9,其中
a=-2025.
易错点5开平方运算的实际应用出错
11.要在一块长方形的土地上进行杂交小麦种植试
验,这块长方形土地的长是宽的2倍,面积是
1250 m2,它的长与宽各应是多少米?
易错点6 未注意隐含条件
12.若12024-xl+√x-2025 =x,求x-20242
的值.
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[答案P11]第二章 章末复习
知识体系构建
按概念分类:①__和无理数
无限不循环小数
估算方法:夹逼法
无理数 按符号分类:正实数、②___、负实数实数
性质:实数和数轴上的点是一一对应的
算术平方根 运算:实数的大小比较与运算
一个正数有③个平方根; 二次根式:一般地,形如⑦___的
0只有一个平方根,它是0本身; 平方根
式子叫作二次根式
相关
负数没有平方根
开平方:被开方数为④ 实数
概念 最简二次根式:
(1)被开方数不含⑧_;
(2)被开方数不含能开得尽方的因数或
因式
正数的立方根是正数; √ab=⑨ ____(a≥0,b≥0)
0的立方根是0; 二次 性质
负数的立方根是⑤ 根式立方根
√号=① ____(a≥0,b>0)
开立方:被开方数为⑥ 乘法:√a·√b=?__(a≥0,b≥0)
除法:唇-___(a≥0,b>0)
运算 加减法:(1)先化成?___;
法则 (2)再合并?___相同的
二次根式
混合运算:先算乘方,再算乘除,最
后算加减,有括号的先算括号内的
常考题型训练
考点1算术平方根、平方根和立方根
1.√81的平方根是 ( )
A.±3 B.3 C.±9 D.9
2.下列说法正确的是 ( )
A.任何非负数都有两个平方根
B.一个正数的平方根仍然是正数
C.只有正数才有平方根
D.负数没有平方根
3.(孝感中考)请写出一个正整数m的值使得√8m
是整数:m=_____.
考点2实数及其运算
4.(宁夏中考)下列各数中,无理数是 ( )
A.-1 B一 C.√4 D.π
5.(淮安中考)下列实数中,比-2小的数是( )
A.-1 B.0 C.√2 D.-3
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6.下列四个实数中,最大的数是 ( )
A.√(-2)2 B.-3-8
C.-√9 D.327
7.(巴中中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如
图所示,下列结论正确的是 ( )
a b
-2 -1 0 1 2 3
7题图
A.ab>0 B.a+b<0
C.Ial>1bl D.a-b<0
8.√2的倒数为___,√3-2的绝对值为__.
9.计算:
(1)8-(π-3.14)°+(一号)-1-31
第二章 实数
(2)I-√91-22+3-27-√(-2)2.
考点3二次根式
10.请写出一个使代数式√2x-5有意义的实数x的
值:_______
11.设√2=m,√3=n,则√150 =____(结果用
m,n表示)
12.计算:
(1)(/24+√50)-2-6号
(2)(√3-1)2-(1+√3)(2-√3).
13.(河北秦皇岛期中)已知a=√7+2,b=√7-2.
(1)求a2+b2-3ab的值;
(2)若m为a的整数部分,n为b的小数部分,求
+的值
14.【知识再现】
(1)尝试:比较下列各式的大小关系:(填“>”
“<”或“=”)
2+3______2√2×3,
6+4_____2√6×4,
7+7_____2√7×7;
【猜想证明】
(2)观察上面的式子,请你猜想a+b与2√ab(a
≥0,b≥0)之间的大小关系,并说明理由;
【实践应用】
(3)请利用上述结论解决问题:如图,一个长方
形养鸡场的长边靠墙,其他三边用竹篱笆围
成,已知长方形养鸡场的面积为200m2,则
所用篱笆的长度至少为多少米?
14题图
考点 4与二次根式有关的规律探究
15.在草稿 纸上计算:①√13;②√13+23;
③√13+23+33;④√13+23+33+43.观察你计
算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子
的值√13+23+33+⋯+283=_______
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