内容正文:
参考答案及解析
10.B [解析]A选项,因为a对应的点比b对应的点到原点
的距离远,所以lal>1bl,故该选项不符合题意;B选项,
因为a<0,c>0,所以ac<0,所以lacl=-ac,故该选项符
合题意;C选项,因为b<c,所以b-c<0,故该选项不符合
题意;D选项,因为c>0,d>0,所以c+d>0,故该选项不
符合题意.故选B.
【能力提升综合练】
11.C 12.A
15.解:正数集合:
16.解:(1)9
【素养探究创新练】
13.2 14.π
{-,023,2π,0.202002002-(相邻两
(2)设0.21为x,则21.21=100x,即21+0.21=100x.
个2之间依次多1个0),⋯};
因为0.21=x,所以21+x=100x,
负数集合:
解得
{-5,-专5,}
x=33,即0.21=33
有理数集合:{号,5.0.23,5-};
无理数集合:|2π,0.202 002 0002⋯(相邻两个2之间依
次多1个0),⋯.
17.解:【操作感知】1
2 平方根与立方根
第1课时 算术平方根
【知识要点分类练】
【建立模型】“
【问题解决】设点E表示的数是x.
当点E到点C,D的距离相等,即E是CD中点时,
x=-4+2=-1;
当点C到点E,D的距离相等,即C是ED中点时,
-4=22,,解得x=-10;
当点D到点C,E的距离相等,即D是CE中点时,
2==4+,,解得x=8.
综上所述,点E表示的数为-1或-10或8.
1.B
2.3
3.解:(1)√1.44=5
(2)√316=4
(3)√(3)2=3
(4)√10-4的算术平方根为10
4.C
5.1
6.解:(1)0.01 25 4 7
(2)(√a)2(a≥0)=a,√a2=lal.
7.0.8
【能力提升综合练】
8.5≤x≤8 [解析]√(x-5)2+√(x-8)2=1x-51+
lx-81.①当x<5时,x-5<0,x-8<0,所以原式=5-x+
8-x=13-2x,当13-2x=3时,x=5,舍去;②当5≤x≤8
时,x-5≥0,x-8≤0,所以原式=x-5+8-x=3;③当x>
8时,x-5>0,x-8>0,所以原式=x-5+x-8=2x-13,
当2x-13=3时,x=8,舍去.因为√(x-5)2+√(x-8)2=
3,所以x的取值范围是5≤x≤8,故答案为5≤x≤8.
9.解:根据题意,得2x+1=22=4,所以x=2,x+2=2,,所
以x+2的算术平方根为√2.
10.解:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm.由题意,得3x·
2x=24,所以x2=4,所以x=2,所以长方形纸片的长为
6cm,宽为4cm.因为面积为37 cm2的正方形纸片的边长
为√37 cm,√37>6,所以能剪出长、宽之比为3:2,且面积
为24cm2的长方形纸片.
第2课时 平方根
【知识要点分类练】
1.D 2.B
3.-8
4.解:依题意可知,m+2是3m+2,-(3m+2)两数中的一
个.①当m+2=3m+2时,解得m=0,则m+2=2,所以这
个正数为4;②当m+2=-(3m+2)时,解得m=-1,则
m+2=1,所以这个正数为1.综上所述,这个正数是4或1.
5.±5 ±16
6.解:(1)±13(2)±8 (3)±10-3.(4)±0.7.
(5)±5(6)±√3.
7.解:(1)x=3或x=-2
(2)x=7或x=-5.
【能力提升综合练】
8.C
·7·
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9.±4
10.解:(1)因为一个正数的平方根是a+3和2a-15,
所以a+3+2a-15=0,所以a=4,a+3=7,
所以这个正数为72=49.
(2)因为a+12=4+12=16,
所以√a+12=4,所以√a+12的平方根是±√4=±2.
第3课时 立方根
【知识要点分类练】
1.B 2.C 3.C
4.-5
5.解:(1)因为(-7)3=-343,所以-343的立方根是-7.
(2)因为((3)=27,,所以┐的立方根是3
(3)因为0.512=100=(8)3=(0.8)3,
所以0.512的立方根是0.8.
(4)因为-2.16×10?=-216×103=(-6×10)3=(-60)3,
所以-2.16×10?的立方根是-60.
6.B
7.③ [解析]①√53=3125=5,成立;②3-5=3-1×5=
-35,成立;③(-335)3=-5≠5,不成立;④(5)3=5,
成立.
8.解:(1)原式=8.
(2)原式=-729.
【能力提升综合练】
9.8
10.9 [解析]因为38=2,327=3,而3a的整数部分为2,所
以8<a<27,则满足条件的奇数a有9,11,13,15,17,19,
21,23,25,共有9个.故答案为9.
11.解:(1)因为有一个长方体的水池长、宽、高之比为2:2:4,
其体积为16m3,所以设长方体的水池长、宽、高分别为
2xm,2xm,4xm,所以2x·2x·4x=16,所以16x3=16,所
以x3=1,解得x=1,所以长方体的水池长、宽、高分别为
2m,2m,4m.
(2)已知该球的半径为rm,则-3m3= 2×16,
所以13=32×16×4,所以r=0.5.
答:该球的半径为0.5m.
第4课时 估算及用计算器开方
【知识要点分类练】
1.B
2.7
3.C
4.< >
5.解:(1)因为3.22=10.24,(√10)2=10,而10.24>10,所
以3.2>√10.
(2)因为1<√2<2,所以-2<吾<11,即
(3)因为2√6=√24,5=√25,而24<25,所以2√6<5.
6.A
【能力提升综合练】
7.B
8.(1)3(2)2
9.解:
10.解:因为2a-1的平方根为±1,所以2a-1=1,解得a=1.
3 二次根式
第1课时 二次根式的概念及其乘除法
【知识要点分类练】
√94-3-3=94-3-?=√94-9
因为3a+b-6的算术平方根是5,所以3a+b-6=25,
因为94>81,所以√94>9,所以
即3+b-6=25,解得b=28.
-?>0,所以9->3
因为64<67<81,所以8<√67<9.
因为c是√67的整数部分,所以c=8,
所以a+2b-c=1+2×28-8=49,
所以a+2b-c的平方根为±√49=±7.
1.B 2.A 3.A
4.5
6.A 7.B
8.解:(1)原式=√5
9.解:(1)原式=1+2√2+(√2)2=3+2√2.
【能力提升综合练】
5.√2
(2)原式=2.
(2)原式=√3×√3+√27×13=1+9=10
(3)原式=325
(3)原式=(2√2)2-32=8-9=-1.
(4)原式=√2 √28=4-2=2.
10.C 11.C
12.2 13.214.-m
15.解:(1)原式=√3×12=18=2√2
(2)原式=√×35=万.
·8·
第二章 实数
2 平方根与立方根
第1课时 算术平方根 [答案 P7]
知识要点分类练
知识点1算术平方根的概念及计算
1.(陕西西安期末)16的算术平方根是 ( )
A.-4 B.4 C.8 D.-8
2.√81的算术平方根是_______.
3.求下列各数的算术平方根:
(1)1.44;(2)316(3(一);(4)√10-4.
知识点2 a2与(√a)
4.下列计算正确的是 ( )
A.√9=±3 B.√(-3)2=-3
C.(-√3)2=3 D.(√-3)2=-3
5.化简:√(x-3)2-(√2-x)2=________
6.(1)化简:√0.012=____;(√25)2=____;
√(-4)2=_____;(-√7)2=___;
(2)根据(1)的计算结果,化简(√a)2(a≥0),
√a2.
知识点3 算术平方根的运用
7.某学校会议室的面积为64m2,会议室地面恰由
100块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长
是____m.
能力提升综合练
8.(广东广州期末)若√(x-5)2+√(x-8)2=3,
则x的取值范围是_______.
9.若2x+1的算术平方根是2,求x+2的算术平
方根.
10.将面积为37平方厘米的正方形纸片沿边的方向
裁剪,剪出一个长方形纸片,能否使剪出的长方
形纸片的长、宽之比为3:2,且面积为24平方
厘米?
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第2课时 平方根 [答案 P7]
知识要点分类练中
知识点1 平方根的概念
1.(-9)2的平方根是 ( )
A.9 B.-9 C.±81 D.±9
2.(浙江嘉兴期中)平方根等于它本身的数是
( )
A.-1 B.0 C.1 D.0,±1
3.已知8是m的一个平方根,则m的另一个平方根
是___________.
4.新考法王老师给同学们布置了这样一道习题:
一个正数的算术平方根为m+2,它的平方根为
±(3m+2),求这个正数.
小达的解法如下:依题意可知:m+2=3m+2,解
得m=0,则m+2=2,所以这个正数为4.
王老师看后说,小达的解法不完整,请同学们给出
这道习题完整的解法.
知识点2开平方
5.已知a2=25,那么a=_______,(-16)2的平方
根是________.
6.求下列各数的平方根:
(1)169 (2)164, (3)10-?;
18
(4)0.49;(5)(一专),(6)√2-(-7)
7.求下列各式中x的值:
(1)4x2=9; (2)(x-1)2=36.
能力提升综合练
8.(辽宁大连期末)下列说法正确的是( )
A.正数的平方根是正数
B.100的平方根是10
C.-10是100的一个平方根
D.-1的平方根是-1
9.若-√3是m的一个平方根,则m+13的平方根是—— __.
10.已知一个正数的平方根是a+3和2a-15.
(1)求这个正数;
(2)求√a+12的平方根.
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第二章 实数
第3课时 立方根 [答案P8]
知识要点分类练早
知识点1立方根的概念
1.下列说法中,正确的是 ( )
A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数
B.立方根是负数的数一定是负数
C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根
D.一个数的立方根是非负数
2.若一个数的立方根是2,,则这个数是( )
A- B±√ c-2 D±28
知识点2开立方
3. 3√64的平方根是 ( )
A.±8 B.±4 C.±2 D.±√2
4.(山东青岛期中)若√x-5+1y+251=0,则3xy
的值为_____.
5.求下列各数的立方根:
(1)-343; (2)2┐,
(3)0.512; (4)-2.16×10?.
知识点 3 (3a)3与3a
6.(四川内江期末)下列各式中,运算正确的是
( )
A.3(-2)3=2 B.-327=-3
C.38=±2 D.-3-23=-2
7.(教材母题变式)下列等式:①353=5;②√-5=
-35;③(-35)3=5;④(35)3=5,不成立的是
________(请填写序号)
8.求下列各式的值:
(1)383;
(2)(3-729)3.
能力提升综合练
9.立方根等于本身的数的个数为a,平方根等于本
身的数的个数为b,算术平方根等于本身的数的
个数为c,倒数等于本身的数的个数为d,则a+b+
c+d=___.
10.若√a是小数且整数部分为2,则满足条件的奇数
a有_______个.
11.(山西大同期中)有一个长方体的水池长、宽、高
之比为2:2:4,其体积为16m3.
(1)求长方体的水池长、宽、高各为多少;
(2)若将一个半径为rm的球放入注满水的水池
中(球沉入水底),溢出水池的水的体积为水
池体积的13,求该球的半径为多少π取3,结
果精确到0.1 m.球的体积公式:V球三一πr.
3③
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第 4课时估算及用计算器开方 [答案 P8]
知识要点分类练
知识点1 估算一个无理数的近似值
1.估计√13的值在 ( )
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
2.大小在-√17和√7之间的整数有__ _个.
知识点2 用估算法比较两个数的大小
3.比较下列各组数的大小,正确的是 ()
A.1.7>√3 B.π<3.14
C.-√5>-√6 D.5<3100
4.比较大小:1.414____√2,4______√15.
5.用估算法比较下列各组数的大小:
(1)3.2和√10;
(2)一和一;
(3)2√6和5.
知识点 3利用计算器进行开平方运算
6.利用计算器求√8+36的值,其按键顺序正确的是
( )
A.√8 + SHIFT √ 6 =
B.8 √+SHIFT √ 6=
C.√ 8+√ 6 =
D.8√+6√ =
能力提升综合练
7.若用我们数学课本上的科学计算器进行计算,按
键顺序为2x 3 - √ 16
=,按键结果为m;按键顺序为SHIFT √
6 4-2x2=,按键结果为 n.则下
列判断正确的是 ( )
A.m=n B.m>n
C.m<n D.m+n=0
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8.(河北中考)已知a,b,n均为正整数.
(1)若n<√10<n+1,则n=____;
(2)若n-1<√a<n,n<√b<n+1,则满足条件
的a的个数总比b的个数少____个.
9.(辽宁阜新期中)课堂上,老师出了一道题:比较
√13-2与3的大小.小明的解法如下:√13-2
2=√19-2-2=-4因为19>16,所以
√19>4,所以√19-4>0,所以1-4>0,,所以
13-2>3.我们把这种比较大小的方法称为作
差法.请利用上述方法比较实数94-3与的
大小.
10.(广东揭阳期中)已知2a-1的平方根为±1,
3a+b-6的算术平方根是5,c是√67的整数部
分,求a+2b-c的平方根.