4.6.4 激素调节-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)

2025-09-05
| 2份
| 5页
| 75人阅读
| 3人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 激素调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52951457.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·八年级生物(上册) [答案P3]第四节 激素调节 知识脉络梳理练中 一、内分泌腺和激素 1.内分泌腺没有1___,它们分泌的激素进入 腺体内的2__,并随着血液循环输送到全 身各处,作用于特定的细胞。 2.人体主要的内分泌腺有B_、④、 5 、6 ___和7_(睾丸、卵 巢)等,它们共同组成人体的8___系统。 3.激素是由⑨ 或0 _产生的、对机 体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 4.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 垂体 分泌生长激素等 甲状腺 分泌甲状腺激素等 肾上腺 分泌肾上腺素等 胰岛 位于胰腺中,分泌胰岛素等 卵巢 分泌雌激素等 一睾丸 分泌雄激素 二、常见激素的主要功能 1.生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代 谢,促进Ⅱ 的作用。 2.甲状腺激素可以调节12 和促进生长发 育,提高3 _的兴奋性。人如果体内甲状 腺激素分泌过多,就会消瘦,且情绪容易激动。 3.胰岛素的主要功能是促进组织细胞对14 的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不 足或细胞对胰岛素的反应减弱时,人就可能患 15 _o 三、激素调节与神经调节的关系 1.当人情绪激动时,16__就会特别兴奋,促使 肾上腺分泌较多的17__等,能够促使8 ___、血压升高、血流加快,也会引起面部的血 流量增加,因而显得面红耳赤。 2.人体的生命活动既受19__的调节,也受 20___的影响。 区易错警示 1.治疗糖尿病时,胰岛素只能注射而不能口服,原 因是胰岛素的化学本质是蛋白质,口服胰岛素会 被胃和小肠中的消化液分解,从而失去药效。 2.神经调节和激素调节的区别:①神经调节的作用 途径是反射弧,反应速度较快,作用范围局限,但 比较精确;②激素调节的作用途径是血液循环, 反应速度较慢,作用范围广泛。 知识要点分类练 知识点1 内分泌腺和激素 1.下列不属于内分泌腺特点的是 ( ) A.分泌物由导管输送 B.分泌物是激素 C.分泌物直接进入腺体内的毛细血管 D.分泌物随血液循环输送到全身 2.下列人体结构中,不能分泌激素的是 ( ) A.垂体 B.胰岛 C.唾液腺 D.睾丸 知识点2 常见激素的主要功能 3.比目鱼因双眼位于同侧而得名。刚孵化出来的幼 鱼眼睛生在两侧,研究发现,在水中加入微量的甲 状腺激素能加速眼睛向同侧生长。由此证明甲状 腺激素具有什么作用? ( ) A.促进代谢 B.调节血糖浓度 C.促进生长发育 D.提高神经系统兴奋性 4.国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理,保障 初中生每天睡眠时间不少于9小时,晚上10点前 入睡,是因为早睡有助于青少年生长发育。人在 夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多的可促进生长 的激素是 ( ) 12见此图标88微信扫码 进人初中智慧学园自 第四单元 人体生理与健康(二) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素 知识点3激素调节与神经调节的关系 5.听到自己的作文获奖时,小明激动得满脸通红、心 跳加快。下列对此解释正确的是 ( ) A.这是神经调节的结果 B.这是循环系统调节的结果 C.这是神经和激素共同调节的结果 D.这是呼吸系统调节的结果 易错点易混淆常见激素的主要功能 6.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列 说法错误的是 ( ) A.幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症 B.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病 C.成人时期生长激素分泌过多导致巨人症 D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲 状腺肿 能力提升综合练 7.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三 只雄性幼狗进行实验:甲不做处理,乙、丙分别切 除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的 激素含量,结果如下表所示(单位:微克/100毫升 血液)。下列分析错误的是 ( ) 激素名称 甲 乙 丙 甲状腺激素 3 0.1 2.8 生长激素 6 5.8 0.1 A.甲在实验中起对照作用 B.乙狗切除的是甲状腺 C.丙狗切除的是垂体 D.乙狗手术后发育正常 8.2025年全国排球精英赛中,天津渤海银行女排在 决赛中3:1再胜上海女排,以5战全胜战绩夺得 本次邀请赛冠军。整场比赛使观众心跳加快、血 压升高,此时人体内肾上腺素分泌增加。下列关 于肾上腺素的叙述不正确的是 ( ) A.由肾上腺分泌 B.经由导管进入血液 C.含量少、作用大 D.能增加神经系统的兴奋性 9.(山东泰安中考)激素在人体内含量极少,但对人 体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重 要调节作用。下列叙述错误的是 ( ) A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血 管,随血液循环输送到全身各处 B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显,与睾 丸分泌的雄激素有关 C.甲状腺激素分泌不足,会导致身体消瘦,情绪 激动,心跳加快,血压升高 D.生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌异 常会导致侏儒症或巨人症 10.图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖 变化的情况。下列相关分析,错误的是( ) 血糖浓度/(克·升-) 2 甲 1 乙 0 1 2 3 4时间/小时 A.甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线 B.乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线 C.糖尿病患者应每天口服适量胰岛素进行治疗 D.控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的 发生 11.下列现象属于人体激素调节的是 ( ) A.吃酸梅分泌唾液 B.强光射入眼,会迅速闭眼 C.男同学进入青春期后喉结突出 D.听到上课铃声,学生走进教室 见此图标88微信扫码进人初中智慧学园自自 13 全程导练·八年级生物(上册) 12.在坐过山车的时候,同学们不由自主地紧张、害 怕、心跳加快,有的同学甚至大喊大叫起来。这 些表现是人体内______作用的结果。( ) 0 A.神经调节 B.激素调节 C.肾上腺素 D.神经调节和激素调节 13.人与动物的生命活动的调节既有神经调节,又有 激素调节,二者密不可分。下列叙述正确的是 ( ) A.人体生命活动的调节以激素调节为主 B.激素调节受神经调节的控制,同时也会对神 经调节产生影响 C.人体内的激素含量多,作用大 D.人体的腺体都能分泌激素,并通过血液循环 输送 14.新素材2025年4月24日17时17分,神舟二十 号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,取得 圆满成功时,在场人员鼓掌欢呼、心跳加快、血压 升高、面红耳赤。下列有关叙述错误的是( ) A.人们大脑皮层特别兴奋,会促使体内的肾上 腺素含量增加 B.肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,在 人体内含量大 C.面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张,面部血流 量增加导致的 D.上述生命活动既有神经系统的调节,又有激 素调节的影响 15.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病。糖尿病的传 统治疗方法是口服降糖药或注射胰岛素。我国科 学家积极探索治疗糖尿病的新方法,将一种能分 泌胰岛素的人工胰岛β细胞成功移植到糖尿病 模型鼠中,进行了A、B、C三组实验,结果如图。 血糖浓度/(毫摩尔·升-) 35 30 25 A组小鼠(患糖尿病,未经处理) 20 15 B组小鼠(患糖尿病,移植人工胰岛素β细胞) 10 5 C组小鼠健康,未经处理) 0 24 68101214161820 时间/天 比较三组小鼠的血糖浓度发现,B组小鼠的血糖浓 度_____A组小鼠的血糖浓度,但仍_____ C组小鼠的血糖浓度,说明_____对于 治疗小鼠糖尿病有一定效果,但还需要进一步研究 完善。 16.生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的 说明书上标明的用法为注射。口服是否有效? 某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。 下表是他们的实验过程,请分析回答。 (1)人体的生长激素是由________分泌的。 (2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重 的平均值。 组别 实验对象 实验方法 测量并 记录 1 10只体长、体重 相同的小白鼠 饲喂普通食物 2 10只体长、体重 饲喂等量添加 相同的小白鼠 了生长激素的 普通食物 3 10只体长、体重 饲喂等量普通 相同的小白鼠 食物并注射生 长激素 ①如果第3组的数值最大,第1组和第2组 的数值都明显较小且基本相等,则该实验 的结论是_ 严 (3)生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消 化分解成_ 而失效。 (4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需 消化可直接被吸收。如果某食品中含有性 激素,这样的食品____(填“能”或“不 能”)放心食用。 ②如果第2组和第3组的数值明显较大且 基本相等,第1组的数值最小,则该实验 的结论是_ 14 见此图标88微信扫码|进人初中智慧学园自 参考答案及解析 8.B [解析]器官是由不同的组织按照一定的次序组 合在一起构成的行使一定功能的结构,一块完整的 ⑥肱二头肌由肌肉组织、神经组织等构成,属于器 官,B错误。 9.C [解析]据题图可知,气动人工肌肉替换的是肱 二头肌,因此该患者受损的肌肉是肱二头肌,A错 误;气动人工肌肉的两端应固定在不同的骨上,B错 误;人体完成运动需要骨、关节和肌肉的协调配合, 因此屈肘运动过程需要关节参与,D错误。 10.C 11.C 12(1)收缩 收缩 (2)关节囊 关节腔 (3)运动前做好准备活动 13.(1)刚毛和肌肉 (2)4 关节软骨 2 关节囊6肱二头肌 (3)A 一块骨骼肌会绕过关节附着在不同的骨上 14.(1)关节软骨和滑液 (2)皮筋 a和皮筋b 皮筋b (3)锻炼前充分热身(或避免长时间高强度运动、 运动后及时放松肌肉等,合理即可) [解析](1)关节中,关节软骨和滑液可以增加关节 的灵活性。(2)模型中各部分模拟的结构如图 所示: (模拟肌肉) 皮筋a 木条 (模拟骨) 木条 (模拟骨) 螺丝 皮筋b (模拟关节)(模拟肌肉) 即皮筋a和皮筋b模拟肌肉,其中皮筋a模拟肱二 头肌,皮筋b模拟肱三头肌,伸肘时,肱三头肌收 缩、肱二头肌舒张,即伸肘时需要收缩的是模拟肱 三头肌的皮筋b。(3)锻炼前充分热身、锻炼时避 免长时间高强度运动、锻炼后及时放松肌肉等都能 有效地减少锻炼不当带来的损伤。 第四节 激素调节 【知识脉络梳理练】 7.D 8.B 9.C 10.C 11.C 1导管 2毛细血管 3垂体 ④甲状腺 【知识要点分类练】 5肾上腺 ⑥胰岛 7性腺 8内分泌 9内分泌腺 10内分泌 细胞 11生长发育 12代谢 13神经系统 14葡萄糖 15糖尿病 16大脑皮层 17肾上腺素18心跳加快 19神经系统 20激素调节 1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C [解析]幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒 【能力提升综合练】 症;人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病;成人时期生 长激素分泌过多导致肢端肥大症;缺碘造成甲状腺 激素分泌不足导致地方性甲状腺肿。 12.D [解析]在坐过山车的时候,大脑皮层就会特别 兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较 多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血 压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳 赤,有的同学甚至大喊大叫起来。这样的表现是人 体的神经调节和激素调节共同作用的结果,D符合 题意。 13.B [解析]人体生命活动的调节以神经调节为主, A叙述错误;激素调节受神经调节的控制,同时也 会对神经调节产生影响,B叙述正确;激素在血液 中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和 生殖等生理活动却起着重要的调节作用,C叙述错 误;人体只有内分泌腺分泌激素,并通过血液循环 输送,D叙述错误。 14.B [解析]肾上腺素对生命活动有重要的调节作 用,但是肾上腺素属于激素,在人体内含量很少,B 叙述错误。 15.低于 高于 移植人工胰岛β细胞 16.(1)垂体 ·3· 全程导练·八年级生物(上册) 第六章 章末复习(2)①注射生长激素能促进小白鼠的生长发育,口 服无效 ②注射和口服生长激素都能促进小白鼠 的生长和发育 (3)氨基酸(4)不能 专题1 人体的神经系统 1.D 2.A 3.D 4.C 5.D [解析]谈虎色变是在大脑皮层参与下完成的, 是一种高级的神经活动,属于条件反射,神经中枢在 ①大脑,A错误;③是脑干,位于大脑的下方和小脑 的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼 吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸等人体 基本的生命活动,B错误;②是小脑,主要功能是协 调运动,维持身体平衡,C错误。故选D。 6.A 7.C 8.C [解析]缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在 大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,必须经过脊髓上 行传导到大脑才能产生感觉,因此先缩回手后感觉 到疼痛,A错误;手被针刺后,痛觉产生的部位是⑧ 大脑,B错误;若⑥上行传导束受损,神经冲动无法 传到脑,因此不能产生痛觉,由于反射弧完整,因此 能发生缩手反射,D错误。故选C。 9.A 10.A [解析]在眼球的结构中,瞳孔是光进出的通 道。当开车进入隧道,此时光线较暗,瞳孔会由小 变大,A叙述错误。 11.(1)中空(2)关节动力(3)① ③ (4)运动前,做好热身运动(合理即可) 12.(1)条件反射 2耳蜗 A→6→B→7 (2)脊髓、大脑皮层可以最大限度地降低外界刺 激对身体造成的伤害 (3)线粒体 有机物(储存着能量)+氧一→二氧 化碳+水+能量 13.(1)① 大脑 ② 小脑 (2)④ 胞体 ⑤ 突起 (3)神经 ⑥ 神经纤维 传导兴奋 【知识体系构建】 ①角膜 ②视网膜 ③晶状体和玻璃体 ④凹透镜 【常考题型训练】 ⑤鼓室 ⑥耳蜗 ⑦听神经⑧小脑 ⑨胞体 ⑩突起 ①反射 ?非条件 ?条件 ?关节 ?收缩 16神经系统 1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D [解析]外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜 的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内相应的 感觉细胞,这些细胞就将声波信息通过听神经传给 大脑的一定区域,人就产生了听觉。若某人的耳结 构完好无损,但没有听觉,说明与听觉有关的神经或 听觉中枢受损。故选D。 7.D 8.C 9.C 10.B 11.A[解析]①大脑皮层是调节人体生命活动的最 高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动 中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢,以及人 类所特有的语言中枢等,A正确;③脑干位于大脑 的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑 干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中 枢(如呼吸中枢等),B错误;②小脑位于脑干背 侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是协调运动,维 持身体平衡,C错误;婴儿尿床是因为①大脑没有 发育完全,D错误。故选A。 12.B 13.D 14.B 15.A [解析]据题图可知,中等运动强度下骨骼肌中 毛细血管开放数量最多,说明中等运动强度下,给 骨骼肌细胞输送氧的红细胞数量最多,骨骼肌细胞 获得的氧最多,结合题干信息“中等运动强度下骨 骼肌细胞中线粒体数量最多”可知,中等运动强度 下骨骼肌细胞的呼吸作用最强,可释放更多的能 量,A错误。 16.D [解析]a是手指皮肤,属于感受器,能接受刺 激产生兴奋,A错误;c是脊髓中的神经中枢,但形 ·4·

资源预览图

4.6.4 激素调节-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册生物全程导练(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。