内容正文:
第1章 有理数单元测试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.若将气温零上记作,则表示气温( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【答案】D
【详解】解:若将气温零上记作,则表示气温零下,
故选:D.
2.下列近似数中,说法正确的是( )
A.0.2与0.20精确度相同 B.精确到了十万位
C.精确到了十分位 D.1.2万精确到了万位
【答案】B
【详解】A. 0.2精确到十分位,0.20精确到百分位,精确度不同,错误;
B. 还原为10,700,000,末位7位于十万位,故精确到十万位,正确;
C. 还原为1100,末位0位于十位,精确到十位,而非十分位,错误;
D. 1.2万还原为12000,末位2位于千位,精确到千位,而非万位,错误;
故选:B.
3.下列说法:①则一定是负数;②的最大值是3;③2019个有理数相乘,其中负数有1949个,那么所得的积为负数;④满足的整数的值有7个.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【详解】解:① 当时,,此时a为正数,故①错误;
②,故的最大值为3,当且仅当时取到最大值3,故②正确;
③ 2019个有理数相乘,若存在0则积为0,否则负数个数为奇数(1949个)时积为负;但题目未排除0的情况,故③错误;
④ 方程表示a到2和的距离之和为6;因2与相距6,故a在时等式成立,整数解为共7个,故④正确;
综上,正确的结论有②和④,共2个,
故选B.
4.已知实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:由数轴可得:,
∴,,,,
故选:D.
5.下列说法正确的是( )
A.两个有理数的差为正数,则这两个数中至少有一个是正数
B.若,则
C.a为任何有理数,则必为负数
D.若,则a为非正数
【答案】D
【详解】解:A、两个有理数的差为正数,则被减数一定大于减数,两个数中不一定有正数,比如;原说法错误,不符合题意;
B、,不一定小于,例如:,;原说法错误,不符合题意;
C、a为任何有理数,则必为非正数;原说法错误,不符合题意;
D、若,则a为非正数;原说法正确,符合题意;
故选D.
6.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法.例如:一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,采取满七进一的方式,用来记录孩子自出生后的天数,图1是孩子出生后30天时母亲打绳结的情况(因为:).图2是芽芽用相同的方式记录自己为中考立志奋斗后努力的天数,请问芽芽已为中考奋斗了( )天.
A.510 B.511 C.513 D.520
【答案】A
【详解】解:(天);
故选A.
7.下列各组数中,相等的一组是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【详解】解:A、,,,故此选项不符合题意;
B、,,,故此选项不符合题意;
C、,,所以,故此选项符合题意;
D、,,,故此选项不符合题意;
故选:C.
8.天天在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为,则输出的结果y为( )
A.7 B.6 C.8 D.12
【答案】A
【详解】解:依题意得:
第一次:把代入运算程序得∶ ,
第二次:把代入运算程序得∶ ,
∴输出的结果y为7,
故选:A.
9.计算的结果是( )
A.2025 B.2024 C.2023 D.2022
【答案】A
【详解】设,,,,则,,
∴
,
∵设,则.,
∴.
∴.
故选A.
10.我们知道,所以当时,;当时,.下列结论序号正确的是( )
①已知,是有理数,当时,的值为或;
②已知,是不为0的有理数,当时,则的值为;
③已知,,是有理数,,,则或;
④已知,,是非零的有理数,且,则的值为或;
⑤已知,,是非零的有理数,,则的所有可能的值为;
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
【答案】C
【详解】解:①∵,
当同号时,即或,时,
或,
当异号,即,或,,
∴或
∴当时,的值为或;故①正确;
当时,即,
∴a、b异号,即,或,,
∴或;
∴当时,的值为;故②正确;
∵,
∴,,,
∴,
∵,,
∴a、b、c中一负两正,
不妨设,
∴.
∴的值为.故③不正确;
∵,则
∴,
∴a、b、c中有3个负数或一负两正,
当a、b、c都是负数时,;
当a、b、c中有一负两正时,;
∴的值为或;故④正确;
∵,
∴a、b、c中一负两正或一正两负,
当a、b、c中一负两正,
不妨设,
∴
当a、b、c中一正两负,
不妨设,
∴
∴的所有可能的值为,故⑤正确,
故正确的有①②④⑤,
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.在数轴上,所表示的点在所表示的点的左边,且,则的值为 .
【答案】或
【详解】解:∵在数轴上,所表示的点在所表示的点的左边,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴或;
故答案为:或.
12.同学们都知道表示5与之差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离,则对于任何有理数x,取最小值时,相应的x的值是 .
【答案】
【详解】,
由表示的含义可得:
当时,有最小值,最小值为,
,
当时,的最小值为,
当时,有最小值为,
故答案为:;
13.根据流程图中的程序,若输入x的值为,则输出y的值为 .
【答案】7
【详解】解:把代入,得,
再把代入,得,
∴输出y的值为7.
故答案为:7.
14.刘谦的魔术表演风靡全世界,很多同学非常感兴趣,也学起了魔术.小华把任意有理数对放进装有计算装置的魔术盒,会得到一个新的有理数.
例如:把放入其中,就会得到.现将有理数对放入其中,得到的有理数是 .若将正整数对放入其中,得到的值是6,则满足条件的所有的正整数对为 .
【答案】 8 或
【详解】解:根据题意得:;
根据题意得:,
当时,;时,,
则为或,
故答案为:8;或
三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,
正数集合
负分数集合
非负整数集合
有理数集合
【详解】解:正数集合…;
负分数集合…;
非负整数集合…;
有理数集合…
16.计算:
(1) (2)
(3) (4)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式=
;
(4)解:原式
17.在数轴上表示下列各数,再用“”连接起来.
,,,,
【答案】作图见解析,
【详解】解:∵,,
则在数轴上表示各数如图所示:
用“”连接起来如下:
.
18.24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏,游戏内容是:从一副扑克牌(去掉大王、小王剩下52张)中任意抽取4张牌,把牌面上的数字进行混合运算,使得运算结果为24.每张牌必须用一次且只能用一次,可以加括号.其中♥,♦表示正,♣,♠表示负,分别代表1,11,12,13.
(1)在玩“24点”游戏时,小明抽到图1的4张牌,请你帮他写出2个运算结果为24的算式:______,______;
(2)在玩“24点”游戏时,小刚抽到图2的4张牌,请你帮他写出1个运算结果为24的算式:______.
【答案】(1),(答案不唯一)(2)(答案不唯一)
【详解】解:(1)由题意得:图1中的4张牌分别代表,
则运算结果为24的算式:,,
故答案为:,(答案不唯一).
(2)由题意得:图2中的4张牌分别代表,
则运算结果为24的算式:,
故答案为:(答案不唯一).
19.最近几年时间,我国的新能源汽车产销量大幅增加,李明家新换了一辆新能源汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程/km
-8
-10
-14
0
+24
+31
+35
(1)李明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米?
(2)已知新能源汽车每行驶耗电量为,每千瓦时电0.6元,则李明家的新能源汽车这7天的行驶所用电费是多少元?
【详解】(1)解: .
∴李明家的新能源汽车这7天一共行驶了.
(2)解:.
∴李明家的新能源汽车这7天的行驶所用电费是36.72元.
20.综合与实践.
活动主题:估算大米有多重
实际操作:一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食的现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米约重10克.
拓展运用:
(1)一粒大米约重多少克?
(2)按我国现有人口14亿,每年365天计算,若每人每天节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示)
(3)假若我们把一年节约的大米按5元/千克的价格出售,可卖得多少元?(用科学记数法表示)
【详解】(1)解:(克),
答:粒大米重约克;
(2)解:(千克),
答:一年大约能节约大米千克;
(3)解:(元),
答:卖得人民币元.
21.善于反思的小聪在学习了有理数及其运算后,进行了如下总结与反思.请你仔细阅读并补全小聪的探究过程.
[典例再现],;,;
[总结归纳]
(1)观察上述例题,发现结论:
①互为相反数的两个数的绝对值______;
②互为相反数的两个数的______;
[知识应用]
(2)已知,,则______,______,若,则______,______.
【详解】解:(1)∵,;,;
①互为相反数的两个数的绝对值相等;
②互为相反数的两个数的平方相等;
(2),,
∴,,
∵,
∴,.
22.概念学习
规定:求n个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的3次商”,写作,读作“的4次商”,一般地,把写作,读作“a的n次商”.
初步探究
(1)直接写出计算结果:__________,__________;
(2)下列关于除方说法中,错误的是( )(只有一个正确答案)
A.当时,
B.当时,
C.正数的n次商结果是正数,负数的n次商结果是负数
D.n次商等于它本身的数是1
深入思考
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方乘方(幂)的形式
(3)归纳:请把有理数a的n次商,写成乘方(幂)的形式为:__________;
(4)比较:__________;(填“>”“<”或“=”)
(5)计算:.
【详解】解:(1),
;
(2)A.当时,,不符合题意,
B.当时,,不符合题意;
C.正数的n次商结果是正数是正确的,负数的偶次商结果一定是正数,
∴负数的n次商结果不一定是负数,符合题意;
D.n次商等于它本身的数是1,正确,不符合题意;
故选:C
(3)归纳:把有理数a的n次商,写成乘方(幂)的形式为:
,
(4)
,
∴;
(5)
.
23.定义:若,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离倍,我们就称点是【,】的美好点.若规定、两点之间的距离为,即当时,我们称点是【,】的美好点.
例如:如图,点表示的数为,点表示的数为.表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点是【,】的美好点;又如,表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点.
如图2,,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为.
(1)点,,表示的数分别是,,,其中是【,】美好点的是;写出【,】美好点所表示的数是______.
(2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以个单位每秒的速度向左运动.请你写出当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点?
【详解】(1)解:根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,
故答案是:.
结合图,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点N的右侧不存在满足条件的点,点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的左侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.
故答案为:或;
(2)解:根据美好点的定义,,和中恰有一个点为其余两点的美好点分种情况,
第一情况:当为【,】的美好点,点在,之间,如图,
当时,则,
因此秒;
第二种情况,当为【,】的美好点,点在,之间,如图2,
当时,则,
因此秒;
第三种情况,为【N,M】的美好点,点在左侧,如图3,
当时,则,
因此秒;
第四种情况,M为【P,N】的美好点,点在左侧,如图4,
当时,则,点对应的数为,
因此秒;
第五种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图5,
当时,则,点对应的数为,
因此秒;
第六种情况,M为【N,P】的美好点,点在,左侧,如图,
当时,则,
因此秒;
第七种情况,为【,】的美好点,点在左侧,
当时,则,
因此秒,
第八种情况,N为【M,P】的美好点,点在右侧,
当时,则,
因此秒,
综上所述,的值为:,,,,,.
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$$
第1章 有理数单元测试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.若将气温零上记作,则表示气温( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
2.下列近似数中,说法正确的是( )
A.0.2与0.20精确度相同 B.精确到了十万位
C.精确到了十分位 D.1.2万精确到了万位
3.下列说法:①则一定是负数;②的最大值是3;③2019个有理数相乘,其中负数有1949个,那么所得的积为负数;④满足的整数的值有7个.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.已知实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.两个有理数的差为正数,则这两个数中至少有一个是正数
B.若,则
C.a为任何有理数,则必为负数
D.若,则a为非正数
6.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法.例如:一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,采取满七进一的方式,用来记录孩子自出生后的天数,图1是孩子出生后30天时母亲打绳结的情况(因为:).图2是芽芽用相同的方式记录自己为中考立志奋斗后努力的天数,请问芽芽已为中考奋斗了( )天.
A.510 B.511 C.513 D.520
7.下列各组数中,相等的一组是( )
A.和 B.和
C.和 D.和
8.天天在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为,则输出的结果y为( )
A.7 B.6 C.8 D.12
9.计算的结果是( )
A.2025 B.2024 C.2023 D.2022
10.我们知道,所以当时,;当时,.下列结论序号正确的是( )
①已知,是有理数,当时,的值为或;
②已知,是不为0的有理数,当时,则的值为;
③已知,,是有理数,,,则或;
④已知,,是非零的有理数,且,则的值为或;
⑤已知,,是非零的有理数,,则的所有可能的值为;
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.在数轴上,所表示的点在所表示的点的左边,且,则的值为 .
12.同学们都知道表示5与之差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离,则对于任何有理数x,取最小值时,相应的x的值是 .
13.根据流程图中的程序,若输入x的值为,则输出y的值为 .
14.刘谦的魔术表演风靡全世界,很多同学非常感兴趣,也学起了魔术.小华把任意有理数对放进装有计算装置的魔术盒,会得到一个新的有理数.
例如:把放入其中,就会得到.现将有理数对放入其中,得到的有理数是 .若将正整数对放入其中,得到的值是6,则满足条件的所有的正整数对为 .
三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.把下列各数填在相应的集合中:15,,,,,,,171,0,,,
正数集合
负分数集合
非负整数集合
有理数集合
16.计算:
(1) (2)
(3) (4)
17.在数轴上表示下列各数,再用“”连接起来.
,,,,
18.24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏,游戏内容是:从一副扑克牌(去掉大王、小王剩下52张)中任意抽取4张牌,把牌面上的数字进行混合运算,使得运算结果为24.每张牌必须用一次且只能用一次,可以加括号.其中♥,♦表示正,♣,♠表示负,分别代表1,11,12,13.
(1)在玩“24点”游戏时,小明抽到图1的4张牌,请你帮他写出2个运算结果为24的算式:______,______;
(2)在玩“24点”游戏时,小刚抽到图2的4张牌,请你帮他写出1个运算结果为24的算式:______.
19.最近几年时间,我国的新能源汽车产销量大幅增加,李明家新换了一辆新能源汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程/km
-8
-10
-14
0
+24
+31
+35
(1)李明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米?
(2)已知新能源汽车每行驶耗电量为,每千瓦时电0.6元,则李明家的新能源汽车这7天的行驶所用电费是多少元?
20.综合与实践.
活动主题:估算大米有多重
实际操作:一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食的现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米约重10克.
拓展运用:
(1)一粒大米约重多少克?
(2)按我国现有人口14亿,每年365天计算,若每人每天节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示)
(3)假若我们把一年节约的大米按5元/千克的价格出售,可卖得多少元?(用科学记数法表示)
21.善于反思的小聪在学习了有理数及其运算后,进行了如下总结与反思.请你仔细阅读并补全小聪的探究过程.
[典例再现],;,;
[总结归纳]
(1)观察上述例题,发现结论:
①互为相反数的两个数的绝对值______;
②互为相反数的两个数的______;
[知识应用]
(2)已知,,则______,______,若,则______,______.
22.概念学习
规定:求n个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的3次商”,写作,读作“的4次商”,一般地,把写作,读作“a的n次商”.
初步探究
(1)直接写出计算结果:__________,__________;
(2)下列关于除方说法中,错误的是( )(只有一个正确答案)
A.当时,
B.当时,
C.正数的n次商结果是正数,负数的n次商结果是负数
D.n次商等于它本身的数是1
深入思考
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方乘方(幂)的形式
(3)归纳:请把有理数a的n次商,写成乘方(幂)的形式为:__________;
(4)比较:__________;(填“>”“<”或“=”)
(5)计算:.
23.定义:若,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离倍,我们就称点是【,】的美好点.若规定、两点之间的距离为,即当时,我们称点是【,】的美好点.
例如:如图,点表示的数为,点表示的数为.表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点是【,】的美好点;又如,表示的点到点的距离是,到点的距离是,那么点就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点.
如图2,,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为.
(1)点,,表示的数分别是,,,其中是【,】美好点的是;写出【,】美好点所表示的数是______.
(2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以个单位每秒的速度向左运动.请你写出当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点?
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