第12讲 函数的奇偶性-【暑假导航】2025年新高一数学暑假优学讲练(人教A版2019必修第一册)

2025-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2 函数的基本性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-08
作者 佳优理科
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

暑假优学 人教A版 必修第一册 第12讲 函数的奇偶性 目录 模块一:新知归纳 模块二:考点讲解举一反三 考点1:判断函数的奇偶性 考点2:根据奇偶性求参数 考点3:根据奇偶性求解析式 考点4:利用奇偶性解不等式 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 模块四:过关检测 题型分组练 巩固提高综合练 模块一 新知归纳 【知识点1】函数的奇偶性 1.奇偶函数: 奇函数 偶函数 定义 如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么函数是奇函数 如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么函数是偶函数 定义域 关于原点对称 图像特点 关于原点对称 关于轴对称 等价定义 或 或 或 2.奇函数、偶函数图象对称性的推广 在定义域内恒满足 的图象的对称轴(中心) 直线 直线 直线 点 点 点 【知识点2】判断奇偶性的常用方法 1.定义法:若函数的定义域不是关于原点对称,则立即可判断该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点对称的,再判断与之一是否相等. 【注意】判断与的关系时,也可以使用如下结论: (1)如果或,则函数为偶函数; (2)如果或,则函数为奇函数. 2.图象法:奇(偶)函数等价于它的图象关于原点(轴)对称. 3.性质法:设,的定义域分别是,,在它们的公共定义域上,一般具有下列结论: 偶 偶 偶 偶 偶 偶 奇 不确定 奇 偶 奇 偶 不确定 奇 偶 奇 奇 奇 偶 奇 【注意】在中,的值域是定义域的子集. 4.分段函数奇偶性的判断 判断分段函数的奇偶性时,通常利用定义法判断.分段函数不是几个函数,而是一个函数.因此其判断方法也是先考查函数的定义域是否关于原点对称,然后判断与的关系.首先要特别注意与的范围,然后将它代入相应段的函数表达式中,与对应不同的表达式,而它们的结果按奇偶函数的定义进行比较. 【知识点3】函数奇偶性的应用 函数奇偶性的定义既是判断函数奇偶性的一种方法,又是在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质,要注意函数奇偶性定义的正用和逆用. 1.由函数的奇偶性求参数 若函数解析式中含参数,则根据或,利用待定系数法求参数;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点值之和为0求参数. 2.由函数的奇偶性求函数值 由函数的奇偶性求函数值时,若所给的函数具有奇偶性,则直接利用或求解;若所给函数不具有奇偶性,一般续利用所给的函数构造一个奇函数或偶函数,然后利用其奇偶性求值. 3.由函数的奇偶性求函数解析式的一般步骤 (1)在哪个区间上求解析是,就设在哪个区间上; (2)把对称转化到已知区间上,代入已知区间的解析式得; (3)利用函数的奇偶性把改写成,从而求出. 【知识点4】函数奇偶性与单调性的综合应用 1.奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. 2.区间和关于原点对称 (1)若为奇函数,且在上有最大值,则在上最小值; (2)若为偶函数,且在上有最大值,则在上最大值. 3.利用函数的奇偶性与单调性比较函数值或自变量的大小,关键是利用奇偶性把自变量转化到函数的同一个单调区间内,然后利用单调性比较. 【注意】由或及函数的单调性列出不等式(组)时,要注意定义域对参数的影响. 模块二 考点讲解举一反三 考点1:判断函数的奇偶性 【例1】(24-25高二下·北京东城·期末)下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 【变式1】下列函数是偶函数,且在上单调递减的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二下·浙江·期中)下列函数中既是偶函数,又在区间上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 【变式3】已知是定义在上的奇函数,给出下列函数:①;②;③;④,其中奇函数为 ,偶函数为 .(填序号) 考点2:根据奇偶性求参数 【例2】(24-25高二下·浙江金华·期中)已知是定义在上的偶函数,则 . 【变式1】已知函数为定义在区间上的奇函数,则(   ) A. B.3 C.8 D.无法确定 【变式2】(2025·安徽·三模)已知函数的图象关于原点对称,则(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【变式3】(24-25高一下·上海宝山·期末)已知.若为偶函数,则 . 考点3:根据奇偶性求解析式 【例3】(24-25高二下·浙江·阶段练习)已知函数是奇函数,当时,,则当时, . 【例4】(24-25高一上·北京·期中)偶函数在上满足,则当时, . 【变式1】(24-25高二下·陕西·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则当时,(    ) A. B. C. D. 【变式2】已知函数对一切实数都满足,且当时,,则 . 【变式3】(广西南宁市部分学校2024-2025学年高一下学期期末教学质量检测数学试题)已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,. (1)求的解析式; (2)证明:函数在上单调递增. 考点4:利用奇偶性解不等式 【例5】(24-25高一下·江西宜春·阶段练习)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 【变式1】(2025·云南·模拟预测)已知是定义在R上的奇函数,且,若对任意的,,均有成立,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2025·广西河池·二模)设函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 【变式3】(24-25高一上·云南红河·期中)已知函数. (1)判断的奇偶性并用定义证明; (2)判断的单调性并用定义证明; (3)解不等式. 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 【例6】(24-25高一上·辽宁丹东·期中)定义域为的函数满足. (1)求证:; (2)求证:为偶函数; (3)当时,,求证:在上单调递增,在上单调递减. 【变式1】(24-25高一上·福建厦门·期中)已知函数的定义域为,且满足对于任意, 都有, 且当时, ,且. (1)求与的值; (2)判断的奇偶性; (3)判断的单调性,并证明. 【变式2】(24-25高一上·甘肃兰州·阶段练习)是定义在R上的函数,对都有,且当时,,且. (1)求的值; (2)求在上的最值. 【变式3】(24-25高一上·河南·阶段练习)已知函数的定义域为,对任意实数u,v,都有成立,且当时,. (1)判断的奇偶性; (2)证明:在上单调递增; (3)判断命题“对任意正有理数”的真假,并说明理由. 模块三 知识检测 考点1:判断函数的奇偶性 1.(24-25高一下·湖南长沙·期末)是定义在上的奇函数,下列结论中,不正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一下·江苏盐城·期末)函数的奇偶性为(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 3.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)下列函数中,是奇函数的是(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高一上·全国·课前预习)判断下列函数的奇偶性: (1); (2),. 考点2:根据奇偶性求参数 5.(24-25高一下·陕西西安·阶段练习)若函数是定义在上的偶函数,则(    ) A. B. C.3 D.1 6.(2025·河南·模拟预测)已知是定义在上的奇函数,且对任意,都有,则(    ) A.2 B.1 C.0 D. 7.(23-24高一上·广东江门·期中)已知函数(其中为常数)的图象经过两点. (1)求的值; (2)判断并证明函数的奇偶性; (3)用定义证明函数在区间上单调递增. 考点3:根据奇偶性求解析式 8.(24-25高一下·云南昭通·期末)已知函数的定义域为,且,若,则(   ) A. B. C.为增函数 D.为奇函数 9.(24-25高一下·河北保定·阶段练习)若函数为奇函数,且当时,,则当时,的解析式为 . 10.(24-25高一下·福建·期中)已知是定义在R上的偶函数,当时,. (1)求函数在R上的解析式; (2)若函数在区间上单调递增,求实数m的取值范围. 考点4:利用奇偶性解不等式 11.(24-25高一下·湖南·期中)已知函数,则使成立的x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 12.(24-25高一下·云南昭通·期中)已知函数是定义在上的奇函数,对任意,且,都有,且,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 13.(24-25高一下·上海·期中)已知定义域为的偶函数在上为严格减函数,则不等式的解集为 . 14.(24-25高三上·甘肃定西·期末)已知是定义在上的奇函数,对于任意的,都有,且,则不等式的解集为 . 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 15.(24-25高一上·河南南阳·阶段练习)已知函数的定义域为,,且对于任意实数,,有,当时,. (1)求的值; (2)求证:在定义域上是单调递增函数; (3)求证:为奇函数. 1.(24-25高一下·贵州·阶段练习)已知函数是定义在区间上的函数. (1)判断的奇偶性; (2)证明在区间上是增函数,并求不等式的解集. 2.(24-25高二下·山东烟台·阶段练习)若函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数的表达式; (2)若函数在区间上不单调,求实数的取值范围. 3.(24-25高一下·河北保定·期中)已知是定义在上的偶函数,当时,. (1)求,的值; (2)求的解析式; (3)画出的简图;写出的单调区间.(只需写出结果,不要解答过程) 4.(24-25高一上·重庆·期中)已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,有 (1)求函数的解析式; (2)判断的单调性,并利用定义证明; (3)若对,都有对恒成立,求实数的取值范围. 5.(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)判断的单调性(无需证明),并解关于的不等式. 6.(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知函数为奇函数,且 (1)求的解析式 (2)求证:在区间上单调递增; 7.(24-25高一上·云南德宏·期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)当时,求的解析式; (2)判断在上的单调性,并用定义证明. 8.(24-25高一上·山东泰安·期末)已知奇函数的定义域为R,当时,. (1)求的解析式; (2)证明:在上单调递减; (3)若对任意的,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 9.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)已知函数对于任意实数,都有,且. (1)求的值; (2)令,求证:函数为奇函数; (3)求的值. 10.(24-25高一上·江苏常州·期中)已知函数的定义域是且,对定义域内的任意,都有,且当时,,. (1)判断函数的奇偶性并证明; (2)求证:在上是增函数; (3)解不等式:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 1 - 模块一 新知归纳 【知识点 1】函数的奇偶性 1.奇偶函数: 奇函数 偶函数 定义 如果对于函数  f x 的定义域内任意一个 x,都 有    f x f x   ,那么函数  f x 是奇函数 如果对于函数  f x 的定义域内任意一个 x,都 有    f x f x  ,那么函数  f x 是偶函数 定义域 关于原点对称 图像特点 关于原点对称 关于 y轴对称 等价定义 1 )( )(   xf xf 或 0)()(  xfxf ( ) ( ) (| |)f x f x f x   或 1 )( )(   xf xf 或 0)()(  xfxf 2.奇函数、偶函数图象对称性的推广 ( )y f x 在定义域内恒满足 ( )y f x 的图象的对称轴(中心) ( ) ( )f a x f a x   直线 x a ( ) ( )f x f a x  直线 2 ax  ( ) ( )f a x f b x   直线 2 a bx  ( ) ( ) 0f a x f a x    点 ( ,0)a ( ) ( ) 0f a x f b x    点 ( ,0) 2 a b ( ) ( )f a x f b x c    点 ( , ) 2 2 a b c 【知识点 2】判断奇偶性的常用方法 1.定义法:若函数的定义域不是关于原点对称,则立即可判断该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数 的定义域是关于原点对称的,再判断 ( )f x 与 ( )f x 之一是否相等. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 2 - 【注意】判断 ( )f x 与  f x 的关系时,也可以使用如下结论: (1)如果   0( )f x f x   或 ( ) 1( ( ) 0)( ) f x f x f x    ,则函数  f x 为偶函数; (2)如果   0( )f x f x   或 ( ) 1( ( ) 0)( ) f x f x f x     ,则函数  f x 为奇函数. 2.图象法:奇(偶)函数等价于它的图象关于原点( y轴)对称. 3.性质法:设 ( )f x , ( )g x 的定义域分别是 1D , 2D ,在它们的公共定义域上,一般具有下列结论: ( )f x ( )g x ( ) ( )f x g x ( ) ( )f x g x ( ( ))f g x 偶 偶 偶 偶 偶 偶 奇 不确定 奇 偶 奇 偶 不确定 奇 偶 奇 奇 奇 偶 奇 【注意】在 ( ( ))f g x 中, ( )g x 的值域是 ( )f x 定义域的子集. 4.分段函数奇偶性的判断 判断分段函数的奇偶性时,通常利用定义法判断.分段函数不是几个函数,而是一个函数.因此其判断方 法也是先考查函数的定义域是否关于原点对称,然后判断 ( )f x 与 ( )f x 的关系.首先要特别注意 x与 x 的范 围,然后将它代入相应段的函数表达式中, ( )f x 与 ( )f x 对应不同的表达式,而它们的结果按奇偶函数的 定义进行比较. 【知识点 3】函数奇偶性的应用 函数奇偶性的定义既是判断函数奇偶性的一种方法,又是在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质, 要注意函数奇偶性定义的正用和逆用. 1.由函数的奇偶性求参数 若函数解析式中含参数,则根据  ( )f x f x   或  ( )f x f x  ,利用待定系数法求参数;若定义域含参数, 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 3 - 则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点值之和为 0求参数. 2.由函数的奇偶性求函数值 由函数的奇偶性求函数值时,若所给的函数具有奇偶性,则直接利用  ( )f x f x   或  ( )f x f x  求解;若 所给函数不具有奇偶性,一般续利用所给的函数构造一个奇函数或偶函数,然后利用其奇偶性求值. 3.由函数的奇偶性求函数解析式的一般步骤 (1)在哪个区间上求解析是, x就设在哪个区间上; (2)把 x 对称转化到已知区间上,代入已知区间的解析式得 ( )f x ; (3)利用函数的奇偶性把 ( )f x 改写成 ( )f x ,从而求出 ( )f x . 【知识点 4】函数奇偶性与单调性的综合应用 1.奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. 2.区间[ , ]a b 和[ , ]b a  关于原点对称 (1)若 ( )f x 为奇函数,且在[ , ]a b 上有最大值M ,则 ( )f x 在[ , ]b a  上最小值 M ; (2)若 ( )f x 为偶函数,且在[ , ]a b 上有最大值M ,则 ( )f x 在[ , ]b a  上最大值M . 3.利用函数的奇偶性与单调性比较函数值或自变量的大小,关键是利用奇偶性把自变量转化到函数的同一 个单调区间内,然后利用单调性比较. 【注意】由 1 2( ) ( )f x f x 或 1 2( ) ( )f x f x 及函数的单调性列出不等式(组)时,要注意定义域对参数的影响. 模块二 考点讲解举一反三 考点 1:判断函数的奇偶性 【例 1】(24-25高二下·北京东城·期末)下列函数中,既是奇函数又在区间 (0, ) 上单调递增的是( ) A. 1( )f x x x   B. 1( )f x x x   C. 2 1( )f x x   D. 2( ) 2 xf x x    【变式 1】下列函数是偶函数,且在  0,  上单调递减的是( ) A. y x B. 2y x  C. 2y  D. 2y x= 【变式 2】(24-25高二下·浙江·期中)下列函数中既是偶函数,又在区间  0,  上单调递增的是( ) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 4 - A. y x B. 1y x   C. y x  D. 2y x= 【变式 3】已知  y f x 是定义在R 上的奇函数,给出下列函数:①  y f x ;②  y f x  ;③  y xf x ; ④  y f x x  ,其中奇函数为 ,偶函数为 .(填序号) 考点 2:根据奇偶性求参数 【例 2】(24-25高二下·浙江金华·期中)已知 2( ) 1f x ax bx   是定义在[ 1, 2 ]a a 上的偶函数,则 a b  . 【变式 1】已知函数  f x 为定义在区间  3 ,5a 上的奇函数,则a ( ) A. 2 B.3 C.8 D.无法确定 【变式 2】(2025·安徽·三模)已知函数 2 2( ) 3 1x f x a x     的图象关于原点对称,则a ( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【变式 3】(24-25高一下·上海宝山·期末)已知 2( ) 1  f x x ax .若 ( )y f x 为偶函数,则 a  . 考点 3:根据奇偶性求解析式 【例 3】(24-25高二下·浙江·阶段练习)已知函数 ( )f x 是奇函数,当 0x  时, 2( ) 2f x x x  ,则当 0x  时, ( )f x  . 【例 4】(24-25高一上·北京·期中)偶函数  f x 在 0, 上满足   2 2 2f x x x   ,则当 0x  时,  f x  . 【变式 1】(24-25高二下·陕西·期中)已知函数  f x 是定义在R 上的偶函数,当 0x  时,   2f x x x  , 则当 0x  时,  f x ( ) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 5 - A. 2x x B. 2x x  C. 2x x D. 2x x  【变式 2】已知函数  f x 对一切实数 x都满足     0f x f x   ,且当 0x  时,   22 1f x x x   ,则  f x  . 【变式 3】(广西南宁市部分学校 2024-2025学年高一下学期期末教学质量检测数学试题)已知函数  f x 是 定义在 R 上的偶函数,且当 0x  时,   3 3 2f x x x    . (1)求  f x 的解析式; (2)证明:函数    f xg x x  在  1,  上单调递增. 考点 4:利用奇偶性解不等式 【例 5】(24-25高一下·江西宜春·阶段练习)已知函数  f x 是定义在 2 2 , 上的奇函数,当0 2x  时,   2 2f x x x  . (1)求函数  f x 的解析式; (2)若    2 1 4 3 0f a f a    ,求实数 a的取值范围. 【变式 1】(2025·云南·模拟预测)已知  f x 是定义在 R 上的奇函数,且  1 1f  ,若对任意的 1x ,  2 0,x   , 均有    1 2 1 2 1 f x f x x x    成立,则不等式  1 1f x x   的解集为( ) A.    0,1 2,  B.    2,0 2,  C.    , 2 0,1   D.    2, 1 0,1   【变式 2】(2025·广西河池·二模)设函数  f x 是定义在R 上的偶函数,且在区间  0,  上单调递增.若实 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 6 - 数 a满足    1 2f a f  ,则 a的取值范围是( ) A. 3a  B. 1a   C. 1a   或 3a  D. 1 3a   【变式 3】(24-25高一上·云南红河·期中)已知函数 4 1( ) 4 1 x xf x    . (1)判断 ( )f x 的奇偶性并用定义证明; (2)判断 ( )f x 的单调性并用定义证明; (3)解不等式 ( 1) ( ) 0f x f x   . 考点 5:抽象函数奇偶性、增减性 【例 6】(24-25高一上·辽宁丹东·期中)定义域为 0x x ∣ 的函数  f x 满足      f x f y f xy  . (1)求证:  1f f x x        ; (2)求证:  f x 为偶函数; (3)当 1x  时,   0f x  ,求证:  f x 在  0,  上单调递增,在  , 0 上单调递减. 【变式 1】(24-25高一上·福建厦门·期中)已知函数 ( )f x 的定义域为R ,且满足对于任意 , Rx y , 都有 ( ) ( ) ( )f x y f x f y   , 且当 0x  时, ( ) 0f x  ,且 (1) 3f   . (1)求 (0)f 与 (3)f 的值; 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 7 - (2)判断 ( )f x 的奇偶性; (3)判断 ( )f x 的单调性,并证明. 【变式 2】(24-25高一上·甘肃兰州·阶段练习) ( )f x 是定义在 R 上的函数,对 , Rx y 都有 ( ) ( ) ( )f x y f x f y   ,且当 0x  时, ( ) 0f x  ,且 ( ) 11f   . (1)求 (0), ( 2)f f  的值; (2)求 ( )f x 在 2,4 上的最值. 【变式 3】(24-25高一上·河南·阶段练习)已知函数 ( )f x 的定义域为R ,对任意实数 u,v,都有 ( ) ( ) ( )f u v f u f v   成立,且当 0u  时, ( ) 0f u  . (1)判断 ( )f x 的奇偶性; (2)证明: ( )f x 在R 上单调递增; (3)判断命题“对任意正有理数 , ( ) ( )r rf x f rx ”的真假,并说明理由. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 8 - 模块三 知识检测 考点 1:判断函数的奇偶性 1.(24-25高一下·湖南长沙·期末)  f x 是定义在R 上的奇函数,下列结论中,不正确的是( ) A.     0f x f x   B.      2f x f x f x    C.     1 f x f x x    D.     0f x f x   2.(24-25高一下·江苏盐城·期末)函数 3( )f x x 的奇偶性为( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 3.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)下列函数中,是奇函数的是( ) A. 2 1y x  B. 1y x  C. 1y x  D. y x 4.(24-25高一上·全国·课前预习)判断下列函数的奇偶性: (1)   2 21 1f x x x    ; (2)   2 2 1f x x x  ,  1,1x  . 考点 2:根据奇偶性求参数 5.(24-25高一下·陕西西安·阶段练习)若函数 2( ) (2 )f x ax b a x a b     是定义在[2 ,2 ]a a 上的偶函数, 则a b ( ) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 9 - A. 3 B. 1 C.3 D.1 6.(2025·河南·模拟预测)已知  f x 是定义在R 上的奇函数,且对任意 ,x y,都有      f x f y f x y a    , 则a ( ) A.2 B.1 C.0 D. 1 7.(23-24高一上·广东江门·期中)已知函数 ( ) bf x ax x   (其中 ,a b为常数)的图象经过 5(1,2), 2, 2       两点. (1)求 ,a b的值; (2)判断并证明函数 ( )f x 的奇偶性; (3)用定义证明函数 ( )f x 在区间 1, 上单调递增. 考点 3:根据奇偶性求解析式 8.(24-25 高一下·云南昭通·期末)已知函数  f x 的定义域为R ,且  0 0f  ,若      f x f y f xy x y    , 则( ) A.  1 1f   B.  1 1f   C.  f x 为增函数 D.  f x 为奇函数 9.(24-25高一下·河北保定·阶段练习)若函数  f x 为奇函数,且当 0x  时,   1f x x  ,则当 0x  时,  f x 的解析式为 . 10.(24-25高一下·福建·期中)已知 ( )y f x 是定义在 R上的偶函数,当 0x  时, 2( ) 4f x x x  . (1)求函数 ( )f x 在 R上的解析式; (2)若函数 ( )f x 在区间[ 2,2 3]m  上单调递增,求实数 m的取值范围. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 10 - 考点 4:利用奇偶性解不等式 11.(24-25高一下·湖南·期中)已知函数 ( ) 3 3x xf x   ,则使 ( ) ( 2)f x f x  成立的 x的取值范围是( ) A. ( ,2) B. (2, ) C. (1, ) D. ( ,1) 12.(24-25高一下·云南昭通·期中)已知函数  f x 是定义在R 上的奇函数,对任意  1 2, 0,x x   ,且 1 2x x , 都有    2 1 2 1 0 f x f x x x    ,且    3 3f f  ,则不等式   0xf x  的解集为( ) A.    , 3 3,     B.    3,0 3,   C.    , 3 0,3   D.    3,0 0,3  13.(24-25高一下·上海·期中)已知定义域为R 的偶函数  y f x 在 0,  上为严格减函数,则不等式    1 2 1f x f x   的解集为 . 14.(24-25高三上·甘肃定西·期末)已知  f x 是定义在R 上的奇函数,对于任意的 1 2x x ,都有      1 2 1 24f x f x x x   ,且  2 16f  ,则不等式  4 8 4x f x x   的解集为 . 考点 5:抽象函数奇偶性、增减性 15.(24-25高一上·河南南阳·阶段练习)已知函数  f x 的定义域为R ,  1 2f  ,且对于任意实数m,n, 有       1f m n f m f n    ,当 0x  时,   1f x  . (1)求  1f  的值; (2)求证:  f x 在定义域R 上是单调递增函数; (3)求证:   1f x  为奇函数. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 11 - 1.(24-25高一下·贵州·阶段练习)已知函数   2 1 xf x x   是定义在区间  1,1 上的函数. (1)判断  f x 的奇偶性; (2)证明  f x 在区间  1,1 上是增函数,并求不等式  1 1 0 2 f x f x        的解集. 2.(24-25高二下·山东烟台·阶段练习)若函数  f x 是定义在R 上的奇函数,当 0x  时,   22 4f x x x  . (1)求函数  f x 的表达式; (2)若函数  f x 在区间 1,a a 上不单调,求实数 a的取值范围. 3.(24-25高一下·河北保定·期中)已知  y f x 是定义在R 上的偶函数,当 0x  时,   2 2f x x x  . (1)求  1f ,  2f  的值; (2)求  f x 的解析式; (3)画出  y f x 的简图;写出  y f x 的单调区间.(只需写出结果,不要解答过程) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 12 - 4.(24-25高一上·重庆·期中)已知函数 ( )f x 是定义在[ 3,3] 上的奇函数,满足 1(1) 5 f  ,当 3 0x   时, 有 2( ) 9 ax bf x x    (1)求函数 ( )f x 的解析式; (2)判断 ( )f x 的单调性,并利用定义证明; (3)若对 x  [ 3,3] ,都有 2 1( ) 2 3 f x m am   对 [ 2, 2]a   恒成立,求实数m的取值范围. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 13 - 5.(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)已知函数  f x 是定义在  3,3 上的奇函数,当 3 0x   时,    1f x x x  . (1)求  f x 的解析式; (2)判断  f x 的单调性(无需证明),并解关于 a的不等式    21 1 0f a f a    . 6.(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知函数   2 1ax bxf x x    为奇函数,且  1 3f  (1)求  f x 的解析式 (2)求证:  f x 在区间 1, 上单调递增; 7.(24-25高一上·云南德宏·期末)已知函数  f x 是定义在R 上的奇函数,当 0x  时,   2 3 xf x x   . (1)当 0x  时,求  f x 的解析式; (2)判断  f x 在 0, 上的单调性,并用定义证明. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 14 - 8.(24-25高一上·山东泰安·期末)已知奇函数  f x 的定义域为 R,当 0x  时, 3( ) 1 xf x x   . (1)求  f x 的解析式; (2)证明:  f x 在 [0, ) 上单调递减; (3)若对任意的 x R ,不等式    2 23 2 4 3 0f m x f x x     恒成立,求实数 m的取值范围. 9.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)已知函数  f x 对于任意实数 ,x yR ,都有       2f x y f x f y    , 且  2 4f  . (1)求  1f 的值; (2)令     2g x f x  ,求证:函数  g x 为奇函数; (3)求              2025 2024 1 0 1 2024 2025f f f f f f f            的值. 10.(24-25高一上·江苏常州·期中)已知函数  f x 的定义域是 Rx x∣ 且 0x  ,对定义域内的任意 1x , 2x 都有      1 2 1 2f x x f x f x  ,且当 1x  时,   0f x  ,  4 1f  . 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 15 - (1)判断函数  f x 的奇偶性并证明; (2)求证:  f x 在  0,  上是增函数; (3)解不等式:    3 1 3 2 6f x f x    . 暑假优学 人教A版 必修第一册 第12讲 函数的奇偶性 目录 模块一:新知归纳 模块二:考点讲解举一反三 考点1:判断函数的奇偶性 考点2:根据奇偶性求参数 考点3:根据奇偶性求解析式 考点4:利用奇偶性解不等式 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 模块四:过关检测 题型分组练 巩固提高综合练 模块一 新知归纳 【知识点1】函数的奇偶性 1.奇偶函数: 奇函数 偶函数 定义 如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么函数是奇函数 如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么函数是偶函数 定义域 关于原点对称 图像特点 关于原点对称 关于轴对称 等价定义 或 或 或 2.奇函数、偶函数图象对称性的推广 在定义域内恒满足 的图象的对称轴(中心) 直线 直线 直线 点 点 点 【知识点2】判断奇偶性的常用方法 1.定义法:若函数的定义域不是关于原点对称,则立即可判断该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点对称的,再判断与之一是否相等. 【注意】判断与的关系时,也可以使用如下结论: (1)如果或,则函数为偶函数; (2)如果或,则函数为奇函数. 2.图象法:奇(偶)函数等价于它的图象关于原点(轴)对称. 3.性质法:设,的定义域分别是,,在它们的公共定义域上,一般具有下列结论: 偶 偶 偶 偶 偶 偶 奇 不确定 奇 偶 奇 偶 不确定 奇 偶 奇 奇 奇 偶 奇 【注意】在中,的值域是定义域的子集. 4.分段函数奇偶性的判断 判断分段函数的奇偶性时,通常利用定义法判断.分段函数不是几个函数,而是一个函数.因此其判断方法也是先考查函数的定义域是否关于原点对称,然后判断与的关系.首先要特别注意与的范围,然后将它代入相应段的函数表达式中,与对应不同的表达式,而它们的结果按奇偶函数的定义进行比较. 【知识点3】函数奇偶性的应用 函数奇偶性的定义既是判断函数奇偶性的一种方法,又是在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质,要注意函数奇偶性定义的正用和逆用. 1.由函数的奇偶性求参数 若函数解析式中含参数,则根据或,利用待定系数法求参数;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点值之和为0求参数. 2.由函数的奇偶性求函数值 由函数的奇偶性求函数值时,若所给的函数具有奇偶性,则直接利用或求解;若所给函数不具有奇偶性,一般续利用所给的函数构造一个奇函数或偶函数,然后利用其奇偶性求值. 3.由函数的奇偶性求函数解析式的一般步骤 (1)在哪个区间上求解析是,就设在哪个区间上; (2)把对称转化到已知区间上,代入已知区间的解析式得; (3)利用函数的奇偶性把改写成,从而求出. 【知识点4】函数奇偶性与单调性的综合应用 1.奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. 2.区间和关于原点对称 (1)若为奇函数,且在上有最大值,则在上最小值; (2)若为偶函数,且在上有最大值,则在上最大值. 3.利用函数的奇偶性与单调性比较函数值或自变量的大小,关键是利用奇偶性把自变量转化到函数的同一个单调区间内,然后利用单调性比较. 【注意】由或及函数的单调性列出不等式(组)时,要注意定义域对参数的影响. 模块二 考点讲解举一反三 考点1:判断函数的奇偶性 【例1】(24-25高二下·北京东城·期末)下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由奇函数定义及选项单调性可得正确答案. 【详解】对于A,定义域为,,则函数为奇函数,又函数在递减,在上单调递增,则A错误; 对于B,定义域为,,则函数为奇函数,又函数在上单调递增,故B正确; 对于C,定义域为,,则函数为偶函数,故C错误; 对于D,定义域为,定义域不关于原点对称,为函数非奇非偶函数,故D错误. 故选:B 【变式1】下列函数是偶函数,且在上单调递减的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】是奇函数,故A错误;单调递减,且在上单调递减,故B正确;是偶函数,但在上不是单调递减的,故C错误;是偶函数,且在上单调递增,故D错误. 【变式2】(24-25高二下·浙江·期中)下列函数中既是偶函数,又在区间上单调递增的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据解析式的形式,直接判断函数的性质. 【详解】AB的两个函数都是奇函数,故不正确; C.,所以在区间单调递减,故不正确; D.是偶函数,且在区间单调递增,故正确. 故选:D 【变式3】已知是定义在上的奇函数,给出下列函数:①;②;③;④,其中奇函数为 ,偶函数为 .(填序号) 【答案】 ②④ ①③ 【分析】利用函数奇偶性的定义,先判断函数定义域是否关于原点对称,然后探讨与的关系,若,则函数为偶函数,若,则函数为奇函数. 【详解】①的定义域为,关于原点对称, 又,所以为偶函数; ②的定义域为,关于原点对称,令, 因为,所以为奇函数; ③的定义域为,关于原点对称,令, 则,故是偶函数; ④的定义域为,关于原点对称,令, 则, 故是奇函数. 故答案为:②④;①③. 考点2:根据奇偶性求参数 【例2】(24-25高二下·浙江金华·期中)已知是定义在上的偶函数,则 . 【答案】 【分析】由偶函数的定义域关于原点对称求出a的值,由偶函数的定义求出b的值,从而可得的值. 【详解】∵函数是定义在上的偶函数, ∴定义域关于原点对称,得,即, ∴,又函数是偶函数, ∴,即,即,可得. 故 故答案为:. 【变式1】已知函数为定义在区间上的奇函数,则(   ) A. B.3 C.8 D.无法确定 【答案】C 【分析】根据奇函数的性质求解即可. 【详解】奇函数的定义域关于原点对称,,. 故选:C. 【变式2】(2025·安徽·三模)已知函数的图象关于原点对称,则(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】D 【分析】由奇函数的定义,转化为恒成立问题求解即可. 【详解】易知的定义域为,且是奇函数, 则对任意均成立, , 即 解得. 故选:D. 【变式3】(24-25高一下·上海宝山·期末)已知.若为偶函数,则 . 【答案】 【分析】利用偶函数的定义求出参数值. 【详解】函数的定义域为R,由为偶函数,得, 即,而不恒为0, 所以. 故答案为:0. 考点3:根据奇偶性求解析式 【例3】(24-25高二下·浙江·阶段练习)已知函数是奇函数,当时,,则当时, . 【答案】 【分析】当时,,根据奇函数的定义求对称区间上的解析式. 【详解】设,则, 所以, 又函数为奇函数, 所以, 即时,, 故答案为:; 【例4】(24-25高一上·北京·期中)偶函数在上满足,则当时, . 【答案】 【分析】利用偶函数的定义求出函数解析式. 【详解】偶函数在上满足, 当时,,所以. 故答案为: 【变式1】(24-25高二下·陕西·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则当时,(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由偶函数的性质即可求解. 【详解】当时,, 因为函数是定义在上的偶函数, 所以, 故选:C 【变式2】已知函数对一切实数都满足,且当时,,则 . 【答案】 【分析】根据函数的奇偶性,求函数解析式. 【详解】函数对一切实数都满足, 所以, 设,则, , 又因为,即, 所以 所以. 故答案为:. 【变式3】(广西南宁市部分学校2024-2025学年高一下学期期末教学质量检测数学试题)已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,. (1)求的解析式; (2)证明:函数在上单调递增. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用偶函数的性质可求出当时,,从而可求解; (2)利用函数单调性证明的定义法可得,从而可求解证明. 【详解】(1)当时,, 因当时,,得. 因为是偶函数,所以当时,. 故. (2)证明:由(1)可知,当时,. 任取,,令, 则, 因为,所以,,,则, 则,即, 从而可证在上单调递增. 考点4:利用奇偶性解不等式 【例5】(24-25高一下·江西宜春·阶段练习)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)利用奇函数的性质求时的对应解析式,即可得; (2)根据函数的定义域及单调性得,即可求参数范围. 【详解】(1)函数是定义在上的奇函数,当时,, 任取,则,所以, 因为函数是定义在上的奇函数, 所以,, 综上,; (2)当时,,所以在上单调递增; 因为函数是定义在上的奇函数,所以函数在上单调递增, 所以可化为: 即,解得:,即实数的取值范围是. 【变式1】(2025·云南·模拟预测)已知是定义在R上的奇函数,且,若对任意的,,均有成立,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据,设函数,则在上递增,判断也是是定义在R上的奇函数,可得在上递增,分类讨论列不等式求解即可. 【详解】因为对任意的,均有成立,不妨设, 则,所以, 令,则在上递增, 因为是定义在R上的奇函数,所以是定义在R上的奇函数, 所以在上递增, 不等式化为, 因为,所以,即,所以, 则,即:,所以, 或,即:,所以, 所以不等式的解集为, 故选:A. 【变式2】(2025·广西河池·二模)设函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】根据偶函数可将不等式转化为,再结合函数在上单调递增的性质得到关于的绝对值不等式,最后求解绝对值不等式得出的取值范围. 【详解】由于是偶函数,根据偶函数的定义,. 因此,不等式可以转化为. 函数在上单调递增,在上单调递减, 所以,解得或. 故选:C. 【变式3】(24-25高一上·云南红河·期中)已知函数. (1)判断的奇偶性并用定义证明; (2)判断的单调性并用定义证明; (3)解不等式. 【答案】(1)奇函数,证明见解析 (2)是上的增函数,证明见解析 (3) 【分析】(1)根据函数奇偶性的定义判断即可; (2)任取,且,然后计算化简,再判断符号,从而可得结果; (3)根据函数的单调性和奇偶性求解即可. 【详解】(1)是奇函数,证明如下: 的定义域为,对于,都有, 且, 所以,即函数是奇函数; (2)是上的增函数,证明如下: 设任意,且, , 因为,所以,因此,即, 所以在上单调递增; (3)因为是定义在上的奇函数, 所以,可化为, 又是上的增函数, 所以,解得, 即原不等式的解集为. 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 【例6】(24-25高一上·辽宁丹东·期中)定义域为的函数满足. (1)求证:; (2)求证:为偶函数; (3)当时,,求证:在上单调递增,在上单调递减. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)取计算出,再取即可; (2)取,再取计算出即可; (3)利用定义法证明函数在上的单调性,再结合函数奇偶性得出函数在上的单调性. 【详解】(1)取代入,得, 取代入, 得,故. (2)取代入,得, 取代入,所以, 所以,因为当时,,所以为偶函数. (3)设,则,由题设. 所以在上单调递增. 因为为偶函数,所以,而,所以在上单调递减. 【变式1】(24-25高一上·福建厦门·期中)已知函数的定义域为,且满足对于任意, 都有, 且当时, ,且. (1)求与的值; (2)判断的奇偶性; (3)判断的单调性,并证明. 【答案】(1), (2)奇函数 (3)是上的减函数,证明见解析 【分析】(1)通过赋值即可求解; (2)令,结合可判断; (3)令,由可判断,即可判断其单调性. 【详解】(1)令,则,即, , ; (2)令,则,即,可得为奇函数; (3)是上的减函数. 证明:令,则, 则, 由时,, 可得,即有,即,即, 则是上的减函数. 【变式2】(24-25高一上·甘肃兰州·阶段练习)是定义在R上的函数,对都有,且当时,,且. (1)求的值; (2)求在上的最值. 【答案】(1), (2),. 【分析】(1)令,即可求出,通过,可求出; (2)任取,即可证明函数单调递增,进而可求最大最小值. 【详解】(1)令,则,∴, ∵,∴. (2)令,则,∴, ∴,∴是奇函数, ∴,∴, 任取,, ∵,∴,∴,即, ∴在上为减函数, ∵在上为减函数,∴,. 【变式3】(24-25高一上·河南·阶段练习)已知函数的定义域为,对任意实数u,v,都有成立,且当时,. (1)判断的奇偶性; (2)证明:在上单调递增; (3)判断命题“对任意正有理数”的真假,并说明理由. 【答案】(1)奇函数 (2)证明见解析 (3)真命题,理由见解析 【分析】(1)由条件,通过赋值依次证明,由此证明为偶函数,再证明时不成立,证明不是奇函数; (2)任意取,且,结合条件证明,可得结论; (3)要证明原命题只需证明成立.,再证明,由此可得,最后证明即可. 【详解】(1)因为对任意实数u,v,都有, 所以,所以, 在中,令得,, 所以,所以是奇函数, 因为当时,,所以,所以不是偶函数 (2)证明:任意取,且,则,所以, 所以,即, 所以在上单调递增. (3)命题“对任意正有理数”是真命题.理由如下: 因为是一个正有理数,所以, 所以原命题等价于成立. , 所以,所以, 所以, 所以对任意正有理数成立, 所以原命题是一个真命题. 模块三 知识检测 考点1:判断函数的奇偶性 1.(24-25高一下·湖南长沙·期末)是定义在上的奇函数,下列结论中,不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数是奇函数的定义计算判断即可. 【详解】由题可知:是定义在上的奇函数,所以, 对A,成立,故正确; 对B,成立,故正确; 对C,令,则,不成立,故错误; 对D,, 由,所以成立,故正确; 故选:C 2.(24-25高一下·江苏盐城·期末)函数的奇偶性为(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 【答案】A 【分析】现求出函数的定义域,再根据奇偶性的定义,判断与的关系即可求解. 【详解】因为函数的定义域为,, 所以函数为奇函数. 故选:A. 3.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)下列函数中,是奇函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数解析式的形式,直接判断选项. 【详解】是偶函数,是奇函数,和是非奇非偶函数. 故选:B 4.(24-25高一上·全国·课前预习)判断下列函数的奇偶性: (1); (2),. 【答案】(1)既是奇函数又是偶函数; (2)偶函数. 【分析】(1)(2)根据奇偶性定义判断函数的奇偶性即可. 【详解】(1)由,得,即. 函数的定义域是,关于原点对称,且, 既是奇函数又是偶函数. (2)函数的定义域为,关于原点对称. , 是偶函数. 考点2:根据奇偶性求参数 5.(24-25高一下·陕西西安·阶段练习)若函数是定义在上的偶函数,则(    ) A. B. C.3 D.1 【答案】B 【分析】由偶函数的性质定义域关于原点对称和可得. 【详解】由题意可得, 又, 则, 所以. 故选:B 6.(2025·河南·模拟预测)已知是定义在上的奇函数,且对任意,都有,则(    ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】C 【分析】通过赋值法结合奇函数的性质即可求解. 【详解】令,则, 因为是定义在上的奇函数, 所以,则. 故选:C. 7.(23-24高一上·广东江门·期中)已知函数(其中为常数)的图象经过两点. (1)求的值; (2)判断并证明函数的奇偶性; (3)用定义证明函数在区间上单调递增. 【答案】(1) (2)函数是奇函数,证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)将点坐标代入得到方程组,求出的值; (2)利用函数的奇偶性的定义求证; (3)利用单调性的定义求证. 【详解】(1) ∵函数的图象经过两点, ∴,解得; (2)函数是奇函数.证明如下: 由(1)知,,函数的定义域为. ∵, ∴函数是奇函数. (3)任取,则, ∵,∴, ∴,即, ∴在区间上单调递增. 考点3:根据奇偶性求解析式 8.(24-25高一下·云南昭通·期末)已知函数的定义域为,且,若,则(   ) A. B. C.为增函数 D.为奇函数 【答案】C 【分析】利用赋值法求出、及的值,从而判断AB;令,结合的值,可得,从而判断CD. 【详解】对于A,令,则, 又因为,所以, 令,则,解得,故A错误; 对于B,令,则,又, 解得,故B错误; 对于C,令,则有, 又因为,所以, 所以函数为单调递增函数,故C正确; 对于D,由C可知,为非奇非偶函数,故D错误. 故选:C. 9.(24-25高一下·河北保定·阶段练习)若函数为奇函数,且当时,,则当时,的解析式为 . 【答案】 【分析】由奇函数的性质求解即可. 【详解】因为为奇函数,且当时,, 所以当时,时, 所以,即, 所以. 故答案为: 10.(24-25高一下·福建·期中)已知是定义在R上的偶函数,当时,. (1)求函数在R上的解析式; (2)若函数在区间上单调递增,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据函数是偶函数结合分段函数解析式求解; (2)根据函数单调性列不等式计算求参. 【详解】(1)由题意知是定义在R上的偶函数,当时,. 故当时,, 故函数在R上的解析式为; (2)作出函数的图象如图: 结合图象可得,若函数在区间上单调递增, 需满足,即. 考点4:利用奇偶性解不等式 11.(24-25高一下·湖南·期中)已知函数,则使成立的x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先判断函数为偶函数,再由换元法令结合对勾函数的单调性计算可得. 【详解】易知是偶函数, 当时,令,则可转化为, 因为函数在上单调递增,函数是上的增函数, 所以在上单调递增. 由,得,解得. 故选:D 12.(24-25高一下·云南昭通·期中)已知函数是定义在上的奇函数,对任意,且,都有,且,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对任意,且,都有,可知在上单调递减,然后由函数的奇偶性求解不等式即可. 【详解】由,且,都有, 则在上单调递减. 又函数是定义在上的奇函数, 则在上单调递减,由,则,且, 故或时,或时,, 所以的解集为, 故选:D. 13.(24-25高一下·上海·期中)已知定义域为的偶函数在上为严格减函数,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据条件,利用偶函数的性质,得到,即可求解. 【详解】因为是定义域为的偶函数,且在上为严格减函数, 由,得到,整理得到,解得, 故答案为:. 14.(24-25高三上·甘肃定西·期末)已知是定义在上的奇函数,对于任意的,都有,且,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】由得,构造函数,可判断是增函数.由是定义在上的奇函数,可得为奇函数,得,.由可转化为,进而可得. 【详解】因为,所以, 设,因为,所以, 则是增函数,, 因为为奇函数,所以为奇函数, 所以,. 不等式可转化为,即, 所以,即的解集为, 故答案为:. 考点5:抽象函数奇偶性、增减性 15.(24-25高一上·河南南阳·阶段练习)已知函数的定义域为,,且对于任意实数,,有,当时,. (1)求的值; (2)求证:在定义域上是单调递增函数; (3)求证:为奇函数. 【答案】(1)0 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)首先计算,再通过赋值求的值,即可求解; (2)首先设,,代入条件,判断的正负,结合函数单调性的定义,即可证明; (3)通过赋值,再结合奇函数的定义,即可证明. 【详解】(1)令,则,得, 令,,则 即; (2)设,, 所以, 即, 因为,所以, 则, 所以函数在上单调递增; (3)令,, 则,得, 即, 所以函数是奇函数. 1.(24-25高一下·贵州·阶段练习)已知函数是定义在区间上的函数. (1)判断的奇偶性; (2)证明在区间上是增函数,并求不等式的解集. 【答案】(1)函数为奇函数; (2) 【分析】(1)通过证明来证得为奇函数. (2)利用单调性的定义来证得在上为增函数,根据所奇函数及单调性解不等式即可. 【详解】(1)由已知,函数的定义域为. ,都有, . 所以函数为奇函数. (2)任取,且,则, 那么 因为 , 所以 ,,, 所以 , 所以 , 所以 在上是增函数. 因为,所以,且在上是增函数. 所以,所以, 所以不等式的解集 2.(24-25高二下·山东烟台·阶段练习)若函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数的表达式; (2)若函数在区间上不单调,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据函数为奇函数,即,求出函数解析式即可. (2)有分段函数解析式,画出函数图像,根据函数图形的单调区间,列出参数的不等式,求出参数范围. 【详解】(1)当时,因为函数是奇函数,故,满足条件; 当时,, 由是奇函数,得, 所以, (2)由(1)的解析式,作出的图象: 可知函数的在上单调递增,在上单调递减区,要使在上不单调, 则,解得. 或,解得. 所以实数的取值范围是 3.(24-25高一下·河北保定·期中)已知是定义在上的偶函数,当时,. (1)求,的值; (2)求的解析式; (3)画出的简图;写出的单调区间.(只需写出结果,不要解答过程) 【答案】(1); (2); (3)答案见解析. 【分析】(1)根据解析式和奇偶性求值; (2)利用奇偶性的定义求解析式; (3)根据(2)中解析式得函数的简图,由图象得单调区间. 【详解】(1)由已知是定义在上的偶函数,当时,, 所以,; (2)因为偶函数在时有, 所以时,, 所以; (3)时,,抛物线开口向上,对称轴是直线,顶点坐标是,与轴交点为, 作出图象,再关于轴作对称图形即可得的图象,如下图, 由图象知增区间是和,减区间是和. 4.(24-25高一上·重庆·期中)已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,有 (1)求函数的解析式; (2)判断的单调性,并利用定义证明; (3)若对,都有对恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)在上为增函数,证明见解析 (3) 【分析】(1)根据,求出,,再检验即得解; (2)函数在为单调递增函数,再利用函数的单调性定义证明; (3)分析得到对任意的恒成立,解不等式组即得解. 【详解】(1)函数是定义在上的奇函数, 则,即,解得, 又因为,即,解得, 经检验可得,符合题意. 所以当时,, 令则, 所以, 则当 综上所述,; (2)函数在上是增函数. 证明如下: 任取,且, 则 , 因为, 所以,, 则,即, 故在上为增函数; (3)由(2)可知,函数在区间上单调递增, 所以, 由于对恒成立, 则对任意的恒成立, 即对任意的恒成立, 构造函数,其中, 所以,即, 解得或或, 所以实数的取值范围是. 5.(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)判断的单调性(无需证明),并解关于的不等式. 【答案】(1) (2)在上单调递减,. 【分析】(1)设,得到.由即可求解; (2)由二次函数单调性即可判断,利用函数的单调性奇偶性即可求解; 【详解】(1)设,则. 是奇函数,且当时,, . 所以; (2) 时,,对称轴为,开口向上,易知在为减函数, 由函数为奇函数,可知在上单调递减; 是奇函数, , 即. 的定义域是是减函数, , 即,解得: 即不等式的解集是. 6.(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知函数为奇函数,且 (1)求的解析式 (2)求证:在区间上单调递增; 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据求出参数的值,再根据,求出参数的值,最后检验即可. (2)根据单调性的定义求出即可. 【详解】(1)由函数为奇函数,且定义域为, 可得,即,解得, 又,解得,所以, 对任意的,, 满足为奇函数,综上可得, (2)任意的,,且, 有, 由,可得,, 则,即, 所以在区间上单调递增. 7.(24-25高一上·云南德宏·期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)当时,求的解析式; (2)判断在上的单调性,并用定义证明. 【答案】(1) (2)单调递增,证明见解析 【分析】(1)令,则,再根据已知结合函数的奇偶性即可得解; (2)根据单调性的定义即可求解. 【详解】(1)当时,则, 又因为为奇函数,则, 所以当时,; (2)函数在单调递增, 证明如下:当时,, 对任意的且, , 因为且,则, 所以,即, 所以函数在单调递增. 8.(24-25高一上·山东泰安·期末)已知奇函数的定义域为R,当时,. (1)求的解析式; (2)证明:在上单调递减; (3)若对任意的,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)由时,,得到,再利用为奇函数求解; (2)利用函数单调性的定义证明; (3)利用函数为奇函数,转化为恒成立,再利用(2)在R上单调递减求解. 【详解】(1)解:当时,, , ∵为奇函数, ∴, ∴; (2)证明:任取,,且, , ∵, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴在上单调递减; (3)∵恒成立, ∴恒成立, 又∵为奇函数, ∴恒成立, 由(2)知在上单调递减,且为奇函数, ∴在R上单调递减, ∴恒成立, ∴恒成立, 令, 当时,取得最小值, ∴. 9.(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)已知函数对于任意实数,都有,且. (1)求的值; (2)令,求证:函数为奇函数; (3)求的值. 【答案】(1) (2)证明见解析; (3). 【分析】(1)应用赋值法即可; (2)应用奇函数的定义即可判断; (3)结合(2)转化为求,即可求解. 【详解】(1)当时,,则; (2)当时,,则; 设,则,则, 则,即, 即函数为奇函数. (3)由(2)知,为奇函数,则 . 10.(24-25高一上·江苏常州·期中)已知函数的定义域是且,对定义域内的任意,都有,且当时,,. (1)判断函数的奇偶性并证明; (2)求证:在上是增函数; (3)解不等式:. 【答案】(1)是偶函数,证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)利用赋值法依次得到,再利用偶函数的定义与赋值法即可得证; (2)利用已知条件得到,结合函数单调性的定义即可得证; (3)利用赋值法可得,从而将原不等式化为,结合的单调性得到关于的不等式,解之即可得解. 【详解】(1)是偶函数,证明如下: 因为, 令,则,所以, 令,则,所以, 令,, 即对任意的都有成立, 所以函数是偶函数; (2)依题意,任取,且, 则,即, 因为当时,, 而,则,所以, 所以,即, 所以在上是增函数; (3)因为是偶函数,, , , 所以不等式可化为, 由(2)可知,在上是增函数, 所以, 所以,,且, 解得,,且, 所以, 故原不等式的解集为. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于熟练掌握赋值法,得到所需函数值,从而利用函数的奇偶性与单调性即可得解. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第12讲 函数的奇偶性-【暑假导航】2025年新高一数学暑假优学讲练(人教A版2019必修第一册)
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