福建省福州市（八县市）协作校2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

( 中 学 班级 座号 姓名 学生考 号 )福州市八县协作校2024—2025学年第二学期期末联考 高一 历史试卷 【完卷时间：90分钟；满分：100分】 命题：福州民族中学 一、选择题（共30小题，60分，每题2分。每小题只有一个答案，并将所选答案填入答题卡相应位置上） 1.《中国共产党简史》在评价某一历史事件时，指出这一事件结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。这一历史事件是（　　） A．五四运动爆发 B．中华人民共和国成立 C．国民革命兴起 D．社会主义基本制度建立 2.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”在这首战歌的激励下奔赴抗美援朝前线的军队是（　　） A．红军 B．中国人民解放军 C．中国人民志愿军 D．八路军 3.下图报纸所报道的史事在新中国历史上的意义是（　　） A．人民真正成为了国家的主人 B．废除了封建剥削的土地制度 C．开始改变我国工业落后面貌 D．基本实现了社会主义现代化 4.“这一时期（1956—1966年）的社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就，具有开创性、奠基性意义”。下列属于“这一时期”建设成就的是（　　） A．成功爆炸原子弹 B．“神舟一号”成功发射 C．国产航母列装 D．“东方红一号”人造地球卫星 5.下表为中国以政府和人民名义向有关方赠送大熊猫的统计。这表达的外交理念是（　　） 赠送时间 大熊猫名字 受赠方 1957—1959年 平平、安安 苏联 1972年4月 玲玲、兴兴 美国 1972年10月 兰兰、康康 日本 1974年4月 佳佳、晶晶 英国 A.和平共处 B．独立自主 C．互相尊重 D．平等互利 6.下表是中国运营海外文化中心的具体情况。据此可推知，海外文化中心的设立（ ） 时间 具体情况 1988年 第一个中国文化中心在非洲毛里求斯设立 1990年—2000年 逐步在欧洲、亚洲、非洲和美洲等地设立了多个文化中心 2004年 开始设立孔子学院，进一步推动汉语和中国文化的全球传播 2010年—2020年 在全球五大洲设立了数十个文化中心，涵盖了从亚洲到欧洲、从非洲到美洲的广泛地区 A. 有利于提升中国国际影响力 B. 增强了各个国家间的政治互信 C. 实现了汉语的全球范围普及 D. 意在恢复中国文化的优势地位 7.2024年，龙岩武平县阿莲回忆：“1993年，去北京求学时需要辗转多次交通工具，第五天才能到达。而如今，全程高铁当天即到，”这体现了（ ） A. 产业结构调整成效显著 B. 中国交通工具领先世界 C. 对外开放格局点面结合 D. 人民享受改革发展成果 8.如今，中国已同周边17国达成构建命运共同体共识，在中南半岛和中亚地区形成命运共同体“两大集群”。我们还同周边25国签署共建“一带一路”合作协议，是18个国家的最大贸易伙伴。我国深化周边关系的外交理念是（ ） A. 亲、诚、惠、容 B. 共商共建共享 C. 建立经济新秩序 D. 反对霸权主义 9.世界最初的文明主要发源于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映出古代文明（ ） A．建立完善的国家机制 B．深受自然地理环境影响 C．形成较为紧密的联系 D．彼此处于封闭隔绝状态 10.玛雅文明未发展出轮式车辆，但天文历法精确；印加无文字，却以结绳记事管理庞大帝国。对此理解最准确的是（ ） A. 文明发展必然依赖文字 B. 宗教决定了科技水平 C. 地理隔绝阻碍技术传播 D. 文明演进具有多样性 11.公元前323年，一位帝国统治者的葬礼在巴比伦举行，送葬队伍护送一辆豪华的马车前往埃及，马车之上放着棺椁，棺椁之上放满王冠，象征着他征服的无数国家，马车四周刻有浮雕，浮雕内容有波斯舰队、印度大象等，共同记录着他生前的荣光。该帝国是（ ） A 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 12.“阿拉伯帝国的哈里发被称作‘安拉在大地上的影子’，作为由神意确定的专制君主，其统治权力并非源于部落拥护，而是依托领受薪俸的官僚群体与常备军事力量构建”。据此可知阿拉伯帝国政治呈现的特点是（ ） A．靠部落联盟维系统治 B．典型的政教合一形态 C．民主政治已发展成熟 D．权力绝对无约束限制 13.象形文字是世界上现存最古老的文字之一，其产生的地点在下图中对应的区域是（ ） A. A B. B C. C D. D 14.4世纪的罗马硬币正面刻有皇帝肖像，背面为“基督符”（Chi-Rho）标志。这反映了当时（ ） A.皇帝自封为教会首脑 B.多神教与基督教并存 C.基督教成为罗马国教 D.教会主导货币的发行 15.《旧唐书》载，贞观十七年（643年），拂菻（拜占庭）使臣献“赤玻璃、金精石”，奏称“愿以《医典》十卷易贵国桑种”。唐太宗诏：“蚕种禁出西疆，然可赠丝帛百匹”。这反映了（ ） A.唐朝严格维护技术垄断 B.丝路贸易完全由政府控制 C.欧洲医学水平远超中国 D.文明交往存在策略性限制 16.古印度《摩奴法典》规定：“如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度 ( ) A.强调职业等级贵贱分明 B.宣扬神权至高无上 C.维护了奴隶主贵族特权 D.保留同态复仇习俗 17.马里帝国曼萨・穆萨在位时，廷巴克图发展为重要的文化与商业中心，学者云集、贸易繁荣，“廷巴克图”“学者”“黄金贸易” 等成为这一时代的关键词。这一时期的马里帝国（ ） A．因扩张导致帝国灭亡 B．建立起完善的民主政治体系 C．文化与经济繁荣发展 D．成为控制地中海商路的霸主 18.印加帝国的道路系统堪称工程奇迹，以都城为核心，延伸出总长超 2 万公里的路网。道路沿线驿站密集，不仅储备物资，还配备专业向导协助官吏、信使通行，且定期传递各地政务信息。印加帝国打造此道路系统主要为（ ） A．促进区域间文化交融 B．强化国家管控与治理 C．发展跨洲的海外贸易 D．提升军事防御的能力 19.下表是《一千零一夜》中的部分故事摘要。据此可知，当时阿拉伯（ ） 故事 摘要 《辛伯达航海旅行的故事》 辛伯达先后七次出海经商，一次次险些丧命，但是他的挑战精神仍然不减 《努尔丁和玛利亚》 努尔丁为了求财致富，经常远离家乡，不辞奔波跋涉 《一个破产者发家致富》 三个商人主动将一商人生前存在他们那儿的三万金币还给他的儿子，使他免于破产 A.积极融合东西文化 B. 文化政策包容 C.依靠商业贸易立国 D. 商业氛围浓厚 20.1086年，英格兰某庄园领主记录：骑士威廉向我行跪拜礼，双手合十宣誓“以生命效忠您，为您提供40天军役”，我赐予他5海德土地，并承诺保护其安全。该记录可用于实证封君封臣制核心特征是（ ） A.领主单方面剥削骑士 B. 基于土地的双向契约 C.军事义务的世代相袭 D. 农奴依附于封建领主 21.下表为13世纪巴黎大学章程（部分）。据此可知，13 世纪的巴黎大学（ ） 条款 内容摘要 教师资格 须通过教会道德审查 课程设置 神学为核心，兼授罗马法 学位授予 主教颁发执教许可证 A.完全脱离教会控制 B. 学术自由不受限制 C.具有浓厚宗教色彩 D. 服务市民阶层需求 22.观察新航路开辟大事记示意图，从“历史事件记录与时空拓展关系”角度，下列对其影响的解读，最能体现史料所反映趋势的是（ ） A.证明地圆学说的正确，冲击传统宇宙观 B.促进洲际物种交流，改变全球生态结构 C.打破地区孤立状态，扩展人类认知范围 D.引发殖民扩张狂潮，重塑世界政治格局 23.如图是1490年米开朗琪罗创作的《哀悼基督》：基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作者的意图是（ ） A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念 24.在美国，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点多达几十处。站在美洲印第安人角度来看，对哥伦布的评价最有可能是（ ） A. “殖民强盗” B. “民族英雄” C. “移民之父”D. “救世之主” 25.史学界把资产阶级代议制的建立过程分为英国模式、德国模式、法国模式，其中英国的政治民主化进程呈现的特点是（ ） A. 王朝战争，君实宪虚 B. 捍卫统一，平定内乱 C. 政局稳定，和平斗争 D. 相互妥协，渐进改革 26.17 世纪，牛顿发现万有引力定律。一时间，诸多启蒙思想家专程赶赴英国，深入学习及研究牛顿力学体系，将其中蕴含的理性思维、对规律的探寻精神融入自己的著作，依据科学反思社会制度。由此可见（ ） A．科学瓦解封建精神根基 B．科学方法用于社会研究 C．科学启蒙呈现双向互动 D．万有引力标志科学诞生 27.巴黎公社建设过程中，部分成员主张对一些重要的产业和企业进行国有化或集体化管理，另一些成员倾向于保留一定程度的私有制和市场经济。这表明巴黎公社（ ） A．探索新的经济模式 B．推行直接民主 C．彻底消灭了私有制 D．内部派别较多 28.从“北伐战争”“非暴力不合作运动”“桑地诺”等史实中可以提炼出的学习主题是（　　） A．亚洲的觉醒 B．国际共产主义运动 C．一战后的民族民主运动 D．世界殖民体系崩溃 29.19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是（ ） A. B. C. D. 30.两次世界大战后，分别形成了新的国际秩序凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系。二者都（　　） A．强化了欧洲中心地位 B．形成了有效的集体安全防御机制 C．具有强权政治的烙印 D．提倡不同制度的国家共处与合作 二、材料解析题。（共4题，每题10分） 31.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 新中国成立之初的标语口号根据现实需求将政治话语大众化，勾画了国家形象的崭新图景。这一时期的标语口号不仅具有强大的宣传、引导、动员和凝聚功能，还整体上留存了中国共产党领导和号召人民进行社会主义革命的历史记忆，提升了人民对新中国国家形象的认同。 下表为新中国成立初期有代表性的标语口号。 政治上 “中国人民大团结万岁”“中华人民共和国万岁” “坚决镇压反革命” “实行普选的人民代表大会制度” 外交上 “抗美援朝、保家卫国” 经济上 “走合作化道路” 文化上 “人人是先生，人人是学生，人人要识字” 材料二 下表为1978—1992年有代表性的标语口号。 ① 1978年，安徽省凤阳县小岗村率先提出“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“大包干，大包干，直来直去不拐弯”。 ② 1984年，深圳蛇口工业园区作为改革开放的排头兵，率先提出“时间就是金钱，效率就是生命”，改变了人们以往闻富色变的态度。 ——以上均摘编自孙正《中国共产党标语口号及其思想政治教育功能研究》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期标语口号的特点。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中标语口号反映的历史事件，并任选其中一个历史事件分析其意义。（6分） 32. 阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 随着中世纪城市的不断兴起和发展，城市内定居的人数不断增加……城市通常极其拥挤，街道两旁铺满了房屋和店铺，街上有清洁工人每天清除垃圾，城里还有公共的供水和污水处理系统。12世纪早期的英国，甚至还出现了公共厕所。 ——据朱新超《11世纪复兴后的西欧城市概况》 材料二 “国王是整个封建等级制度的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断地反叛这个最高首脑。”这些革命因素中，能给王权最大支持的，就是城市。城市为王权所借重，首先是由于它的经济力量，还在于城市能直接与封建领主对抗和以武装力量为王室服务。作为回报，城市获得特权证书而成为自由城市——享有土地自由、财政独立等权利，是城市进一步发展的至关重要的条件。 ——据黄健荣《中古西欧城市与王权的盟友关系》 （1）根据材料一，指出中世纪欧洲城市兴起的表现。（6分） （2）根据材料二，分析城市兴起与王权的关系。（4分） 33. 阅读材料， 回答问题。（10分） 以下图片承载着丰富的历史信息，某同学以此为素材开展历史探究活动。 ①《共产党宣言》 ②巴黎公社宣告成立（绘画作品） ③列强在亚洲的殖民地和势力范围（19世纪末20世纪初） ④提拉克（1856-1920）印度国大党领袖 ⑤十月革命武装攻打冬宫 ⑥甘地和泰戈尔 （1）将以上图片分为两组（每组3幅），并为每组图片拟定一个探究主题。（6分） 组别 图片代号 探究主题 第一组 第二组 （2）任选一个探究主题，对所选图片之间的关联予以说明。（4分） 34. 【棉布与工业革命】（10分） 材料 1765年，詹姆斯瓦特改良蒸汽机成功。1784年，瓦特又成功研制出万能蒸汽机，将人类带入了蒸汽时代。18世纪末期，英国棉纺织率先实现机械化生产。1806年，英国基本完成了棉纺织业机械化、动力化，使用蒸汽发动机的织布工厂不断增加。英国棉布产量和质量随之大为提高，成为欧洲上流社会竞相追逐的对象。1800年英国棉织品出口额占据出口总值的25%，1828年高达出口总值的一半，棉布成为人类史上的第一个全球化商品。英国棉纺织逐渐成为工业的中坚，推动着工业革命的发生与发展。 ——摘编自赵文斌《英国工业革命的成果是如何付之东流的》 结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个历史事实，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的史实及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 高一历史 — 1— （共 10 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$高一历史 — 1— （共 10 页） 福州市八县协作校 2024—2025 学年第二学期期末联考 高一 历史试卷 【完卷时间：90 分钟；满分：100 分】 命题：福州民族中学 一、选择题（共 30 小题，60 分，每题 2分。每小题只有一个答案，并将 所选答案填入答题卡相应位置上） 1.《中国共产党简史》在评价某一历史事件时，指出这一事件结束了帝国主 义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，从根本上改 变了中国社会的发展方向，为实现新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 这一历史事件是（ ） A．五四运动爆发 B．中华人民共和国成立 C．国民革命兴起 D．社会主义基本制度建立 2.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”在这 首战歌的激励下奔赴抗美援朝前线的军队是（ ） A．红军 B．中国人民解放军 C．中国人民志愿军 D．八路军 3.下图报纸所报道的史事在新中国历史上的意义是（ ） A．人民真正成为了国家的主人 B．废除了封建剥削的土地制度 C．开始改变我国工业落后面貌 D．基本实现了社会主义现代化 4.“这一时期（1956—1966 年）的社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成 就，具有开创性、奠基性意义”。下列属于“这一时期”建设成就的是（ ） A．成功爆炸原子弹 B．“神舟一号”成功发射 C．国产航母列装 D．“东方红一号”人造地球卫星 中 学 班 级 座 号 姓 名 学 生 考 号 高一历史 — 2— （共 10 页） 5.下表为中国以政府和人民名义向有关方赠送大熊猫的统计。这表达的外交 理念是（ ） 赠送时间 大熊猫名字 受赠方 1957—1959 年 平平、安安 苏联 1972 年 4 月 玲玲、兴兴 美国 1972 年 10 月 兰兰、康康 日本 1974 年 4 月 佳佳、晶晶 英国 A.和平共处 B．独立自主 C．互相尊重 D．平等互利 6.下表是中国运营海外文化中心的具体情况。据此可推知，海外文化中心的 设立（ ） 时间 具体情况 1988 年 第一个中国文化中心在非洲毛里求斯设立 1990 年—2000 年 逐步在欧洲、亚洲、非洲和美洲等地设立了多个文化中心 2004 年 开始设立孔子学院，进一步推动汉语和中国文化的全球传播 2010 年—2020 年 在全球五大洲设立了数十个文化中心，涵盖了从亚洲到欧洲、从 非洲到美洲的广泛地区 A. 有利于提升中国国际影响力 B. 增强了各个国家间的政治互信 C. 实现了汉语的全球范围普及 D. 意在恢复中国文化的优势地位 7.2024 年，龙岩武平县阿莲回忆：“1993 年，去北京求学时需要辗转多次交 通工具，第五天才能到达。而如今，全程高铁当天即到，”这体现了（ ） A. 产业结构调整成效显著 B. 中国交通工具领先世界 C. 对外开放格局点面结合 D. 人民享受改革发展成果 8.如今，中国已同周边 17 国达成构建命运共同体共识，在中南半岛和中亚地 区形成命运共同体“两大集群”。我们还同周边 25 国签署共建“一带一路”合作 协议，是 18个国家的最大贸易伙伴。我国深化周边关系的外交理念是（ ） A. 亲、诚、惠、容 B. 共商共建共享 C. 建立经济新秩序 D. 反对霸权主义 9.世界最初的文明主要发源于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的 高一历史 — 3— （共 10 页） 印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海 地区。这反映出古代文明（ ） A．建立完善的国家机制 B．深受自然地理环境影响 C．形成较为紧密的联系 D．彼此处于封闭隔绝状态 10.玛雅文明未发展出轮式车辆，但天文历法精确；印加无文字，却以结绳记 事管理庞大帝国。对此理解最准确的是（ ） A. 文明发展必然依赖文字 B. 宗教决定了科技水平 C. 地理隔绝阻碍技术传播 D. 文明演进具有多样性 11.公元前 323 年，一位帝国统治者的葬礼在巴比伦举行，送葬队伍护送一辆 豪华的马车前往埃及，马车之上放着棺椁，棺椁之上放满王冠，象征着他征服的 无数国家，马车四周刻有浮雕，浮雕内容有波斯舰队、印度大象等，共同记录着 他生前的荣光。该帝国是（ ） A 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 12.“阿拉伯帝国的哈里发被称作‘安拉在大地上的影子’，作为由神意确定 的专制君主，其统治权力并非源于部落拥护，而是依托领受薪俸的官僚群体与常 备军事力量构建”。据此可知阿拉伯帝国政治呈现的特点是（ ） A．靠部落联盟维系统治 B．典型的政教合一形态 C．民主政治已发展成熟 D．权力绝对无约束限制 13.象形文字是世界上现存最古老的文字之一，其产生的地点在下图中对应的 区域是（ ） A. A B. B C. C D. D 14.4 世纪的罗马硬币正面刻有皇帝肖像，背面为“基督符”（Chi-Rho）标 志。这反映了当时（ ） A.皇帝自封为教会首脑 B.多神教与基督教并存 C.基督教成为罗马国教 D.教会主导货币的发行 高一历史 — 4— （共 10 页） 15.《旧唐书》载，贞观十七年（643 年），拂菻（拜占庭）使臣献“赤玻璃、 金精石”，奏称“愿以《医典》十卷易贵国桑种”。唐太宗诏：“蚕种禁出西疆， 然可赠丝帛百匹”。这反映了（ ） A.唐朝严格维护技术垄断 B.丝路贸易完全由政府控制 C.欧洲医学水平远超中国 D.文明交往存在策略性限制 16.古印度《摩奴法典》规定：“如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和 耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制 度 ( ) A.强调职业等级贵贱分明 B.宣扬神权至高无上 C.维护了奴隶主贵族特权 D.保留同态复仇习俗 17.马里帝国曼萨・穆萨在位时，廷巴克图发展为重要的文化与商业中心，学 者云集、贸易繁荣，“廷巴克图”“学者”“黄金贸易” 等成为这一时代的关键 词。这一时期的马里帝国（ ） A．因扩张导致帝国灭亡 B．建立起完善的民主政治体系 C．文化与经济繁荣发展 D．成为控制地中海商路的霸主 18.印加帝国的道路系统堪称工程奇迹，以都城为核心，延伸出总长超 2 万 公里的路网。道路沿线驿站密集，不仅储备物资，还配备专业向导协助官吏、信 使通行，且定期传递各地政务信息。印加帝国打造此道路系统主要为（ ） A．促进区域间文化交融 B．强化国家管控与治理 C．发展跨洲的海外贸易 D．提升军事防御的能力 19.下表是《一千零一夜》中的部分故事摘要。据此可知，当时阿拉伯（ ） 故事 摘要 《辛伯达航海旅行的 故事》 辛伯达先后七次出海经商，一次次险些丧命，但是他的挑战 精神仍然不减 《努尔丁和玛利亚》 努尔丁为了求财致富，经常远离家乡，不辞奔波跋涉 《一个破产者发家致 富》 三个商人主动将一商人生前存在他们那儿的三万金币还给他 的儿子，使他免于破产 A.积极融合东西文化 B. 文化政策包容 C.依靠商业贸易立国 D. 商业氛围浓厚 20.1086 年，英格兰某庄园领主记录：骑士威廉向我行跪拜礼，双手合十宣 誓“以生命效忠您，为您提供 40天军役”，我赐予他 5海德土地，并承诺保护其 安全。该记录可用于实证封君封臣制核心特征是（ ） A.领主单方面剥削骑士 B. 基于土地的双向契约 C.军事义务的世代相袭 D. 农奴依附于封建领主 高一历史 — 5— （共 10 页） 21.下表为 13世纪巴黎大学章程（部分）。据此可知，13 世纪的巴黎大学（ ） 条款 内容摘要 教师资格 须通过教会道德审查 课程设置 神学为核心，兼授罗马法 学位授予 主教颁发执教许可证 A.完全脱离教会控制 B. 学术自由不受限制 C.具有浓厚宗教色彩 D. 服务市民阶层需求 22.观察新航路开辟大事记示意图，从“历史事件记录与时空拓展关系”角度， 下列对其影响的解读，最能体现史料所反映趋势的是（ ） A.证明地圆学说的正确，冲击传统宇宙观 B.促进洲际物种交流，改变全球生态结构 C.打破地区孤立状态，扩展人类认知范围 D.引发殖民扩张狂潮，重塑世界政治格局 23.如图是 1490 年米开朗琪罗创作的《哀悼基督》：基督被钉死在十字架上 后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作者的意图是（ ） A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念 24.在美国，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点多达几十处。站在美 洲印第安人角度来看，对哥伦布的评价最有可能是（ ） A. “殖民强盗”B. “民族英雄”C. “移民之父”D. “救世之主” 25.史学界把资产阶级代议制的建立过程分为英国模式、德国模式、法国模式， 其中英国的政治民主化进程呈现的特点是（ ） A. 王朝战争，君实宪虚 B. 捍卫统一，平定内乱 C. 政局稳定，和平斗争 D. 相互妥协，渐进改革 高一历史 — 6— （共 10 页） 26.17 世纪，牛顿发现万有引力定律。一时间，诸多启蒙思想家专程赶赴英 国，深入学习及研究牛顿力学体系，将其中蕴含的理性思维、对规律的探寻精神 融入自己的著作，依据科学反思社会制度。由此可见（ ） A．科学瓦解封建精神根基 B．科学方法用于社会研究 C．科学启蒙呈现双向互动 D．万有引力标志科学诞生 27.巴黎公社建设过程中，部分成员主张对一些重要的产业和企业进行国有化 或集体化管理，另一些成员倾向于保留一定程度的私有制和市场经济。这表明巴 黎公社（ ） A．探索新的经济模式 B．推行直接民主 C．彻底消灭了私有制 D．内部派别较多 28.从“北伐战争”“非暴力不合作运动”“桑地诺”等史实中可以提炼出的 学习主题是（ ） A．亚洲的觉醒 B．国际共产主义运动 C．一战后的民族民主运动 D．世界殖民体系崩溃 29.19 世纪末 20 世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌 对的军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是（ ） A. B. C. D. 30.两次世界大战后，分别形成了新的国际秩序凡尔赛——华盛顿体系和雅尔 塔体系。二者都（ ） A．强化了欧洲中心地位 B．形成了有效的集体安全防御机制 C．具有强权政治的烙印 D．提倡不同制度的国家共处与合作 高一历史 — 7— （共 10 页） 二、材料解析题。（共 4题，每题 10 分） 31.阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 新中国成立之初的标语口号根据现实需求将政治话语大众化，勾画 了国家形象的崭新图景。这一时期的标语口号不仅具有强大的宣传、引导、动员 和凝聚功能，还整体上留存了中国共产党领导和号召人民进行社会主义革命的历 史记忆，提升了人民对新中国国家形象的认同。 下表为新中国成立初期有代表性的标语口号。 政治上 “中国人民大团结万岁”“中华人民共和国万岁” “坚决镇压反革命” “实行普选的人民代表大会制度” 外交上 “抗美援朝、保家卫国” 经济上 “走合作化道路” 文化上 “人人是先生，人人是学生，人人要识字” 材料二 下表为 1978—1992 年有代表性的标语口号。 ① 1978 年，安徽省凤阳县小岗村率先提出“保证国家的，留足集 体的，剩下都是自己的”“大包干，大包干，直来直去不拐弯”。 ② 1984 年，深圳蛇口工业园区作为改革开放的排头兵，率先提出 “时间就是金钱，效率就是生命”，改变了人们以往闻富色变的态度。 ——以上均摘编自孙正《中国共产党标语口号及其思想政治教育功能研究》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期标语口号的特点。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出材料二中标语口号反映的历史事 件，并任选其中一个历史事件分析其意义。（6分） 高一历史 — 8— （共 10 页） 32. 阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 随着中世纪城市的不断兴起和发展，城市内定居的人数不断增加……城市通 常极其拥挤，街道两旁铺满了房屋和店铺，街上有清洁工人每天清除垃圾，城里 还有公共的供水和污水处理系统。12 世纪早期的英国，甚至还出现了公共厕所。 ——据朱新超《11 世纪复兴后的西欧城市概况》 材料二 “国王是整个封建等级制度的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而 同时他们又不断地反叛这个最高首脑。”这些革命因素中，能给王权最大支持的， 就是城市。城市为王权所借重，首先是由于它的经济力量，还在于城市能直接与 封建领主对抗和以武装力量为王室服务。作为回报，城市获得特权证书而成为自 由城市——享有土地自由、财政独立等权利，是城市进一步发展的至关重要的条 件。 ——据黄健荣《中古西欧城市与王权的盟友关系》 （1）根据材料一，指出中世纪欧洲城市兴起的表现。（6分） （2）根据材料二，分析城市兴起与王权的关系。（4分） 高一历史 — 9— （共 10 页） 33. 阅读材料， 回答问题。（10 分） 以下图片承载着丰富的历史信息，某同学以此为素材开展历史探究活动。 ①《共产党宣言》 ②巴黎公社宣告成立 （绘画作品） ③列强在亚洲的殖民地和势力 范围（19 世纪末 20世纪初） ④提拉克（1856-1920） 印度国大党领袖 ⑤十月革命武装攻打 冬宫 ⑥甘地和泰戈尔 （1）将以上图片分为两组（每组 3幅），并为每组图片拟定一个探究主题。（6 分） 组别 图片代号 探究主题 第一组 第二组 （2）任选一个探究主题，对所选图片之间的关联予以说明。（4分） 高一历史 — 10— （共 10 页） 34. 【棉布与工业革命】（10 分） 材料 1765 年，詹姆斯瓦特改良蒸汽机成功。1784 年，瓦特又成功研制出万能蒸汽 机，将人类带入了蒸汽时代。18世纪末期，英国棉纺织率先实现机械化生产。1806 年，英国基本完成了棉纺织业机械化、动力化，使用蒸汽发动机的织布工厂不断 增加。英国棉布产量和质量随之大为提高，成为欧洲上流社会竞相追逐的对象。 1800 年英国棉织品出口额占据出口总值的 25%，1828 年高达出口总值的一半，棉 布成为人类史上的第一个全球化商品。英国棉纺织逐渐成为工业的中坚，推动着 工业革命的发生与发展。 ——摘编自赵文斌《英国工业革命的成果是如何付之东流的》 结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个历史事实，指出它所反 映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的 史实及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 福州市八县协作校2024—2025学年第二学期期末联考高一 历史答题卷 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A A A D A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A C D C C B D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C A A D C A C C C 二．材料解析题。（4小题，共40分） 31.【答案】（1）特点：通俗易懂(大众化）、简短有力；多元视角（或者涵盖了政治、经济、外交、文化等多个领域）；与建国初期的形势密切相关（或者根据现实需求）。（4分，任答2点） （2）历史事件：（4分） ①农村经济体制改革（或者在农村实行家庭联产承包责任制）（2分） ②经济特区的设立以及示范作用。（2分） 意义：（2分） ①调动农民生产积极性，提高农民收入，推动农业发展。 ②打破了束缚，解放了人们的思想:推动了改革开放的深入:作为排头兵，为其他地区的改革开放提供了经验。 32.【答案】 （1）表现：城市人口不断增加；城市设施不断完善；城市环境不断改善。（6分） （2）关系：城市兴起与王权之间存在着密切的关系。一方面，城市借助王权来反抗封建割据势力和封建领主对其剥削压迫，获得了自治权；另一方面，王权也给予了城市各种特权，如土地自由、财政独立等权利，以换取城市对王权的支持。（4分） 33.【答案】 （1） 组别 图片代号 探究主题 第一组 ①②⑤ 马克思主义的诞生、发展与传播（或社会主义运动的兴起和发展。） 第二组 ③④⑥ 亚洲的觉醒与抗争（或殖民侵略与民族解放运动） （2） （4分） 主题：马克思主义的诞生、发展与传播。 阐述：《共产党宣言》第一次较为完整系统的阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，为无产阶级革命留下了重要启示。马克思主义的传播推动了各国无产阶级革命的发展。《十月革命武装攻占冬宫》呈现了俄国十月革命即将胜利的场景，是马克思主义与俄国革命实际相结合、社会主义从理想成为现实的生动见证。 主题：亚洲的觉醒与抗争 阐述：19世纪末20世纪初，绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地，殖民侵略激发民族意识，亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动新高潮（“亚洲的觉醒”）。第一次世界大战削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的发展。印度国大党领导的反英斗争打击了英国的殖民统治，推动了民族独立运动的发展。甘地和国大党领导的“非暴力不合作运动”，打击了英国殖民统治，为印度独立奠定了基础。 34.（10分）参考示例： 历史事实：棉布成为人类历史上的第一个全球化商品。（2分） 历史现象：这一历史事实反映出英国工业革命和国际贸易的发展。（2分） 概述和评价：英国工业革命最早开始于棉纺织领域，并引发了生产、动力、交通运输等部门的连锁反应，使英国最早完成工业革命，成为“世界工厂”，形成国际贸易的垄断地位。工业革命带来生产技术的飞跃性发展，提高了社会生产力。工业革命推动了国际贸易的发展和世界市场的形成、经济全球化的发展，形成了西方主导世界发展的格局。工业革命带来社会生活、观念的进步和贫富分化，推动了马克思主义的诞生和发展。（6分） 第1页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 中 学 班级 座号 姓名 学生考 号 )福州市八县协作校2024—2025学年第二学期期末联考 高一历史答题卷 一、选择题（每小题2分，共30题60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二．材料解析题（4题，共52分） 31.（10分） （1） （2） 32.（10分） （1） （2） 33.（10分） （1） 组别 图片代号 探究主题 第一组 第二组 （2） 34.（10分） ( 1 ) 高一历史答题卷 学科网（北京）股份有限公司 $$高一历史答题卷 1 福州市八县协作校 2024—2025 学年第二学期期末联考 高一历史答题卷 一、选择题（每小题 2 分，共 30题 60分） 二．材料解析题（4 题，共 52 分） 31.（10分） （1） （2） 32.（10分） （1） （2） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 中 学 班 级 座 号 姓 名 学 生 考 号 高一历史答题卷 2 33.（10分） （1） 组别 图片代号 探究主题 第一组 第二组 （2） 34.（10分）