内容正文:
2024一2025学年度第二学期期未检测试卷
六年级语文
册号
三
四
书写
总分
得分
(本试花共6页18题,满分100分,含书写5分,答卷时间100分钟)
一、积累与运用(27分】
L请用正楷字将下面的句子写在横格的中间位置,要求书写正璃、规范、整洁。(2分)
为马
不负
2.看拼音写词语。(4分)
物夏的风掠过校因。lj1n阳()的家感长廊,六年时光如苦轮投线线u6y
),贰板上老师写下的公式还泛看白宿,操场边fait4阳()的响成正漫
过莺始…所有加节,都在毕业瓢按下快门的制那球然g1阳千心(
)…
3.请选出加点字读音和字形全都正确的一组,将序号填在括号里。()(3分)
A进用ldn无县y【ng新新开始残行琴言B呆孩xi6n目成xian波空飞阳秀之非福
C.看袖hu6惊位hudn阳开番能道平越建树D.携刻jian参差a1锲而不合季满天下
4阅读下面语段,回答间愿。(6分)
①所以,鼻次过传战节日,都是在给传桃文化注入新活力。让它在岁月里不斯换发光彩,
②只有让传镜节日血然融入今天的生活,才能激活其中蕉藏的文化内(),③委更好地传承
传坑文化,即使需委借助花打、花舟这些看得见的仅式活动,也得我到符合见代生活的新耐式。
④无穷调花灯,
…⑤多制的传统节日习修在创新
中发是、在继永中创撕,早已成为民族文化的重要部分。
(1)根据下面的释义,选择在第②句话号里应填的字是
,1分)
含读:hdn时hdn,含的
通,会意字。从(水),其古文字形体像水
释义:1.东西数在看
涵
流:从属,函是客纳箭的袋子,而漏是汇桑水
里,不咽下色不吐由:
速的水泽:强hdn兼表声,
2藏在里面:包含:3
洒的本又是水评众多。引中为包含、包客。
带有某种意思、情感
①包含:包客:“又|蓝-|包-,②壮米流从
等,不究企表露出来。
公路麦铁路下面通过的孔道:一闲一普。
(2)算③句中关联词语运用不恰当,应政为
(1分)
()在第©句横线上补写句子,使之与前句构成排比句、(2分)
()第⑤句有一处语序不当,应调整为:
.(1分)
(⑤语段的正确题序应该是(写序号):
(1分)
5.下列说法不正确的一项是(
),(2分)
L明读“有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯”时,要重读“有的”。
B.朱自清的(匆匆》和史铁生的(那个星期天》都用了融情于景的方法表达感情。
C.即兴发自要提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么:还要注意场合和对象。
D.“汉字的笔面好比七巧板,能拼出千变万化的美丽图案。”这句话运用了打比方的说明方法。
6.诗文填空。(10分)
大年级语文试卷第】页(全卷共6页)
(⑩水是跟被模,
《卜算子·送鲍洁然之新东)(1分)
②
,清风半农鸣弊。《西江月·夜行黄沙道中》(1分)
树欲静面风不止
,(1分)
《们毛泽东主席在张思德同志地掉会上的题同是
文中还引用了司马迁说过的话:
人固有一死
(3分)
(时向如一位智者,值人奋进“谁道人生无再砂?
!”时间见证
了诗人郑燮的刚正不阿,铁骨静静:
任尔东西南北风。”我们
小学生也应珍指时间,有所作为,毕竟时间一去不复还,
正如朱自清先生所说:“过去的日子
如轻烟。被
如薄雾,校
”(4分)
二、阅读文言文,回答问题(⑧分)
【甲】学弈
【乙】铁种减针
弃秋,通国之善弃者也。使弃秋海二人来
磨什溪,在象耳山下,世传幸太白读
其一人专心藏志,推弃我之为听:一人虽听之】
书山中,木成。弃去。过是溪,违老温方
一心以为有鸿鸭将至,忌镜号康而射之,虽与
是铁并,同之,回:“歌作针。”太白
之俱学,第若之矣。为是其智帝苦与1日:非
忘其意,还年业。(曲自《方冉胜览》)
盘也,(《玉子:香子上》)
1.解释下列句中加点字的意思,(2分)
①通国之普弈老也(
②思报弓缴而射之(
回世传李太白读书仙中,未成(
)④过是溪(
8盘评下面句子,(2分)
①虽与之俱学,弗若之矣,
②太白感共意,还辛业
9.请结合两文内客,完成下列表格。(4分】
篇目
铜示的通理
说明观点方法
相同方法
不同之处
(学奔)
《铁杵磨针】
主要通过李白的变化来侧面村托老
姐行为的彭确力,从而说明道理,
三、阅读现代文,回答问题(30分)】
学投开展“红插科学糖神”主延活动,清仔细阅法以下材料,回器相关问题。
村料一:《果启提与科学精种】节选
①果启短在《样年精神与东西文化》一文中,夫线技评传镜季术“范统”“主现”的界病,
蛋调科季所究需以安证为盖曲。他提出:“有系桃之真知识,叫微科学:可以教人的真知识,
叫微朴学,”呼呼学者用严谨的正拜和客现的现察去认识世界。
②在教有实强中,录启超放助子女保补好★心与探常武。次于果品成鱼学美国时,他写信
丁端:“凡学问最好是自己性之所近,往往率半功倍,但有一点要往意,当你时所学产生国惑,
切不可浅坐辄止,需像料李家微实整数,反复粘研求证。”这种教有理金,潜移康化地将科平
精神传递给下一氏,
材科二:对某校学生的调查情视
大年极语文试准第2页(全垫共6页)
凿出
表1:单生存米倍州情况
红恢纪口客套(听者环)们盒券明白为止之不厘
而叶填通叶
603
2
12
面对椅通时
50%
35s
7%
与松师的愿点友玉分发封
72X
193
9
因2宁生对什相林然霜本桥记
4
30m
20n
养水敏人的本是灵之不厘
村朴三:
《景来璃的此率)志编
①2023年5月30日,神升十六号兼人飞和发射承得因满成功。此次是根天员景薄国用四
次执行飞什任升,他是中由日前为止“飞天”次数表多的札天履。
②19B年进入北京根天战时,景梁周已任1岁了、格不仅委在5年内年完物厘半、天文
争、反人札天技术齐30多门李科球醒,迁类通行8大是上百个件目的查业技税训芯。
⑨从入老中因节批机天辰到益次飞天的十年间,景海国从爱有在屁上12点之前睡过是,也
没有升胡过一天创栋,辱十年,他是这么过来的:每天6点半起床,吹一会几长号,8点到12
点训挞:午饭后,从下牛1点训贴到6支:见上州可当关的思格扣安排吊二天的创体。他合弃
了许多交好,几学及有参如过任何录会。戒有俗父珠过一个春节。电设有附卖于迫过伤。正是
达厌辛的府用和严格的仙,。让艳一立步龙成丁从飞丹同向礼天员的规变,正像景麻国自己配
的那样:“液有捷径,坠持是唯一的法择。
村扑四:《生今如东》
①创搭场受在中乳侵的需色里,和温的抽油风西乏看摄先,忧去木干的墨在查抓上景染
开来。二十多胡兼然本至研着艳成凤列。引竿格逸的贰颠透过地西仍总作来一丽声音,不是
同单的机桥麦鸟。例像是无数生命曲轮。在及催系充里试根着棉功的声响。年径辛员们不耐頻
的州叭声康然树戒友种,尾气与冷立气中的白气和豆判橙。识咸一乐原底的同。在角苏的阴形
里,#赤身#生在益色塑料上,韩盖掉开的尾记本,林辰亮调温了边角。地哈出的白气凝在
乐镜片上,化成阳应的水块,斗霜捏着的行笔,在旅上认年品看直角精身的示意田,红民句和
出清晰的礼迹,分边标注者“看轮陆过任三指”
,一是一凸,全是执着,长歧成“王阿越”时
地杭忙合上本子,意花校滑到彝夫。地小孢着奔向款依本,身划业企着三十年前防机本同里东
较的年径大工,
②驾秋座的虎手早已开乳。京出里西发黄的号体,舜亲可是庄村时,生销的乔梵发山“心
吐略岐”的声响。在诗晨的立静更格外刺耳,可这声音,又染是生命齿轮史所林动的或年。地
训整的不只是座持位置,更是格自乙人生断阶:标文的全标,朵景的车,总是整个创怙站最授
的。率拔婚枰动,像只但乐的甲虫,在水花地上清晰超下圣州的牡进。丘角种穷叶,地拐下奉
窗,探出身子看轮脑位里,南白的婴角归过年宙边单,怡似而时器制过岁月的零滨
一这时候
地文亚的晦是轮刷与卤战的压离,分明是六十入岁的生今,与“可能社”之同的房发。
③伤晚的公交本上,夕阳把母东的身形拉得老长,权在斑泉的车而地板上,地君看车亩,
文规手册举在最前,手指园着文宇梗慢抑动。车布外年绿打的晓怎此兹以黑尚过、鱼电统
通沈支老的电蕊扳耶能风返不一的这品克有工式码叶区的囚能成前椅中华生平和游威的
皆杂声,和地小声行通“写驶处珂标”的比喃自活俎在一长,成了一幅说不山盟味的岳西。
④科目二斯试廊天,每灰色的云朵压得人端不过气,铁皮花的侯考区粒两点理得碎中响。
几十且考生馆着麻子坐在长椅上,深色外套连成沉双的诉,偶你响起的手机游反声,始蛋打成
压抑。母亲的在毛束豫展琅动的火茜,在灰暗卫格外显顾,地坐在长树边塔,手插反复基着年
大年极丽文试垂邻3页(全春共6页)
盖。广福叫到地名字时,地镇地帖起,朵温杯"信盘“创倒,构忆表落在织水卫打看旋儿。那
费小在点在表皆田闪年,多廉地生命里的无有一立年的黄若、工厂的哦卡,一路浇过来
却地悴段花天地心里的非望之火。
自三个月后,奉带所大厅的日光女,杞年亲的很是藏得哭尧。地摔着每折的鸟瓶,眼那成
微蛋调,面料竹指夫径桂托过上面的字,小心耳界悍障当年揽农幕一张笑状。友充然明白,这
率牌的卡片,鸣罢只是驾聚青椅,分明是六十入岁的地,向岁月主战的是利宝言。亦些是烹里
的名记、县面中的等母、无景个夹眼骨冠的夜烷,全化市地孤师闪娇的充,
⑥慕色中,年来的床灯幕三次赋无婚角的并萄花,地碎下身查看枪融与血底的地离。根发
在月无下是香唐光,豪板了君记置旅出民标记的童点。房同培上。“防侃托子”的英快在年句
里若总若成,三十年前的视于,和个日的方向念,在光别里慢慢重企。表并于懂了:生命丛不
是单进道,是无赴个平来自室花的路口,朵亲用六十八岁的方向金香讲世不,花“不可能”染
在油门下,把“文试看“在拿心,年个年龄,都是重所山表的里仅率,就娘地后套商卫那本
装
毛的尾记,页边的在民不是终点,是生伞之来敏向斩姑的路标,
10.下列对材料相关内客的理都,不正确的一项是(),(3分)
九梁启团认为科学是“有系饶之真知识”,蛋可科学雷要实证:附
日景朋十年如一日的圆坼,休现了科学椭种中坚枝不潮的“实有神”
C材料二数形显示,仅19%的学生在与老师观点发生分棱时会质级探究,体网质死精神缺失,
D.母亲学车时“用红线标记笔记”,休现了科学轴种中的·团队协作
11.下列对文章表达效采的分析,不正确的一项是()。(2分)
L材料一语首严遣曲象,勃准阳释科学植神内語。题合蹈论传格。
且材料二通过表格、柱状图,将调查地果直贸地是现出米,符合记明性文章表达“准确、清晰、
有条理”的要求,让读者能高效长取与学生科学苗肿相关的客观值总,
G.材料四写母亲调整座椅时“生锈的沿轨发出·略吱些咬”的声响”是以静村动,突出液晨调
练场的热周,也耶示母来学车的不品
D.材料四面波浪毁句中“江级灯”象征生活中的捉则与挑根。“皱校”代表岁月积淀,"电流”
比盼科学精种的活力:齪句话象征母亲以凳老之驱那抱亮代生活。
12.圆读材料三、材料四,填写下面表格。10分】
村
#写内容
带写效采
语言特点
表达情感的
料
方法
三
料
13用惯线面出材料四科目二考试中弱面措写里描写“面”的句子,分折其表达效果。(4分)
大年圾话文试艳落4页(全巷先6页)
14材料四的最后一句话与前文哪些地方相照应?(2分)
15.材料二与材料四同时量现,对凸显“弘扬科学精神”的活动主愿有什么作用?((3分)
16.写出材料四画直线句子的含义,(2分)
1?,结合上面四则材料,分析下面名著中的人物是否具有科学精神?说明瘦由。(4分)
孙悟空一《西游记
汤姆·索亚一《汤姆·索亚历险记)
孙悟空
汤姆·索亚:
四、作文(30分)
18.当我们挥手告别小学生活,那个让你鼻子发酸的膜间、那件至今放在抽屉里的纪念品、那
张照片里灿烂的笑险、那句没来得及说的“谢谢”这些记忆永远不会消失,它们终将沉淀
为我们眼里的屋光,丽亮未来之路。请以《水不会消失的》为愿,写一篇文章,向生命
中最精澈的那段时光致敏。
要求:①把愿目补充光整,中心明确,恰当选材,表达真情实感。②运用学过的多种描写
方法,注意详略得当。语句通顺,正确使用标点,不写错别字。③文中不得使用真实姓名。如
果出现人名:请用“语文老师”“数学老师”等称呼,同学请用“明明”“红红”“丁丁”等
称呼,④写完后读一读,把不蒲意的地方改一改:对自己写得最满意的2处敏批注。⑤字迹工
整:字数不少于450字。
大年级语文试卷第3页(全卷共6页)