第二章 声现象（新课预习.培优卷）-2025-2026学年人教版（2024）八年级上册物理

第二章 声现象（新课预习.培优卷）-2025-2026学年人教版（2024）八年级上册物理 一、单项选择题 1．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．琴声是由空气振动产生的 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调 C．同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大 D．优美的音乐一定不属于噪声 2．用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是(　　) A．手吸收了声音 B．手使车铃停止了振动 C．手挡住了声音 D．手太用力了 3．小慧学古筝时，发现老师把琴弦调紧后音调会变高。你认为音调变高的原因是（　　） A．琴弦振幅变大 B．琴弦振动变快 C．琴弦振幅变小 D．琴弦振动变慢 4．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，”高声”是指声音的音调高 C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同 D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时声带没有振动 5．如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．该实验说明发声的音叉在振动 B．声音通过空气传到人的耳朵里 C．敲音叉的力越大，声音的响度越大 D．敲音叉的力越大，声音的音调越高 6．图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是(　　) A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 D．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 7．如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音色和响度 8．编钟是我因春秋战国时期的打击乐器，现有四个大小不同的编钟，如图甲所示，其中有一编钟上有细微的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入同一示波中时显示出对应的波形图如图乙所示。则下列说法正确的是 A．敲编钟c用力最大，编钟d有裂痕 B．敲编钟c用力最大，编钟b有裂痕 C．敲编钟a用力最大，编钟d有裂痕 D．敲编钟a用力最大，编钟b有裂痕 二、填空题 9．在科技活动课上，小明展示了他用各种尺寸的废旧的笔杆制成的“吹奏乐器”，这种乐器在演奏时，声音是管内的　 　振动发出的。粗笛低沉，细笛高亢，这是因为粗笛和细笛发出声音的　 　不同。声音是通过　 　传到同学们的耳朵中的。 10． 智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的　 　（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 11．汽车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　 　；接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 12．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音．在现场观看表演的人听到的哨音是由　 　传入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的　 　会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”) 13．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在　 　减弱噪声；附近的居民紧闭窗户，这是在　 　减弱噪声。如图所示的噪声监测装置　 　（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 三、实验探究题 14．在学习了声现象的知识后，老师给同学们布置了回家制作隔音房间的模型。小明同学为做出一个隔音好的“房间”，对以下材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、木板、硬纸板）进行了研究。 他用快递盒充当“房间”，并在盒内的相应区域安装隔音材料，先把将一只声源放入快递盒中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到声音时的位置与声源的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为： 实验次数 材料 材料的厚度/m 听不到声音时的距离/m 1 泡沫塑料板 0.2 0.3 2 木板 0.2 0.4 3 硬纸板 0.2 0.5 4 泡沫塑料板 0.4 0.2 （1）小明是通过比较　 　，来确定哪种材料隔声效果好。 （2）下列器材中，适合作为本实验的声源的是　 　。 A音叉 B机械闹钟 （3）此实验中应该保证声源的　 　（选填“音调”或“响度”）不变。 （4）进行实验收集到的数据记录在表格中，在厚度相同的情况下，隔音效果最好的材料是　 　。 （5）根据实验次数 1 和 4 分析，　 　越大，隔音效果越好。 （6）房间的隔音材料是在　 　（填字母）控制噪声的。 A声源处 B传播过程中 C人耳处 四、综合题 15．下暴雨前往往电闪雷鸣，若小明在看到闪电后5s听到雷声（不计光传播的时间），（在空气中，声速取340m/s，光速取3×108m/s）求： （1）打雷的位置距小明多远？ （2）相同时间内光在空气中传播了多远的距离？ 16．海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求： （1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ （2）探测处的海洋深度？ （3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？ 答案 1．B 2．B 3．B 4．A 5．D 6．C 7．A 8．A 9．空气柱；音调；空气 10．音色；响度 11．信息；音色；响度 12．空气；音调 13．声源处；传播过程中；不能 14．（1）听不到声音时的距离 （2）B （3）响度 （4）泡沫塑料板 （5）材料的厚度 （6）B 15．（1）解：根据可知，打雷处距人的距离为。 （2）解：根据可知，相同时间内光在空气中传播的距离为。 16．解：（1）依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间 （2）由得，探测处的海洋深度 （3）由 得， 解得这艘轮船当时的速度为 答：（1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间2s； （2）探测处的海洋深度3000m； （3）这艘轮船当时的速度为10m/s 学科网（北京）股份有限公司 $$