内容正文:
22
4.
reply
to
5.
A 他想知道他的朋友们现在在做什么。
6.
agreed 7.
Seventy-one
per
cent
of 8.
checked
our
homework 9.
count
10.
C 根据he
bought
a
second-hand
one可知,年
轻人没有足够的钱买新车,相反,他买了一辆二手
车,空格后是逗号,因此这里用instead。
11.
C it指的是果汁,是不可数名词,
be动词用is。
12.
A 老师们过去常常在黑板上写重点,但现在他
们习惯于通过PPT来展示它们。第一个空格表示
“过去常常做某事”,应用used
to,后面接动词原形
write;第二个空格表示“习惯于做某事”,应用be
used
to
doing,后面接动词-ing形式。
13.
A the
number
of意为“……的数量”,作主语
时,谓语动词要用单数形式;
a
number
of意为“许
多”,作主语时,谓语动词要用复数形式。第一空格
表示“来参加聚会的人的数量”,应用the
number
of,
第二空格应用be动词的单数形式is。
语法讲练
一、
①
five ②
hundred ③
B
二、
①
sixth ②
C ③
A ④
A
⑤
B 句意:我的爷爷奶奶住在一个有五层的旧公寓
里,他们住在第五层。第一个空格后为名词复数,表
示数目多少,故用基数词five;第二个空格前有the,
且空格后为单数名词,表示顺序,故用序数词fifth。
⑥
two-thirds
新知演练
一、
1.
sons 一位老父亲死后给他的三个儿子留下
了十七匹骆驼和一份遗嘱。根据three可知,此处用
名词复数,故填sons。
2.
youngest 最小的儿子应该得到十七匹骆驼的九
分之一。
3.
fight 三个儿子开始互相争吵。
4.
hearing 此处表示“老人听了整件事后”。
5.
added 老人牵来了自己的一匹骆驼,加到了十
七匹骆驼中。
6.
eighteen 总数是十八,用基数词eighteen。
7.
to
read 老人开始读这位父亲的遗嘱。
start
to
do
sth.意为“开始做某事”。
8.
nine 此处用基数词nine表示“九”。
9.
numbers 然后把这些数字加起来。
10.
plus 此处是指再加二,用动词原形plus表示“加”。
二、
1.
because 后文是在解释原因,所以本空格应
填连词because。
2.
first 根据后文three
numbers可知,本空格应填
序数词表示“前三位数字”,故填first。
3.
four 根据后文digits可知,本空格应填基数词
表示“最后四位数字”,故填four。
4.
large 根据“have
a
...population”可知,本空格
应填形容词large,表示“人口多”。
5.
were 根据前文But
as
our
population
grew可
知,本句时态为一般过去时,且主语numbers是复
数,所以be动词用were。
6.
bilions 根据前文tens
of可知,本空格应填名词
复数形式表示“数十亿”,故填bilions。
7.
eight 此处表示选择关系,前文用基数词,后文
也应用基数词eight。
8.
a 此处泛指“一个号码”,应用不定冠词,且
number以辅音音素开头,所以本空格应填不定冠
词a。
9.
But 前后句存在转折关系,应填连词but表示转
折,且位于句首,首字母应大写。
10.
with 此处指“具有10位数字的电话号码”,故
应填with表示“具有”。
Our
digital
lives
词汇讲练
1.
warn;
not
to 2.
traffic 3.
weighed;
weight
4.
D take
a
message
for
sb.意为“给某人捎口信”。
5.
has
a
good
effect
on 6.
①
opinion ②
In
my
opinion 7.
on
the
basis
of 8.
tiny 9.
connect
to
10.
B continue
to
do
sth.指继续做另一件事情,即
前后做的事情不一样;
continue
doing
sth.指继续做
原来做的事情,即前后做的事情是一样的。根据句
意可知,这里指继续做原来的事情。
11.
①
A 她的父母不允许她过度使用手机。
alow
sb.
to
do
sth.表示“允许某人做某事”。
②
doesnt
alow
using
12.
D 句意:我的钱用完了。你能借给我一些吗?
23
13.
C 句意:他赢并不令人惊讶,毕竟他已经训练
了多年。
语法讲练
一、
①
cheaper ②
greatest
二、
1.
B 句意:你越细心,你在考试中犯的错误就
越少。
2.
①
the
youngest ②
A 句意:和家庭成员待在
一起 是 世 界 上 最 幸 福 的 事 情 之 一。 ③
the
first
largest
新知演练
一、
1.
laptop 2.
tiny 3.
developing 4.
popular
5.
software 6.
treatment 7.
efect 8.
breakthrough
9.
payment 10.
communicate
二、
1.
The 此处特指前文提到的老师,用定冠词
the,句首首字母大写,故填The。
2.
interested be
interested
in意为“对……感兴趣”。
3.
connection 根据空格前的Chens可知,此处应
用名词形式connection。
4.
of “one
of
...”表示“……之一”,故填of。
5.
to
tel learn
how
to
do
sth.意为“学会怎样做
某事”。
6.
because 分析句子结构可知,前后是因果关系,
用because引导原因状语从句。
7.
to
set start
to
do
sth.意为“开始做某事”。
8.
opinions biased
opinions意为“偏见”。
9.
more 他们期待学习更多。
10.
better 根据get
more
chances可知,此处用比
较级better表示“更好的”。
新知储备综合检测
一、
1.
D 根据语境可知,此处时态为一般现在时,
由lucky
numbers
and
unlucky
numbers可 知,应
填are。
2.
C 在世界上的一些地方,用some。
3.
B 一些地方没有第十三楼。
4.
A 有些门牌号也是这样的。
as
wel意为“也”。
5.
C the
same
as意为“和……一样”。
6.
D 日本人认为数字4不幸运,所以从不送数量
为四的礼物。
7.
A 此处是提问幸运数字是什么。
8.
D 此处具体到8月8日这天,介词用on。
9.
C 由语境可知,时态为一般现在时,主语是
Some
people,动词用原形believe。
10.
A 主语it指买电话号这件事,“花费”用costs。
二、
1.
B 根据“They
took
their
paints
and
brushes
to
paint
lakes,
flowers
and
woods
in
the
open
air.”
可知,他是在户外作画。
2.
A 那个时候在户外作画是不常见的,而现在是
常见的。
3.
C 涂上深色,所以作品看起来很严肃。
4.
B 此处指打破了那种沉默严肃的作画风格。
support支 持;
break打 破;
folow 跟 随;
forget
忘记。
5.
C 此处指展示阳光是如何使水和船只在一天中
的不同时间呈现出不同的样子。
6.
A 打破了那种沉默严肃的作画风格,也就是用
明亮的颜色来画画。
bright明亮的;
dark黑暗的;
peaceful平静的;
free自由的。
7.
B 此处指在赚钱方面有困难。
8.
A 尽管生活有困难,但是没有放弃。此处是转
折关系。
9.
C 他的画被挂在博物馆。
hang意为“悬挂”。
10.
B 此处指庆幸他从未放弃,从未停止坚持自己
的理想。
三、
A
1.
C 推理判断题。根据 When
she
gets
to
her
company可知,在公司上班,因此可能是一个经理。
2.
B 细节理解题。根据She
carries
the
tablet
computer
wherever
she
is
on
business可知,她出差
时随身携带平板电脑。
3.
A 推理判断题。第二段通过举朱莉生活中的事
例讲述了科技对生活的影响。
4.
C 推理判断题。根据We
may
even
like
chatting
in
the
virtual
world
better可知,可能更喜欢在虚拟
世界聊天,所以在现实生活中,人们之间的交流可能
会减少。
5.
C 标题概括题。本文主要介绍了科学技术对我
们生活的影响。
B
6.
C 推理判断题。根据“In
fact,
face
painting
may
be
the
very
first
form
of
art.”可知,
a项“面部
彩绘是艺术吗?”符合标题;根据“People
stil
paint
79
Our
digital
lives
重点归纳
单
词
1.
flood
n.
洪水;水灾 2.
multimedia
n.
多媒体
3.
expert
n.
专家 4.
mobile
adj.
可移动的
5.
payment
n.
付款;支付 6.
warn
v.
提醒注意;警告
7.
treatment
n.
治疗;疗法 8.
data
n.
数据
9.
company
n.
公司 10.
traffic
n.
路上行驶的车辆;交通
11.
smoothly
adv.
平稳地;连续而流畅地 12.
laptop
n.
笔记本电脑
13.
screen
n.
屏幕 14.
weight
n.
重量
15.
digital
adj.
数码的 16.
social
adj.
社交的
17.
message
n.
(书面或口头的)信息 18.
interview
v.
采访
19.
positive
adj.
正面的;积极的 20.
negative
adj.
消极的
21.
effect
n.
影响 22.
opinion
n.
意见;看法
23.
novel
n.
(长篇)小说 24.
comment
n.
评论
25.
basis
n.
基础 26.
microprocessor
n.
微处理器
27.
microchip
n.
微芯片;芯片 28.
major
adj.
主要的;重要的
29.
breakthrough
n.
突破;重大进展 30.
electronic
adj.
电子的
31.
software
n.
软件 32.
app
n.
(application的缩写)应用程序;应用软件
33.
era
n.
时代;纪元 34.
download
v.
下载
35.
tiny
adj.
微小的
短
语
1.
connect
to
连接 2.
bring
big
changes
to
给……带来重大变化
3.
mobile
payment
移动支付 4.
take
...for
example
以……为例
5.
rubbish
bin
垃圾箱 6.
social
media
社交媒体
7.
in
person
亲自;亲身 8.
the
general
public
公众;大众
9.
continue
to
do
sth.
继续做某事 10.
al
the
time
总是,一直
11.
warn
sb.
about
sth.
警告某人某事 12.
one
of
...
……之一
13.
share
...with
与……分享…… 14.
alow
sb.
to
do
sth.
允许某人做某事
15.
in
transport
在交通领域 16.
smart
city
network
智慧城市网络
17.
start
doing
sth.
开始做某事 18.
change
the
timing
改变时间(或时序)
19.
run
out
of
用完,耗尽 20.
lead
to
导致
21.
after
al
毕竟;终究 22.
human
beings
人类
23.
send
messages
to
sb.
向某人发送消息 24.
computer
programmer
计算机程序员
25.
the
basic
design
基础设计 26.
in
other
words
换句话说;也就是说
27.
in
digital
technology
在数字技术领域 28.
biased
opinions
偏见
29.
communicate
with
sb.
与某人交流 30.
in
a
good
way
用一种好的方式
31.
have
an
effect
on
对……产生影响
语
法
形容词的比较级和最高级
3新知储备
词汇朗读
80
词汇讲练
1.
warn
v.
提醒注意;警告
[指点迷津]
warn动词,意为“提醒注意;警告”,
可以作及物动词或不及物动词。
He
warned
about
the
danger.
他告诫有危险。
He
warned
that
the
weather
might
change
suddenly.
他警告说天气可能突变。
拓展:
warn构成的短语:
warn
sb.
to
do
sth.
警告某人做某事
warn
sb.
of
sth.
警告某人注意某事
You
should
warn
him
to
go
to
bed
early.
你应该告诫他早点睡觉。
The
policeman
warned
him
not
to
drive
too
fast.那位警察警告他不要开车太快。
She
warned
me
of
the
danger
ahead.
她告诫我前面有危险。
[小试身手]
老师经常警告我们不要独自去游泳。
Teachers
often
us
go
swimming
alone.
2.
traffic
n.
路上行驶的车辆;交通
[指点迷津]
traffic名词,意为“路上行驶的车
辆;交通”,通常用作不可数名词。
The
traffic
on
the
highway
was
heavy
due
to
the
accident.
由于事故,高速公路上的车辆很拥挤。
We
need
to
improve
the
traffic
system.
我们需要改进交通系统。
拓展:
traffic构成的短语:
traffic
lights
交通信号灯
traffic
jam
交通堵塞
traffic
police
交通警察
traffic
rules
交通规则
When
the
traffic
lights
turn
green,
you
can
go
across
the
road.
当交通信号灯变绿时,你可以穿过马路。
There
was
a
traffic
jam
on
the
road
because
of
an
accident.
由于一起事故,公路上发生了交通堵塞。
The
traffic
police
arrived
in
time
after
the
accident.
事故发生后交通警察及时赶到了。
We
should
folow
traffic
rules.
我们应该遵守交通规则。
[小试身手]
The
t
is
usualy
heavier
on
weekends.
3.
weight
n.
重量
[指点迷津]
weight名词,意为“重量”。
What
is
your
weight? 你的体重是多少?
拓展:(1)
weight常用搭配:
put
on
weight
增加体重
lose
weight
减肥
the
weight
of
...
……的重量
Ive
been
eating
a
lot
lately,
so
I
put
on
weight.
我最近吃得很多,所以体重增加了。
She
lost
a
lot
of
weight
by
exercising
every
day.
她通过每天锻炼减掉了很多体重。
The
weight
of
this
book
is
one
kilogram.
这本书的重量是一千克。
(2)
weigh动词,意为“有……重;称重;权衡”。
My
backpack
weighs
five
kilograms.
我的背包有五千克重。
Can
you
weigh
this
package
for
me?
你能帮我称一下这个包裹的重量吗?
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改
81
You
should
weigh
the
pros
and
cons
before
making
a
decision.
在做决定前,你应该权衡利弊。
[小试身手]
医生给我称了体重,说我需要减肥。
The
doctor
me
and
said
I
needed
to
lose
some
.
4.
message
n.
(书面或口头的)信息
[指点迷津]
message
名词,意为“(书面或口头
的)信息”。
The
speakers
message
was
clear
and
inspiring.
演讲者的信息清晰且鼓舞人心。
拓展:含message的常用短语:
take
a
message
捎口信
send
a
message
发送信息
leave
a
message
留言
get
the
message
领悟
Can
you
take
a
message
for
me?
你能给我传口信吗?
Il
send
a
message
to
let
you
know
when
I
arrive.
我会发个信息告诉你我什么时候到。
Please
leave
a
message
if
Im
not
available.
如果我不在,请留言。
It
took
me
a
while
to
get
the
message
from
what
he
was
saying.
我花了好一会儿才领悟他话里的意思。
[小试身手]
—
Is
your
brother
at
home,
Rick?
—
Oh,
hes
not
here.
Can
I
take
a(n)
for
him?
A.
order B.
photo C.
look D.
message
5.
effect
n.
影响
[指点迷津]
effect名词,意为“影响”。
常用搭配:
have
an
effect
on
对……有影响
in
effect
生效中
to
that
effect
大意如此;大致如此
The
new
policy
had
a
positive
effect
on
the
economy.
新政策对经济产生了积极影响。
The
new
rules
are
in
effect
from
next
month.
新规从下个月开始生效。
He
wrote
a
letter
to
that
effect.
他写了一封大意如此的信。
拓展:
effect作动词,意为“引起;使发生”,常用
搭配:
effect
a
change
引起变化
effect
an
improvement
使……改进
The
loud
music
effected
a
change
in
his
mood.
喧闹的音乐使他的情绪发生了变化。
The
team
effected
an
improvement
in
their
skils
through
training.
团队通过培训提高了技能水平。
[小试身手]
运动对我们的健康有好的影响。
Exercise
our
health.
6.
opinion
n.
意见;看法
[指点迷津]
opinion名词,意为“意见;看法”。
He
has
a
different
opinion
about
the
problem.
关于这个问题他有不同的观点。
I
think
you
should
stick
to
your
opinion.
我认为你应当坚持你的看法。
拓展:
in
my
opinion意为“依我看”,相当于
according
to
me。
In
my
opinion/According
to
me,
its
one
of
the
best
movies
Ive
seen
this
year.
依我看,这是今年我看过的最好的电影之一。
[小试身手]
①
(宜宾中考改编)
Tom
and
I
hold
the
same
o .
I
totaly
agree
with
him.
3新知储备
82
②
在我看来,游览北京最好的时间是秋天。
,
the
best
time
to
visit
Beijing
is
autumn.
7.
basis
n.
基础
[指点迷津]
basis名词,意为“基础”。
We
need
to
establish
a
solid
basis
for
our
friendship.
我们需要为我们的友谊奠定坚实的基础。
拓展:(1)
basis的常见短语:
on
the
basis
of
根据,基于
form
the
basis
of
构成……的基础
on
a
daily/regular
basis
每天/定期地
The
report
was
prepared
on
the
basis
of
the
latest
sales
data.
这份报告是根据最新的销售数据准备的。
These
principles
form
the
basis
of
our
companys
culture.
这些原则构成了我们公司文化的基础。
I
exercise
on
a
regular
basis
to
stay
healthy.我定期锻炼以保持健康。
(2)
basic形容词,意为“基本的;基础的”,常作
定语修饰名词,还可以作表语。
Water
is
a
basic
necessity
of
life.
水是一种基本生活必需品。
Drums
are
basic
to
African
music.
鼓是非洲音乐的基本乐器。
[小试身手]
我给你的建议基于我自己的经验。
My
advice
to
you
is
my
own
experience.
8.
tiny
adj.
微小的
[指点迷津]
tiny形容词,意为“微小的”,通常用
来描述尺寸、数量等方面非常小的事物。
The
tiny
seed
grew
into
a
big
tree.
那颗微小的种子长成了一棵大树。
拓展:
tiny的派生词:
tinily副词 微小地、极小地
tininess名词 微小、极小
The
stars
twinkled
tinily
in
the
night
sky.
星星在夜空中闪烁着微光。
The
tininess
of
the
insect
amazed
the
scientists.昆虫的微小让科学家们惊叹。
[小试身手]
Ants
are
(微小的),
but
they
can
carry
heavy
things!
9.
connect
to
连接
[指点迷津]
connect
to意为“连接”,常用于技
术或抽象概念。
The
software
connects
to
the
cloud
database
to
sync
data.
软件连接到云端数据库以同步数据。
拓展:
connect的常用短语:
connect
...with
...
把……和……连接/联系起来
connect
...to
...
把……连接到……上
connect
with
与……连接;与……建立良好关系
When
thinking
about
problems,
we
should
connect
theory
with
practice.
思考问题时,
我们应当把理论和实践联系起来。
Turn
on
the
computer
and
connect
it
to
the
Internet.
打开电脑,并把它连上网。
I
need
to
connect
with
my
friend.
我需要和我的朋友联系。
[小试身手]
这是因为我们必须连接到命名服务器。
This
is
because
we
have
to
the
naming
service.
10.
continue
to
do
sth.
继续做某事
[指点迷津]
continue
to
do
sth.意为“继续做某
事”,表示继续做和前面不同的事。
英语(沪教牛津版)七年级
83
After
finishing
homework,
he
continued
to
read
books.
做完作业后,他继续读书。
拓展:
continue
doing
sth.意为“继续做某事”,
表示继续做和前面相同的事。
After
dinner,
she
continued
doing
her
homework.
晚饭后,她继续做作业。
[小试身手]
(遂宁中考改编)
“The
work
itself
is
of
great
value,
so
I
wil
continue
the
envir-
onmental
protection
work,”
he
said.
A.
to
do B.
doing C.
do D.
did
11.
alow
sb.
to
do
sth.
允许某人做某事
[指点迷津]
alow
sb.
to
do
sth.意为“允许某
人做某事”。
My
parents
alow
me
to
watch
TV
after
I
finish
my
homework.
我父母允许我完成作业后看电视。
拓展:
alow构成的常用短语:
alow
doing
sth.
允许做某事
be
alowed
to
do
sth.
被允许做某事
They
alowed
smoking
in
this
room
only.
他们只被允许在这个房间里吸烟。
Teenagers
are
not
alowed
to
bring
mobile
phones
into
school.
青少年不被允许把手机带进学校。
[小试身手]
①
Her
parents
dont
alow
her
her
phone
too
much.
A.
to
useB.
using C.
use D.
used
②
公司不允许在工作时间内使用个人设备。
The
company
personal
devices
during
work
hours.
12.
run
out
of
用完,耗尽
[指点迷津]
run
out
of表示“用完,耗尽”,
of后
接宾语,主语通常是人。
Weve
run
out
of
our
paper.
我们已把纸用完了。
拓展:(1)
run
out
of还可表示“从……中跑出来”。
The
dog
ran
out
of
the
house.
这条狗从房子里跑了出来。
(2)
run
out意为“用完,用尽”,主语通常是“时
间、金钱、食物”等无生命的东西。
Al
the
money
ran
out.
所有的钱都花光了。
[小试身手]
I
my
money.
Can
you
lend
me
some?
A.
run
away B.
run
out
C.
run
after D.
run
out
of
13.
after
al
毕竟;终究
[指点迷津]
after
al意为“毕竟;终究”,通常带
有修正或解释的语气,一般置于句首或句尾。
I
shouldnt
be
angry
with
her.
After
al,
she
didnt
mean
it.
我不该生她的气。毕竟,她不是故意的。
Hes
not
perfect,
after
al.
毕竟,他并不完美。
拓展:与al有关的短语:
above
al
最重要的是
first
of
al
首先
in
al
总共
Above
al,
keep
in
touch.
最要紧的是保持联系。
First
of
al,
answer
these
questions.
首先,回答这些问题。
We
bought
ten
apples
in
al.
我们总共买了10个苹果。
[小试身手]
Its
not
surprising
he
won.
,
hes
been
training
for
years.
A.
Above
al B.
First
of
al
C.
After
al D.
In
al
3新知储备
84
语法讲练
一、
形容词比较级和最高级的构成
规则变化的构成 原级→比较级→最高级
单音节或部分双音节形容
词一般在词尾加-er、
-est
tal→taler→talest
以不发音的e结尾的形
容词,在词尾加-r、
-st
nice→nicer→nicest
以“辅音字母+
y”结尾
的形容词,变y为i,再
加-er、
-est
happy→happier→
happiest
以一个辅音字母结尾的
重读闭音节形容词,双写
这一辅音字母再加-er、
-est
big→bigger→biggest
多音节和部分双音节形
容 词,在 原 级 前 加
more、
most
beautiful→
more
beautiful→
most
beautiful
少数以-er、
-le为词尾的
形容词有两种变化形式
clever→ cleverer/more
clever→cleverest/
most
clever
[小试身手]
①
I
think
this
dress
is
too
expensive.
I
would
like
a
(cheap)
one.
②
Im
proud
of
being
Chinese
because
China
is
one
of
the
(great)
countries
in
the
world.
二、
形容词比较级和最高级的用法
1.
形容词比较级的用法
(1)
“比较级+
than
...”意为“比……
更……”。
That
house
is
bigger
than
this
one.
那座房子比这座更大。
This
book
is
more
interesting
than
that
one.
这本书比那本书更有趣。
(2)
“倍数+比较级+
than
...”意为“比……倍”。
This
apple
is
three
times
bigger
than
that
one.
这个苹果比那个大三倍。
(3)
“比较级+
and
+比较级”或“more
and
more
+原级”意为“越来越……”。
Its
getting
colder
and
colder.
天气越来越冷了。
People
are
becoming
more
and
more
interested
in
healthy
living.
人们对健康生活越来越感兴趣了。
(4)
“the
+比较级……,
the
+比较级……”
表示“越……,越……”。
The
more
you
practise,
the
better
youl
become.
你练习得越多,就会越好。
拓展:形容词比较级的特殊用法
(1)
“the
+比较级+
of
the
two”意为“两者
中较……的一个”。
She
is
the
taler
of
the
two
girls.
她是这两个女孩中较高的一个。
(2)
“特殊疑问词+
be
+比较级,
A
or
B?”
意为“A或B哪一个更……”。
Which
is
more
popular,
coffee
or
tea
in
your
country?
在你 们 国 家,咖 啡 和 茶 哪 一 个 更 受
欢迎?
[小试身手]
you
are,
mistakes
you
wil
make
in
the
exam.
A.
The
more
carefuly;
the
fewer
B.
The
more
careful;
the
fewer
C.
The
less
careful;
the
less
D.
The
more
careful;
the
less
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改
85
2.
形容词最高级的用法
(1)
“the
+形容词最高级+
of/in短语”意
为“……中最……的”。
I
am
the
talest
of
al
the
students
in
our
class.
我是我们班所有学生中最高的。
This
is
the
most
beautiful
city
in
the
world.
这是世界上最美丽的城市。
(2)
“one
of
the
+形容词最高级+可数名词
复数”意为“最……之一”。
Beijing
is
one
of
the
biggest
cities
in
China.
北京是中国最大的城市之一。
(3)
“the
+序数词+最高级+名词单数+表
示范 围 的 介 词 短 语”意 为“……中 的 第
几……”。
The
Yelow
River
is
the
second
longest
river
in
China.
黄河是中国第二长河。
拓展:形容词最高级的特殊用法
(1)
“the
+最高级+
ever”表示“有史以来
最……”。
This
is
the
best
movie
I
have
ever
seen.
这是我看过最好的电影。
This
is
one
of
the
most
exciting
games
ever.
这是最令人兴奋的比赛之一。
(2)
“特殊疑问词+
be
+最高级,
A,
B或
C?”意为“A,
B或C哪一个最……”。
Which
are
the
most
delicious,
apples,
bananas
or
oranges?
苹果、香蕉和橙子哪一个最美味?
[小试身手]
①
Katie
is
(young)
of
the
three
girls
in
her
family.
②
Its
one
of
things
in
the
world
to
stay
with
family
members.
A.
the
happiest B.
happier
C.
happy D.
happiest
③
台湾岛是中国第一大岛屿。它是中国不可
分割的一部分。
Taiwan
Island
is
island
in
China.
It
is
an
integral
part
of
China.
3新知储备
86
新知演练
答案讲解
一、
首字母填空。
In
the
world
of
science
and
technology,
creative
minds
are
always
working
to
produce
things
that
have
not
existed
before.
One
remarkable
invention
is
the
1.
l .
Laptops
may
look
2.
t
on
the
outside,
but
we
can
use
them
to
do
big
things.
In
the
past,
people
used
to
write
or
draw
on
notebooks
made
of
paper.
Today,
we
have
computers
and
we
can
operate
these
powerful
machines
with
fast
speed
and
high
efficiency,
making
our
lives
much
more
convenient.
Nowadays,
computers
are
3.
d
so
fast
that
people
can
use
them
in
different
ways.
Computers
have
become
very
4.
p
in
many
areas
since
they
were
invented
in
the
USA
in
the
1940s.
Computers
are
very
useful
and
help
people
a
lot.
In
hospitals,
doctors
can
use
computers
to
efficiently
diagnose
diseases
through
advanced
5.
s
and
data
analysis,
enhancing
6.
t
methods.
In
factories,
robots
are
operated
by
computers
and
they
have
ability
to
do
some
dangerous
jobs
for
people.
Al
in
al,
laptops
have
had
a
positive
7.
e
on
our
lives,
representing
a
8.
b
in
technology.
More
and
more
people
play
games
and
watch
movies
on
the
computers.
Thanks
to
the
Internet,
people
can
do
shopping
at
home
and
make
mobile
9.
p .
People
can
10.
c
with
others
by
sending
emails
online.
The
whole
world
is
connected.
二、
语法填空。
Chen
Yuanchun
is
a
primary
school
teacher
in
Cangyuan,
Yunnan
Province.
1.
woman
teaches
Chinese,
but
she
is
very
2.
(interest)
in
computer
technology.
She
has
introduced
coding(编程)
to
her
students
as
an
important
information
technology
skil.
Chens
3.
(connect)
to
coding
began
in
2018.
She
became
one
4.
the
first
teachers
in
Cangyuan
to
take
training
courses
on
coding.
The
training
was
chalenging
for
a
beginner
like
Chen.
She
learned
how
5.
(tel)
a
machine
to
perform
actions
and
finish
tasks
through
different
orders.
She
worked
very
hard
6.
she
believed
this
skil
would
be
useful
to
her
students.
After
the
training,
Chen
started
7.
(set)
up
a
new
group
in
her
school
to
teach
the
students
coding,
but
some
parents
had
biased
8.
(opinion)
and
disagreed.
They
were
unaware
of
the
importance
of
coding
at
that
time.
At
first,
Chen
could
only
teach
students
of
her
own
class.
Later,
more
students
joined.
For
children,
coding
does
not
include
writing
difficult
coding
languages.
Instead,
Chen
taught
them
how
to
create
interesting
animations(动画片)
and
games.
After
only
one
term,
every
student
was
able
to
create
something
through
coding
and
they
looked
forward
to
learning
9.
(many).
Soon,
coding
classes
became
popular.
“I
wil
work
harder
and
hope
these
kids
in
mountain
areas
wil
get
more
chances
and
have
a
10.
(good)
future
by
learning
information
technology,”
Chen
said.
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改