Unit 2 Amazing numbers-【通成学典】2025年新教材七年级英语暑期升级训练（沪教版2024）
2025-07-10
|
2份
|
10页
|
73人阅读
|
5人下载
教辅
内容正文：
71
Amazing
numbers
重点归纳
单
词
1.
flight
n.
(尤指乘飞机的)航程 2.
schedule
n.
日程安排
3.
everywhere
adv.
到处;各个地方 4.
chalenge
v.
向(某人)挑战
5.
prize
n.
奖赏;奖励 6.
promise
v.
承诺;保证
7.
chessboard
n.
国际象棋棋盘 8.
silver
n.
银
9.
reply
v.
回复;答复 10.
hesitation
n.
犹豫
11.
wonder
v.
想知道;琢磨 12.
agree
v.
同意;赞成
13.
per
cent
n.
百分之…… 14.
currently
adv.
目前;当前
15.
check
v.
检查;核查 16.
budget
n.
预算
17.
province
n.
省份 18.
sharply
adv.
急剧地;突然大幅度地
19.
count
v.
计算(或清点)总数 20.
system
n.
系统
21.
symbol
n.
符号;记号 22.
represent
v.
代表
23.
exactly
adv.
准确地;确切地
短
语
1.
flight
schedule
航班时刻表 2.
price
tag
价格标签
3.
for
a
moment
片刻;一会儿 4.
without
hesitation
毫不犹豫
5.
go
up
上升 6.
go
down
下降
7.
write
down
写下;记下 8.
instead
of
代替;作为……的替换
9.
chalenge
...to
...
向(某人)挑战 10.
a
long
time
ago
很早以前
11.
one
grain
of
rice
一粒米 12.
the
square
of
the
chessboard
国际象棋棋盘的方格
13.
and
so
on
……等等 14.
double
the
amount
使数额加倍
15.
the
rest
of
...
……的剩余部分 16.
folow
ones
advice
听从/接受某人的意见
17.
promise
to
do
sth.
许诺做某事 18.
decide
to
do
sth.
决定做某事
19.
al
year
round
全年 20.
use
sth.
to
do
sth.
用某物做某事
21.
do
with
对待,处理 22.
realize
the
problem
意识到问题
23.
nothing
but
除……之外,什么都没有 24.
point
out
of
the
window
指向窗外
25.
in
ancient
times
在古代 26.
counting
methods
计数方法
27.
ways
of
writing
numbers
数字书写方式 28.
taly
sticks
记数棍
29.
Arabic
numerals
阿拉伯数字 30.
be
known
as
被称为
31.
in
a
different
way
用不同的方式 32.
used
to
do
sth.
过去常常做某事
33.
too
...to
...
太……而不能…… 34.
the
number
of
……的数量
35.
the
beginning
of
...
……的开始 36.
show
up
出现,露面
37.
one-to-one
correspondence
一一对应 38.
thanks
to
多亏;由于
39.
in
the
sequence
在序列中
语
法
基数词和序数词
3新知储备
词汇朗读
72
词汇讲练
1.
everywhere
adv.
到处;各个地方
[指点迷津]
everywhere副词,意为“到处;各个
地方”,在句中作状语,修饰动词。其同义短语
是here
and
there。
His
dog
walks
everywhere
in
his
room.
他的狗在房间里到处走。
拓展:
everywhere还可作代词,意为“所有地
方”;作连词,意为“无论哪里”,后接从句。
Friends
came
from
everywhere
to
celebrate
his
birthday.
朋友们从各处赶来庆祝他的生日。
You
can
find
friendly
people
everywhere
you
go.
不论你走到哪里,你都会发现友好的人。
[小试身手]
(白银中考)选出可以替换画线部分的单词。
The
kids
put
their
toys
here
and
there
in
the
playroom,
making
a
fun
and
colourful
mess.
A.
often B.
usualy
C.
somewhere D.
everywhere
2.
chalenge
v.
向(某人)挑战
[指点迷津]
chalenge动词,意为“向(某人)挑战”。
Athletes
often
chalenge
their
physical
limits
in
competitions.
运动员常在比赛中挑战自己的体能极限。
拓展:
chalenge的用法小结:
v.
向(某人)
挑战
chalenge
sb.
to
sth.
向某人挑战某事
chalenge
sb.
to
do
sth.
向某人挑战做某事
(续表)
n.
挑战;
质疑
meet
the
chalenge
迎接挑战
face
a
chalenge
面对挑战
accept
the
chalenge
of
接受……的挑战
They
chalenge
us
to
a
swimming
contest.
他们向我们挑战一场游泳比赛。
He
wants
to
chalenge
me
to
run.
他想挑战我跑步。
Our
life
is
meeting
the
chalenge
of
new
technologies.
我们的生活正迎接新技术的挑战。
Chinas
EV
industry
is
now
facing
both
chalenges
and
chances.
中国电动汽车行业现在面临着挑战和机遇。
He
accepted
the
chalenge
of
a
marathon.
他接受了马拉松的挑战。
[小试身手]
In
the
singing
contest,
al
the
people
wil
each
other
the
same
song.
A.
keep;
off B.
copy;
down
C.
chalenge;
to D.
lead;
to
3.
promise
v.
承诺;保证
[指点迷津]
promise动词,意为“承诺;保证”,
其用法如下:
promise
sb.
sth./promise
sth.
to
sb.
承诺某人某事
promise
(not)
to
do
sth.
承诺(不)做某事
promise
+
that
从句 承诺……
She
promised
me
the
book.
她许诺给我这本书。
My
father
promised
to
buy
me
a
computer.
我爸爸许诺给我买一台电脑。
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改
73
I
promise
that
I
wil
come
back
soon.
我保证我会很快回来。
拓展:
promise还可作名词,意为“诺言”,构成
短语:
keep
a
promise
遵守诺言
break
a
promise
违背诺言
make
a
promise
许下诺言
Its
important
to
keep
a
promise
to
your
friends.
对朋友信守承诺很重要。
Its
not
right
to
break
a
promise,
especialy
when
it
affects
someone
else.
违背诺言是不对的,尤其是当它影响到别
人的时候。
He
made
a
promise
to
finish
the
project
by
the
end
of
the
week.
他承诺在周末前完成这个项目。
[小试身手]
—
I
dont
think
Jim
wil
come
on
such
a
rainy
day.
—
Oh,
no,
but
he
!
A.
promised B.
imagined
C.
produced D.
appeared
4.
reply
v.
回复;答复
[指点迷津]
reply动词,意为“回复;答复”。
I
replied
to
his
email
yesterday
evening.
昨天晚上我回复了他的电子邮件。
拓展:辨析reply与answer
reply
表示对他人言行或请求的回应,不一定包
含具体的信息
answer
表示对具体问题的回答,通常包含具体的
答案或解释
She
replied
that
she
would
be
late
for
a
while.她答复说可能要晚一会儿。
The
question
is
difficult
to
answer.
这个问题很难回答。
[小试身手]
请尽快回复我的电子邮件。
Please
my
email
as
soon
as
possible.
5.
wonder
v.
想知道;琢磨
[指点迷津]
wonder动词,意为“想知道;琢磨”。
We
al
wonder
how
the
earth
was
made.
我们都想知道地球是怎么形成的。
拓展:
wonder还可作名词,意为“奇观,奇妙
之处”。
The
Great
Wal
is
a
wonder
of
the
world.
长城是世界的一大奇观。
The
night
sky
ful
of
stars
is
a
natural
wonder.
布满星星的夜空是自然的奇妙之处。
[小试身手]
He
what
his
friends
are
doing
now.
A.
wonders B.
wants
C.
helps D.
replies
6.
agree
v.
同意;赞成
[指点迷津]
agree动词,意为“同意;赞成”。
—
This
picture
is
not
as
good
as
that
one.
这幅画不如那幅好看。
—
I
agree.
我同意。
拓展:
agree构成的短语:
agree
with
sb.
同意某人的观点
agree
on
sth.
就……达成一致
agree
to
do
sth.
同意做某事
The
teacher
agreed
with
you.
老师同意了你的观点。
We
didnt
agree
on
the
plan.
我们没有就计划达成一致。
She
agreed
to
help
me
clean
the
house.
她同意帮助我打扫房子。
[小试身手]
(广 安 中 考)
Last
month,
my
best
friend
3新知储备
74
(同意)
to
go
to
Zibo
with
me
to
taste
its
delicious
food.
7.
per
cent
n.
百分之……
[指点迷津]
per
cent名词,意为“百分之……”,
单复数同形。
This
kind
of
juice
is
100
per
cent
natural.
这种果汁是100%天然的。
拓展:“基数词+
per
cent
+
of
+名词或代词”
结构作主语时,谓语动词用单数或复数要根据
结构中的名词或代词的单复数来确定。
Fifty
per
cent
of
the
students
in
our
class
like
playing
footbal.
我们班50%的学生喜欢踢足球。
Twenty
per
cent
of
the
water
has
run
out.
20%的水耗光了。
[小试身手]
地球表面的71%被水覆盖。
the
earths
surface
is
covered
by
water.
8.
check
v.
检查;核查
[指点迷津]
check动词,意为“检查;核查”。
Our
teachers
check
our
homework
every
day.
我们的老师们每天检查我们的作业。
Please
check
the
answers.
请核实答案。
拓展:
check的相关短语:
check
in
登记,报到
check
up
on
监督;查证
check
out
退房;调查
New
students
need
to
check
in
at
the
registration
office
on
the
first
day
of
school.
新生需要在开学第一天到报到处报到。
Il
check
up
on
the
project
progress
to
make
sure
it
stays
on
schedule.
我会监督项目进度,确保它按计划进行。
Im
ready
to
check
out.
Where
do
I
pay?
我准备退房了。在哪里付款?
[小试身手]
在这节课开始时,毛老师检查了我们的作业。
At
the
beginning
of
the
class,
Mr
Mao
.
9.
count
v.
计算(或清点)总数
[指点迷津]
count动词,意为“计算(或清点)
总数”。
She
counted
al
the
books
and
found
there
were
50
books.
她数了所有的书,发现共有50本。
Lets
count
to
ten
before
we
start
the
game.
我们数到十再开始游戏。
拓展:
count构成的短语:
count
on
依赖,指望
count
out
排除,不把……算在内
You
can
always
count
on
me
when
you
need
help.你需要帮助时,总能指望我。
Dont
count
out
the
possibility
of
failure.
不要排除失败的可能性。
[小试身手]
—
Can
you
c
the
apples
in
the
basket?
—
Yes,
I
can.
There
are
ten
apples.
10.
instead
of
代替;作为……的替换
[指点迷津]
instead
of意为“代替;作为……的
替换”。
He
ordered
a
salad
instead
of
a
burger
to
eat
more
healthily.
为了吃得更健康,他点
了一份沙拉,代替汉堡。
拓展:辨析instead与instead
of
instead
副词,意为“代替;反而”,既可用于句首,
也可以用于句末。当instead位于句首
起连接作用时,其后一般用逗号隔开。
instead
of
介词短语,意为“而不是”,其后常接名
词、代词或动名词等。
The
professor
didnt
answer
my
question.
Instead,
he
asked
me
a
question.
教授没有
回答我的问题。相反,他问了我一个问题。
英语(沪教牛津版)七年级
75
We
went
for
a
walk
in
the
park
instead
of
staying
at
home
and
watching
TV
al
day.
我们去公园散步了,而不是整天待在家里
看电视。
[小试身手]
The
young
man
didnt
have
enough
money
to
buy
a
new
car.
,
he
bought
a
second-
hand
one.
A.
Exactly B.
Suddenly
C.
Instead D.
Instead
of
11.
the
rest
of
...
……的剩余部分
[指点迷津]
“the
rest
of
...”后接不可数名词,
谓语动词用单数形式,后接可数名词复数,谓语
动词用复数形式。
The
rest
of
these
books
are
for
you.
剩下的这些书是给你的。
The
rest
of
his
life
was
happy.
他余生是幸福的。
[小试身手]
I
bought
a
bottle
of
juice
and
drank
half
of
it
just
now.
The
of
it
in
the
fridge
now.
A.
other;
is B.
other;
was
C.
rest;
is D.
rest;
are
12.
used
to
do
sth.
过去常常做某事
[指点迷津]
used
to
do
sth.意为“过去常常做
某事”。
I
used
to
play
footbal
every
weekend
when
I
was
a
child.
我小时候每个周末都踢足球。
拓展:辨析used
to
do
sth.、
be
used
to(doing)
sth.与be
used
to
do
sth.
used
to
do
sth. 意为“过去常常做某事”
be
used
to
(doing)
sth.
意为“习惯于(做)某事”,
to是介
词,后接 名 词、代 词 或v.
-ing
形式
(续表)
be
used
to
do
sth.
意为“被用来做某事”,是被动语
态,
to是不定式符号,后接动词
原形
She
used
to
be
a
teacher.
But
she
is
a
scientist
now.
她过 去 是 位 老 师。但 是 现 在 她 是 位 科
学家。
She
isnt
used
to
living
in
the
countryside
now.她现在不习惯在乡下生活。
Are
you
used
to
the
food
here?
你习惯这儿的饭菜吗?
A
knife
is
used
to
cut
things.
刀是用来切东西的。
[小试身手]
The
teachers
used
to
key
points
on
the
blackboard,
but
now
they
are
used
to
them
through
PPTs.
A.
write;
showing B.
writing;
show
C.
write;
show D.
writing;
showing
13.
the
number
of
……的数量
[指点迷津]
the
number
of意为“……的数量”,
其后接可数名词复数,作主语时,谓语动词要用
单数形式。
The
number
of
books
on
the
shelf
is
ten.
书架上的书的数量是十本。
拓展:
a
number
of意为“若干;许多”,后接可数
名词复数,作主语时,谓语动词要用复数形式。
A
number
of
people
watched
the
basketbal
game
on
TV
last
night.
昨晚很多人在电视上观看了篮球比赛。
[小试身手]
people
who
came
to
the
party
fifty.
A.
The
number
of;
isB.
The
number
of;
are
C.
A
number
of;
is D.
A
number
of;
are
3新知储备
76
语法讲练
一、
基数词的构成和用法
1.
基数词的构成:
表示数目多少的数词称为基数词。其基本
构成如下:
(1)
1~12的英文表达没有规律可循,需要
同学们逐个牢记。
(2)
13~19的英文表达由“个位数形式+后
缀-teen”构 成。其 中 13(thirteen)、15
(fifteen)、18(eighteen)发生拼写变化。
(3)
20~99之间的整十的数,由“个位数形
式+后缀-ty”构成。其中20(twenty)、30
(thirty)、40(forty)、50(fifty)、80(eighty)发
生拼写变化;个位数不为零的两位数,在十
位数与个位数中间加连字符“-”。如:25
(twenty-five)、34(thirty-four)。
(4)
整百的数由“百位数+
hundred”构成。
非整百的三位数,百位数与十位/个位数中
间要用and连接。如:325(three
hundred
and
twenty-five)、503(five
hundred
and
three)。
(5)
整千的数由“基数词+
thousand”构成;
非整千的四位数,后面的百、十、个位数的构
成如第4点所述。如:2,138(two
thousand
one
hundred
and
thirty-eight)。
(6)
hundred、
thousand、
milion、
bilion的
前面有具体数字时不能用复数形式,但在表
示不确切的数字时,要用复数形式,后面还
要加of。如:5,000(five
thousand)、数以百
计的(hundreds
of)。
2.
基数词的用法:
(1)
表示“几十年代”或“几十岁”时,用逢十
的基数词的复数。
in
the
thirties
在30年代
in
his
fifties
在他50多岁时
(2)
与基数词合成的复合形容词,其中的名
词用单数。
a
five-year
plan
一个五年计划
(3)
用于加减乘除的数字用基数词。
One
plus
two
is
three.
一加二等于三。
(4)
表示百分数用基数词。
thirty
per
cent
百分之三十
[小试身手]
①
The
firefighters
saved
eight
people
in
the
big
fire,
three
men
and
f
women.
②
(龙 东 地 区 中 考 改 编)
Two
(hundred)
dolars
is
enough
to
buy
the
bike,
but
I
cant
afford
to
buy
it.
③
(绥 化 中 考 改 编)
An
boy,
Li
Wen,
works
hard
and
gets
good
grades
in
his
final
exam.
A.
eighteen-year-oldsB.
eighteen-year-old
C.
eighteen
years
oldD.
eighteen-years
old
二、
序数词的构成和用法
1.
序数词的构成
表示事物的顺序的数词叫序数词。其基本
构成如下:
(1)
数字1到3对应的序数词是特殊形式,
需要单独记忆:
first第一;
second第二;
third第三。
(2)
从第四到第十九,在相应的基数词后面
加上后缀-th。要注意其中five和twelve要
把ve变为f,再加-th;
eight只加-h;
nine去
e再加-th。
(3)
从第二十到第九十:“整十”数字的序数
词共八个,它们的构成方法是:先把相应的
整十的基数词词尾-ty中的y改成ie,然后再
加上后缀-th。
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改
77
(4)
表示“几十几”的序数词,十位数用基数
词,把个位上的基数词变为序数词即可。
(5)
序数词也可写成阿拉伯数字加上序数词
的最后两个字母的缩写形式。
拓展:基数词变序数词的规律:
基变序有规律,一二三是特例。
结尾字母t、
d、
d,牢记th从四起。
八去t来九去e,
ve变f,还有y改ie。
若要表示几十几,只变个位就可以。
2.
序数词的用法
(1)
表示日期。
March
18th,
1978或18th
March,
1978
(2)
表示编号或顺序。
the
sixth
lesson
=
Lesson
Six
(3)
序数词前一般加定冠词the。
He
is
the
first
student
to
get
to
school
every
day.
每天他是第一个到校的学生。
(4)
表示分数时,分子用基数词,但分母要用
序数词;若分子大于1,分母上的序数词要用
复数形式。
Two
fifths
of
the
books
are
mine.
五分之二的书是我的。
拓展:
(1)
序数词可用作定语,前面通常要加定冠词
the,但是当序数词前有物主代词、名词所有
格等限定词时,定冠词the要省略。如:
Tuesday
is
the
third
day
of
the
week.
星期二是一周的第三天。
Today
is
Joes
twelfth
birthday.
今天是乔的第十二个生日。
(2)
序数词可用来表示日期。在英语中表达日
期时,用“月份+日期+年份”或“日期+月
份+年份”的顺序,其中日期用序数词表
示,年份用基数词表示,并需用逗号把年份
与其前面的部分隔开。
September
8th,
2015或8th
September,
2015,读 作 September(the)
eighth
two
thousand
and
fifteen 或
the
eighth
of
September
two
thousand
and
fifteen。
[小试身手]
①
(乐山中考)
The
Dragon
Boat
Festival
is
coming
in
June,
the
s
month
of
this
year.
②
(自贡中考)
—
There
is
going
to
be
the
Art
Festival
next
week.
—
Great.
We
can
enjoy
some
beautiful
paintings
again.
A.
two B.
first C.
secondD.
one
③
(牡丹江中考改编)
There
are
solar
terms
in
a
year.
Lichun
is
the
first
one.
A.
twenty-four B.
twenty-fourth
C.
the
twenty-fourthD.
the
twenty-four
④
(达州中考)
—
Why
is
Jenny
so
happy?
—
Because
today
is
her
wedding
anniversary.
A.
fifth B.
the
fifth
C.
five D.
the
five
⑤
My
grandparents
live
in
an
old
apartment
with
floors
and
they
are
on
the
floor.
A.
five;
five B.
five;
fifth
C.
fifth;
fifth D.
fifth;
five
⑥
我们需要取总量的三分之二。
We
need
to
take
of
the
total
amount.
3新知储备
78
新知演练
一、
选词填空。
read ninth number plus son young
fight hear add eighteenth
An
old
father
left
seventeen
camels
and
a
wil(遗嘱)
to
his
three
1.
after
he
died.
According
to
the
wil,
the
eldest
son
should
get
half
of
the
seventeen
camels,
the
middle
son
should
be
given
one-third
of
the
seventeen
camels,
and
the
2.
son
should
be
given
one-ninth
of
the
seventeen
camels.
However,
it
was
hard
to
divide
them.
The
three
sons
started
to
3.
with
each
other.
Finaly,
they
decided
to
visit
an
old
man.
After
4.
the
whole
thing,
the
old
man
brought
one
of
his
own
camels
and
5.
it
to
the
seventeen
camels.
Then
the
total
number
was
6.
.
Now,
the
old
man
started
7.
the
fathers
wil.
Half
of
eighteen
is
nine,
so
he
gave
the
eldest
son
8.
camels.
One-
third
of
eighteen
is
six,
so
he
gave
the
middle
son
six
camels.
One-ninth
of
eighteen
is
two,
so
he
gave
the
youngest
son
two
camels.
Then
sum
these
9.
up:
nine
plus
six,
and
then
10.
two,
so
it
is
seventeen.
At
last,
it
left
one
camel,
and
the
three
sons
returned
the
camel
to
the
old
man.
二、
语法填空。
Do
you
know
your
phone
number
wel?
答案讲解
Your
number
has
11
digits(数
字).
You
may
sometimes
find
it
hard
to
remember
your
number.
That
is
1.
China
has
the
longest
mobile
phone
numbers
in
the
world.
Why
is
that?
The
11
digits
include
three
parts.
Each
part
has
a
different
meaning.
The
2.
(one)
three
numbers
tel
you
the
mobile
phone
service
provider
you
are
using.
For
example,
135
is
for
the
China
Mobile(中国移动)
and
132
is
for
China
Unicom(中 国 联 通).
The
last
3.
(fourth)
digits
are
random(随
机的).
The
main
reason
for
using
11
digits
is
that
we
have
a
4.
(large)
population
in
the
world.
We
once
had
10
numbers.
But
as
our
population
grew,
there
5.
(be)
not
enough
numbers
for
us
to
use.
So
we
began
to
use
11
digits
from
1999.
Eleven
digits
can
make
tens
of
6.
(bilion)
of
mobile
phone
numbers.Thats
enough
for
each
person
to
have
seven
or
7.
(eighth)
phone
numbers
to
use
in
China.
Also,
we
can
use
the
mobile
phone
numbers
again.
Usualy,
the
service
provider
wil
use
a
canceled
number
again
after
three
to
six
months.
If
you
cal
8.
number
that
you
havent
caled
for
a
long
time,
you
may
find
its
owner
has
changed.
Besides
China,
Britain
and
Japan
also
use
11-digit
mobile
phone
numbers.
9.
their
numbers
always
start
with
0.
So
they
cannot
make
as
many
numbers
as
we
can.
Countries
like
the
United
States
and
Australia
use
phone
numbers
10.
10
digits.
Canadas
mobile
phone
numbers
are
seven
digits.
英语(沪教牛津版)七年级
拍
照
批
改
21
Now,
I
am
a
member
of
the
colection
club.
I
plan
to
keep
colecting
more
items.
I
also
want
to
exchange
some
of
my
colections
with
other
members.
I
feel
very
happy
to
be
part
of
this
club.
It
is
a
wonderful
place
to
learn
and
have
fun
with
other
colectors.
3 新知储备
Look
it
up
词汇讲练
1.
Inteligent 2.
is
talented
in 3.
Perhaps
4.
death 5.
organizing 6.
in
the
correct
order
7.
recorded
8.
B 句意:我们应该保护那些濒危动物,不然它们
很快就会灭绝。
9.
were
born
on
10.
A 此处指琳达与她爸爸相似。
be
similar
to意
为“与……相似”。
11.
C 句意:我们队的每个人都在赢得这场足球比
赛中起了作用。
12.
famous
for
13.
C 此处表示凯特想通过阅读这本书来查明或
了解更多关于中国食物的信息。
14.
B 句意:老师告诉学生们在字典里查生词。
语法讲练
一、
D 前半句是疑问句,第一空格应填any;后半句
是肯定句,第二空格应填some。
二、
①
B 问句询问是否有人去过火星,这是一般
疑问句,故应填anybody。
②
C 句意:你在博物馆里看到什么有趣的东西了
吗? 一般疑问句中应用anything,且形容词修饰不
定代词时要后置。
新知演练
一、
1.
interesting 金字塔是世界上最有趣的建筑
之一。
2.
modern 修饰名词days,应用形容词modern。
3.
Thousands 数千年前,一些埃及国王建造了金
字塔。
thousands
of意为“数千”。
4.
Some 它们中的一些是巨大的。
5.
of 它大约146米高,由230万块石头组成。
be
made
up
of表示“由……组成”。
6.
Scientists 科学家们认为需要许多工人花很长
时间才能建成这座金字塔。
7.
travelers 此处表示“旅游者”,且用复数形式,
故填travelers。
8.
ancient 此处表示“古代人是如何建造金字塔的”。
9.
but 空格前后是转折关系,应用连词but连接。
10.
nobody 然而,没有人能说出古代人是如何建
造它们的。
二、
1.
famous 此空格修饰名词encyclopaedia,应
用形容词形式,故填famous。
2.
humans human表示“人类”,用复数形式,故填
humans。
3.
includes 此句描述一般事实,应用一般现在时。
主语It是第三人称单数,谓语动词应用第三人称单
数形式。
4.
is 此句主语是Everything,谓语动词应用单数
形式。
5.
For for
example意为“例如”,句首首字母要大写。
6.
the 此空格指代前文提到的《大英百科全书》,应
用定冠词the来特指。
7.
adults 根据children可知,此处应用复数形式。
8.
milion milion意为“百万”,前面有基数词44
修饰时,应用单数形式,故填milion。
9.
However 此 句 前 后 存 在 转 折 关 系,应 用
however来 连 接,句 首 首 字 母 要 大 写,故 填
However。
10.
information information是不可数名词,故填
information。
Amazing
numbers
词汇讲练
1.
D 孩子们在游戏室里把玩具放得到处都是。
everywhere表示“到处”,与here
and
there意思
相近。
2.
C 在歌唱比赛中,所有的人都会彼此挑战同一
首歌。
3.
A 句意:“我认为吉米在这样的雨天不会来。”
“哦,不,但是他承诺了!”由but可知,前后为转折
关系。
22
4.
reply
to
5.
A 他想知道他的朋友们现在在做什么。
6.
agreed 7.
Seventy-one
per
cent
of 8.
checked
our
homework 9.
count
10.
C 根据he
bought
a
second-hand
one可知,年
轻人没有足够的钱买新车,相反,他买了一辆二手
车,空格后是逗号,因此这里用instead。
11.
C it指的是果汁,是不可数名词,
be动词用is。
12.
A 老师们过去常常在黑板上写重点,但现在他
们习惯于通过PPT来展示它们。第一个空格表示
“过去常常做某事”,应用used
to,后面接动词原形
write;第二个空格表示“习惯于做某事”,应用be
used
to
doing,后面接动词-ing形式。
13.
A the
number
of意为“……的数量”,作主语
时,谓语动词要用单数形式;
a
number
of意为“许
多”,作主语时,谓语动词要用复数形式。第一空格
表示“来参加聚会的人的数量”,应用the
number
of,
第二空格应用be动词的单数形式is。
语法讲练
一、
①
five ②
hundred ③
B
二、
①
sixth ②
C ③
A ④
A
⑤
B 句意:我的爷爷奶奶住在一个有五层的旧公寓
里,他们住在第五层。第一个空格后为名词复数,表
示数目多少,故用基数词five;第二个空格前有the,
且空格后为单数名词,表示顺序,故用序数词fifth。
⑥
two-thirds
新知演练
一、
1.
sons 一位老父亲死后给他的三个儿子留下
了十七匹骆驼和一份遗嘱。根据three可知,此处用
名词复数,故填sons。
2.
youngest 最小的儿子应该得到十七匹骆驼的九
分之一。
3.
fight 三个儿子开始互相争吵。
4.
hearing 此处表示“老人听了整件事后”。
5.
added 老人牵来了自己的一匹骆驼,加到了十
七匹骆驼中。
6.
eighteen 总数是十八,用基数词eighteen。
7.
to
read 老人开始读这位父亲的遗嘱。
start
to
do
sth.意为“开始做某事”。
8.
nine 此处用基数词nine表示“九”。
9.
numbers 然后把这些数字加起来。
10.
plus 此处是指再加二,用动词原形plus表示“加”。
二、
1.
because 后文是在解释原因,所以本空格应
填连词because。
2.
first 根据后文three
numbers可知,本空格应填
序数词表示“前三位数字”,故填first。
3.
four 根据后文digits可知,本空格应填基数词
表示“最后四位数字”,故填four。
4.
large 根据“have
a
...population”可知,本空格
应填形容词large,表示“人口多”。
5.
were 根据前文But
as
our
population
grew可
知,本句时态为一般过去时,且主语numbers是复
数,所以be动词用were。
6.
bilions 根据前文tens
of可知,本空格应填名词
复数形式表示“数十亿”,故填bilions。
7.
eight 此处表示选择关系,前文用基数词,后文
也应用基数词eight。
8.
a 此处泛指“一个号码”,应用不定冠词,且
number以辅音音素开头,所以本空格应填不定冠
词a。
9.
But 前后句存在转折关系,应填连词but表示转
折,且位于句首,首字母应大写。
10.
with 此处指“具有10位数字的电话号码”,故
应填with表示“具有”。
Our
digital
lives
词汇讲练
1.
warn;
not
to 2.
traffic 3.
weighed;
weight
4.
D take
a
message
for
sb.意为“给某人捎口信”。
5.
has
a
good
effect
on 6.
①
opinion ②
In
my
opinion 7.
on
the
basis
of 8.
tiny 9.
connect
to
10.
B continue
to
do
sth.指继续做另一件事情,即
前后做的事情不一样;
continue
doing
sth.指继续做
原来做的事情,即前后做的事情是一样的。根据句
意可知,这里指继续做原来的事情。
11.
①
A 她的父母不允许她过度使用手机。
alow
sb.
to
do
sth.表示“允许某人做某事”。
②
doesnt
alow
using
12.
D 句意:我的钱用完了。你能借给我一些吗?
资源预览图
1
2
3
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。