专题3 类型2 探究性实验-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（苏科版2024）

34 类型2 探究性实验 1. (苏州中考)观察水的沸腾实验。 (1) 按图甲组装器材,使用大试管可以适当 缩短实验时间,也可以更好地观察水沸腾前 后 的变化。用酒精灯加热,水温达 到88℃时开始读数,每隔1min记录一次, 第3min时温度计示数如图乙所示,示数为 ℃。 第1题 (2) 用如表所示的数据在图丙中作出水温随 时间变化的图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水温/℃ 88 90 92 96 98 98 98 98 第1题丙 (3) 由图像可知,水的沸点为 ℃。 (4) 为研究沸点与气压的关系,用抽气打气 两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示的装 置。用气筒 (抽气/打气),观察到 水再次沸腾,记录此时的 ,多次实 验可得出的结论是 。 第1题丁 2. (镇江中考)小红用如图甲所示装置探究光 的反射定律,平面镜置于水平底座中心,激 光笔可沿弧形轨道移动,且保持激光始终射 向平面镜上的O 点。 第2题 实验次序 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° (1) 为了在不同方向都能观察到光的传播路 径,应在平面镜上方喷些 。 (2) 多次改变激光笔在轨道上的位置,小红 调整视角,均能观察到反射光OB 挡住入射 光AO 的现象,如图乙所示,将长方形纸板与 AO、OB 所在平面重合,其底边PQ 紧贴平 面镜,在纸板上即可显示出入射光和反射 光,多次测量纸板和平面镜的夹角。 ① 上述实验中测得的夹角均为 90°,则反射 光线、入射光线所在平面和平面镜相互 。 ② 在纸板上过O 点作出底边PQ 的垂线 ON,则ON 与镜面 ,可知ON 为法 线,由①②可得:反射光线、入射光线和法线 在 内。 (3) 改变入射光的方向,依次记录实验数据 如表所示,分析实验数据可知:入射光线AO 逐渐 (靠 近/远 离)法 线 ON; ∠NOB 与∠AON 的大小 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级 拍 照 批 改 35 3. (常州中考)小华探究平面镜的成像特点。 (1) 实验装置如图甲所示,为顺利完成实验, MN 应选择 (透明玻璃板/平 面镜),并将其 放置在水平桌面上。 第3题 (2) 将点燃的蜡烛A 放置在MN 前面,将外 形相同、没有点燃的蜡烛B 在MN 后面移 动,直至与A 的像完全重合,重合现象说明 。此 时,蜡烛B 所处的位置即为像的位置。 (3) 改变蜡烛A 的位置,重复步骤(2),得到 三组像与物的位置,如图乙所示,由此可知 平面镜成像时, 。 (4) 为判断平面镜成像的虚实,用光屏替代 蜡烛B,然后 (直接/隔着 MN)观 察光屏上有无像,根据实验现象可得平面镜 所成的像是 像。 4. (宿迁中考)在“探究凸透镜成像规律”的活 动中,利用了如图所示的装置。 第4题 (1) 调节器材,使烛焰和光屏的中心位于凸 透镜的 上。 (2) 改变蜡烛和光屏的位置,多次实验,并将 数据记录在表格中,分析数据可知凸透镜焦 距为 cm,第3次实验中,光屏上成 倒立、 的实像。 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 光屏上 看到的像 1 60 15 倒立、缩小、 实像 续表 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 光屏上 看到的像 2 24 24 倒立、等大、 实像 3 20 30 倒立、实像 4 8 未找到像 (3) 智能汽车通过车载摄像头,识别行人、路 标和其他车辆,实现自动导航和驾驶,车载 摄像头根据的是第 次实验的原理。 (4) 物距u=8cm不变,要想在光屏上看到 像,应更换焦距较 的凸透镜。 5. 小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑 动摩擦力大小,她准备了一张平整的橡胶 垫、一个弹簧测力计、一根细线等器材。 (1) 为了能准确测量滑动摩擦力的大小,根 据 知识可知,小美应用弹簧测力计 拉着运动鞋沿水平方向做 运动。 (2) 如图甲所示,小美将运动鞋放在水平橡 胶垫上,按正确的方法拉动,此时运动鞋受 到的滑动摩擦力大小为 N。 第5题 (3) 在老师的指导下,小美对实验方案进行 了改进,如图乙所示,她将弹簧测力计固定, 拉动鞋下的橡胶垫进行实验,这样做的好处 是 。 (4) 小美接着用如图丙所示装置探究“滑动 摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2整合提升 36 关”,实验步骤和数据记录如下表: 实验步骤 台式测 力计示 数F/N 鞋子总 重力 G/N 弹簧测 力计示 数f/N ① 把运动鞋放在质 量不计的白纸上,拉 动白纸,记录数据 4.8 4.8 1.9 ② 将质量不计的氢 气 球 系 在 运 动 鞋 上,重复步骤①的 实验 3.2 4.8 1.2 ③ 氢气球仍系在鞋 子上,往运动鞋里 加入适量的沙子, 使台式测力计的示 数为4.8N,再重复 步骤①的实验 4.8 6.4 1.9 a. 实验步骤②中,使用氢气球是为了改变 (运动鞋对纸的压力/运动 鞋的重力)。 b. 根据实验步骤②③的数据 (能/ 不能)说明摩擦力大小与压力有关。 c. 要分析滑动摩擦力大小与重力大小是否 有关,应选择实验步骤 的两组数据 进行分析。 6. (南通中考)利用压强计探究液体内部压强 与液体密度的关系。 (1) U形管两边液面的 能显示压强 大小;使用前用手指轻按金属盒的橡皮膜,若 U形管中液面不发生变化,说明 。 (2) 将金属盒分别放入水和盐水中,如图,金 属盒的橡皮膜受到的压强分别是 p水 和 p盐水,则p水 p盐水,据此不能得出液 体压强与液体密度的关系,原因是 。 第6题 7. 小渝和同学们利用一长方体物块来探究影 响浮力大小的因素。 (1) 将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出 物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入 水中,发现测力计示数减小的同时水面升高 了,说明物块受到了竖直向 的浮 力,并且水对容器底部的压强与放入物块前 相比 。当测力计示数如图甲所示 时,浮力为 N。 第7题 (2) 接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行 实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体 中,物体排开液体的体积 ,浮力越 大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液 体中时所受浮力大小跟深度 。 (3) 然后将物块浸没在盐水中,如图戊所示,分 析数据可知:浮力大小与液体的密度有关;并通 过计算得出所用盐水密度为 g/cm3; 若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线 以下,并未调零,则算出的盐水密度 (准确/不准确)。 (4) 同组的小王还想进一步探究:物体在浸 没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是 否有关? 于是他将物块横放后挂在弹簧测 力计下,使其露出水面高度与图乙相同,测 力计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得 出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸 在液体中的深度有关。你认为该方案是否 合理,并说明理由: 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级 10 (3) 高 (4) 69℃ (5) 38.5 3. (1) A 时间 纸锥下落相同时间运动的距离 (2) 秒表 刻度尺 (3) 变速直线 0.16 4. (1) 将游码移至“0”刻度线处 右 (2) 28.4 2.84 (3) BC 5. (1) “0”刻度线 放适量的 碎 纸 片 (2) A (3) 59.2 28 1.1 (4) 小 大 6. (1) ① G GS ② 吸盘内的空气没有完全挤出 (2) ① 排尽注射器内的空气 ③ 6.00 ④ 8.97×104 7. (1) ①→② (2) 1.3 (3) 液体密度 (4) F1-F3 F1-F2 ·ρ水 类型2 探究性实验 1. (1) 气泡 94 (2) 如图所示 (3) 98 (4) 抽气 温 度 沸点随着气压的减小而降低 第1题 2. (1) 烟雾 (2) ① 垂直 ② 垂直 同一平面 (3) 远 离 相等 3. (1) 透明玻璃板 垂直 (2) 平面镜成的像的大小与 物体大小相等 (3) 像与物关于镜面对称 (4) 直接 虚 4. (1) 主光轴 (2) 12 放大 (3) 1 (4) 小 5. (1) 二力平衡 匀速直线 (2) 2.9 (3) 不必做匀速 直线运动,操作简单 (4) a. 运动鞋对纸的压力 b. 不 能 c. ①③ 6. (1) 高度差 装置漏气 (2) < 没有控制深度相同 7. (1) 上 变大 0.3 (2) 越大 无关 (3) 1.1 准 确 (4) 不合理,未控制排开液体的体积相同 专题四　跨学科实践题 类型1 物理学与日常生活 1. B 2. D 3. D 4. 增大 增大了接触面的粗糙程度 减小 空气进入玻 璃罐后,使玻璃罐内气压增大,减小了玻璃罐盖子对玻璃 罐的压力 类型2 物理学与工程实践 1. (1) 放 (2) 减小 (3) 音色 声源 2. (1) 0 (2) D (3) 熔化 (4) 1∶6 类型3 物理学与社会发展 1. (1) 熔化 (2) 116 (3) 20 (4) 0.19 解析:(1) 用 冰刷不停地刷冰是为了让冰吸热熔化,使得接触面分离, 从而减小冰壶与冰面间的摩擦。(2) 塑木板材的体积 V=2m2×0.05m=0.1m3,塑木板材的质量m=ρV= 1.16×103kg/m3×0.1m3=116kg。(3) 质量为116g的 塑木板材实心部分的体积V1= m塑木 ρ = 116g1.16g/cm3 = 100cm3;空心部分的体积V空 =V2-V1=120cm3- 100cm3=20cm3。(4) 融合过程中总体积不变;1m3 的 纸浆与体积为V'的密度为2.0g/cm3 的塑料融合,根据 m=ρV 和m纸浆+m塑料=m塑木'可得,1.0×103kg/m3× 1m3+2.0×103 kg/m3×V'= (1+V')×1.16× 103kg/m3,解得V'≈0.19m3。 2. (1) 6000 变大 变小 (2) 右 右 3. (1) 7.2×104 (2) 小于 变小 (3) 重力 4. (1) 不发生 硬度 (2) D (3) 减小水的阻力 4×105 (4) 竖直 不相等 (5) 变小 1.05×106 解析:(3) 航 母的舰体呈流线型,目的是减小水的阻力;航母的最高航 速v=54km/h=15m/s,由题意得,航母受到的阻力f= kv2,则 9×105 N=k × (15 m/s)2,解 得 k = 4000N·s2/m2,所以,当航母以10m/s的速度匀速航行 时,受 到 的 阻 力 f'=kv12 =4000N·s2/m2 × (10m/s)2=4×105N。(4) 物体下落前和飞机具有相同 的速度,下落时不计空气阻力,由于惯性保持原来的水平 速度不变,相同时间内,在水平方向上和飞机前进的距离 相等,所以物体始终在飞机的正下方;同理其他物体也始 终在飞机的正下方,所以站在航母上的人看到这些物体在 空中的排列队形是竖直的。因为物体下落过程中做加速 运动,速度越来越快,所以空中相邻两物体间的距离不 相等。 整合提升综合检测 一、 1. B 2. B 3. D 解析:由题意可知,凸透镜的焦距是10cm,由图可 知,蜡烛与凸透镜之间的距离为10cm,即物距等于一倍 焦距,无论如何移动光屏,都不能成像,故A、B错误;只向 右移动蜡烛至适当位置,蜡烛与凸透镜之间的距离小于 10cm,即物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,虚像不 能呈现在光屏上,故C错误;如图所示,蜡烛与光屏之间 的距离为40cm,移动凸透镜至55cm刻度线处,那么蜡烛 与凸透镜之间的距离是20cm,即物距等于二倍焦距,此 时光屏到凸透镜的距离,即像距也等于二倍焦距,成倒立、 等大的实像,故D正确。 4. B 解析:由图可知,两人在t=10min时相遇,故A正 确;相遇前相同时间内王叔叔行驶了3km,李叔叔走了 1km,故王叔叔的速度是李叔叔的3倍,故B错误;相遇后 李叔叔用5min走了前面10min的路程,故李叔叔的速度 是原来的2倍,故C正确;由图可知,王叔叔行驶的总路程 为4km,故D正确。 5. B 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈