内容正文:
2025年春期期终七年级质量评估
历史试卷参考答案
1-5 BDACC 6-10 DBBBA 11-15 CAADA 16-20 CABCC
21.(1)皇帝:唐太宗;局面:贞观之治;谏臣:魏征。
(2)制度:科举制;标志:进士科的创立;影响:加强了皇帝在选官用人上的权力;扩大了官吏的选拔范围,促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展等。
(3)政策:重文轻武;积极作用:重文轻武。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;有利于政权的稳固和社会的安定,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
22.(1)特点:文化生活丰富多彩。
(2)宋朝。现实意义:可以继承和发扬传统节日中丰富的优秀文化传统;有利于维护社会稳定与和谐。
(3)晋商、徽商。影响:商帮的兴盛带来了商业的繁荣。赚取的巨额利润仅有少量转化为商业资本。对桑梓的繁荣起到了重要作用,留下了丰富的文化遗产。
23.(1)主帅:戚继光。地方:澳门。
(2)人物:郑成功。贵国:荷兰。
(3)努力:平定“三藩”;统一台湾;粉碎准噶尔部的分裂活动等。
24.(1)郑和船队“涉彼狂澜,若履通衢”的历史条件包括:宋元以来指南针技术得到广泛应用,为船只远航提供保障。地图制作技术也在长期的航海实践中得到了验证。宋元以来造船技术持续的进步,为大型船只的建造提供了条件。海上丝绸之路的长期拓展深耕,使得这一时期国人对周边区域的风土人情等都有了更为清晰的认识。明朝统治者给予了郑和船队巨大的经费支持和后勤保障。意思相近即可。
(2)巨著:《农政全书》。粮食作物:玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。
(3)政策:垦荒政策。后果:很多植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,地力下降。
25.(1)特点:世界领先;影响深远;全面繁荣。
(2)巨著:《资治通鉴》;作者:司马光
(3)文学形式:①是元曲;名称:④是《红楼梦》
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2025年春期期终七年级质量评估
历 史 试 卷
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,25个小题,满分50分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
得 分
评卷人
一、单选题。(本题20个小题,每题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。请把正确答案序号填在题后括号里)
1.结束长期的分裂实现统一的政权有( )
A.秦、西汉、隋、元 B.秦、西晋、隋、元
C.秦、西晋、隋、唐 D.秦、西汉、西晋、隋
2.古诗云“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人”。这说明科举制在选官上注重( )
A.血缘 B.孝道 C.门第 D.才学
3.唐朝洛阳南市“百业云集,珍货辐揍,市廛连薨,商旅如织”。这说明,当时洛阳( )
A.商业贸易繁荣 B.坊市界限分明 C.市民文化兴盛 D.行政机构完备
4.熙宁年间,王安石推行方田均税法。在临漳县,清丈出隐瞒田地1.8万顷,追缴漏税50余万贯;南阳郡查出无税田户200余家,补征税款70万贯。由此可知,这一措施( )
A.抑制豪强兼并土地 B.缓解民众赋税压力
C.增加政府财政收入 D.削弱地方行政权力
5.“河南封丘县陈桥驿:大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是( )
A.纸上谈兵 B.草木皆兵 C.黄袍加身 D.破釜沉舟
6.下图呈现了应县(应州)木塔的地理位置,该塔始建于辽清宁二年(1056年),塔身高耸可远眺敌情,曾为辽军重要军事瞭望设施。据此可知,该塔( )
应县(应州)木塔地理位置图
A. 彰显了建筑技艺 B.促进了佛教传播
C.便利了边贸往来 D.见证了宋辽对峙
7.文旅融合传承历史印记。下列城市名片中,能够展现南宋都城风貌的是( )
A.秦关汉月,长安古韵 B.江南繁华,临安雅韵
C.汴水盛景,开封之彩 D.六朝古都,金陵风华
8.小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”的相关资料。由此可知他探究的主题是( )
A.中华民族的起源 B.多民族政权的并立
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝
9.除了会运用指南针和罗盘,宋代的海员还能根据天气变化确定方位、判断环境,根据海底泥土的气味和外观来判断船只所在的位置。材料意在说明宋代( )
A.海外贸易兴盛 B.航海技术先进 C.对外交往频繁 D.海上航线众多
10.货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。由如图中国古代货币的演变可知( )
(
秦
) (
魏
) (
齐
) (
燕
) (
赵
) (
韩
) (
楚
) (
楚
) (
燕
)
①科技不断进步 ②经济日益发展 ③生活更加便利 ④文艺日趋繁荣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.电影《满江红》成为2023年春节档票房冠军,电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们纪念岳飞是因为他( )
A.平定了东南沿海的倭患 B.反抗元朝的民族压迫
C.进行了不屈的正义斗争 D.抗击金军并完成统一
12.明太祖朱元璋为政,崇尚刚猛严厉,谓“吾治乱世,刑不得不重”,实行重典治国。下列属于明太祖“重典治国”的措施是( )
A.设锦衣卫 B.八股取士 C.设军机处 D.兴文字狱
13.明代某著作,记收了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、冶铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这都著作应该是( )
A.《天工开物》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《西游记》
14.下图复原的是明朝三位考生在贡院参加科举考试的场景。为考取功名,他们都必须精通( )
A. 建筑技术 B.外文翻译 C.科技著作 D.儒家经典
15.“明朝末年,政治腐败越发严重……朝廷不断加派赋税,民众不堪重负……阶级矛盾异常尖锐。”其表述的是明末农民起义的( )
A.原因 B.经过 C.结果 D.影响
16.“望长城内外,惟余莽莽。”长城是中华民族的象征,今天我们看到的长城主要是明代修筑的。明长城西至( )
A.山海关 B.雁门关 C.嘉峪关 D.临洮
17.2022年6月9日,习近平总书记来到四川眉山市中心的文化古迹——三苏祠,其中供奉的一位人物对词的发展有重大贡献,他是( )
A.苏轼 B.马致远 C.辛弃疾 D.李清照
18.康熙皇帝具有多重文化形象。面对旗人时,他是八旗共主;面对蒙古诸部时,他是受敬仰的博格达汗;面对汉族时,他是崇儒重道的王朝天子。康熙皇帝此举在于( )
A.实行文化专制 B.构建统一多民族国家
C.发展文学艺术 D.维护西北地区的稳定
19.清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰,《长生殿》和《桃花扇》两部政治历史剧成为传世之作,清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守旧的境地,上演的剧目多是逃避现实或歌功颂德的庸俗作品,为宫廷和贵族所观赏。产生这一变化的原因是( )
A.商品经济发展 B.小说文化繁荣 C.文化专制政策 D.社会矛盾激化
20.《西游记》中经常看到八戒骂悟空:“该死的泼猴子,油烹的弼马温”;《水浒传》里也有许多的市井俚语。这反映出明代( )
A.文学艺术水准整体下降 B.人们文化素质普遍低
C.小说与市民文化相结合 D.反封建意识达到顶峰
得 分
评卷人
二、非选择题。(30分)
21. 历朝历代都十分重视加强君主专制中央集权。阅读下列材料回答问题。(6分)
材料一 他总结了隋朝二世而亡的教训,真切地认识到国君好比是舟,人民好比是水,“水能载舟,亦能覆舟”的道理,为政比较谨慎。
——张岂之主编《中国历史》
材料二 综观国史,政体演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组成之政府,渐变为士人政府,二也;由士族门第再变为科举竞选,三也。
——钱穆《国史大纲》
材料三 北宋时蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;……”
(1)材料一中的“他”指的是哪位皇帝?在他统治时期出现的政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛的局面,写出当时有名的谏臣是谁?(2分)
(2)材料二中第三级“变为科举竞选”的一种选官制度,该制度正式确立的标志是什么?该制度的实施有何影响?(2分)
(3)材料三中现象的出现与北宋何种政策有关?该政策有何积极作用?(2分)
22. 宋元到明朝时期,经济繁荣,文化生活丰富多彩。阅读材料回答问题。(6分)
材料一 随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的,等等,令人眼花缭乱。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料二 2017年1月《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中写道:“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。”
材料三 明朝的商品经济活跃,出现著名的商帮。商帮的兴盛带来了商业的繁荣。他们赚取的巨额利润仅有少量转化为商业资本,其余部分利润流归故里,对桑梓的繁荣起到了重要作用。这些地区的建筑别具一格,留下了丰富的文化遗产,如山西的乔家大院等。
——改编自《中国历史》教师教学用书
(1)根据材料一,概括宋代市民生活的特点。(1分)
(2) 材料二中提到的传统节日在中国历史上哪个朝代日益受到人们的重视?请结合材
料分析国家提出振兴中国传统节日的现实意义。(2分)
(3)明朝著名的商帮有哪些?根据材料三分析明朝商帮繁荣带来的影响。(3分)
23.明清是统一多民族国家的巩固时期。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 下图是明代绘画《倭寇图卷》(局部),画面描绘的是明水军与倭寇交战的情景。
材料二 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余(我的自称)既来索,则地当归我……
——连横《台湾通史》
材料三 清军入关后,虽然建立了对全国的统治,但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)据材料一及所学知识,指出“明水军”的主帅是谁?1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国哪里的居住权?(2分)
(2)结合所学知识,材料二中的“余”是谁?“贵国”指哪个国家?(2分)
(3)据材料三、概括康熙帝为建立起“统一的多民族国家”做了哪些“努力”?(2分)
24.阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 观夫海洋洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢者。
——天妃灵应之记碑文
材料二 全书60卷,约70万字,分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植、牧养、制造、荒政等大类。是明代末期一部重要的农业科学巨著。
——摘自统编版《中国历史》七下教科书
材料三 清朝开荒执照
——出自统编版《中国历史》七下教科书
(1)根据材料一,结合所学,说说支持郑和船队“涉彼狂澜,若履通衢”的历史条件有哪些?(2分)
(2)材料二所述巨著是什么?请写出一种明代引进的高产粮食作物。(2分)
(3)材料三反映出当时推行的什么政策?所导致的直接后果是什么?(2分)
25.文化的发展具有连续性,同时又具有明显的阶段性,不同历史时期的文化具有不同特色。(6分)
材料一 隋唐文化是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,对中国文化的发展和世界文明史都产生了深远影响。隋唐文化在科技、宗教、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。隋朝的统一,使得南北经济文化得到交流,唐朝的封建经济高度发展,政治稳定时间较长,这些为隋唐文化的繁荣奠定了坚实的基础。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 它是中国一部编年体通史巨著,它以深邃的历史眼光,全面总结了历朝历代的政治智慧,记录了上起战国,下至宋朝建立之前,总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里,曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史,揭示了其中蕴含的历史发展的规律。
——《中国古代通史辑要》
材料三 中华文明源远流长,楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说反映了我国不同时期文学发展的主流形式和审美理想。例如:①“若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首。”②“离离原上草,一岁一枯荣。”③“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”④通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
(1)根据材料一,归纳隋唐文化的特点。(2分)
(2)材料二介绍的是哪一部通史巨著?它的作者是谁?(2分)
(3)根据材料三,写出①对应的文学形式。并写出④所指的古典小说名称。(2分)
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年级历史 第
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