内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
八年级上册
第十三章 三角形
第十三章 章末复习
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B
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B
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C
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D
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D
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2<AD<7
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D
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C
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D
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75°
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60°
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22.5°
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三角形的三边关系及稳定性
1.(四川自贡期末)下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )
A.1 cm,1 cm,2 cm
B.3 cm,4 cm,5 cm
C.4 cm,5 cm,10 cm
D.6 cm,9 cm,2 cm
2.有长度5 cm和9 cm的两根木棒,能与这两根木棒摆成三角形的一根木棒的长度可以是( )
A.4 cm
B.11 cm
C.14 cm
D.16 cm
3.椅子是日常生活中常见的一种家具,现代的椅子追求美观时尚,一些椅子被赋予了更多科技,使人类的生活更加方便.下列椅子的设计中利用了“三角形的稳定性”的是( )
),\s\do5(A)) eq \o(\s\up18(
eq \o(\s\up18(),\s\do5(B))
eq \o(\s\up18(),\s\do5(C))
eq \o(\s\up18(),\s\do5(D))
三角形的重要线段
4.(辽宁大连期末)如图,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,连接AD,则下列结论中错误的是( )
A.∠B=∠C
B.AD⊥BC
C.AD平分∠BAC
D.AB=2BD
4题图
5.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,连接BG并延长,交AC于点E,过点C作CH⊥AD于点H,延长CH交AB于点F,下列说法错误的是( )
A.AD是△ABC的角平分线
B.CH是△ACD的边AD上的高线
C.AH是△ACF的角平分线和高线
D.BE是△ABD的边AD上的中线
5题图
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AF是角平分线,AB=5,CF=1.5,则△ABF的面积为__.
6题图
eq \f(15,4)
7.(黑龙江大庆期中)△ABC中,AD是BC边上的中线,若AB=5,AC=9,则AD的取值范围是____________.
8.在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD将△ABC的周长分为12 cm和
15 cm两部分,求BC的长.
解:∵BD是AC边上的中线,
∴AD=CD= eq \f(1,2)AC.
∵AB=AC,
∴AD=CD= eq \f(1,2)AB.
设AD=CD=x cm,BC=y cm,
分两种情况:
当 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB+AD=12,,BC+CD=15))时,
即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+x=12,,y+x=15,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=11,))
∴△ABC的BC边长为11 cm;
当 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB+AD=15,,BC+CD=12))时,
即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+x=15,,y+x=12,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=7,))
∴△ABC的BC边长为7 cm.
综上所述,△ABC的BC长为11 cm或7 cm.
三角形的内角和定理和外角的性质
9.在△ABC中,若一个内角等于另外两个内角的差,则( )
A.必有一个内角等于30°
B.必有一个内角等于45°
C.必有一个内角等于60°
D.必有一个内角等于90°
10.(乐山中考)如图,已知直线l1,l2,l3两两相交,且l1⊥l3,若α=50°,则β的度数为( )
A.120° B.130° C.140°
D.150°
10题图
11.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为( )
A.180° B.270° C.300°
D.360°
11题图
12.生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获.由三角尺拼凑得到的图形如图所示,图中∠ABC=______.
12题图
13.如图,经测量,B处在A处的南偏西60°方向,C处在A处的南偏东20°方向,BE为正北方向,且∠CBE=100°,则∠ACB的度数是______.
13题图
14.(湖北黄冈期末)如图,在△ABC中,∠ABC=110°,点D在AC上,将△ABD沿BD折叠,点A落在BC上的点E处.若∠EDC=25°,则∠C 的度数为__________.
14题图
15.如图,在△ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作OD⊥OB,交边BC于点D,∠ABC的外角平分线与CO的延长线交于点F.
(1)求证:BF∥OD;
(2)若∠F=35°,求∠BAC的度数.
15题图
(1)证明:∵∠ABC+∠ABE=180°,
BF平分∠ABE,BO平分∠ABC,
∴∠ABO+∠ABF= eq \f(1,2)∠ABC+ eq \f(1,2)∠ABE= eq \f(1,2)(∠ABC+∠ABE)=90°,
∴∠FBO=90°,∴BF⊥BO.
∵OD⊥OB,∴BF∥OD.
(2)解:∵BF∥OD,∴∠COD=∠F=35°,
∴∠BOC=90°+35°=125°,
∴∠OBC+∠OCB=180°-125°=55°.
∵BO,CO分别为∠ABC,∠ACB的平分线,
∴∠ABC+∠ACB=2×55°=110°,
∴∠BAC=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-110°=70°.
$$