11.1 认识电路 课件-2025-2026学年北师大版物理九年级上学期

11.1 认识电路 ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ■考点一 电路的组成 1.电路的组成 电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的，缺少或不完整都会影响电路的正常工作。 2.常见元器件的作用 元件 作用 常见器件 电源 提供电能的装置，将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发 电机等 用电器 消耗电能的装置，将电能 转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机 、 电铃 、电冰箱等 考点清单解读 返回目录 续表 开关 用来接通或断开电路 ，起控制电路通断的作用 拉线开关 、拨动开关、闸刀开关等 导线 将电源、用电器、开关连接起来，用于输送电能 金属导线 考点清单解读 返回目录 典例 1 如图所示，将充电宝插入充电柜充电，此时充电宝相当于电路中的 （ ） A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 ［答案］ C ［解析思路］ 考点清单解读 返回目录 ■考点二 通路、断路和短路 状态 概念阐释 特点 实物电路 通路（又叫 闭合电路） 处处连通的电路，即用电器能够工作的电路 用电器能够工作 断路（又叫 开路） 开关或导线断开，或者导线没有连接好，即电路在某处断开 用电器不能工作 考点清单解读 返回目录 续表 短 路 电源 短路 不经过用电器， 直接用导线把电 源两极连接起来的电路 可能损坏电源，甚至引发火灾，这是绝对不允许的 用电器 短路 用电器两端被 导线直接连通 的情况 该用电器不能工作 考点清单解读 返回目录 对点典例剖析 典例 2 在如图所示的电路中，当开关 S1、S2 都断开时，电路为_____；当开关 S2 闭合、S1 断开时，电路为 _______；当开关 S1、S2 都闭合时，电路为 _______。（均选填“通路”“断路”或“短路”） 考点清单解读 返回目录 ［答案］ 断路 通路 短路 ［解析思路］ 考点清单解读 返回目录 ■考点三 电路图 1. 电路图：我们常用规定的符号表示电路中的元件 ，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实物组成的电路，这种图就叫作电路图。 考点清单解读 返回目录 2. 电路中一些常见元件的符号 考点清单解读 返回目录 3. 画电路图时的注意事项 （1）电路元件的符号要使用统一规定的符号。 （2）画电路图时，一般从电源的正极开始，依次画出元件符号，注意元件符号和实物的对应性。 （3）合理安排元件的位置，使之均匀分布。 （4）电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，尽量避免连线交叉。 （5）交叉连接处要画上黑点，力求简洁、美观、大方。 考点清单解读 返回目录 对点典例剖析 典例 3 如图所示的是小松组装的电风扇的工作电路。 请在虚线框内画出对应的电路图。（电风扇的元件符号用 M 表示） 考点清单解读 返回目录 ［答案］ 如下图所示 ［解析思路］ 考点清单解读 返回目录 ■题型 正确判断电路状态 例 对于下面的电路图，下列说法不正确的是 （ ） A．只闭合开关 S1，电路处于通路状态 B．闭合开关 S1、S2，电路处于短路状态 C．只闭合开关 S2，电路处于断路状态 D．开关 S1、S2 都闭合时，只有一只灯泡发光 重难题型突破 返回目录 ［解析］只闭合开关 S1，电路中的电源、开关 S1、小灯泡 L1、L2 通过导线处处连通，电路处于通路状态，故 A 项正确；闭合开关 S1、S2时，不经过小灯泡，直接用导线把电源两极连接起来了，形成电源短路，故 B 项正确，D 项错误；只闭合开关 S2，由于开关 S1 的断开，电路为断路，故 C 项正确。 ［答案］ D 重难题型突破 返回目录 解题通法 判断电路三种状态的方法： 观察各电路元件是否在一个电路中，若在一个电路中且电路正常接通，则为通路；若电路中某处被切断（包括开关断开），则电路为断路；若用导线将电源正、负极直接连接起来，则为电源短路；若导线直接接在用电器的两端，则此用电器被短路。 重难题型突破 返回目录 $$