4.1 内能及其改变-2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

第一节　内能及其改变 第十四章　内能与热机 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 物体内所有分子无规则运动的 能，以及分子 ⁠能的总和 叫做物体的内能。内能的国际单位是焦耳，符号为 。如果体积变 化不大，那么同一物体的温度越高，其内能越 ⁠。 2. 改变物体内能的途径是 和 。做功改变物体内能 的实质是内能与机械能的相互 ，热传递改变物体内能的实质是 内能的 。二者在改变物体内能上是 的。 3. 热传递的三种方式是 、 、 ⁠。 动　 势　 J　 大　 热传递　 做功　 转化　 转移　 等效　 对流　 热传导　 热辐射　 返回目录 4. 热传递过程中，物体间 传递的多少称为热量。热量通常用 字母 表示，热量的单位是焦耳，符号为 ⁠。 内能　 Q　 J　 返回目录 1. 生活中的“热”的含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的 “热”是指 高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 ⁠ 增加。热传递的“热”是指 。（选填“温度”“内能”或 “热量”） 温度　 内能 热量　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 2. 如图所示，利用酒精灯对着试管加热，过了一会儿，水沸腾产生大 量的水蒸气，水蒸气把塞子冲出去了，在此过程中水蒸气的 ⁠能转 化为塞子的 能，这是通过 的方式改变了物体的内能。 内　 机械　 做功　 第2题 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 3. 刮痧是我国古老的医疗技法，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感 觉到热，这是通过 方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂 一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度加快，这说明分子 的热运动与 有关。 4. 静止在地面上的物体，机械能为零，内能 （选填“为 零”或“不为零”），同一物体，温度越高，内能越 （选填 “大”或“小”）。 做功　 温度　 不为零　 大　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 5. （2023·连云港）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是 （　C　） C A. 古人钻木取火 B. 冬天双手摩擦取暖 C. 一杯热水慢慢变凉 D. 人从滑梯滑下臀部发热 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 6. 下列说法正确的是（　B　） A. 温度越高的物体，内能越大 B. 摩擦生热通过做功的方式改变物体内能 C. 物体运动的速度越快，内能越大 D. －20℃的冰块没有内能 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 7. 甲、乙两物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低， 结果甲、乙两物体温度相同，在此过程中甲物体内能增加了100J，则 （不考虑热量损失）（　C　） A. 甲的热量也增加了100J B. 乙放出100J内能，热量减少100J C. 乙的内能减少了100J D. 热传递后，甲、乙两个物体的内能相等 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 1. 关于内能，下列说法中正确的是（　B　） A. 温度低于0℃的物体不具有内能 B. 同一物体温度越高，内能越大 C. 具有机械能的物体不一定具有内能 D. 内能与机械能是同一种形式的能 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 2. （2023·海南）下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是 （　D　） A. 暖手宝暖手 B. 棉被被晒热 C. 烧水水温升高 D. 搓手取暖 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 3. 关于热量，下列说法正确的是（　D　） A. 一桶水比一杯水含有的热量多 B. 物体温度越高，它的热量就越多 C. 物体内能越多，它具有的热量就越多 D. 热量等于热传递过程中物体内能的改变量 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 4. 某物体具有的动能为aJ，内能为bJ，重力势能为cJ，弹性势能为dJ， 分子总动能为eJ，则该物体的机械能为 J，分子总势能为 ⁠ J。 a＋c＋d　 b －e　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 5. 如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞 迅速下压，压缩空气 ，使筒内空气的内能增大，温度升高，观 察到硝化棉 。上述改变空气内能的方式与发烧时用冷毛巾给头 部降温改变内能的方式 （选填“相同”或“不相同”）。 做功　 燃烧　 不相同　 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 6. 有甲、乙两个物体，两物体的内能相同，甲的温度大于乙的温度， 若将两个物体接触，则 （选填“能”或“不能”）发生热传递， 将两个物体接触足够长的时间之后，两个物体一定相同的物理量是 ⁠ ⁠。 能　 温 度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 7. 把盛有冷水的铝壶放到电炉上加热，则发生热传递三种方式的先后 顺序应该是（　D　） A. 对流、热辐射、热传导 B. 热传导、对流、热辐射 C. 热传导、热辐射、对流 D. 热辐射、热传导、对流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 8. （2024·广东）如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上 层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　A　） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 第8题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 9. 如图所示，爆破时电加热管发热。使筒内的液态CO2迅速汽化，形成 的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（　D　） A. 高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低 B. 高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高 C. 高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高 D. 高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低 第9题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 10. 以下关于同一物体的内能、热量和温度的说法正确的是（　C　） A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体内能增大，一定吸收了热量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 11. （易错题）如图所示为某物体由液态变为固态过程中，温度随时间 变化的图像，则下列说法中正确的是（　D　） A. t1s物体的内能为零 B. t2s、t3s物体内能相等 C. t2s物体分子动能比t3s大 D. t2s物体分子势能比t3s大 第11题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 12. （教材P38练习T4变式）如图所示，一只瓶子内装一些铁屑。我们 既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的内能增大。 如果你仅凭 铁屑温度的改变，不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能，这是因 为 ⁠。 第12题 二者改变内能的效果是相同的　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 13. （教材P35材料改编）如图，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝 弯折处会发热，铁丝的温度会 ，内能将 。这个实验说 明： 可以改变物体的内能。 第13题 升高　 增加　 做功　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 14. 如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”“内 能”与“温度”的关系，请补充：① ，② （选 填“一定”或“不一定”）。 第14题 热传递　 不一定　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 15. 如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活 塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后， 将看到如下现象： （1） 活塞将向 （选填“左”或“右”）运动。 （2） 温度计的示数将 （选填“增大”或“减小”），因为气体对外做功， 减小。 第15题 右　 减小　 内能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 16. 如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些 酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，过了 一会看到塞子被弹起。 第16题 （1） 来回拉动绳子克服摩擦做功，这是将 能转化为 ⁠ 能，管内酒精的温度升高是通过 的方法改变内能的。 机械　 内　 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 （2） 请说出该实验中的某一现象并简述其原因。现象： ⁠ ，原因： ⁠ ⁠。 塞子被弹 起　 管内气体膨胀对塞子做功，内能转化为机械能（合理即 可）　 第16题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 17. 如图，四个完全相同的容器放在同一水平桌面上。甲容器中水的内 能 乙容器中水的内能；丙容器中煤油的内能 ⁠丁容器中 煤油的内能。（选填“大于”“小于”或“等于”） 第17题 小于　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 返回目录 $$