13.5 跨学科：全球变暖与水资源危机--2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

第五节　跨学科：全球变暖与水资源危机 第十三章　温度与物态变化 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 导致全球变暖的主要原因是现代工业大量使用 ⁠ （如 等）作为能源，排放出 ⁠等多种温室 气体，温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致温室效应加剧，使 全球变暖。 2. 全球变暖给人类带来的不利影响有 、 ⁠ 、 、 ⁠。 矿物燃料　 煤、石油、天然气　 CO2　 海平面上升　 影响动、植 物生存　 影响农作物产量和分布类型　 危害人类健康　 返回目录 3. 水是生命之源，缺水已是一个世界性的普遍现象，造成水资源严重 缺乏的主要原因之一是 ，因此， ⁠ 是地球上每一个人义不容辞的责任。 4. 面对严峻的缺水、水污染等问题我们应积极行动起来，从珍惜每一 滴水做起，采取 技术、防治 、 ⁠等多项 措施，合理利用和保护水资源。 5. 1993年第47届联合国大会通过决议，确定将每年的 ⁠定为 世界水日。 水污染　 保护水资源、节约用水　 节水　 水污染　 植树造林　 3月22日　 返回目录 1. 为了节约用水，农村一些地方采取喷灌技术，即用管道代替沟渠输 水，这样做的好处之一是减小水面上方空气的 ⁠从而减慢水 的 ⁠。 流动速度　 蒸发　 1 2 3 4 5 返回目录 2. 水是人类环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在 不停地循环。 （1） 陆地（包括湖泊、土壤、植物等）和海洋中的水不断 ⁠成 水蒸气，高山积雪和冰也会 成水蒸气上升到空中。 （2） 空气中的水蒸气随气流运动，升入高空后遇冷 ⁠成小水 滴，大量的小水滴形成云，当云中的小水滴相互聚集，就会凝结成大水 滴下降成为雨。 （3） 如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会 ⁠成小冰 珠，最后有可能形成冰雹降落到地面。冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧 降温，从而 成小冰晶，这些小冰晶聚集起来，就变成雪花飘落 大地。 汽化　 升华　 液化　 凝固　 凝华　 1 2 3 4 5 返回目录 3. 下列叙述不正确的是（　C　） A. 水循环的场所主要是在海、陆、空三个领域内 B. 陆地上的水不一定是通过降雨的形式而来的 C. 大气中的水蒸气是靠陆地和海洋中的水蒸发和沸腾上去的 D. 水循环的主要物态变化有汽化、液化、升华、凝华等 C 1 2 3 4 5 返回目录 4. 下列节水办法中不可行的是（　C　） A. 开发节水技术 B. 用淘米水浇花 C. 减少每个人每天的饮用水 D. 在农业生产中，推广喷灌技术 5. 下面是“水”的几条“旅行”路线：a. 水→冰→水蒸气，b. 冰→水 →水蒸气，c. 水蒸气→水→冰，d. 水蒸气→冰→水。你认为“水”的 这几条“旅行”路线中可行的是（　D　） A. c B. b C. bc D. abcd C D 1 2 3 4 5 返回目录 1. 地球气温普遍升高主要由温室效应引起，温室效应加剧的主要原因 是（　C　） A. 二氧化碳能放出能量，使温度升高 B. 植物进行光合作用时吸收氧气，释放二氧化碳 C. 二氧化碳可以吸收地面反射出来的热量，加剧温室效应，使地球温 度升高 D. 二氧化碳使太阳光辐射到宇宙中去的能量减少 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 2. 下列说法正确的是（　C　） A. 地球上71％的表面被水覆盖，不需要节约用水 B. 因为自然界中的水是循环的，所以可以随意使用 C. 造成水严重缺乏的主要原因是水污染 D. 珍惜每一滴水就能解决水缺乏问题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 3. 通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。下列关于 水循环各过程说法正确的是（　B　） A. ①是海水升华成水蒸气 B. ②是水蒸气液化成小水滴 C. ③是水蒸气凝固成小冰晶 D. ④是小冰珠凝华成雹 第3题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 4. 使温室效应加剧的气体主要是 ；温室效应的过度产 生，可能带来的一种影响是 ；为了缓解温 室效应，可以采取的一种做法是 ⁠。 二氧化碳　 海平面上升（合理即可）　 多植树造林（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 5. （跨学科实践·日常生活）有的科学家曾这样预言：“水资源匮乏， 不久将成为一种社会危机。” （1） 下列人类活动中不利于淡水资源的利用和保护的是 ⁠ （选填序号）。 ① 任意排放工业废水 ② 植树造林，修建水库 ③ 大量推广使用农药和化肥 ④ 任意排放生活污水 ①③④　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （2） 我国水资源匮乏问题也很严重，节约用水应从我做起，请你写出 日常生活中的两项可行的节水措施： ① ⁠。 ② ⁠。 用淘米水浇花　 洗澡擦肥皂时关闭喷头（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 6. 下列做法不能减轻温室效应的是（　A　） A. 大量使用酒精、沼气，可解决能源紧张问题 B. 植树造林，严禁乱砍滥伐 C. 在生产生活中提倡使用节能技术和节能产品 D. 提倡乘坐公交、骑自行车或步行的方式出行 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 7. 下列关于利用水资源的说法，正确的是（　C　） A. 水是商品，只要按时缴费，水是可以随意敞开使用的 B. 生活中的过量用水是造成水资源危机的唯一原因 C. 水资源存在危机，应该合理利用和保护水资源 D. 地球是一个水球，不会出现水资源危机，水资源危机是人为炒作 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 8. “水资源匮乏，不久将成为一种社会危机。”关于水资源的保护， 下列叙述不正确的是（　B　） A. 对水资源进行综合性统筹规划和管理 B. 大量开采地下水以满足社会对水的需求 C. 设法提高工业用水的重复利用率 D. 用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 9. 解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样的 人口大国，节约用水意义重大。下列节水办法中，不可行的是 （　C　） A. 每日定量、定时供水 B. 在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C. 减少每个人每天的饮用水 D. 在农业生产中，推广管道输水技术 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 10. 水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、 气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（　D　） A. 乙是冰 B. 丙是水蒸气 C. 由丙到甲的过程放热 D. 由丙到乙是升华过程 第10题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 11. （2024·临沂费县期中）水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类 使用的淡水只占淡水资源的1％还不到。如果没有水，地球上将没有生 命。地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的 是（　B　） A. 自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D. 小冰晶在降落过程中遇到热气流会液化成雨滴 第11题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 12. （2024·太原晋源段考）水在自然界中存在固态、液态和 ⁠三 种状态。地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水 ⁠ （选填物态变化名称）为水蒸气升到空中，形成暖湿气流；暖湿气流遇 到冷空气后，水蒸气 （选填物态变化名称）为小水滴，大量小 水滴悬浮在空中，就凝结成云下降成雨；冬天，水蒸气在寒冷的高空急 剧降温， （选填物态变化名称）为微小的冰晶，聚集后就变成 雪花飘落大地；这些天空的水降落到地面，形成江河，又注入大海。 气态　 汽化　 液化　 凝华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 13. 阅读短文，回答问题。 向天取水 地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成 了海洋、陆地、大气间的水循环。 地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅约占全球总 水量的2.5％。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种 人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环 境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，形成降雨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是 重要措施之一。 （1） 自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ⁠ ⁠。 （2） 在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，把干冰（固态二氧 化碳）播撒到云层中，干冰一旦进入云层，很快就 成气体，并 从周围 大量的热，使云层温度 ，导致降雨。 （3） 节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措 施： ⁠。 熔化、凝固、汽化、 液化、升华、凝华　 升华　 吸收　 降低　 洗澡时避免长时间冲淋（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 $$