内容正文:
绝密★启用前
邯郸市2024一2025学年第二学期期未调研考试
高一历史
木试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
非。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
.《汉漠拉比法典》第103条规定:如果塔木卡(资产雄厚的商人)以银交与沙马鲁(小商
人)经营买卖,令其出发,倘所运之一切于中途被敌人劫去,则沙马鲁应指神为誓,并
()
免偿还责任。由此可见,该法典
A.君权神授色彩较浓厚
B.限制了高利贷盘剥
C.强调保护奴隶主财产
D.具有一定的灵活性
.法兰克人确立君主制以后,仍旧在夏冬两季举行民众大会,各级教俗贵族都可参加。
会上,更具影响力的贵族提供咨询建议,地位稍逊一筹的旁听,有时也可加入其中一
道讨论,他们依据自己的理解可以自由地表达观点。据此可以推断,法兰克王国
A建立了君主专制中央集权国家
B.保留了政治协商的文化传统
C.形成了王权与教权并立的局面
D.传承了雅典的民主政治制度
大化二年(646年)正月,朝廷公布改新的大诏:废除皇族的子代之民及屯仓(占有土
地并经营的一种组织形式),废除贵族或良家的部曲(私人武装)之民及田庄,取而代
之的是赐予大夫以上食封,赐予官吏、庶民布帛。此举
B.推动庄园经济的形成
A.意在强化中央集权
D.凸显武士集团的重要
C.开启幕府统治时代
历史试题第1页(共8页)
4.1215年《大宪章》开篇词使用了“为革新吾邦”“为荣耀上帝”“忠诚臣民之建议”等政
治话语,用以表达制定《大宪章》的日的和方式。这类政治话语在随后的《大宪章》确
认和请愿活动中持续得到使用。这类政治话语
()
A.有利于欧洲资木主义快速发展
B.强化了英国国王的专制权力
C.表达了人们对教会盘剥的不满
D.体现了人们追求稳定的意图
5.马尼拉披肩(右图),是16世纪以来西班牙非常流行的女性服饰,它
既继承了传统的中国广绣技法,又在面料、染料、配色、规格、流苏、
构图、题材、风格等方面体现西班牙风格。马尼拉披肩的流行反映
出
(
A.太平洋贸易的世界主导地位
B.东西商贸促进文化交流
C.西学东渐影响了中国的审美
D.美洲白银大量流入中国
6.中世纪艺术要么画圣人激励人们去做好事,要么画地狱不让人们做坏事。文艺复兴
却在改变这种情况,虽然也讲宗教故事,但是人物头上没有光环,多数被画成普通人。
这种变化
(1)
A.削弱了封建统治的精神支柱
B.弘扬了理性主义精神
C.反映了罗马教廷权威的丧失
D.彰显了人文主义精神
7.由于美国宪法的制定者一门心思去划分州和联邦政府的权力,他们并没有努力为州
以下的政府实体勾画蓝图,甚至没有在宪法中简单提及对地方政府的授权。由此在
美国的50个州内,每一个州都发展出一套独特的地方政府体制,划分了州和各级地
方政府之间的权力和责任。这主要反映出,美国
(
)
A.地方政府的离心力巨大
B.实行地方自治的邦联制
C.各州拥有一定的自治权
D.联邦制加强了中央集权
8.18世纪末,一批拉美的克列奥(殖民者后裔)作家,不仅教导他们的同胞认识自己的
资源,而且指出美洲人具有担任官员和实际上自我管理的资格与能力。他们反复使
历史试题第2页(共8页)
用一些词汇一祖国,家园,民族,我们的美洲,我们的美洲人。这些做法
A.源于拉美经济的高速发展
B.旨在凝聚民族力量争取独立
C.推动民族民主运动的高涨
D.沉重打击了美国的殖民统治
91834年,德意志关税同盟正式建立。同盟内部禁止设立关卡,实行免税贸易,采用统一的
货币和度量衡制度。在统一税率和对外平等贸易的基础上,该同盟进出口总额从1834年
(
的1200万塔勒上升到1842年的2100万塔勒。德意志关税同盟的建立
A.适应了德意志工业化的需求
B.反映了德国联邦体制的弊端
C.避免了其他国家的商品倾销
D.彰显了自由主义的经济诉求
10.1870年普法战争爆发后,第一国际法国塞纳河岸讷伊支部发表声明指出:“这次战
争是正义的吗?不!这次战争是民族的吗?不!这只是王朝的战争。为了人道,为
了民主,为了法国的真正利益,我们完全并坚决拥护国际反对战争的声明(此前第一
(
)
国际反对普法战争的声明)。”这反映出
A工人阶级开始登上历史舞台
B.第一国际直接领导巴黎公社运动
C.法国工人有一定的政治觉悟
D.普法战争改变了欧洲的力量对比
11.1930年初,英国殖民当局制定并颁布了《食盐专营法》,垄断食盐生产,提高盐税
和盐价,引起了印度人民的强烈不满。甘地等多人绝食祈祷,并宣誓:“除非印度
获得自由,当局不再实行《食盐专营法》,否则,就永远住在海边。”这场斗争(
)
A.具有反帝反封建的性质
B.体现非暴力不合作思想
C.拉开了亚洲觉醒的序幕
D.直接引发阿姆利则惨案
12.1931一1933年,苏联进行工资改革,普遍实行八级工资制,扩大最低与最高工资的
工资差距;扩大部门间的工资差距,提高重工业部门的工资标准;提高领导人员和工
程技术人员的工资等。这些举措
A.是新经济政策的延续
B.解决了技术人才短缺问题
C.冲击了“苏联模式”
D.适应国家工业化建设需求
历史试题第3页(共8页)
13.1939年10月.英国德黑兰大使表示:“如果德国向伊朗运送货物,在伊朗政府主
动提出要求且使用中立闲船只运输条件下,即便是战争物资,英国也不会加以阻止
或收缴。”这表明.英国
()
入.仍未放弃馁靖政策
3.尊重伊朗的主权和利益
C.力图避免对德宜战
1).提倡建立反法西斯同盟
14.20世纪50年代法国规定,凡购置新农业机器的按原价15%出售,购买农机零件的可减
价20%,差价由国家补给:60年代规定,农场主购买拖拉机,政府给予投资额的20%一
30%的补贴。在税收方面,实行浓用燃油免税15%的政策等。这些规定
()
A.促进了社会结构的优化
B.开启了法国农业机械化进程
C.体现政府加强宏观调控
D.有利于摆脱经济滞胀的困境
15.在解决古巴导弹危机时,赫鲁晓夫说:“我们从古巴撤出我们的导弹,条件是美国必
须保证不再入侵古巴…作为撤回我们导弹的交换,肯尼迪总统要从土耳其和意大
利撤走美国的导弹。”这从侧面反映出,当时
(
A.苏联的国力相对较弱
B.美苏两国矛盾不可调和
C.冷战与热战相互交织
D.美国竭力维持霸主地位
16.下表为2014一2019年非洲GDP增长率。(单位:%)
区域
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
非洲
3.8
3.5
2.2
3.6
3.4
3.4
中部非洲
5.7
3.1
0.1
0.7
2.7
3.2
东部非洲
5.9
6.5
4.9
5.6
5.4
5.0
北部非洲
1.7
3.9
3.3
5.0
4.9
4.1
南部非洲
2.7
1.6
0.9
1.6
1.2
0.7
西部非洲
6.0
3.2
0.5
2.5
3.4
3.7
据此可知,非洲
A.在经济上实现了真正的独立自主
B.经济发展呈现出不平衡特点
C.谋求建立公正合理的国际新秩序
D.成为多极化世界的重要一极
历史试题第A其(共8页)
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,回答下列问题。(14分)
材料一13世纪以降,英格兰城市市长任职资格逐步框定。1215年约翰王特许状
就明确规定当选市长应觐见国王或国王代表,并对国王宜誓效忠。1300年林肯市
在城市法规中明确规定:市长候选人自身应为一位市民,且应与林肯市其他市民一
道承担过公共税收。1499年,以64岁当选为伦敦市长的尼古拉斯·阿尔文颇具代
表性:他以布商和投机商人发家,历任市议会议员、审计官、议会代表、城守、高级市
政官等。此外,作为市长往往还需要具备较高的法律素养,因为他们的主要职责之
一是审理相关案件、行使司法职能。
—摘编自姜启舟《中世纪晚期英格兰的市长任职资格》
材料二自市长制在中世纪英格兰落地以来,地方社会选举与中央王权任命相结
合,便成为市长产生的基本方式。在市长选任过程中,利益斗争充斥于地方社会,王
权则以灵活多样的方式和手段介入其中并加以管制。在市长选任机制下,市长既是
“城市的人”,也是“国王的人”,在实际运作中较好应对了中央和地方的双重压力。
市长选任作为国家治理的一种有效手段,平衡了地方自治与王国统一治理的内在张
力,形成一种兼具合作与博奔、规制与弹性的央地关系。
摘编自姜启舟《央地关系视阈下中世纪英格兰市长选任》
(1)根据材料一,概括中世纪晚期英格兰市长的任职资格。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪英格兰市长制的影响。(6分)
历史试题第5页(共8页)
18.阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料所谓“思潮”,指某一时期内在某一阶级或阶层中,反映当时社会玫治状况,而
有较大影响的思想倾向或思想潮流。历史思湖深深根植干一定的玫治经济,社会文
化和大众心理之中,并随着历史的发展,在变动中星现多种形态。在人类历史进程
中,历史思潮的激荡往往作为时代的先异,预示着历史发展的方向,是一种特殊的社
会意识形式。
摘编自于沛《历史思潮初析》
根据材料,以“历史思潮”为主题,自拟论题,并结合世界近现代史的相关知识进行阐
述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑严谨)
19.阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一下表为德国1871一1910年城市人口数量的相关统计。
大型城市
年份
中型城市
城镇
城市人口
(10万人以上)1万人以上)
总计
(2000人以上)
比重(%)
1871
196万
315万
968万
1479万
36.1
1910
1382万
868万
1647万
3897万
60
材料二
在德国,城市化的开端似应从德国统一之日算起。19世纪七八十年代,德
国以近距离人口流动为主,农业劳动力的主要流向是不越出省界或邦界的邻近城
历史试题第6页(共8页)
市,更多是家乡附近的小城镇。他们被家乡附近的城市或工业吸收,转入城市的第
二,第三产业,使德国的小城镇星罗棋布。群众性远距离人口流动湖,约出现在19
世纪80年代末到90年代初。德国东,北部农业人口向高度工业化的百部鲁尔工业
区的流动加快,鲁尔工业区兴起了一批人口在20万以上的大工业城市。1850年时
德国10万人以上的城市只有柏林,汉堡和幕尼黑,到1910年时,10万人以上的城市
已经有45个。
一以上材料均摘编自丁建弘《德国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括1871一1910年德国城市化进程的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评1871一1910年德国城市化进程。(6分)
20.阅读材料,回答下列问题。(14分)
材料一1940年,希特勒成立了“国家领袖罗森贝格任务小组”(简称ERR),负责没
收从占领区获取的图书和艺术品,并对不符合其意识形态的图书进行焚烧销毁。在
东欧,ERR焚毁的图书馆多达957所,法国巴黎很多图书馆也被迫关闭。面对纳粹
焚烧图书,美国民众义愤填膺。1941年1月,美国图书馆协会发起了一场全国性的
图书捐赠活动,捐赠图书用于服务军营的战士。1941年12月美国宣战后,捐赠图
历史试题第7页(共8页)
书运动改名为“胜利图书运动”,得到美国总统罗斯福的支持。据统计,此项活动共
征集了1700万卷图书,其中约有1000万卷送到了军人手中。
摘编自刘自强等《“思想战争武器”:二战时期美国图书运动的兴起》
材料二1948年,美国政府推出最大的对外文化交流项目“富布赖特项目”,主要资
助美国和世界各国的学生、专家学者等出国或到美国学习、访问和研究,截至1997
年参加者已超过245000人,有140多个国家和地区与美国进行该项目的合作。它
被看作是“对美国国家长远利益投资的一个典范”。另外,美国新闻署的国际访问者
项目每年使5000多名来自世界各地从事各种工作的外国人到美国与自己的同行相
会,交流思想并亲自体验美国的社会文化,了解美国制度。捐赠图书也是美国对外
交流的一部分,1988一1993年向国外赠送的460万册图书都是关于美国历史、文
化、对外政策、经济和政治方面的。
—摘编自龚滟《论美国文化输出战略》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战期间美国图书运动兴起的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对二战后美国文化输出战略的认识。(6
分)
历史试题第8页(共8页)