1.3《植物长在哪》课时练-2025-2026学年科学一年级上册教科版

教科版科学一年级上册第一单元 第3课《植物长在哪》课时练 一、填空题 1．种子萌发先长　 　，再长　 　，植物的根总是向　 　生长的。 2．形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会　 　植物，植物能够　 　环境。 二、判断题 3．水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。 (　　) 4．环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。 5．环境改变只会影响植物的生长，不会影响动物的生存。（　　） 6．芭蕉树生长在热带地区，叶子长而宽大，这是植物适应环境的结果。 (　　) 三、单选题 7．像葡萄一样长有卷须的植物是（　　）。 A．爬墙虎 B．常春藤 C．豌豆 8．生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。下列说法中正确的是（　　）。 A．生活在沙漠的仙人掌的刺形叶可以储存大量的水分 B．一般来说，旱生植物的根长得长而深 C．叶子像针的云杉是生长在热带的植物 9．有一株植物，它的根长是地面植株高度的4倍，这种植物可能生长在（　　）。 A．沙漠中 B．水中 C．潮湿的土壤中 10．淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是 (　　) A．土壤中的养料不同 B．生长的环境不同 C．植物发生了变异 11．不同的植物所在的生长环境可能不同，有的生长在陆地上，而有的却生长在水中。下列植物中生长环境相同的是(　　)。 A．水葫芦和狗尾草 B．松树和金鱼藻 C．浮萍和芦苇 12．植物在适应环境的生长过程中逐渐形成了独特的形态结构。下列植物的叶片，适宜在干旱环境中生长的植物是（　　）。 A．仙人掌 B．莲 C．榆树 13．植物的生长需要适宜的环境，你会建议欢欢在下面哪个环境里开展种植活动? （　　） A．卫生间 B．地下停车场 C．阳台 14．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话说明了（　　） A．植物的遗传现象 B．不同环境的同种生物，在某些特征上可能有很大差异 C．生物影响了环境 15．下列植物与其生长环境对应不正确的是（　　） A．仙人掌一沙漠 B．椰子一 海南 C．榕树一东北 四、连线题 16．下列植物适合种在哪种土壤中？ 17．将下列植物与其叶片特征及生长环境连线。 18．把下列植物与其适宜生长的环境连起来。 五、简答题 19．说说下面这些植物适宜生长在哪些环境中？ 六、实验探究题 20．(一)种植日记 在神舟十四号任务期间，航天员在”太空之家”种植了生菜，研究特殊环境对植物生长的影响。小科也想在学校农场种植植物，了解植物的生长情况。 （1）将绿豆种子播到土壤里时，播种的深度 。 A．越深越好 B．越浅越好 C．1厘米左右 （2）把种子种在透明种植杯里，过一段时间绿豆种子萌发先长出了根，下面是三位同学的记录图，错误的是 。 A． B． C． （3）如下图所示，如果把两棵绿豆苗分别养在封闭的装有红墨水的瓶中，甲瓶放在纸盒里，乙瓶放在阳光下。几天后，观察到两个瓶中的水位都有下降，这是因为 。 A．叶子吸收水分 B．茎吸收水分 C．根吸收水分 （4）过几天后，绿豆苗的茎中会出现红色，说明 。 A．茎能分泌汁液 B．茎能运输水分和养料 C．叶能运输水分和养料 （5）甲瓶的绿豆叶片发黄，植株明显长势不好，主要是因为 。 A．绿豆叶无法进行蒸腾作用，生成养料 B．绿豆茎无法支撑植株 C．绿豆叶无法进行光合作用，生成养料 （6）实验结束后，建议把甲瓶中的绿豆苗 。 A．移栽到阳光下 B．直接丢弃 C．移栽到干燥的土壤中 （7）一段时间后，绿豆植株开花了，发现花的 可以发育成果实。 A．花瓣 B．雄蕊 C．雌蕊 （8）绿豆果实成熟后会爆裂，自动弹出种子，这种传播方式叫 传播。 A．风力 B．弹力 C．动物 （9）下列示意图中，最能反映绿豆生长过程的是 。 A． B． C． 答案解析部分 1．【答案】根；茎和叶；下 【知识点】观察记录植物的生长变化 【解析】【分析】种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。 2．【答案】影响；适应 【知识点】叶子的形态与生长环境 【解析】【分析】各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体，相互制约又相互影响，每种生物都与周围的生物和环境有着密切的联系。形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能够适应环境。 3．【答案】正确 【知识点】植物生长的影响因素 【解析】【分析】植物的根具有吸收水分的作用，一般来说，旱生植物的根系更发达，它们的根长得长而深，从而获取到足够的水分；而水生植物的环境决定了它们不缺水，所以水生植物的根短而浅。 4．【答案】错误 【知识点】保护环境 【解析】【解答】生态环境中各生物是互相关联、互相影响的。 【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡 5．【答案】错误 【知识点】生物多样性 【解析】【分析】 环境的改变会影响动物和植物的生存，有的动植物也会随之改变适应环境得以继续生存，有的则会因为不适应新的环境而灭绝。题目的说法是错误的。 6．【答案】正确 【知识点】叶子的形态与生长环境 【解析】【分析】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。为了适应环境，芭蕉树的树叶非常宽大，由此推断它生长在降水丰富的热带地区。 7．【答案】C 【知识点】茎的形态 【解析】【分析】爬墙虎、常春藤和爬山虎都长有吸盘。只有豌豆中含有卷须。 8．【答案】B 【知识点】茎的形态 【解析】【分析】 生活在热带沙漠中的仙人掌，为了减少水的蒸发和动物的侵害，叶退化为刺形叶，它的肉质 茎可以储存更多的水分。叶子像针形的云杉生活早寒冷的地方。 9．【答案】A 【知识点】根 【解析】【分析】 一般来说，水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。 10．【答案】B 【知识点】植物生长的影响因素 【解析】【分析】生物的形态、生活习性同它们的生活环境是相适应的。形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能够适应环境。当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化。淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是生长的环境不同。故选B。 11．【答案】C 【知识点】水生植物 【解析】【分析】植物按生活环境分为，陆生植物和水生植物。生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆等。生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍、芦苇等。 12．【答案】A 【知识点】植物生长的影响因素 【解析】【分析】生物形态结构总是与生长的环境相适应的。适应者生存，不适应者被淘汰。为了适应酷旱的环境，经过千千万万年的演变过程，体态变了样，叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面。仙人掌的叶子变成了刺，茎是肉质的充当水库，根系发达，能多吸收水，这些特点都有助于仙人掌在干旱缺水的沙漠中生存。故选A。 13．【答案】C 【知识点】观察记录植物的生长变化 【解析】【分析】植物的生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。图片最适合植物生长的环境是阳台，故选C。 14．【答案】B 【知识点】变异 【解析】【分析】 基因是一个有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境温度的影响。 15．【答案】C 【知识点】叶子的形态与生长环境 【解析】【分析】仙人掌生活在干旱的沙漠中，A正确。 椰子喜欢生活在热带海洋环境下，B正确。 榕树喜欢生活在高温多雨的热带雨林地区，C错误。 16．【答案】 【知识点】不同土壤适合的植物 【解析】【分析】 人们根据土壤里所含沙粒和黏粒的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒多的土壤叫沙质土，沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫 壤土，不同的土壤适合不同的农作物生长。土豆、生姜、西瓜适合在沙质土壤中生长，玉米、水稻、小麦适合在黏质土壤中生长。 17．【答案】 【知识点】叶子的形态与生长环境 【解析】【分析】香蕉树生长在热带亚热带，那里阳光充足雨水多，所以叶于宽大。松树生长在温带地区，计形叶有利于减少水分蒸发。仙人掌原产于热带荒漠地区，叶退化成了朝，基肥限多汁，能贮存大量的水分，与那里缺水酷热、干燥的环境有关。这三种植物的形态说明植物的器官形态是适应生存环境的结果。 18．【答案】 【知识点】观察植物；叶子的形态与生长环境 【解析】【分析】水瓶树生活在热带草原，仙人掌生活在沙漠中，椰树生活在热带沿海地区，松树生活在高山寒冷地方。 19．【答案】椰树：热带沿海地区； 仙人柱：沙漠地区； 芭蕉： 热带沿海地区 雪松：高山地区 水瓶树：热带草原地区 胡杨：沙漠地区 【知识点】叶子的形态与生长环境；植物生长的影响因素 【解析】【分析】植物的形态结构都和它们生活的环境相适应，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。椰子树，适合高温、多雨的环境；仙人柱，适合生长在沙漠地区；香蕉，适应雨水多、温度高的地区；雪塔，适合生长在寒冷的地区；水瓶树，适合生长在沙漠地区；松树，适合生长在高山地区。 20．【答案】（1）C （2）B （3）C （4）B （5）C （6）C （7）C （8）B （9）B 【知识点】植物的一生；根；茎的作用；种子的传播 【解析】【分析】（1）种植种子的时候，不能种植太深，太深不利于种子破土而出，种植时一般深度为1厘米左右。 （2）根的生长方向是始终向下，图中B选项的根是水平生长，不符合。 （3）根有吸收水分的作用，几天后，观察到两个瓶中的水位都有下降，这是因为根将水分吸收了。 （4）植物的茎具有运输的作用，过几天后，绿豆苗的茎中会出现红色，说明茎能运输水分和养料。 （5）植物的叶能够吸收阳光进行光合作用，合成植物生长需要的养料，甲瓶的绿豆叶片发黄，植株明显长势不好，主要是因为绿豆叶无法进行光合作用，生成养料。 （6）实验结束后，需要把绿豆苗移植到干燥的土壤中。 （7）植物的果实中，花雌蕊中的子房可以发育成为果实。 （8）植物种子传播方式有弹射传播，风力传播，水里传播，动物传播等，绿豆果实成熟后会爆裂，自动弹出种子，这种传播方式叫弹力传播。 （9）绿豆从种子开始发育，长出幼苗，再开花结果，果实中又孕育着种子。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$