1.2《观察植物》课时练-2025-2026学年科学一年级上册教科版

教科版科学一年级上册第一单元 第2课《观察植物》课时练 一、填空题 1．在观察辣椒的生长前，预先确定　 　、　 　、记录方法等，就是在制定观察计划。 2．植物大搜索 植物 发现地点 观察方法(写出一种即可) 荠菜 田野 　 　 荷花 　 　 　 　 狗尾草 　 　 用手摸一摸 柳树 路边 　 　 二、判断题 3．种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理观察和记录等多项工作。（　　） 4．观察植物时，我们可以用手摸，用鼻子闻，但不可以用嘴巴尝。(　　） 5．我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。(　　） 6．）我们平时可不能随意践踏草地!（　　） 7．植物是有生命的，我们不能伤害它们。（　　） 8．养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。（　　） 9．要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。（　　） 三、单选题 10．要观察绿豆芽的生长情况，（　　）的说法不正确? A． B． C． 11．下列观察植物的方法，正确的是（　　）。 A． B． C． 12．我想知道一株植物是什么颜色的，我需要用到（　　） A．耳朵 B．手 C．眼睛 13．欢欢和乐乐讨论应如何观察大蒜的生长，以下说法正确的是（　　）。 A．不需要照顾植物 B．边观察边记录 C．只用观察就行 14．下列关于实验研究的步骤，表述正确的是（　　）。 A．制订计划→猜想假设→事实证据→得出结论 B．猜想假设→制订计划→事实证据→得出结论 C．制订计划→事实证据→得出结论→猜想假设 15．观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（　　）. A．眼睛 B．鼻子 C．手 16．到校园里观察和认识植物，要及时进行（　　）。 A．采摘 B．拔下来 C．记录 17．观察一棵植物，以下哪个动作不能做（　　） A．用眼睛看 B．用手摸 C．用嘴巴尝 D．用鼻子闻 四、简答题 18．举例说一说观察一株植物的生长过程需要做哪些准备。 　 　。 五、连线题 19．将下列植物的果实与相应的植物连线。 六、综合题 20．为了研究植物根、茎、叶的作用，小科将一棵带根的植物放入装有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的水中。在水面上滴一些植物油。并在水面处做好标记，观察试管中的水位有什么变化。同时在一片叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。 （1）在水面上滴一些植物油的目的是 (　　). A．方便观察水量变化 B．防止试管中的水蒸发 C．让根吸收植物油 D．增加植物的营养 （2）在水面处做标记的目的是 (　　). A．好看 B．固定植物 C．方便观察水量变化 D．记录实验时间 （3）过一段时间观察，试管内的水面会 (　　)。 A．下降 B．上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降 （4）过了5个小时后，小科发现枝条上的叶子变红了，而且茎的横切面上有小红点，纵切面上有红色的“细线”。这些现象表明 (　　). A．茎能产生红色的物质 B．叶能吸收营养 C．叶能产生红色的物质 D．茎能运输水分 （5）一段时间后，观察到塑料袋内壁有大量的小水滴。这说明叶具有 (　　)。 A．吸收阳光的作用 B．蒸腾水分的作用 C．运输水分的作用 D．制造养分的作用 答案解析部分 1．【答案】观察内容；观察时刻 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】 根据对观察活动的认识，在观察辣椒的生长前，预先制定观察内容、观察时刻、记录方法等，就是在制定观察计划。 2．【答案】眼睛看；水塘；用鼻子闻；田野；用手摸 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】我们观察植物可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。 3．【答案】正确 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将播种、芽出土出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来。还可以用文字、图像和照片等方式写观察日记，所以题干中说法是正确的。 4．【答案】正确 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】 根据对认识事物的方法，观察树木我们可以用眼睛看树干的颜色、树叶的颜色、高矮等、用手摸树干的光滑度等、用鼻子闻花的味道、树干的味道等，采用舌头尝的方法不合适。 5．【答案】错误 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】校园里观察植物时不可以将我们喜欢的植物摘下来，这样会破坏植物，破坏环境。 6．【答案】正确 【知识点】观察植物的方法与注意事项；保护环境 【解析】【分析】 保护环境，人人有责，要尽量使用可降解塑料制品，植树造林，平时可不能随意践踏草地。 7．【答案】正确 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项；植物的一生 【解析】【分析】植物不仅可以用来美化环境，还可以为我们提供氧气，植物是有生命的，我们不能伤害它们。 8．【答案】正确 【知识点】观察植物；植物生长变化记录表 【解析】【分析】 我们从身边最熟悉的植物开始进行观察植物的特点，多查阅植物资料，学习理论知识，学会通过对比去观察植物，制作植物观察笔记或手绘方法来观察身边的植物，我们可以采取近距离观察，看一看、闻一闻、摸一摸、量一量、画一画等方法观察植物。养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。 9．【答案】错误 【知识点】观察植物；人体感觉器官的基本功能 【解析】【分析】 我们的感官有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，分别是眼、耳、舌、鼻、皮肤。每个感官的作用：眼能辨颜色，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道，皮肤感知冷热、粗糙程度。要知道植物的颜色，我们通常用眼睛来观察。题目观点错误。 10．【答案】B 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】观察绿豆发芽情况，我们要做到长期坚持观察，边观察边记录绿豆芽的生长情况。选项B正确。 11．【答案】C 【知识点】观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】 可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。不能够将植物损坏。 12．【答案】C 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】耳朵听声音，手触摸光滑程度等，眼睛辨别颜色，形状等。 13．【答案】B 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】在观察植物的生长时，需要边观察边记录，对植物精心照顾，B说法正确。故选B。 14．【答案】B 【知识点】观察植物的方法与注意事项；观察记录植物的生长变化 【解析】【分析】实验研究：提出问题、猜想假设、制订计划、事实证据、得出结论。 15．【答案】A 【知识点】观察植物；叶的特征 【解析】【分析】观察一株植物时，可以用眼睛看、用鼻子闻、用手摸，运用多个感觉器官观察，不能采用嘴尝的方法观察。 16．【答案】C 【知识点】观察植物 【解析】【分析】 到校园里观察和认识植物，要及时进行记录，可以用画图法、记笔记法、拍照法。 17．【答案】C 【知识点】观察植物 【解析】【分析】在观察植物的时候，我们可以用感觉器官进行观察，可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻，但不能用嘴巴尝。但对于未知的物品，我们不能随便尝、随便摸、随便闻，因为这些未知的物品可能会存在有毒性。故选C。 18．【答案】确定观察内容、观察时间、地点、记录方法、制定计划等，合理即可 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好准备，比如要确定观察内容、观察时间、地点、记录方法、制定计划等多项工作。要注意将植物播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来。除在种子萌发的过程中，每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始，每周还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记在观察记录表上。观察植物生长，可以用文字、图画和照片等方法写观察日记。 19．【答案】 【知识点】分辨植物与非植物；观察植物；观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】瓜子是葵花生长出来，第四个图就为葵花，苹果生长在苹果树上，第三个图就是苹果树，花生米是花生生长出来的，第二个图为花生，西瓜是图一生长出来的。 20．【答案】（1）B （2）C （3）A （4）D （5）B 【知识点】观察植物的方法与注意事项；植物的一生；根；茎的作用；叶的作用 【解析】【分析】 （1）根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。将植物定在土壤中。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以B符合题意。 （2）根据对根的作用的实验可知，在水面处做标记的目的是方便观察水量变化。 （3）根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。将植物定在土壤中。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。为了方便观察水量变化我们可以用记号笔在试管外壁水面的位置画线。过一段时间后，试管里的水量减少了。故试管中水面降低了，说明水分被根吸收了，所以A符合题意。 （4）过了5个小时后，小科发现枝条上的叶子变红了，而且茎的横切面上有小红点，纵切面上有红色的“细线”。这些现象表明茎能运输水分。 （5）植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程，塑料袋内壁上有许多小水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$