第1章 1 分子动理论-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（教科版2024）

47 第1章　内　能 1　分子动理论 1. 常见的物质是由大量的 、 构成的。分子非常小,如果把分子看成小 球,那么一般分子的直径大约只有 m。 2. 由于分子在运动,不同的物质在互相接触 时, 的现象,叫作扩散。扩散 现象表明,气体、液体和固体中的每一个分 子都在永不停息地做 运动。 3. 分子之间既有 又有 。分 子间距离变小时,表现为 ;分子间 距离变大时,表现为 。如果分子间 距离非常大,它们之间的作用力可以忽略。 4. 物质三态的分子模型:(1) 固体中,分子间的 作用 力 ,分 子 只 能 在 各 自 的 位置附近振动;(2) 液体中,分子在 某位置振动一段时间后,可能移到 位置附近振动;(3) 气体中,分子间的作用力 ,分子可以在空间中 移动。 5. 分子动理论的基本内容是物体是由 构成的,分子都在不停地做 的运动, 分子间存在着 力和 力。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 刮大风时尘埃在空中飞舞。关于尘埃, 下列说法中正确的是 ( ) A. 它的大小和一个分子差不多 B. 可以借助光学显微镜观察到尘埃分子 C. 它的直径大约为10-10m D. 它是由许多分子构成的 尘埃是固体小颗粒,由很多分子构成,分子 的体积很小,尘埃的体积远远大于分子的体积。 典例2 如图所示,在量筒里先装入蓝色的硫酸 铜溶液,再倒入一定量清水,静置几天后,硫酸 铜溶液与清水的界面变模糊了,液面下降了一 点。下列对上述现象的推测中,合理的是( ) (典例2图) A. 现象:液体分层;推测:分子之间没有间隙 B. 现象:界面变模糊;推测:分子在做无规则运动 C. 现象:液面下降;推测:液体分子变小 D. 现象:清水在上层;推测:水分子最小 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方 的现象叫作扩散,扩散现象说明分子在不停地 做无规则的运动。本实验中要注意将密度大的 液体放在下面。 典例3(常德临澧期末)通过可直接感知的现 象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学 中常用的探究方法。下列根据现象作出的推测 中,既合理又符合事实的是 ( ) A. 现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规 则运动 B. 现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推 测:分子之间有间隙 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 拍 照 批 改 48 C. 现象:破镜不能重圆;推测:分子之间存在斥力 D. 现象:将两块表面平滑的铅块压紧后,它们 会粘在一起;推测:分子之间存在引力 微观世界是我们无法直接感知的,应注意 掌握与微观粒子联系密切的宏观现象。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 (第1题) 1. 白居易的《六月三日夜闻 蝉》中有诗句“荷香清露 坠,柳动好风生”。荷塘四 周都能闻到荷花飘香是分 子在 的结果。如图 所示,荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动,相 遇时能汇合成较大的一滴,这说明分子之间 存在 。 2. 中药是中医预防和治疗疾病时所使用的 独特药物,目前中药的疗效越来越受到人们 的重视。捆扎药包的细绳很难被拉断,是因 为分子之间存在 (选填“引力”或 “斥力”)。打开中药包会闻到淡淡的药香 味,这是 现象。 3. 下列诗词中,能体现分子无规则运动的是 ( ) A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B. 碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠 C. 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 D. 沙迷双眸人不见,尘覆万柳鸟无鸣 4. 下列用分子的观点对现象的解释中,不正确 的是 ( ) A. 氧气被压缩装入钢瓶———分子之间有间隙 B. 轮胎充气———分子之间有间隙 C. 闻到路边的花香———分子在不停地运动 D. 氧气液化———分子大小发生变化 5. 如图所示为物质在三种不同状态下的分子 模型。下列说法中,正确的是 ( ) (第5题) A. 甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体 分子的排列情况 B. 图甲中的物质具有流动性 C. 图乙中分子是静止的 D. 图丙中分子之间的作用力最大 6. 如图所示为与分子动理论相关的一些实验。 (第6题) (1) 如图甲所示,使一块玻璃板刚好与水面 接触,再慢慢向上提,观察到玻璃板离开水 面前,弹簧测力计的示数大于玻璃板所受的 重力,说明分子之间存在 力。 (2) 如图乙所示,在注射器中注水,排尽空气 后,用手指堵住注射器的筒口,发现很难推 动活塞,此现象说明分子之间存在 力;而把水换成空气后,发现活塞能推动一 些,说明 (选填“气体”或“液体”)分 子之间的作用力更大。 (3) 如图丙所示,将酒精与染色的水密封在 试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两 种液体混合均匀且总体积减小。液体混合 后总体积变小,说明分子之间有 。 为了使该现象更加明显,实验中应选择内径 较 (选填“大”或“小”)的试管。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(教科版)八年级 17 影仪 左 (4) C 解析:(4) 凸透镜成实像时, 所有透过凸透镜的光会聚到光屏上成像,飞虫落 在凸透镜上后,烛焰发出的光虽有一小部分被挡 住,但大部分光通过凸透镜会聚成像,因此,像与 原来相同,大小不变;由于凸透镜的一小部分被遮 住,因此折射出的光线与原来相比减少了,故亮度 会变暗,故选C。 18. (1) 平衡螺母 右 重合 (2) 2 右 (3) F1L1=F2L2 (4) A 19. (1) 满载时排开海水的质量是1.0×108kg, 则排开海水的重力G排=m排g=1.0×108kg× 10N/kg=1.0×109N,“海葵一号”漂浮在海面 上,根据阿基米德原理,其满载时受到的浮力等于 其排开海水的重力,即F浮=G排=1.0×109N (2) “海葵一号”漂浮在海面上,则其满载时的重 力G=F浮=1.0×109N,满载时的质量m=Gg= 1.0×109N 10N/kg =1.0×10 8kg,“海葵一号”一次最多 能储存石油的质量 m石油 =m-m0=1.0× 108kg-3.7×107kg=6.3×107kg (3) 直升机 停放在水平停机坪上,对停机坪的压力 F=G机= 3×104 N,直升机对停机坪的压强 p= F S = 3×104N 0.06m2=5×10 5Pa 20. (1) 提升重物做的有用功W有用=Gh=1.2× 104N×2m=2.4×104J (2) 由η= W有用 W总 × 100%可 得,拉 力 做 的 总 功 W总 = W有用 η = 2.4×104J 80% =3×10 4J,由图可知,承担物重的绳 子股数n=3,绳子自由端移动的距离s=nh=3× 2m=6m,由W总=Fs可知,绳端拉力F= W总 s = 3×104J 6m =5000N (3) 总额外功W额外=W总- W有用=3×104J-2.4×104J=6000J,克服动滑 轮重力做功 W额1=W额外 -W额2=6000J- 5200J=800J,由W额1=G动h 可得,动滑轮重 G动= W额1 h = 800J 2m=400N 3 预学储备 第1章　内　能 1 分子动理论 知识梳理 1. 分子 原子 10-10 2. 彼此进入对方 无规则 3. 引力 斥力 斥力 引力 4. (1) 很大 平衡 (2) 另一个 (3) 几乎为零 到处 5. 大量分子 无规则 引 斥 典例演练 典例1 D 典例2 B 典例3 D 解析:沙尘是较小的固体颗粒,沙尘 飞舞是由于气流的作用,不能说明分子在运动,故 A错误;海绵内部存在较大的缝隙,用手捏海绵, 缝隙变小,所以海绵的体积变小,不能说明分子之 间有间隙,故B错误;破镜不能重圆是因为分子之 间的距离远超分子力作用的范围,故C错误;将两 块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起,是因 为铅分子在一定的距离范围内可以相互吸引,说 明分子之间存在引力,故D正确。 预学训练 1. 不停地做无规则运动 引力 2. 引力 扩散 3. A 4. D 5. B 6. (1) 引 (2) 斥 液体 (3) 间隙 小 2 内能和热量 知识梳理 1. 无规则运动 2. 动能 势能 剧烈 大 大 3. 热传递 做功 等效 4. 内能 增加 减少 5. 增加 减少 6. 完全 质量 q 焦每千克(J/kg) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈