专题4 类型3 物理学与社会发展-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（教科版2024）

41 类型3 物理学与社会发展 1. (长沙中考)如图所示,2024年5月3日,“长 征五号遥八”运载火箭搭载“嫦娥六号”探测 器成功发射,开启了人类月背取样的旅程。 “嫦娥六号”加速升空的过程中 ( ) A. 重力势能和动能都增大 B. 重力势能和动能都减小 C. 重力势能减小,动能增大 D. 重力势能增大,动能减小 (第1题) (第2题) 2. (武汉中考)2024年4月30日,“神舟十七 号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着 陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间 内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱 受到的重力分别为G1 和G2,降落伞对返回 舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为f,则 下列关系式中,正确的是 ( ) A. f+F=G1+G2 B. f+F=G2 C. F=G1+G2+f D. F=G2+f 3. (湛江徐闻期末)阅读短文,回答问题。 中国最大的起重船 如图甲所示,起重船“振华30”是我国制 造的最大起重船,被誉为“大国重器”,排水量 约为25万吨,具备单臂固定起吊12000t、单臂 全回转起吊7000t的能力。世纪工程——— 港珠澳大桥沉管的安放、安装就是由“振华 30”完成的。在安装沉管的过程中,“振华 30”将6000t的沉管从另一艘船上吊起,然 后在空中水平旋转了90°,最后将沉管放入 水中,实现双向对接。“振华30”依靠两侧的 “侧推器”确保在洋流中保持平稳,使沉管能 精准对接,“振华30”每侧均有一个输出功率 为825kW的“侧推器”,“侧推器”工作时,向 一侧喷出水流,产生与喷水方向相反的侧推 力,从而实现船体的平稳。 (第3题) (1) 在起重船顶端安装有定滑轮,其作用是 。 (2) 如图乙所示,吊起沉管后,“振华30”主 船体浸入水中的体积增加了 m3;接 着,“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中, 在浸 入 的 过 程 中,沉 管 受 到 的 浮 力 将 (选填“变大”“变小”或“不变”), “振华30”主船体底部受到水的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg) (3) “振华30”在安装沉管的过程中,若因为 流向,造成洋流仅对船体左侧产生F=5.5× 104N的冲击力,如图丙所示,为了保持船体 平稳,需开启 侧的“侧推器”,让水 从船体 侧喷出,保持船体的稳定。 (选填“左”或“右”) 4. 阅读短文,回答问题。 航 母 国产航母“福建舰”的服役,标志着我国 海军正式迈入了多航母时代。航母上配备 大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的 核心,舰载机可在航母上起飞、着舰,执行各 种军事任务。 (1) 舰载机在航母上着舰时,必须适时放下 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2整合提升 拍 照 批 改 42 舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速 的目的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯 性 (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2) 下列说法中,正确的是 (填字母)。 A. 舰载机在航母上着舰时,舰钩对拦阻索 的拉力小于拦阻索对舰钩的拉力 B. 航母航行时,使航母前进的力的施力物体 是空气 C. 舰载机着舰在航母甲板上,航母甲板不发 生形变 D. 航母沿直线匀速航行,不考虑空气阻力, 停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它 的摩擦力 (3) 航母的舰体呈流线型,目的是 。 如果航母在水中航行时受到的阻力与航速 的平方成正比,当航母以最高航速54km/h 匀速航行时,受到的阻力是9×105N,那么 当航母以10m/s的速度匀速航行时,受到的 阻力为 N。 (4) 某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上 间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑 空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在 空中的排列队形是 (选填“竖直”或 “倾 斜”)的,相 邻 两 个 物 体 间 的 距 离 (选填“相等”或“不相等”)。 (5) 一架舰载机的质量是21t,5架舰载机从 航母上起飞后,航母底部所受海水的压强将 ,航母所受的浮力变化 N。 (g取10N/kg) 5. 阅读短文,回答问题。 2022年5月15日凌晨1点26分,我国 自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图) 从海拔4270m的科考营地顺利升空,4点 40分达到9032m,超过珠峰8848.86m的 高度,创造浮空艇大气科学观测世界纪录。 (第5题) “极目一号”Ⅲ型浮空艇的总体积约为 9000m3,总质量约为2.6t,内部上层充满 氦气,中间隔开,下层是空气。随着高度升 高,通过排出下面部分的空气,调节整个浮 空艇的压强差在安全范围内。通过与地面 锚泊设备连接的系缆进行升空和驻空,通过 系缆里的两根电线给整个载荷供电。通过 搭载的各种探测仪器展开垂直观测,助力揭 示青藏高原环境变化机理,对推动高原可持 续发展、推进国家生态文明建设、促进全球 生态环境保护产生了深远影响。 (1) “极目一号”上升的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)人正常行走 的速度。 (2) 艇体材料除应具有高强度特性外,还应 具有怎样的特性? (写出一种 即可)。 (3) 浮空艇在营地升空时,所受空气浮力大 小为 N。(海拔4270m处空气密度 取0.80kg/m3,g取10N/kg) (4) 浮空艇内的氦气密度 (选填“大 于”“小于”或“等于”)艇外空气密度,在升空 过程中,浮空艇所受的浮力逐渐 。 (5) 要使浮空艇下降到地面,可采取的最佳 办法是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(教科版)八年级 14 5. (1) 右 (2) 86.4 (3) 40 (4) 1.05×103 (5) 偏大 (6) m2-m1 m3-m1ρ水 解析:(1) 将天平放 在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,指 针偏左,向右调节平衡螺母,直到天平水平平衡。 (2) 由图乙可知,苹果汁和烧杯的总质量m总= 50g+20g+10g+5g+1.4g=86.4g。(3) 图丙 中量筒的分度值为1mL,量筒中苹果汁的体积 V=40mL=40cm3。(4) 量筒中苹果汁的质量 m=m总-m剩=86.4g-44.4g=42g,苹果汁的 密度ρ= m V = 42g 40cm3=1.05g /cm3=1.05× 103kg/m3。(5) 小华在把烧杯内的苹果汁倒入量 筒中时,如果有几滴苹果汁滴到桌面上,会导致量 筒中苹果汁体积的测量值偏小,而测得的从烧杯中 倒出苹果汁的质量是准确的,由ρ= m V 可知,所测苹 果汁的密度值偏大。(6) ④ 根据两次实验步骤中 烧杯内水的体积和苹果汁的体积相等可得, m3-m1 ρ水 = m2-m1 ρ苹果汁 ;解得ρ苹果汁= m2-m1 m3-m1ρ水 。 类型2 探究性实验 1. (1) 用不同颜色的笔画线将其描画下来 (2) 反射角 (3) 同一平面内 存在;在图甲实验 的基础上,将纸板NOF 沿水平方向在中间剪开, 以ON 为轴,把纸板NOF 的上半部分向后折,发 现在纸板NOF 的上半部分看不到反射光线,下 半部分能看到反射光线(合理即可) 2. (1) 透明玻璃板 垂直 (2) 平面镜成的像的 大小与物体大小相等 (3) 像与物关于镜面对称 (4) 直接 虚 3. (1) B (2) 右 (3) 等大 没有 4. (1) 秒表 (2) 保持不变 98 小于 (3) 盐水 5. (1) b c (2) 1∶2 (3) ① 不需要 ② 不 正确;拉力传感器的示数反映的是木块与木板间 的滑动摩擦力大小 6. (1) C (2) 高度差 (3) 乙、丙 控制变量 上窄下宽 (4) 800 (5) 0.8×103 7. (1) 上 变大 0.3 (2) 越大 无关 (3) 1.1 准确 (4) 不合理,未控制V排 相同 8. (1) 左 (2) 3 (3) ②③④ (4) 4 (5) O'N (6) 11 专题四　跨学科实践题 类型1 物理学与日常生活 1. B 2. D 3. D 4. 增大 增大了接触面的粗糙程度 减小 空 气进去后,使玻璃罐内的气压增大,减小了玻璃罐 盖子对玻璃罐的压力 类型2 物理学与工程实践 1. (1) 后 相互 推 (2) 该汽车以v=72km/h= 20m/s的速度做匀速直线运动时,汽车牵引力的 功率P=20kW=20000W,匀速直线运动时,受 力平衡,由P=Wt= Fs t =Fv 得,阻力f=F= P v= 20000W 20m/s=1000N 2. (1) 链轮传动 自行车(合理即可) (2) 8× 106 解析:(2) 水的体积V=Sh=2000m2× 0.2m=400m3,由ρ= m V 可得,水的质量m= ρV=1.0×103kg/m3×400m3=4×105kg,水的 重力G=mg=4×105kg×10N/kg=4×106N, 龙骨翻车对水做的功 W=Gh'=4×106 N× 2m=8×106J。 类型3 物理学与社会发展 1. A 2. B 3. (1) 改变力的方向 (2) 6000 变大 变小 (3) 右 右 4. (1) 不发生 (2) D (3) 减小阻力 4× 105 (4) 竖直 不相等 (5) 变小 1.05× 106 解析:(3) 航母舰体呈流线型,目的是减小 水的阻力;航母最高航速v=54km/h=15m/s, 根据题意可得,航母受到的阻力f=kv2,则9× 105N=k×(15m/s)2,解得k=4000N·s2·m-2; 所以,当航母以10m/s的速度匀速航行时,受到的 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 15 阻力f'=kv12=4000N·s2·m-2×(10m/s)2= 4×105N。(4) 物体下落前和飞机具有相同的速 度,下落时不计空气阻力,由于惯性保持原来的水 平速度不变,相同时间内,在水平方向上和飞机前 进的距离相等,所以物体始终在飞机的正下方;同 理其他物体也始终在飞机的正下方,所以站在航 母上的人看到这些物体在空中的排列队形是竖直 的。因物体下落过程中做加速运动,速度越来越 快,所以空中相邻两个物体间的距离不相等。 (5) 5架舰载机从航母起飞后,由于航母是漂浮 的,浮力等于重力,此时航母的重力减小,则浮力 减小,航母将会上浮一些,深度减小,根据p=ρgh 可知,舰底所受海水的压强减小。物体漂浮时,受 到的浮力等于其重力,舰载机飞走后,则航母少排 开了m舰=21t×5=105t的海水,则变化的浮力 ΔF浮=m舰g=105×103kg×10N/kg=1.05× 106N。 5. (1) 小于 (2) 密度小(合理即可) (3) 7.2× 104 (4) 小于 变小 (5) 排出部分氦气 解析:(1) “极目一号”上升的高度s=9032m- 4270m=4762m;“极目一号”上升所用时间t= 4:40-1:26=3h 14min=194min=11640s;“极 目一号”上升的速度v=st= 4762m 11640s≈0.41m /s; 人行走速度大约为1m/s>0.41m/s。(2) 艇体 材料除了高强度外,还需要具有耐腐蚀、密度小、 耐高温等特点。(3) 浮空艇在营地升空时所受空 气浮力F浮=ρ空gV=0.80kg/m3×10N/kg× 9000m3=7.2×104N。(4) 根据物体的浮沉条 件可知,当物体的密度小于物体所浸没的液体(或 气体)密度时,物体上浮;浮空艇在空气中上浮,则 其平均密度应小于空气的密度,根据浮空艇的构 造可知,浮空艇内部下层是空气,密度与外界空气 密度基本相等,因此要使浮空艇的平均密度小于 外界空气密度,则要求浮空艇内部上层充满的氦 气密度小于艇外的空气密度;上升过程中,空气变 稀薄,空气密度变小,导致浮力变小。(5) 要使浮 空艇下降到地面,即浮空艇在空气中下沉,则根据 物体的浮沉条件,需要浮空艇的平均密度大于艇 外空气密度,可采取的最佳办法是排出部分氦气, 从而增大浮空艇的平均密度。 整合提升综合检测 一、 1. C 2. D 3. B 参照物的选取和判断 判断物体是否运动和如何运动,首先要选 一个标准物,这个标准物叫作参照物。若物体 相对于参照物位置没有发生变化,则称这个物 体静止;若物体相对于参照物位置发生变化,则 称这个物体是运动的。参照物的选择应根据需 要来确定,既可以选取本身静止的物体作为参 照物,也可以选取运动的物体作为参照物,原则 上是使研究问题更为简便。 4. B 5. B 解析:棋子P、Q 叠放在一起静止在水平桌 面上,Q 受到竖直向下的重力、P 对Q 竖直向下 的压力、桌面对Q 竖直向上的支持力的作用,共 三个力,故A错误;Q 在P 的下方滑动时,Q 与P 之间、Q 与桌面之间都存在压力,发生了相对滑 动,所以P 受到摩擦力的作用,故B正确;离开P 后的滑动过程中,Q 对桌面的压力大小、接触面的 粗糙程度均不变,则Q 受到的摩擦力大小不变, 故C错误;离开P 后的滑动过程中,Q 由于受到 阻力的作用,其运动状态是变化的,故D错误。 6. A 7. D 8. D 解析:当压力F 为30N时,物体处于静止 状态,在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对 平衡力,所以f=G=10N,方向竖直向上,故A 错误;重力做功的功率P=Wt= Gh t =Gv=10N× 0.2m/s=2W,故B错误;当压力F 为25N时, 物体恰好匀速下滑,在竖直方向上受到的重力和 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈