第7章 力-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（教科版2024）

1 第7章　力 一、 选择题 1. 关于力、弹力、重力,下列说法中正确的是 ( ) A. 力不能脱离物体而独立存在 B. 两个物体必须相互接触才能产生力 C. 物体只有受弹簧作用时才受到弹力作用 D. 地球附近的物体所受的重力没有施力 物体 2. 如图所示,在光滑的水平面上,一弹簧左端 固定在墙壁上,右端与一金属小球连接,O 点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球 施加一外力压缩弹簧使小球到达A 点,然后 释放小球,小球将在A、B 两点之间做往复 运动。下列说法中,正确的是 ( ) A. 弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B. 弹簧的形变为弹性形变 C. 在小球由O 点向A 点运动的过程中,弹 簧对小球的弹力由O 点指向A 点 D. 在小球由O 点向B 点运动的过程中,弹 簧的弹力大小不变 (第2题) (第3题) 3. 跨学科实践 日常生活 赛龙舟是我国的一 项传统文化习俗。如图所示为某龙舟公开 赛的情景,下列关于此情景的说法,正确 的是 ( ) A. 使龙舟前进的力的施力物体是运动员 B. 运动员用桨向后划水后,水才将桨向前推 C. 运动员用力划水,龙舟加速前进,是因为 力可以改变物体的运动状态 D. 运动员和龙舟之间彼此挤压后产生弹力,说 明所有的力在产生时物体必须相互接触 4. 如图所示为运动员进行撑竿跳的简化图,关 于该图,下列分析中错误的是 ( ) A. 撑竿对人的作用力是由撑竿发生形变产 生的 B. 在上升的过程中,受到的弹力逐渐变大 C. 人被撑竿撑到空中时,所受的重力大小不变 D. 弹力的大小、方向和作用点变化都会影 响弹力的作用效果 (第4题) (第5题) 5. 如图甲所示,用大小为20N的水平拉力F1 拉弹簧,弹簧伸长了2cm。现在两端同时用 大小为F2 的力沿水平方向拉弹簧,如图乙 所示,要使弹簧伸长3cm(仍在弹性限度内), 则力F2的大小为 ( ) A. 15N B. 30N C. 20N D. 40N 6. 新情境 科技民生 如图甲所示为我国高超 音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的运 动轨迹示意图,该导弹具有突防能力强、拦 截难度高的特点。如图乙所示,①~④中能 正确表示导弹到达最高点时所受重力方向 的是 ( ) (第6题) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1复习进阶 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋注:标“★”的题目设有 “方法点金”或“易错提 示”,详见“答案与解析”。 拍 照 批 改 2 7. 如图所示,“圭表”是我国古代天文学家发明 的度量日影长度的天文仪器,它由相互垂直 的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处 于竖直位置,可用铅垂线进行校正,这种做 法主要利用了 ( ) A. 重力的大小与质量有关 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重力的作用点在其几何中心 D. 力可以改变物体的形状 (第7题) (第8题) 答案讲解 8. 如图所示,将装有一定量水的容器 挂在弹簧测力计的挂钩上,测力计 固定在铁架台上。容器底部有一圆 形小孔,调整孔的大小,使水流以1m/s的 速度流入下方烧杯中,容器中的水未流完。 弹簧测力计的示数为F,烧杯和杯中水的总 质量为m,则下列F、m 与时间t的关系图像 中,正确的是 ( ) A. B. C. D. 二、 填空题 9. 新情境 传统文化 (绥化三模)明代科学家 宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部 关于农业和手工业生产的综合性著作。在 书中记载的“悬弓弹棉”中,将木弓用细绳 吊在一根竹竿上,如图所示,竹竿发生了 产生弹力;然后将弓弦大部分放入 棉花中,用木槌频频击打弓弦露出棉花的部 分,就可以使板上的棉花变疏松,使棉花变 疏松的力的施力物体是 (选填“竹 竿”“木槌”或“弓弦”)。 (第9题) (第10题) 10. (周口郸城期末)如图所示,放在水平桌面 上的饮用水瓶,手指用大小相同的力F 分 别在底部和瓶盖处水平推瓶子,前者使瓶 子沿水平方向平稳移动,后者则使瓶子翻 倒。这是由于两次力的 不同,产 生的效果不同。推力F 是 发生形 变产生的。 11. 新情境 科技民生 (枣庄中考)“嫦娥六 号”探测器于2024年6月2日着陆月球背面 的南极-艾特肯盆地进行采样,“嫦娥六号”探 测器在实施制动减速以降落到月球时,要将 发动机喷管朝向 (选填“前方”“侧 方”或“后方”),使探测器减速的力的施力物 体是 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现 象可以说明 。 12. 甲、乙两个物体的质量之比是4∶3,若甲物体 所受的重力为240N,则乙物体所受的重力为 N,乙物体的质量是 kg。 (g取10N/kg) 三、 解答题 13. ★如图所示,物体A 与弹簧相连,弹簧处于 伸长状态。请画出:(黑点为A 的重心) (1) A 所受重力的示意图。 (2) 物体A 对弹簧作用力的示意图。 (第13题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(教科版)八年级 3 14. 某实验小组的同学们想通过实验探究物体 的重力大小与它的质量的关系: (1) 本实验用到的测量器材有弹簧测力计, 其原理是在一定范围内拉伸弹簧时,弹簧 受到的拉力越大,弹簧的伸长量 (选填“越大”或“越小”)。 (2) 实验前除了观察弹簧测力计的量程和 分度值外,还应将弹簧测力计在 (选填“竖直”或“水平”)方向调零。 (第14题) (3) 如图所示,把钩码挂在弹簧测力 计上,当钩码静止时,弹簧测力计的示 数等于钩码所受 的大小,此 时弹簧测力计的示数是 N。 (4) 关于物体重力的大小与其质量的关系, 下列图像中正确的是 。 A. B. C. D. (5) 本实验更换不同物体进行多次测量的 目的是 。 15. 物理学习小组开展了“自制测力计”的项目 化学习。项目任务是自制测力计并用于测 量力的大小,提供的材料如图甲所示。 (第15题) (1) 如图乙所示,选用b弹簧制作测力计, 确定“0”和“2N”刻度线位置后,将两者之 间分为10等份,则该测力计的分度值为 N。 (2) 用该测力计测量水平拉力,应先将测力 计水平放置,弹簧处于自由状态,调整指针 到 刻度线位置,方可进行测量。 (3) 实测时,挂上0.1N的铅粒,发现测力 计示数几乎没有变化,为使“精度”指标表 现更优秀,小组同学选取a 弹簧取代 b弹 簧制作测力计。请说明他们这样选择的理 由: 。 (4) 在重新制作的测力计上确定“0”和 “2N”刻度线位置后,将两者之间分为 20等份,小组同学用制好的测力计测两个 鸡蛋的重力,指针指在“0”开始的第11条 刻度线(不包括“0”刻度线),则两个鸡蛋的 重力为 N。 16. ★一场大雪造成很多房屋垮塌。小明想知 道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行 了测量:① 用弹簧测力计测出空杯子的重 力为0.2N;② 将杯中装满水,用弹簧测力 计测出总重,如图所示;③ 倒空杯子,再将 杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出 总重为1N。(g取10N/kg) (1) 杯子的容积是多大? (2) 雪的样品密度是多少? (3) 假设屋顶的面积为50m2,屋顶上雪的 厚度达到了0.5m,则屋顶上的雪有多重? (第16题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1复习进阶 1 1 复习进阶 第7章　力 一、 1. A 2. B 解析:弹簧对小球的弹力是由弹簧形变产 生的,故此弹力的施力物体是弹簧,故A错误;弹 簧的形变能够恢复原状,故此形变为弹性形变,故 B正确;在小球由O 点向A 点运动的过程中,弹 簧被压缩,产生向右的弹力,故弹簧对小球的弹力 由A 点指向O 点,故C错误;在小球由O 点向B 点运动的过程中,弹簧被拉长,形变逐渐变大,故 弹簧的弹力逐渐变大,故D错误。 3. C 4. B 5. B 解析:物体间力的作用是相互的,图甲中用 大小为20N的水平拉力F1 拉弹簧时,弹簧左端 也受到墙壁向左的20N的拉力,弹簧的伸长量跟 受到的拉力成正比,要使弹簧伸长3cm,则需要 30N的拉力,在图乙弹簧左右两端均施加水平拉 力,弹簧仍伸长3cm,由于两种方法是等效的,因 此加在图乙弹簧上的力F2也是30N。 6. A 7. B 8. A 二、 9. 弹性形变 弓弦 10. 作用点 手指 11. 前方 燃气 力的作用是相互的 12. 180 18 三、 13. 如图所示 (第13题) 力的示意图的画法 画力的示意图,一般分四步:一定点、二定 方向、三画线、四标大小。即先确定力的作用 点,再沿着力的方向画一条线段,在线段的末端 画上箭头表示力的方向,如有大小,在箭头的旁 边标上力的大小,如F=20N。在同一个图中, 力越大,线段应越长。 14. (1) 越大 (2) 竖直 (3) 拉力 1 (4) A (5) 寻找普遍规律 15. (1) 0.2 (2) “0” (3) 在相同拉力的情况下, a弹簧的形变量大于b弹簧的形变量 (4) 1.1 16. (1) 由图可知,弹簧测力计分度值为0.2N, 指针指在2N的下一格上,则G总1=2.2N;水的 重力G水=G总1-G杯=2.2N-0.2N=2N,由 G=mg 可得,水的质量m水= G水 g = 2N 10N/kg= 0.2kg,由ρ= m V 得,杯子的容积V=V水= m水 ρ水 = 0.2kg 1×103kg/m3 =2×10-4m3 (2) 杯中装满雪的 样品时,雪的体积V雪=V=2×10-4m3,杯中雪 的重力G雪=G总2-G杯=1N-0.2N=0.8N,杯 中雪的质量m雪= G雪 g = 0.8N 10N/kg=0.08kg ,雪的样 品密度ρ雪= m雪 V雪 = 0.08kg 2×10-4m3=0.4×10 3kg/m3 (3) 屋顶上雪的重力G雪'=m雪'g=ρ雪V雪'g= ρ雪Shg=0.4×103kg/m3×50m2×0.5m× 10N/kg=1×105N 密度公式的应用和重力的计算 本题考查了重力公式、密度公式的应用,要 知道杯子装满水或雪时,水的体积和雪的体积 相等,这是隐藏的已知条件。 (1) 根据弹簧测力计的分度值和指针位置 读出水和杯子的总重力;知道空杯重,可求水的 重力,利用G=mg 求水的质量,再利用V= m ρ 求得水的体积,即杯子的容积。 (2) 由雪的体积等于水的体积得知雪的体 积;根据“将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力 计测出总重为1N”可求得雪的重力,然后可知 其质量,最后用ρ= m V 求得雪的密度。 (3) 首先计算屋顶雪的体积,然后根据 G=mg=ρVg 就可计算出屋顶雪的总重力。 第8章　运动和力 一、 1. B 2. A 3. D 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈