贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2024-2025学年四年级下学期7月期末科学试题

龙里县2024一2025学年度第二学期期末质量监测 四年级科学 参考答案及评分标准 一、选一选（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B c C A B A 题号 2 8 9 10 11 2 答案 C C A C B B 1答案：B 解析：A.手触碰杯壁只能感知大致冷热，容易受到主观影响（如手温差异），不准确。B. 温度计通过热胀冷缩原理提供精确数值，是科学的测量方法。C.“白气”是水蒸气遇冷凝 结形成的雾滴，反映温差而非具体温度 2.答案：C 解析：冰融化是固体变为液体的过程，需持续吸热，但温度保持在0℃，直至冰完全变为水。 3.答案：C 解析：A水缸渗水会形成水流，而非均匀的小水珠。B水蒸发是水变为水蒸气，不会出现 小水珠。C.空气中水蒸气遇到足够冷的水缸壁会凝结形成小水珠，由气体变为液体。 4.答案：A 解析：A麦哲伦船队1519年~1522年完成人类首次环球航行，首次用实践证实地球为球体。 B.牛顿提出万有引力定律，未直接证明地球的形状。C哥白尼提出“日心说”，但未完成实 证。 5答案：B 解析：满月时太阳、地球、月球成一条直线（地球居中），月球完全被照亮，发生在农历十 五或十六。 6.答案：A 解析：太阳高度越高，阳光穿过大气层的路径越短，能量损失越少，地表单位面积受热越多， 温度越高。 7.答案：C 解析：蚕吐丝后结茧化蛹，进入休眠期，之后羽化为蛾（成虫）。 8答案：C 解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或 两对翅。蜘蛛有八足，无翅膀，不是昆虫。 9.答案：A 解析：种子萌发需要适量的水、足量的空气和适宜的温度。阳光影响幼苗生长，但不是种子 萌发的必要条件。 10答案：C 解析：枝条是月季的茎，月季可以利用茎发育成新植株。 11答案：B 解析：A大马哈鱼洄游是繁殖适应行为，是因为淡水环境利于幼鱼存活。B狗不冬眠，狗通 过换毛行为调节体温。C,大雁迁徙是温度适应行为。 12.答案：B 解析：科学家的核心素养：好奇心（驱动探索）、不盲从权威（推动创新）、重视证据（科 学基石)、持之以恒（克服困难)，①②③④均正确。 二、判一判（每小题2分，共20分） 题号 13 14 15 16 17 答案 F T T F T 题号 18 19 20 21 22 答案 T F T T F」 第1页共3页 13.答案：F 解析：蒲公英传粉主要是自花传粉和依靠昆虫传粉，靠风力传播种子：凤仙花靠果荚弹射传 播种子。 14.答案：T 解析：对比实验需控制单一变量（如仅改变光照），其余条件（如水分、温度等）必须相同。 15.答案：T 解析：蜻蜓点水产卵于水中，幼虫（水虿）水生，成虫后羽化 16.答案：F 解析：月球没有大气层，没有空气：“月海”是玄武岩平原，不是水体：存在环形山、高地。 17.答案：T 解析：红外线感应温度计通过接收物体热辐射测温，不需要接触被测物体。 18.答案：T 解析：鱼道是水利工程中的人工水槽，助鱼类洄游繁殖，能缓解因隔流建筑（如大坝）阻隔 导致的鱼类减少甚至灭绝。 19.答案：F 解析：实验模拟的是月球公转（绕地球运动的周期约27.3天），自转需用不同参照物演示。 20.答案：T 解析：酒精灯的使用方法是：开帽防爆燃→点燃酒精灯→外焰（温度最高）加热→盖帽灭火 (隔绝氧气)→提起灯帽再盖一次。 21.答案：T 解析：根具向地性（重力感应），种子朝任何方向放置，根均向下生长。 22.答案：F 解析：砍伐森林（栖息地破坏）、城市扩张（生态碎片化）、排放废水（污染）等直接威胁 生物生存。 三、连一连（每条线1分，共10分） 23. 鳄鱼 生 物 熊猫 卵生 刺猎 非生物 、青蛙 胎生 石笋 、机器人 解析：卵生：体外产卵（鳄鱼、青蛙）。胎生：体内发育产仔（熊猫、刺猬）。非生物无 繁殖能力。 四、填一填（每空2分，共22分） 24.100 沸点 25.海洋（或水域） 森林 草原（后两空答案可互换位置） 26.卫星 27.胸 腹（答案可互换位置） 28.生命 29.空气 水（答案可互换位置） 五、实验题（每空2分，共14分） 30.铜球受热后体积增大，冷却后体积减小（言之有理即可） 31.不能 32.能 33.增大 34.减小 35.热胀冷缩 第2页共3页 36.C 解析：A酒精灯相互引燃易引燃酒精，引发火灾。B.吹气可能导致火焰蔓延，应用灯帽盖灭 火焰，隔绝氧气。C.外焰温度最高（约500℃），加热效率最高。D酒精量不超过酒精灯容 积的，防止溢出。 3 六、综合分析题（每空2分，共10分） 37.太阳 38.西方 解析：早晨太阳东升，影子向西。 39.西方 解析：傍晚太阳西落。 40.东方 解析：傍晚影子向东。 41影子的长度由长变短再变长，方向由西向北（或向南）再向东移动（言之有理即可） 解析：早晨太阳高度低→影子长且偏西。正午太阳最高→影子最短且偏北（北半球，若为南 半球则为偏南)。傍晚太阳高度低→影子长且偏东。 第3页共3页龙里县2024一2025学年度第二学期期末质量监测 四年级科学 (试卷总分：100分考试时间：60分钟) 本试卷分为六个大题。选择题和判断题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，其他题在答题卡 上必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 一、选一选（下列各小题备选答案中，只有一个答案正确或符合题意。每小题2分， 共24分) 1.要准确判断水的冷热程度，以下方法最可靠的是( A.用手触碰水杯外壁 B.用温度计测量 C.看杯口“白气”的多少 2.冰在融化过程中，温度会(）。 A.上升 B.下降 C.恒定在0℃ 3.有句谚语“水缸穿裙子，天就要下雨”，其中“水缸穿裙子”是指在盛水的水缸外 表面出现了一层密密麻麻的小水珠。有关小水珠的形成过程，以下说法正确的 是( )。 A.水缸可能有裂缝，缸中的水从裂缝渗出形成了小水珠 B.小水珠是水缸中的水蒸发形成的 C.小水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的 4.实践出真知，第一个用实践证明了“地球是个球体”这个推测的科学家或探险家 是( ） A.麦哲伦 B.牛顿 C.哥白尼 5.月相最圆的时候称为满月，这时应该是( A.农历初一、初二 B.农历十五、十六 C.农历十八、十九 潮 6.太阳的高度越高，此时( ) A.温度越高 B.温度不变 C.温度越低 弧 : 7.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成 了不吃也不动的( A.卵 B.幼虫 C.蛹 四年级·科学第1页（共4页） 8.下列不属于昆虫的是()。 A.蚂蚁 B.蝗虫 C.蜘蛛 9.种子萌发的条件不包括()。 A.阳光 B.空气 C.水 10.春天，把月季花的枝条插入土中，过一段时间，就会长出新的小月季枝条。这是 利用( )来繁殖。 A.花 B.根 C.茎 11.下列关于生物适应环境的说法中，描述不正确的是()。 A.大马哈鱼洄游到淡水中产卵 B.冬天狗会冬眠 C.秋天大雁飞到南方度过冬天 12.下列素养中，属于科学家具有的共同的素养的是( )。 ①对世界充满好奇②不盲从权威 ③重视证据 ④持之以恒 A.仅①②③ B.①②3④ C.仅①③④ 二、判一判（正确的涂“T”,错误的涂“F”。每小题2分，共20分） 13.蒲公英借助风力传粉，凤仙花需借助动物传播种子。 14.设计对比实验时只需要改变1个条件，其他条件都不能改变。 15.蜻蜓在池塘上空飞行时，常把身体向水里点一下，这是蜻蜓在产卵。 16.月球上有环形山、空气、月海、高地等。 () 17.用红外线感应温度计测量物体温度时不需要接触被测物体。 () 18.人们多采用建设鱼道的方法，来缓解因修建隔流建筑而造成的鱼类减少的困 境。 19.通过模拟月相的变化，同学们发现月球围绕地球运动一个月时，它只自转了一 周。 () 20.正确使用酒精灯的方法是：打开灯帽一点燃酒精灯一用外焰加热一用灯帽盖灭 火焰一提起灯帽再盖一次。 （) 21.蚕豆种子任意放置时，根始终表现出向地性。 () 22.除了自然原因以外，人类的活动，如砍伐森林、城市扩张、排放废水等，不会对生 物的生存产生什么影响。 四年级·科学第2页（共4页） 三、连一连（每条线1分，共10分） 23.将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。 鳄鱼 生物 熊猫 卵生 刺猬 非生物 青蛙 胎生 石笋 机器人 四、填一填（每空2分，共22分） 24.在标准大气压下，当水的温度升高到 ℃时，水会沸腾，并产生大量气 泡。水沸腾时的温度叫作水的 25.地理课上，老师展示了一张地形图，同学们发现图上有各种颜色。地形图上，不 同的颜色代表不同的地形，例如蓝色可能是 绿色可能是 或 ,其中蓝色部分面积最大。 26.夜晚，小丽抬头看着天空中明亮的月亮，她好奇月亮为什么能在夜里发亮。月 球是地球的 ,它本身不发光，靠反射太阳光发亮。 27.小强在花园里捉到一只小昆虫，他仔细观察昆虫的身体结构发现，昆虫的身体 分为头 三部分。 28.春天，小华把种子种在花盆里。过了一段时间，种子发生了神奇的变化：它竟然 生根、发芽，长出了小苗！小华明白了，原来种子是有 的，只要落在适 宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。 29.大自然为动植物提供生存所需要的阳光 适宜的温度等， 还为动物提供安家所需要的各种材料。 五、实验题（每空2分，共14分） 暑假，小乐跟随爸爸去工厂参观。在钢铁车间，他发现工人叔叔在铺设铁轨 时，铁轨之间总会预留一些小小的缝隙，小乐感到十分好奇：“为什么不把铁轨紧紧 拼接在一起呢？这样不是更牢固吗？”爸爸笑着说：“这背后藏着科学知识，固体在 受热和冷却后会发生一些变化，我们可以通过实验来探究。”于是，小乐决定亲自 动手，解开这个谜团。请你帮小乐设计并完成实验。 实验名称：铜球在受热和冷却后体积有什么变化？ 实验假设：30. 。(2分)》 四年级·科学第3页（共4页） 实验器材：铜球、铁圈（铜球常温下恰好能通过）、酒精灯、火柴、装有冷水的水槽。 实验步骤： ①观察到常温下铜球恰好能通过铁圈，记录现象。 ②用酒精灯给铜球加热后，观察铜球是否能通过铁圈。 ③将加热后的铜球放入冷水中浸泡1~2分钟，使其充分冷却。取出冷却后的铜球， 观察铜球能否通过铁圈， 实验现象记录：（每空2分，共4分） 实验阶段 现象描述 受热后 铜球31. (选填“能”或“不能”)通过铁圈 冷却后 铜球32. (选填“能”或“不能”)通过铁圈 实验结论： 通过实验现象可知：铜球受热时，体积会33， (选填“增大”或“减小)； 冷却后，体积会34 (选填“增大”或“减小)。铁轨间预留缝隙，就是为了 防止铁轨在夏天受热膨胀时相互挤压变形，冬天冷却收缩时也不会出现断裂的情 况，这正是利用了固体35 的性质。 小乐恍然大悟，原来生活中的现象都蕴含着有趣的科学知识！（每空2分，共6分） 36.小乐在实验过程中，遇到了下面几种情况，其中操作正确的是 (填字 母，2分)。 A.加热时着急，用一盏正在燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯 B.加热完成后，发现灯帽找不到了，直接用嘴吹灭酒精灯 C.为了让铜球快速受热，将其放在酒精灯火焰最外侧的外焰部分加热 相 D.酒精灯内的酒精快用完了，小乐将酒精加得满满的，方便继续实验 六、综合分析题（每空2分，共10分）》 科学课上老师给大家介绍日晷是古人利用阳光下物体影子变化的规律制造出 的计时工具，小明对此很感兴趣，于是小明设计了如下装置，请你根据这个装置完 成下面各题。 图中手电筒模拟的是37 。(2分) 据图分析：物体影子的方向和太阳的位置相反。 ,竹蔑 早晨太阳在东方，影子在38. ;傍晚太阳在 39. ,影子在40. 。(均选填“东方” 或“西方”)（每空2分，共6分。）》 请根据实验分析一天中物体影子的变化规律是：41. 。(2分) 四年级·科学第4页（共4页）龙里县2024一2025学年度第二学期期末质量监测 四年级科学答题卡 学校 班级 姓名 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 准考证号 1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，无误后将本人学校、班 填涂示范 级、姓名、准考证号填写在相应位置。 % 正确填涂 2选择题和判断题填涂时，必须使用2B铅笔按■图示规范填涂；其他题必须使用 ■ 生 黑色签字笔作答。考生必须在答题卡上题目所指示的答题区域作答，超出答题区 错误填涂 须 域内的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 中区购空重▣ 知 3保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 4,缺考考生的答题卡上的姓名及准考证号由监考教师填写，并用2B铅笔将缺考标记 缺考标记☐ (由监考教师用2B铅笔填涂) 涂黑。 、选一选（每小题2分，共24分） LA [B][c] 6 A [B C 11 [A B][c B 7 A [8 a 12 AE四C 3 四 B C [A B 45 B c 9 LA [B G LA] B 10 LA [B G 二、判一判（正确的涂“T”,错误的涂“F”。每小题2分，共20分） 13 1 卫田 14 卫 回 ▣a 16 Ta 20 口 O 口 四 17 口 ☐ 22 O O 三、连一连（每条线1分，共10分） 23. 鳄鱼 生 物 熊猫 卵生 刺猬 非生物 青蛙 胎生 石笋 机器人 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·科学第1页（共2页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填一填（每空2分，共22分）》 24. 25. 26. 27 28 29. 五、实验题（每空2分，共14分）》 30. 31. 32 33. 34. 35 36. 六、综合分析题（每空2分，共10分） 37. 38. 39. 40. 41. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·科学第2页（共2页）