11.4 第2课时 机械能的转化-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练(沪粤版2024)

2025-07-10
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20 4. 弹性形变 弹性 形变 5. 势 典例演练 典例1 A 典例2 跳起 弹性势 增大 典例3 (1) 小球 木块被撞出的距离 (2) 需 要 (3) 速度越大 丁 预学训练 1. C 2. B 3. C 4. C 解析:影响动能大小的因素有质量和速度, 因此质量大的物体并不一定比质量小的物体动能 大,故A错误;影响动能大小的因素有质量和速 度,子弹的速度大,但质量小,汽车的速度小,但质 量大,二者的动能大小无法比较,故B错误;影响 重力势能大小的因素是质量和高度,质量相同的 两个物体放在同一高度,它们的重力势能一定相 同,故C正确;在弹性限度内,弹簧被拉长和压缩 都发生了弹性形变,弹性势能都增加,故D错误。 5. ②③④ ①②④⑤⑥ 6. 减小 减小 7. 相 同 越大 超载 8. (1) 重物 (2) 等于 第2课时 机械能的转化 知识梳理 1. 动 势 机械能 2. 转化 3. 保持不变 减少 典例演练 典例1 A 典例2 C 预学训练 1. C 2. D 3. A 解析:图甲,砸打稻米时,碓头的重力势能 越大,稻米越容易去皮,故A正确;图乙,水由高 处流下时,水的重力势能转化为动能,水的动能增 大,故B错误;图丙,牛拉“犁担”在水平地面匀速 转动的过程中,牛的动能和势能都不变,机械能不 变,故C错误;图丁,稻粒落入木桶的过程中,其重 力势能转化为动能,故D错误。 4. 动能 A 点更大 5. 变小 不变 变小 6. (1) 不变 (2) 增大 先增大后减小 解析:(1) 从O 点到A 点,运动员自由下落,其重 力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以运动 员的机械能不变。(2) 从A 点到C 点,运动员的 动能和重力势能转化为弹性绳的弹性势能;A 点 到B 点的过程中,重力大于弹性绳对运动员的拉 力,因此速度越来越大,动能越来越大;到达C 点 时动能变为0,弹性势能增大到最大值,所以从A 点到C 点的过程中,弹性绳的弹性势能增大,而运 动员的动能先增大后减小。 第十一章预学检测 一、 1. A 2. B 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. C 9. B 10. C 二、 11. 0.2 0.05 12. 减小 增大 减小 13. 3 等于 非平衡力 等于 14. 定 300 37.5 15. 100 70% 30 三、 16. (1) 如图甲所示 (2) 如图乙所示 第16题 17. (1) 速度 (2) 转换法 (3) 乙、丙 (4) 小 轿车 (5) ① 重力势 ② 在质量相同时,物体被 举得越高,重力势能越大 a、c 18. (1) 3.75 (2) 相同 高 (3) 不能 解析:(2) 不计绳重和摩擦,根据η= W有用 W总 × 100%= GG+G动×100% 可知,仅改变图甲中的绕 绳方式,重复上述实验,所得到的η-G物 图线与图 乙所示曲线相同;通过分析η-G物 图线可得出结 论:使用相同的滑轮组提升不同物体,物体越重, 滑轮组的机械效率越高。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 54 第2课时 机械能的转化 1. 物体的 能和 能统称为 。 2. 动能和势能可以相互 。 3. 在动能和势能的相互转化过程中,若不计摩 擦等阻力,机械能总量将 ;若存在 摩擦等阻力,机械能总量将 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 每年的4月24日是“中国航天日”。如 图,卫星在大气层外运行,不受空气阻力,下列 说法正确的是 ( ) 典例1图 A. 卫星从远地点运行到近地 点,势能减小,动能增大 B. 卫星从远地点运行到近地 点,势能增大,动能减小 C. 卫星从近地点运行到远地 点,势能增大,动能增大 D. 卫星从近地点运行到远地点,势能减小,动 能减小 动能与物体的质量和速度有关,质量越 大,速度越大,动能就越大;重力势能与物体的 质量和高度有关,质量越大,高度越高,重力势 能就越大。卫星从远地点运行到近地点的过程 中,质量不变,卫星的速度逐渐增大,而卫星相 对地面的高度逐渐减小。据此判断卫星动能和 势能的变化。 解有所悟:卫星绕地球运动时,从远地点到近地点 可看成高度在降低,从近地点到远地点可看成高度 在升高。卫星在整个运动过程中动能和重力势能 的总和保持不变,只是动能和重力势能在相互转化。 典例2 如图所示,小球从左侧斜面的P 点由静 止释放,在右侧斜面上能到达的最高位置是Q 点,M、N 是小球在运动过程中先、后通过的两 个等高点,关于该过程的说法正确的是 ( ) 典例2图 A. 小球在左侧斜面向下运动时,重力势能全部 转化为动能 B. 小球从P 点向Q 点运动的过程中,机械能 保持不变 C. 小球从P 点向Q 点运动的过程中,机械能 总量不断减小 D. 小球通过M、N 两点时的速度大小相等 图像右侧的最高点低于左侧的最高点,隐 含小球运动过程中机械能不守恒,有机械能损 耗。小球从P 点由静止释放到达最右侧的Q 点的过程中,机械能始终在减小。小球向下运 动时,重力势能转化为动能;向上运动时,动能 转化为重力势能。高度相同的两点重力势能相 等,因其机械能不相等,故动能不相等。由此判 断各个选项中的说法是否正确。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 下列关于水向下流动时能量的转化分析正 确的是 ( ) A. 水的重力势能增加 B. 水的动能减少 C. 水的重力势能转化为动能 D. 水的动能转化为重力势能 2. 新情境 科技民生 2024年10月11日,我 国成功回收首颗可重复使用返回式技术试 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪粤版)八年级 拍 照 批 改 55 验卫星———实践十九号。如图所示是卫星 发射升空时的情景。下列说法中正确的是 ( ) 第2题 A. 当卫星发射时,卫星的动能不 变,重力势能不变 B. 当卫星发射时,卫星的动能不 变,重力势能增大 C. 当卫星回收着陆时,卫星的动能减小,重 力势能不变 D. 当卫星回收着陆时,卫星的动能减小,重 力势能减小 3. 新情境 传统文化 如图选自我国古代科技 巨著《天工开物》,下列说法正确的是 ( ) 第3题 A. 图甲,砸打稻米时,碓头的重力势能越 大,稻米越容易去皮 B. 图乙,水由高处流下时,水的动能减小 C. 图丙,牛拉“犁担”在水平地面匀速转动的 过程中,牛的机械能减小 D. 图丁,稻粒落入木桶的过程中,其动能转 化为重力势能 第4题 4. 新情境 传统文化 如图所 示是古代炼铁工艺的示意图, 匠人在打铁成型时,会将手中 的重锤高高举起,然后重重落 下,这一过程中,重锤的重力势能转化为 ,使得铁器在受到重锤击打时能够 发生形变,达到成型的目的。同时,这种反 复的击打也能够增加铁器的密度和硬度,提 高其使用性能。重锤在A、B 两点时的机械 能 (选填“A 点更大”“B 点更大”或 “一样大”)。 5. 新情境 科技民生 嫦娥五号返回器用类似 “打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程的部 分轨迹简化图如图所示。AB 段返回器的动 能 (选填“变大”“变小”或“不变”); BC 段返回器的机械能 (选填“变 大”“变小”或“不变”),CD 段返回器的重力 势能 (选 填 “变 大”“变 小”或 “不变”)。 第5题 答案讲解 6. 如图所示为蹦极运动的简化示意 图,弹性绳一端系在运动员双脚上, 另一端固定在跳台O 点。运动员 由静止开始自由下落,A 点处弹性绳正好处 于原长;B 点处运动员受到的重力与弹性绳 对运动员的拉力大小相等;C 点处是蹦极运 动员到达的最低点。(整个过程忽略空气阻 力,弹性绳的自重不计) 第6题 (1) 从O 点到A 点的过程中,运动员的机械 能 (选填“增大”“减小”“不变”或 “先增大后减小”)。 (2) 从A 点到C 点的过程中,弹性绳的弹性 势能 ;运动员的动能 。(选填“增大”“减小”“不变”或“先增 大后减小”) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备

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