精品解析：2024-2025学年北京市东城区统编版六年级下册期末考试语文试卷

东城区2025年小学语文毕业考试试卷 （考试时间120分钟） 同学们，北京这座城市是我们成长的沃土，也是中华文化的璀璨明珠。探寻北京文化之旅，感受城市深厚底蕴，学校将举办“万象寻踪·解码古都”主题系列活动，让我们一同踏上这场文化之旅吧。 活动一：寻踪胡同 在“寻踪胡同”实践探索中，我们沿着青砖灰瓦触摸历史，聆听岁月的回响。此刻，让我们在几位同学的分享交流中解锁胡同背后的文化密码，感受北京城独有的魅力吧。请你阅读下面内容，完成下面小题。 甲同学：在“寻踪胡同”的活动中，我们探寻了胡同命名的奥秘。原来我们【sī kōng jiàn guàn】的胡同名称背后还有很多的门道呢。有的依据胡同形状来命名，如“抽屉胡同”；有的因办公机构而得名，如“府学胡同”“东厂胡同”；还有的胡同名称特别形象，充满老北京人直白幽默的风格，如“耳朵眼胡同”“狗尾巴胡同”（现在叫“高义伯胡同”）。这些胡同名称的背后，既有历史的沉淀，也有生活的烟火气。 乙同学：我们沿着课本的足迹，探访了那些藏在胡同里的名人故居。为了革命信念无惧【xī shēng】的先驱李大钊先生的故居位于西城区文华胡同，这座三合院见证了他的革命历程。护国寺大街9号是京剧【lǐng yù】泰斗【A】先生纪念馆，馆内陈列的戏服、书画，让我们想起他“蓄须明志”的民族气节。在灯市口西街丰富胡同的丹柿小院，正房内摆放的《骆驼祥子》手稿和“人民艺术家”奖状，仿佛诉说着【B】先生扎根市井的创作初心。 丙同学：胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚定传统的同时不断创新。如砖塔胡同的正阳书局将【gǔ jí】与京味文化相融合，从老北京文献到“京味儿”冰箱贴，方寸之间典雅温馨，显示出文化新生。稻香村的节气糕点四季各有特色，春有雨水润春糕，夏有立夏陈皮饼、秋有立秋秋梨酥、冬有大寒消寒糕等，将传统饮食与节气文化巧妙融合。 丁同学：北京城的胡同各有各的味道，走进南锣鼓巷，热闹的气息扑面而来，【shāng fàn】的吆喝声此起彼伏；而杨梅竹斜街则【jié ràn bù tóng】，这里曾是文人聚集之地，保留着浓厚的文化氛围，让人感到幽静雅致。门墩是胡同里四合院门前沉默的守护者，上面雕刻的精美图案，常常引人驻足欣赏并试图去解密n图案背后的寓意。 1. 请将四位同学交流的语句中汉语拼音替代的词语，用汉字按照顺序写下来。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. 联系上下文内容，将括号中的字母A、B换成人名，写在下面的横线上。 A：________ B：________ 3. 下列词语读音全部正确的一项是（ ） A. 沉淀（chén diàn） 名称（míng chēn） 融合（róng hé） B. 足迹（zú jì） 探访（tàn fǎng） 仿佛（fǎng fó） C. 温馨（wēn xīn） 氛围（fēn wéi） 陈列（chén liè） 4. 联系上下文想一想，与“烟火气”中的“烟火”意思相同的一句是（ ） A. 战场上烟火弥漫，紧张而激烈的战斗中，董存瑞主动坚决请战。 B. 公园里竖立着“禁止烟火”的提示牌。 C. 她长裙飘飘，像故事中的仙女，不食人间烟火的样子。 5. 下面词语中与“泰斗”，的意思相近的是（ ） A. 榜样 B. 大师 C. 鼻祖 6. 丙同学的交流中出现了四个节气的名字，请按顺序把它们抄写在下面的横线上。 ________ ________ ________ ________ 7. 请修改下面句子中出现的一处语病。 胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚定传统的同时不断创新。 ___________________ 8. 门墩上如果刻着“莲”与“鱼”结合的图案，它寓意着___________________ 活动二：书写诗句 9. 在本次活动中，我们惊奇地发现北京每一块城砖、每一棵古树，都藏着厚重的文化，请按照提示把积累的语句补充完整，完成下面小题。 （1）中秋，月亮的清辉洒向夜晚的四合院，有一种凉意的美好，正如王建诗中所写：“_____，_____”。 （2）历经数百年岁月洗礼，北京故宫在建筑装饰修缮、文物保护技术迭代等领域不断探索革新。正如《礼记》所说“______，日日新，_____”。 （3）天安门广场上屹立着的人民英雄纪念碑，让我们感受到了中华民族风雨岁月中坚忍不拔的精神，脑海中不由地回想起郑燮的诗句“____，____”。 （4）“读书须用意，_______”，唯有用心揣摩诗句中一字一词，才能领略文字背后积淀的文化韵味与诗人的匠心啊。 活动三：漫步中轴 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会正式将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这份来自国际社会的认可，不仅为古都文脉增添了世界级注脚，更让正在开展文化寻踪的我们心潮澎湃。请你阅读下面三则材料，完成下面小题。 材料一：壮美中轴——北京老城的脊梁和灵魂 ①著名建筑学家梁思诚先生说：“全世界最长，也是最伟大的南北中轴线穿越过了全城。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。” ②1420年，北京城在元大都的废墟上建立起来。迄今仍以其巍峨典雅、活泼生动之姿，作为中华文明的象征屹立于世界的东方。中国建筑在严整中富于变化，变化中又求统一，体现出一种整体之美、均衡之美、理性之美。 ③在中国传统文化思想体系中，“以中为尊”是一大特色。北京城居天下之中，皇城居北京城之中，宫城又居皇城之中，而宫城又以中轴线为“中”。对称形式是中国传统文化的美学法则，古人认为对称形式能给人们以健康的美感。因此，中国古代城市大多有清晰的南北轴线、规整的对称格局，体现“中正”之美。 ④北京中轴线是世界上迄今为止经由人工设计建成，保存最完整的古代都城城市轴线，是古都北京不同于世界其他城市的独特历史标记。 材料二：标识牌上的永定门和钟鼓楼 始建年代：永定门始建于明嘉靖三十二年（1553）闰三月，同年十月完工。 地理位置：位于北京中轴线的南端，原址在东城区永定门内大街南端、桥北，永定门东、西街交会处，坐北朝南。 功能：作为北京老城外城的正门，具有抵御外敌入侵的功能，同时是北京城通往中原至南方的旱路重要通道，也是清代皇帝进行南巡、游猎等活动出入的重要门户。 始建年代：钟楼始建于明永乐十八年（1420），后毁于火灾，清乾隆十年（1745）重建，鼓楼始建于元至元九年（1272），明永乐十八年（1420）重建。 地理位置：位于北京中轴线的北端，钟楼在鼓楼的北面，两者相距约100米，地处东城区地安门大街。 功能：明清时期报时系统的核心建筑。现代作为历史文化建筑，是北京的标志性建筑之一，具有参观、研究古代报时文化等功能。 材料三：丈量岁月的“时间建筑” ①永定门又称正阳外门，另有永安门、永昌门等名号，寓意“永远安定”。新修复的永定门城楼有三个看点：一是老城砖，二是带有标识原址的城墙接口，三是“永定门”明代石匾额。石匾额由一块完整的汉白玉雕刻而成，匾额上有“永定门”三个大字。这块老匾额，现存于首都博物馆。 ②北京钟鼓楼是中轴线上最高的一组古代建筑，是俯瞰中轴线北段的重要视点钟鼓楼是明清时期的城市管理设施，钟楼内正中位置安有八角形的钟架，悬挂有明永乐年间铸造的大钟。钟体全部由青铜铸成，撞击时声音浑厚绵长。钟、鼓报时早在汉朝便已出现。唐代则实施“晨钟暮鼓”——钟鸣，城门开启，万户活动；鼓响，城门关闭，实行宵禁。明清时期，仍然以这样的方式报送时间，由此来控制城门及胡同栅栏的启闭和更夫巡夜，有效地管理城市生活。 10. 联系上下文解释词语。 晨钟暮鼓：________________ 11. 判断，在正确的说法后面划“√”，在错误的说法后面划“×”。 ①“以中为尊”是中国传统文化中的一大特色。（ ） ②永定门的修建时间要早于钟鼓楼。（ ） ③钟鼓楼有报时的功能。（ ） ④钟鼓楼和永定门一南一北，遥相呼应。（ ） 12. 阅读材料一，概括写出中轴线的壮美体现在哪几方面？ _______________________ 13. 永定门，有邦国永定之意。请你结合汉字文化想一想：崇文门、德胜门寓意分别是什么呢？选择一个写下来。 _______________________ 14. 结合三份阅读材料，请你给外地来的朋友介绍中轴线及相关建筑，你会从哪几方面进行介绍呢？拟出要点写下来。 _______________________ 活动四：回味美食 探寻承载着深厚文化底蕴的特色美食，以味蕾丈量古都的烟火气，触摸历史的脉搏。让我们循着舌尖密码，感受美食魅力和情感温度。请你阅读下面这篇短文，完成下面小题。 来碗炸酱面 ①在我的生命中，炸酱面已经成了一个特殊的符号。想起炸酱面，就会想到家。 ②母亲勤劳、手巧，擅长做炸酱面，且每一个环节都很讲究。炸酱面的精髓在于炸酱。母亲选用大豆酱，兑入甜面酱，再买一块五花肉，去皮切成手指盖大小的肉丁。炸时，锅中倒入食用油，先放姜末煽出香味，再加入肉丁小火慢炒，待肉丁色至微黄，加入酱料慢慢熬制。火候的把握至关重要，火小了酱香味出不来，火大了酱容易焦糊。母亲轻轻在锅里搅动铁铲，像是一位指挥若定的将军；擀面、切面、抖面条时，又像一位技艺娴熟的乐师在拨弄琴弦。面条制作也不容忽视，温水和面，面偏硬为佳。面团揉好后，反复醒面、揉面，让面上劲儿，如此做出的面条才筋道。最后，把面团擀成薄厚适中的面片，切成或细或宽的面条，水开下面即可。菜码同样有讲究，黄瓜丝、胡萝卜丝、绿豆芽必不可少；黄豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜丝，则因时而宜。拌面也不能马虎，北京人讲究每一根面条都要均匀地裹上酱，方能尽享独特的味觉体验。 ③小时候，院里住了十几户人家。谁家一炸酱，满院子都透着喜庆。“小碗干炸色酱红，碟配八蔬必相逢”。炸酱面分“文”“武”两种吃法，“文”吃时，一家人围坐在一起，亲情和温馨洋溢在脸上；“武”吃则不必拘束，托一碗炸酱面，攥一根黄瓜，一口面一瓣蒜，院子里边吃边天南地北一通神侃，这是夏日小院独特的一景。 ④我在部队当兵时，连队主食多是大米、高粱米。一个星期能吃上一顿拳头般大小的肉馅包子，我一口气能吃八九个。但那两年，走入我梦境最多的还是炸酱面。恍惚中，阳光穿过窗棂上的冰花，给母亲染霜的鬓角镀了层金边。梧桐叶在窗外簌簌作响，轻轻敲打着玻璃。厨房蒸腾的热气模糊了窗户，母亲忙碌的身影，像柔和的光团。暖黄的灯光下，母亲翻炒炸酱的香气似乎弥漫在屋里的每个角落…… ⑤儿子大学毕业，在广州工作过一年。要回北京了，妻子自然很高兴，问他最想吃什么？儿子在电话另一端停顿片刻，气定神闲地说了句：“吃炸酱面吧。”我听了，心头不由一热。儿子回答妻子的话，居然和我40年前在外当兵时回答母亲的话一字不差。我在心里由衷地慨叹：这哪里是一碗炸酱面啊，这是一条连接记忆与家乡的暗道。对于北京人来说，炸酱面早已不是一种普通的面食，它承载着一代又一代北京人的饮食记忆和家庭情感，让他们找到了内心深处的那一份温馨与安宁。 ⑥暮色中的北京城亮起了一盏盏灯，不知从谁家的窗只里又爆出葱花的焦香……这是属于家的味道啊！ 15. 短文围绕着“炸酱面”主要写了做炸酱面、________、________、以及________四部分内容。 16. 联系上下文解释“小碗干炸色酱红，碟配八蔬必相逢”中的“八蔬”指的是： ________________ 17. 短文“做炸酱面”这部分写得很详细，这样写好处是什么？ ________________ 18. 你从短文第④自然段中划横线的句子能够体会到作者怎样的感情？这是怎样表达出来的？ _________________ 19. 围绕着炸酱面，文中写到了母亲、我和妻子以及儿子三代人，作者这样安排的用意是什么呢？ _________________ 20. 短文开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？ _________________ 21. 习作 亲爱的同学们，当你即将告别六年的小学时光，回望在这座城市里生活的点点滴滴，是不是有很多难忘的记忆？也许是承载着厚重历史的一处景观，也许是非遗手工艺人精湛的技艺，也许是大街小巷的一次游玩儿，也许是老字号美食的品尝，也许是街头巷角的一件打动人心的事儿，传递着人与人之间的温暖…… 请围绕主题，选择一个角度写一篇记叙文。要求：通过具体的内容写出你对北京的真挚情感。题目自拟，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 东城区2025年小学语文毕业考试试卷 （考试时间120分钟） 同学们，北京这座城市是我们成长的沃土，也是中华文化的璀璨明珠。探寻北京文化之旅，感受城市深厚底蕴，学校将举办“万象寻踪·解码古都”主题系列活动，让我们一同踏上这场文化之旅吧。 活动一：寻踪胡同 在“寻踪胡同”的实践探索中，我们沿着青砖灰瓦触摸历史，聆听岁月的回响。此刻，让我们在几位同学的分享交流中解锁胡同背后的文化密码，感受北京城独有的魅力吧。请你阅读下面内容，完成下面小题。 甲同学：在“寻踪胡同”的活动中，我们探寻了胡同命名的奥秘。原来我们【sī kōng jiàn guàn】的胡同名称背后还有很多的门道呢。有的依据胡同形状来命名，如“抽屉胡同”；有的因办公机构而得名，如“府学胡同”“东厂胡同”；还有的胡同名称特别形象，充满老北京人直白幽默的风格，如“耳朵眼胡同”“狗尾巴胡同”（现在叫“高义伯胡同”）。这些胡同名称的背后，既有历史的沉淀，也有生活的烟火气。 乙同学：我们沿着课本的足迹，探访了那些藏在胡同里的名人故居。为了革命信念无惧【xī shēng】的先驱李大钊先生的故居位于西城区文华胡同，这座三合院见证了他的革命历程。护国寺大街9号是京剧【lǐng yù】泰斗【A】先生纪念馆，馆内陈列的戏服、书画，让我们想起他“蓄须明志”的民族气节。在灯市口西街丰富胡同的丹柿小院，正房内摆放的《骆驼祥子》手稿和“人民艺术家”奖状，仿佛诉说着【B】先生扎根市井的创作初心。 丙同学：胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚定传统的同时不断创新。如砖塔胡同的正阳书局将【gǔ jí】与京味文化相融合，从老北京文献到“京味儿”冰箱贴，方寸之间典雅温馨，显示出文化新生。稻香村的节气糕点四季各有特色，春有雨水润春糕，夏有立夏陈皮饼、秋有立秋秋梨酥、冬有大寒消寒糕等，将传统饮食与节气文化巧妙融合。 丁同学：北京城的胡同各有各的味道，走进南锣鼓巷，热闹的气息扑面而来，【shāng fàn】的吆喝声此起彼伏；而杨梅竹斜街则【jié ràn bù tóng】，这里曾是文人聚集之地，保留着浓厚的文化氛围，让人感到幽静雅致。门墩是胡同里四合院门前沉默的守护者，上面雕刻的精美图案，常常引人驻足欣赏并试图去解密n图案背后的寓意。 1. 请将四位同学交流的语句中汉语拼音替代的词语，用汉字按照顺序写下来。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. 联系上下文内容，将括号中的字母A、B换成人名，写在下面的横线上。 A：________ B：________ 3. 下列词语读音全部正确的一项是（ ） A. 沉淀（chén diàn） 名称（míng chēn） 融合（róng hé） B. 足迹（zú jì） 探访（tàn fǎng） 仿佛（fǎng fó） C. 温馨（wēn xīn） 氛围（fēn wéi） 陈列（chén liè） 4. 联系上下文想一想，与“烟火气”中的“烟火”意思相同的一句是（ ） A. 战场上烟火弥漫，紧张而激烈战斗中，董存瑞主动坚决请战。 B. 公园里竖立着“禁止烟火”的提示牌。 C. 她长裙飘飘，像故事中的仙女，不食人间烟火的样子。 5. 下面词语中与“泰斗”，的意思相近的是（ ） A. 榜样 B. 大师 C. 鼻祖 6. 丙同学的交流中出现了四个节气的名字，请按顺序把它们抄写在下面的横线上。 ________ ________ ________ ________ 7. 请修改下面句子中出现的一处语病。 胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚定传统的同时不断创新。 ___________________ 8. 门墩上如果刻着“莲”与“鱼”结合的图案，它寓意着___________________ 【答案】1. ①. 司空见惯 ②. 牺牲 ③. 领域 ④. 古籍 ⑤. 商贩 ⑥. 截然不同 2. ①. 梅兰芳 ②. 老舍 3. C 4. C 5. B 6. ①. 雨水 ②. 立夏 ③. 立秋 ④. 大寒 7. 胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚持传统的同时不断创新。 8. 连年有余；幸福美满，年年有余。 【解析】 【1题详解】 本题考查的是看拼音写汉字。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“惯、牺、牲、领、域、籍、贩、截”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 【2题详解】 本题考查的是文化常识积累。 乙同学提到“京剧领域泰斗”“蓄须明志的民族气节”，京剧泰斗中，梅兰芳在抗日战争时期因拒绝为日军演出而“蓄须明志”，符合描述。故A：梅兰芳。 乙同学提到“《骆驼祥子》手稿”“人民艺术家奖状”“扎根市井的创作”，《骆驼祥子》作者是老舍（舒庆春），他被誉为“人民艺术家”，作品聚焦市井生活，故B：老舍。 【3题详解】 本题考查的是字音。 A．名称（míng chēn）——míng chēng； B．仿佛（fǎng fó）——fǎng fú； 故选C。 【4题详解】 本题考查的是词语含义理解。 甲同学提到的“烟火气”中，“烟火”指的是日常生活的气息、世俗的生活氛围，结合上下文“胡同名称的背后，既有历史的沉淀，也有生活的烟火气”，这里强调的是胡同名称中蕴含的普通人生活的真实感和市井味道。 A．“烟火弥漫”的“烟火”指战火、爆炸或燃烧产生的烟雾，与“生活气息”无关； B．“禁止烟火”的“烟火”指火种、可燃烧的物品，是安全警示中的特定含义； C．“不食人间烟火”的“烟火”与“烟火气”中的“烟火”意思一致，都指世俗的生活、人间的日常气息，“不食人间烟火”形容脱离世俗生活的状态，反过来看，“烟火”即代表普通人的生活气息，与原文语境相符。 故选C。 【5题详解】 本题考查的是近义词辨析。 乙同学提到“京剧【lǐng yù】泰斗【A】先生纪念馆”，结合“蓄须明志” 的民族气节这一关键信息，可推断此处指京剧大师梅兰芳。“泰斗”在文中指的是在某一领域（京剧）成就极高、被公认的权威人物，强调其在专业领域的顶尖地位和深厚造诣。 A．侧重指值得学习的模范人物，更强调其示范作用，与“泰斗”所体现的“权威地位”和“专业高度” 不符； B．指在某一领域有突出成就、造诣深厚且被广泛认可的人，与“泰斗”在“专业领域的顶尖地位”这一核心含义上最为接近，符合语境中对京剧领域顶尖人物的描述； C．指某一行业或流派的创始人，强调“开创者”身份，而“泰斗”强调的是“成就和权威”，并非一定是创始人，因此不相符。 故选B。 【6题详解】 本题考查的是节气知识识记。 丙同学在交流中提到：“稻香村的节气糕点四季各有特色，春有雨水润春糕，夏有立夏陈皮饼、秋有立秋秋梨酥、冬有大寒消寒糕等，将传统饮食与节气文化巧妙融合。” 这句话明确按照季节顺序列举了与糕点对应的节气，其中直接出现的节气名称依次为：雨水、立夏、立秋、大寒。 【7题详解】 本题考查的是修改病句。 原句存在动词搭配错误。“坚定传统”搭配不当，“坚定”多与“信念”“立场”等抽象名词搭配，与 “传统”搭配的应为“坚守”“坚持”等。 故修改后的句子可为：胡同里的老字号虽然是城市记忆的守护者，但是它也在坚守传统的同时不断创新。 【8题详解】 本题考查的是文化寓意解读。 在中国传统文化中，图案的寓意常通过谐音联想来体现。“莲”与“连” 谐音，“鱼”与“余”谐音；“莲”和“鱼”的组合图案，借助谐音巧妙关联为“连（莲）年（年）有（有）余（鱼）”，寓意生活富足、每年都有多余的财富和粮食，表达了人们对美好生活的向往和对富足生活的期盼，是传统吉祥文化中极具代表性的寓意之一。 活动二：书写诗句 9. 在本次活动中，我们惊奇地发现北京的每一块城砖、每一棵古树，都藏着厚重的文化，请按照提示把积累的语句补充完整，完成下面小题。 （1）中秋，月亮的清辉洒向夜晚的四合院，有一种凉意的美好，正如王建诗中所写：“_____，_____”。 （2）历经数百年岁月洗礼，北京故宫在建筑装饰修缮、文物保护技术迭代等领域不断探索革新。正如《礼记》所说“______，日日新，_____”。 （3）天安门广场上屹立着的人民英雄纪念碑，让我们感受到了中华民族风雨岁月中坚忍不拔的精神，脑海中不由地回想起郑燮的诗句“____，____”。 （4）“读书须用意，_______”，唯有用心揣摩诗句中的一字一词，才能领略文字背后积淀的文化韵味与诗人的匠心啊。 【答案】 ①. 中庭地白树栖鸦 ②. 寒露无声湿桂花 ③. 苟日新 ④. 又日新 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 任尔东西南北风 ⑦. 一字值千金 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”出自王建《十五夜望月寄杜郎中》：意思是庭院地面像铺了一层洁白的霜雪，树上栖息着鸦雀，清冷的秋露悄然无声地打湿了院中的桂花 。“中庭地白”描绘出月光洒下的皎洁，“树栖鸦” 营造出静谧氛围，“冷露湿桂花”则在细微处传递出秋夜的清冷与美好，整体勾勒出中秋夜庭院望月的清幽画面。书写时注意“庭、露、湿、桂”的正确书写。 （2）“苟日新，日日新，又日新。”出自《礼记・大学》：意思是如果能一天新，就应保持天天新，新了还要更新 。本意是倡导不断自我革新、进取，在文中契合故宫不断探索建筑装饰修缮、文物保护技术迭代等持续求新的语境，强调一种积极向上、永不停歇的创新精神 。书写时注意“苟、新”的正确书写。 （3）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自郑燮《竹石》：意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。诗人借竹子在恶劣环境中依然坚韧的品质，托物言志，常被用来象征在困境、压力面前坚守自我、坚忍不拔的精神，与人民英雄纪念碑所体现的中华民族风雨中不屈的精神相呼应 。书写时注意“磨、坚、劲”的正确书写。 （4）书写时注意“值、金”的正确书写。 活动三：漫步中轴 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会正式将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这份来自国际社会的认可，不仅为古都文脉增添了世界级注脚，更让正在开展文化寻踪的我们心潮澎湃。请你阅读下面三则材料，完成下面小题。 材料一：壮美中轴——北京老城的脊梁和灵魂 ①著名建筑学家梁思诚先生说：“全世界最长，也是最伟大的南北中轴线穿越过了全城。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。” ②1420年，北京城在元大都的废墟上建立起来。迄今仍以其巍峨典雅、活泼生动之姿，作为中华文明的象征屹立于世界的东方。中国建筑在严整中富于变化，变化中又求统一，体现出一种整体之美、均衡之美、理性之美。 ③在中国传统文化思想体系中，“以中为尊”是一大特色。北京城居天下之中，皇城居北京城之中，宫城又居皇城之中，而宫城又以中轴线为“中”。对称形式是中国传统文化的美学法则，古人认为对称形式能给人们以健康的美感。因此，中国古代城市大多有清晰的南北轴线、规整的对称格局，体现“中正”之美。 ④北京中轴线是世界上迄今为止经由人工设计建成，保存最完整的古代都城城市轴线，是古都北京不同于世界其他城市的独特历史标记。 材料二：标识牌上的永定门和钟鼓楼 始建年代：永定门始建于明嘉靖三十二年（1553）闰三月，同年十月完工。 地理位置：位于北京中轴线的南端，原址在东城区永定门内大街南端、桥北，永定门东、西街交会处，坐北朝南。 功能：作为北京老城外城的正门，具有抵御外敌入侵的功能，同时是北京城通往中原至南方的旱路重要通道，也是清代皇帝进行南巡、游猎等活动出入的重要门户。 始建年代：钟楼始建于明永乐十八年（1420），后毁于火灾，清乾隆十年（1745）重建，鼓楼始建于元至元九年（1272），明永乐十八年（1420）重建。 地理位置：位于北京中轴线的北端，钟楼在鼓楼的北面，两者相距约100米，地处东城区地安门大街。 功能：明清时期报时系统的核心建筑。现代作为历史文化建筑，是北京的标志性建筑之一，具有参观、研究古代报时文化等功能。 材料三：丈量岁月的“时间建筑” ①永定门又称正阳外门，另有永安门、永昌门等名号，寓意“永远安定”。新修复的永定门城楼有三个看点：一是老城砖，二是带有标识原址的城墙接口，三是“永定门”明代石匾额。石匾额由一块完整的汉白玉雕刻而成，匾额上有“永定门”三个大字。这块老匾额，现存于首都博物馆。 ②北京钟鼓楼是中轴线上最高的一组古代建筑，是俯瞰中轴线北段的重要视点钟鼓楼是明清时期的城市管理设施，钟楼内正中位置安有八角形的钟架，悬挂有明永乐年间铸造的大钟。钟体全部由青铜铸成，撞击时声音浑厚绵长。钟、鼓报时早在汉朝便已出现。唐代则实施“晨钟暮鼓”——钟鸣，城门开启，万户活动；鼓响，城门关闭，实行宵禁。明清时期，仍然以这样的方式报送时间，由此来控制城门及胡同栅栏的启闭和更夫巡夜，有效地管理城市生活。 10. 联系上下文解释词语。 晨钟暮鼓：________________ 11. 判断，在正确的说法后面划“√”，在错误的说法后面划“×”。 ①“以中为尊”是中国传统文化中的一大特色。（ ） ②永定门的修建时间要早于钟鼓楼。（ ） ③钟鼓楼有报时的功能。（ ） ④钟鼓楼和永定门一南一北，遥相呼应。（ ） 12. 阅读材料一，概括写出中轴线的壮美体现在哪几方面？ _______________________ 13. 永定门，有邦国永定之意。请你结合汉字文化想一想：崇文门、德胜门的寓意分别是什么呢？选择一个写下来。 _______________________ 14. 结合三份阅读材料，请你给外地来的朋友介绍中轴线及相关建筑，你会从哪几方面进行介绍呢？拟出要点写下来。 _______________________ 【答案】10. 早上敲钟开启城门，人们开始活动；晚上击鼓关闭城门，实行宵禁。这是一种古代报时方式。 11. ①. √ ②. × ③. √ ④. √ 12. 中轴线的壮美体现在：“以中为尊”和对称美学，建筑严整中含变化、变化中求统一，是世界上保存最完整的古代都城城市轴线。 13. 崇文门：崇尚文化、崇尚文明 14. 可以从“中轴线的特点”“永定门及钟鼓楼的建筑年代、地理位置、功能”以及“永定门城楼的三个看点”、“晨钟暮鼓”的来历等诸多方面来谈。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以北京中轴线申遗成功为切入点，通过三则材料系统展现了中轴线的文化价值。材料一从建筑美学和哲学高度阐释“中正”理念；材料二以永定门和钟鼓楼为例，通过标识牌形式呈现历史信息；材料三则聚焦建筑细节与文化功能。三则材料由宏观到微观，既展现中轴线的空间格局，又揭示其时间维度上的文化延续性。行文兼顾学术性与通俗性，通过建筑实例生动诠释了中国传统都城规划“以中为尊”的核心思想。 【10题详解】 本题考查的是词语的意思。 材料三明确提到：“唐代则实施‘晨钟暮鼓’—— 钟鸣，城门开启，万户活动；鼓响，城门关闭，实行宵禁。明清时期，仍然以这样的方式报送时间，由此来控制城门及胡同栅栏的启闭和更夫巡夜，有效地管理城市生活。” 因此，“晨钟暮鼓”在文中指古代通过早晨敲钟通知城门开启、人们开始活动，傍晚击鼓示意城门关闭、实行宵禁的报时制度，是管理城市生活的重要方式。 【11题详解】 本题考查的是材料内容的理解。 ①材料一第③段开头明确指出：“在中国传统文化思想体系中，‘以中为尊’是一大特色。” 故本题说法正确。 ②材料二显示，永定门始建于明嘉靖三十二年（1553），而钟鼓楼中鼓楼始建于元至元九年（1272），早于永定门，因此“永定门修建时间早于钟鼓楼”错误。 故本题的说法错误。 ③材料二提到钟鼓楼是“明清时期报时系统的核心建筑”，材料三也说明其“报送时间”的功能。 故本题的说法正确。 ④材料二提到永定门在中轴线南端，钟鼓楼在中轴线北端，位置上一南一北，遥相呼应。 故本题的说法正确。 【12题详解】 本题考查的是材料内容的理解和概括。 材料一第①段明确提到 全世界最长，也是最伟大的南北中轴线穿越过了全城”，并指出它是“世界上迄今为止经由人工设计建成，保存最完整的古代都城城市轴线”，自1420年北京城建立时形成并延续至今。这种在规模上的“最长、最伟大”，以及历史积淀下的“最完整”，构成了其独特的壮美底色。 文中强调“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生”，并具体描述了“以中为尊”的格局：“北京城居天下之中，皇城居北京城之中，宫城又居皇城之中，而宫城又以中轴线为‘中’”。这种层层嵌套、以中轴线为核心的布局，形成了严整统一的整体秩序，展现出强烈的整体性壮美。 材料一指出中国建筑“在严整中富于变化，变化中又求统一，体现出一种整体之美、均衡之美、理性之美”，而中轴线正是这种美学的集中体现。它以南北延伸的对称格局为骨架，既遵循“对称形式” 这一中国传统文化的美学法则，又容纳了不同建筑的丰富形态，在统一中见变化、变化中求均衡，彰显出理性与均衡的壮美。 故中轴线的壮美体现在：规模宏大且是保存最完整的古代都城轴线，形成“以中为尊”的严整统一秩序，集中体现建筑在严整与变化中兼具的整体、均衡与理性之美。 【13题详解】 本题考查的是材料内容的理解和概括。 材料三提到永定门“寓意‘永远安定’”，可见门名寓意与汉字含义直接相关。崇文门、德胜门的寓意，任选一个写出来，答案并不唯一。 示例： 崇文门：“崇”为“尊崇”，“文”指“文化、文治”，故寓意“尊崇文化、重视文治”。 德胜门：“德”为“道德、正义”，“胜”为“胜利”，故寓意“以道德和正义取胜”，蕴含对军事胜利、出行平安的期盼。 【14题详解】 本题考查的是材料内容的理解和概括。 介绍中轴线及相关建筑，结合三材料：材料一可说整体价值；材料二可说建筑位置和功能；材料三可补充细节。 示例：从四个方面介绍：①历史地位（世界遗产，保存最完整的古代都城轴线）；②地理位置（南北走向，南起永定门，北至钟鼓楼）；③文化内涵（体现“以中为尊”和对称之美）；④代表建筑（如永定门：防御和通道功能，寓意“永远安定”；钟鼓楼：古代报时功能，现代文化地标）。 活动四：回味美食 探寻承载着深厚文化底蕴的特色美食，以味蕾丈量古都的烟火气，触摸历史的脉搏。让我们循着舌尖密码，感受美食魅力和情感温度。请你阅读下面这篇短文，完成下面小题。 来碗炸酱面 ①在我的生命中，炸酱面已经成了一个特殊的符号。想起炸酱面，就会想到家。 ②母亲勤劳、手巧，擅长做炸酱面，且每一个环节都很讲究。炸酱面的精髓在于炸酱。母亲选用大豆酱，兑入甜面酱，再买一块五花肉，去皮切成手指盖大小的肉丁。炸时，锅中倒入食用油，先放姜末煽出香味，再加入肉丁小火慢炒，待肉丁色至微黄，加入酱料慢慢熬制。火候的把握至关重要，火小了酱香味出不来，火大了酱容易焦糊。母亲轻轻在锅里搅动铁铲，像是一位指挥若定的将军；擀面、切面、抖面条时，又像一位技艺娴熟的乐师在拨弄琴弦。面条制作也不容忽视，温水和面，面偏硬为佳。面团揉好后，反复醒面、揉面，让面上劲儿，如此做出的面条才筋道。最后，把面团擀成薄厚适中的面片，切成或细或宽的面条，水开下面即可。菜码同样有讲究，黄瓜丝、胡萝卜丝、绿豆芽必不可少；黄豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜丝，则因时而宜。拌面也不能马虎，北京人讲究每一根面条都要均匀地裹上酱，方能尽享独特的味觉体验。 ③小时候，院里住了十几户人家。谁家一炸酱，满院子都透着喜庆。“小碗干炸色酱红，碟配八蔬必相逢”。炸酱面分“文”“武”两种吃法，“文”吃时，一家人围坐在一起，亲情和温馨洋溢在脸上；“武”吃则不必拘束，托一碗炸酱面，攥一根黄瓜，一口面一瓣蒜，院子里边吃边天南地北一通神侃，这是夏日小院独特的一景。 ④我在部队当兵时，连队主食多是大米、高粱米。一个星期能吃上一顿拳头般大小的肉馅包子，我一口气能吃八九个。但那两年，走入我梦境最多的还是炸酱面。恍惚中，阳光穿过窗棂上的冰花，给母亲染霜的鬓角镀了层金边。梧桐叶在窗外簌簌作响，轻轻敲打着玻璃。厨房蒸腾的热气模糊了窗户，母亲忙碌的身影，像柔和的光团。暖黄的灯光下，母亲翻炒炸酱的香气似乎弥漫在屋里的每个角落…… ⑤儿子大学毕业，在广州工作过一年。要回北京了，妻子自然很高兴，问他最想吃什么？儿子在电话另一端停顿片刻，气定神闲地说了句：“吃炸酱面吧。”我听了，心头不由一热。儿子回答妻子的话，居然和我40年前在外当兵时回答母亲的话一字不差。我在心里由衷地慨叹：这哪里是一碗炸酱面啊，这是一条连接记忆与家乡的暗道。对于北京人来说，炸酱面早已不是一种普通的面食，它承载着一代又一代北京人的饮食记忆和家庭情感，让他们找到了内心深处的那一份温馨与安宁。 ⑥暮色中的北京城亮起了一盏盏灯，不知从谁家的窗只里又爆出葱花的焦香……这是属于家的味道啊！ 15. 短文围绕着“炸酱面”主要写了做炸酱面、________、________、以及________四部分内容。 16. 联系上下文解释“小碗干炸色酱红，碟配八蔬必相逢”中的“八蔬”指的是： ________________ 17. 短文“做炸酱面”这部分写得很详细，这样写的好处是什么？ ________________ 18. 你从短文第④自然段中划横线句子能够体会到作者怎样的感情？这是怎样表达出来的？ _________________ 19. 围绕着炸酱面，文中写到了母亲、我和妻子以及儿子三代人，作者这样安排的用意是什么呢？ _________________ 20. 短文开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？ _________________ 【答案】15. ①. 吃炸酱面 ②. 梦炸酱面 ③. 赞炸酱面 16. 黄瓜丝、胡萝卜丝、绿豆芽、黄豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜丝 17. 表现出母亲的勤劳、巧手，表达出作者对母亲的赞美之情。 18. 体会到作者对母亲的想念之情。这种感情主要对母亲的形象描写和环境描写体现了出来。 19. 美食的传承也是亲情的传承，爱的传承、文化的传承等。 20. 首尾呼应关系；能够突出文章主题，表达作者对家的感情。 【解析】 【导语】《老碗炸酱面》以炸酱面为线索，串联起母亲做面的讲究、邻里共香的温馨、游子对家的思念。从制作细节到情感传承，文字质朴，借一碗面，道尽北京人的饮食记忆与家的温度，让家常味成为连接过去与当下、个体与故乡的纽带 。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③自然段“小时候，院里住了十几户人家。谁家一炸酱，满院子都透着喜庆……炸酱面分“文”“武”两种吃法，“文”吃时”可知，该段主要描写的是吃炸酱面。 结合文章第④自然段“我在部队当兵时……但那两年，走入我梦境最多的还是炸酱面。”可知，该段主要描写了梦到炸酱。 结合文章第⑤自然段“我在心里由衷地慨叹：这哪里是一碗炸酱面啊，这是一条连接记忆与家乡的暗道。对于北京人来说，炸酱面早已不是一种普通的面食，它承载着一代又一代北京人的饮食记忆和家庭情感，让他们找到了内心深处的那一份温馨与安宁。”可知，该段主要描写的是对炸酱面的赞扬。 综上，该篇短文主要是从“做炸酱面”到“吃炸酱面”再到“梦见炸酱面”最后“赞扬杂酱面”四个方面来写。 【16题详解】 本题考查提取关键信息。 结合文章第②自然段“ 菜码同样有讲究，黄瓜丝、胡萝卜丝、绿豆芽必不可少；黄豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜丝，则因时而宜。”可知，“小碗干炸色酱红，碟配八蔬必相逢”中的“八蔬”指的是：黄瓜丝、胡萝卜丝、绿豆芽、黄豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜丝。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段“母亲勤劳、手巧，擅长做炸酱面，且每一个环节都很讲究。……”可知，此段主要详细描写了母亲制作炸酱面的细节，从句子“母亲轻轻在锅里搅动铁铲，像是一位指挥若定的将军”可知，刻画了母亲勤劳、手巧的形象，传递出对母亲的赞美与怀念。同时这种详尽的描写既展现了美食的魅力，又深化了其作为情感载体的意义，使文章更具感染力。 【18题详解】 本题考查对句子的理解。 结合第④自然段句子“恍惚中，阳光穿过窗棂上的冰花，给母亲染霜的鬓角镀了金边。……”可知，作者通过“阳光穿过窗棂上的冰花”环境描写，“给母亲染霜的鬓角镀了金边”人物形象描写，通过这段文字表达了对母亲和家乡的深切怀念。这种感情是通过环境描写、人物形象描写展现对母亲的浓烈的思念之情。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑤自然段“儿子在电话另一端停顿片刻，气定神闲地说了句：‘吃炸酱面吧。’……，它承载着一代又一代北京人的饮食记忆和家庭情感，让他们找到了内心深处的那一份温馨与安宁。”可知，通过三代人的描写，作者强调了炸酱面不仅是食物，更是家庭情感和文化的载体，代代相传，历久弥新。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①自然段“老北京人爱吃炸酱面，我家也不例外。母亲勤劳、手巧，最擅长做炸酱面。”可知，开头引出母亲做炸酱面，点明“家与炸酱面”的关联。 结合文章第⑥自然段“暮色中的北京城亮起了一盏盏灯，不知从谁家的窗只里又爆出葱花的焦香……这是属于家的味道啊！”可知，呼应开头“家与炸酱面”的场景，用“家的味道”形成情感闭环。起到首尾呼应的作用。其好处在于更加突出主题上从“小家”升华到“故乡文化”，情感上以城市烟火气引发读者对“家与故乡”的共鸣，使文章更具生活质感与文化深度。 21. 习作 亲爱的同学们，当你即将告别六年的小学时光，回望在这座城市里生活的点点滴滴，是不是有很多难忘的记忆？也许是承载着厚重历史的一处景观，也许是非遗手工艺人精湛的技艺，也许是大街小巷的一次游玩儿，也许是老字号美食的品尝，也许是街头巷角的一件打动人心的事儿，传递着人与人之间的温暖…… 请围绕主题，选择一个角度写一篇记叙文。要求：通过具体的内容写出你对北京的真挚情感。题目自拟，不少于400字。 【答案】例文： 胡同口的糖葫芦 每当我走过胡同口，总会想起那位卖糖葫芦的老爷爷。他穿着深蓝色的棉袄，花白的胡子像冬天的雪花，笑眯眯的眼睛弯成月牙儿。 记得第一次买糖葫芦时，熟悉的吆喝声从耳畔传来，馋得我口水直流。我攥着皱巴巴的五块钱，踮着脚尖也够不着玻璃柜。老爷爷笑着弯下腰：“小姑娘，要山楂的还是草莓的？”他粗糙的手指捏着竹签的样子，像在对待什么宝贝。我选了红艳艳的山楂串，糖衣在阳光下像琥珀一样透亮。老爷爷轻轻地拔下糖葫芦，交到我的手中，说：“小姑娘，拿好了哦！”我小心翼翼地接过糖葫芦，分外高兴。后来每次放学，我都要在糖葫芦摊前磨蹭好久。老爷爷会给我讲他年轻时挑着担子走街串巷的故事，说现在的糖葫芦加了蜂蜜，可不如从前用冰糖熬的脆生。有次我考试不及格，他悄悄多给了我一串，糖衣上还撒了芝麻，香得让我把烦恼都忘了。 去年冬天特别冷，胡同口突然不见了那个熟悉的背影。妈妈说老爷爷回老家了，可我知道，那些沾着糖霜的竹签还躺在我的铅笔盒里。现在每当我看见糖葫芦，就会想起老爷爷教我的歌谣：“冰糖葫芦甜又甜，红红山楂圆又圆……” 在这座城市里，最甜的记忆不是糖衣的滋味，而是陌生人给的温暖。就像老爷爷说的，做人要像糖葫芦，外面再硬，心里也得是甜的。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题是话题作文，要求写一篇关于北京生活记忆的记叙文，表达对北京的真挚情感。首先，在选材上，可以选择一处景观、一种技艺、一次游玩、一种美食、一件温暖的事等，再通过具体的事件或细节，表达对北京的热爱、怀念或感动。写作时，要运用细节描写，通过五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）让场景更生动，多用动作、语言、环境描写，让场景“活”起来，重点叙述让自己最难忘的事情。在情感表达上，可以通过回忆、对比、对话等方式，自然流露对北京的情感。字数要求是不少于400字。 开头：引入回忆，点题，运用场景描写，比如经过某个地方，触发回忆。 中间：运用细节描写叙述一件具体的事情，写清楚事情的起因、经过、结果。 结尾：升华情感，点明主题，表达自己的真切感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$