第13章 第3节 第2课时 液化-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（沪科版2024）

20 预学训练 1. C 2. B 3. C 4. (1) 液 固 (2) 会 5. 吸热 0 6. 熔化 吸收 7. 晶体 熔化吸热 解析:由题意可知,将沸水 倒入该杯子后摇一摇,便可使水温快速变为55℃, 并在一定时间内保持温度不变,说明这种颗粒由 固体变为液体时吸热且温度保持不变,故这种颗 粒是晶体,使沸水降温利用了它熔化吸热的特点。 8. (1) 秒表 (2) 自下而上 可使温度计的玻璃 泡与“碎冰”充分接触 (3) 晶体 0 保持0℃ 不变 固液共存态 第2课时 凝 固 知识梳理 1. 液 固 2. 凝固点 相同 没有 3. (1) 放 保持不变 (2) 放 不断下降 4. 温度降到凝固点 继续放出热量 5. 吸 放 典例演练 典例1 B 典例2 A 典例3 凝固 降低唾液的凝固点 预学训练 1. A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. 凝固 放热 熔化 吸热 7. 固态 -117 酒精 长城站最低气温低于水银的熔点,高于酒 精的熔点,此温度下,水银为固态,酒精为液态 8. (1) 不变 (2) 变大 煤油 解析:(1) 由图 甲知,盐水凝固的时间段是第10~20min,在该时 间段内其温度保持在-2℃不变。(2) 液体温度 计的示数代表的是液体温度计中液体的温度,所 以图乙中温度计的示数表示的是煤油的温度。 第三节 探究:汽化与液化 第1课时 汽 化 知识梳理 1. 液 气 蒸发 沸腾 2. 内部 表面 3. 吸 保持不变 沸点 4. (1) 沸点 (2) 吸 5. 表面 任何 吸 6. 温度 表面积 空气流速 典例演练 典例1 C 典例2 D 预学训练 1. C 2. A 3. 吸收 不变 4. 酒精 试管 5. 汽化 吸收 6. 增大水面的气压 增加水的质量 增加水的 质量的同时减小水面的气压 7. (1) 由下到上 (2) 96 大于 (3) 水的质量 不同 第2课时 液 化 知识梳理 1. 气 液 汽化 2. 体积 吸 放 典例演练 典例1 压缩体积 降低温度 典例2 D 预学训练 1. C 2. D 3. C 4. C 5. A 6. 液化 放出 7. 外 液化 放出 8. (1) 液 化 放出 (2) 压缩体积 液化 第四节 升华与凝华 知识梳理 1. 固态 气态 吸 (1) 樟脑丸变小 (2) 冰冻 的湿衣服晾干 2. 气态 固态 放 (1) 冰花的形成 (2) 雾凇 的形成 3. 熔化、汽化和升华 凝固、液化和凝华 典例演练 典例1 C 典例2 B 典例3 升华 凝华 熔化 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 56 第2课时 液 化 1. 物质从 态变为 态的过程称为液化。液化是 的逆过程。 2. 在一定温度下圧缩气体的 能使气体液化。液体汽化时要 热,气体液化时要 热。 典例1 家庭用的液化石油气在常温下是利用 的方法使气体液化的;清晨,草叶上晶 莹的露珠是通过 的方法使水蒸气液 化的。 使气体液化有两种方法:一是压缩体积, 二是降低温度。家庭用的液化石油气都具有很 大的压力;夜间温度降低,存在一定昼夜温差 时,草叶上才会出现露珠。 典例2 夏天,小聪将冷水和热水分别注入常温 下的两只透明玻璃杯中,如图所示。一会儿发 现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了。杯壁变得 模糊是由于 ( ) 典例2图 A. 水蒸气附着在杯壁上 B. 杯中的水发生了汽化现象 C. 水蒸气发生了液化现象,甲杯液化的小水珠 附着在杯壁的内侧 D. 水蒸气发生了液化现象,乙杯液化的小水珠 附着在杯壁的内侧 杯壁变得模糊了是水蒸气遇到温度较低 的环境放热液化的结果。甲杯装有冷水,温度 低于周围空气中水蒸气的温度,水蒸气会在杯 壁外放热液化;乙杯装有热水,温度高于周围环 境的温度,杯内水蒸气遇到温度略低的杯子,会 在杯壁内液化成小水珠。 解有所悟:温度高的水蒸气遇冷液化成小水珠,小 水珠出现在温度高的一侧。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. (广州中考)广州春季“回南天”到来时,教室 的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是 在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于 水蒸气 ( ) 第1题 A. 遇热汽化吸热形成的 B. 遇热汽化放热形成的 C. 遇冷液化放热形成的 D. 遇冷液化吸热形成的 2. 如图所示为一种沙漠里能收集空气中水分 的甲虫,清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从 洞穴中出来,爬上沙丘,迎着风整个身体呈 倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在其背部 凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入 甲虫的嘴里。甲虫收集到水蒸气的原因是它 背部的温度比外界气温 ① ,水蒸气在其背 部 ② ,则①②分别为 ( ) 第2题 A. 高 吸热 B. 高 放热 C. 低 吸热 D. 低 放热 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪科版)八年级 拍 照 批 改 57 3. 炎炎夏日,暑热难耐。红霞同学从冰柜里拿 出一块冰,放在盘子里。一会儿,冰变成了 一盘水,又过一段时间,发现水干了。在这 两个过程中,涉及的两个物态变化以及对应 的吸、放热情况分别是 ( ) A. 熔化吸热和凝固放热 B. 汽化吸热和液化放热 C. 熔化吸热和汽化吸热 D. 熔化放热和汽化放热 4. 跨学科实践 日常生活 如图,有关物态变 化在生活中的应用,下列说法错误的是 ( ) 第4题 A. 图甲中,坎儿井主要是利用地下水的温 度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发 B. 图乙中,简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸 热保证饭菜不容易变馊 C. 图丙中,液化石油气主要采用降低温度的 方法使气体液化储存在钢瓶内 D. 图丁中,冬天在菜窖里放几桶水是利用 水结冰放热来保存蔬菜 答案讲解 5. (潍坊中考)为保证青藏铁路多年冻 土区路基的稳定性,铁路两侧安装 了许多封闭的中空热棒。如图所 示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸点 的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温, 把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,通过散 热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下 列说法正确的是 ( ) A. 氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B. 氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C. 应使用隔热性能好的材料制作热棒 D. 为降低成本,可以使用液态水替代液态氨 第5题 第6题 6. (河南中考)在干旱缺水的地区,可用塑料布 收集露水,如图。露形成时发生的物态变化 是 ,该物态变化过程要 热 量,所以露的形成多在夜间。 7. 小明发现夏天汽车从阴凉的地下车库开出 后,车窗玻璃常会起雾,可以擦车窗玻璃的 侧除雾,雾是由水蒸气 形 成的,此过程要 热量。 8. 跨学科实践 社会发展 2024年10月30日 04时27分,长征二号F遥十九运载火箭点 火升空,搭载神舟十九号载人飞船将蔡旭 哲、宋令东、王浩泽3名航天员顺利送入 太空。 (1) 火箭点火后,发射台周围腾起了大量“白 气”,“白气”的形成是 (选填物态变 化的名称)现象,这个过程中需要 热量。 (2) 长征火箭是以氢、氧作为燃料的。为了 减小火箭的体积,采用先降温再 的 方法使气态氢、氧 (选填物态变化 名称)后储存在燃料室中。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备