第13章 第1节 测量：温度-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（沪科版2024）

47 第十三章　温度与物态变化 第一节　测量：温度 1. 温度表示物体的 程度,一般用 来表示。实验室常用 来测量温度,它是根据液体 的原理 制成的。 2. 温度计上的标度一般采用 温标,单 位是 ,用符号 表示。这种 温标将1个标准大气压下 的 温度定为0℃, 的温度定为100℃。 3. 体温计是用来测量人体 的温度计。 测体温时,体温计玻璃泡内的汞随着温度的 升高而 ,通过 进入直管; 直管中汞柱所对应的示数便是体温测量值。 若要重新测体温,则需在测量前 体 温计,以使直管内的汞回到玻璃泡内。 4. 常用温度计的正确使用方法:(以测量液体 为例) (1) 使用前要观察温度计的 和 ,被测物体的温度不能超过温度计 的 。 (2) 测量液体温度时,温度计的玻璃泡应 在液体中,不能接触 或 ,浸入液体后还需待温度计内液 柱的液面 时再读数, (选 填“能”或“不能”)将温度计从液体中拿出来 读数。 (3) 读数时视线要与温度计内液柱的液面 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度 值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡 的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的 内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻 两刻度线之间的距离 ( ) A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长 温度计相邻两刻度线之间的距离对应的 温度就是分度值,在此不妨假设分度值为1℃。 甲温度计玻璃泡的容积比乙大,它们升高或降 低1℃时,酒精在甲温度计内径部分中膨胀或 收缩的体积大;甲和乙两支温度计的玻璃管内 径粗细相同,则酒精在甲温度计中液柱变化的 长度比乙温度计中液柱变化的长度要大,即甲 的相邻两刻度线之间的距离比乙要长。乙和丙 玻璃泡的容积相同,当它们升高或降低1℃时, 酒精膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度 计中液柱变化的长度比内径细的乙温度计液柱 变化的长度要小,则乙温度计两刻度线之间的 距离比丙要长。据此不难判断本题的答案。 典例2 如图所示,甲、乙两温度计的示数分别是 ℃和 ℃。 典例2图 由图可知,温度计的分度值为1℃;由于 温度计的液柱都是由低温到高温,甲中液柱从 “30”到“20”,说明温度低于0℃,液柱对应的温 度比-20℃还低,根据温度低于0℃读数;乙中 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 实 验 视 频 拍 照 批 改 48 液柱由“50”到“60”,说明温度高于0℃,根据温 度高于0℃读数。 解有所悟:使用温度计测量液体温度时,先要弄清 楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱的液 面相平,并注意区分温度是零上还是零下。 典例3 用体温计测量病人甲的体温,示数是 37.8℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病 人乙的体温,示数也是37.8℃。下列判断正确 的是 ( ) A. 乙的体温一定等于甲的体温 B. 乙的体温不可能等于甲的体温 C. 乙的体温不可能高于甲的体温 D. 乙的体温一定低于甲的体温 体温计由于玻璃管和玻璃泡连接处的细 弯管特别细且弯曲,温度升高时,膨胀的液体通 过细弯管进入玻璃管,但在温度降低时,已经进 入玻璃管的液体不能自动退回玻璃泡,而在细 弯管处断开。基于体温计的这种特点,水银体 温计未甩过就再次用来测量时,如果测量的体 温高于水银柱对应的温度,水银柱会升高到相 应的温度,测量实际体温;如果测量的体温低于 水银柱对应的温度,水银柱位置不发生变化,测 不出实际体温。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 跨学科实践 日常生活 下列温度最接近 4℃的是 ( ) A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度 C. 刚煮熟的鸡蛋的温度 D. 刚温好的牛奶的温度 2. 如图是某温度计的示数,该温度最有可能是 ( ) 第2题 A. 1个标准大气压下冰水混合物 的温度 B. 人体的正常体温 C. 福州夏天的室外温度 D. 人体感到舒适的环境温度 3. 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温 度时,下列说法正确的是 ( ) A. 温度计的玻璃泡可以碰到烧杯壁 B. 将玻璃泡浸入热水后应马上读出示数 C. 读数时温度计可以离开被测热水 D. 读数时俯视,测量数据偏大 4. 如图是测量某病人体温时体温计示数情况。 下列说法中正确的是 ( ) 第4题 A. 它的分度值是1℃ B. 读数时,体温计玻璃泡不能离开被测人体 C. 它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D. 该病人体温正常 5. 妈妈对你说:“今天降温了,看看墙上挂的寒 暑表,自己选择合适的衣服。”如图所示,关 于该寒暑表,下列说法正确的是 ( ) 第5题 A. 寒暑表的量程是-50~50℃ B. 寒暑表的分度值是0.1℃ C. 寒暑表的示数是21℃ D. 寒暑表的示数是39℃ 6. (泉州期中)某同学取出一支示数为39.7℃ 的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测 量自己的体温,若他的实际体温是36.8℃, 则他读出的结果应该是 ( ) A. 36.8℃ B. 39.7℃ C. 36.5℃ D. 无法读数 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪科版)八年级 49 7. 物理学中温度是表示物体 程度的物 理量。如图所示为某同学进校时所测体温, 示数为 ℃,其单位读作 。 第7题 8. 如图所示,甲、乙分别是某地中午和晚上的 气温,其中图 是晚上的气温,中午 和晚上的温差为 ℃。 第8题 第9题 9. 小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带 颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞 上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口, 玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口均密封,如 图所示。若想使温度的变化显示更明显,应 尽量选择较 (选填“粗”或“细”)的 玻璃管。实验时,常温条件下将该装置放入 温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱高 度的变化情况是 。请你分析发生 这种现象的原因: 。 10. 小红同学在做“用温度计测量水的温度”实 验时: (1) 如图甲所示,她的做法存在的错误是 ;读数时, 图乙中正确的读数方法是 (选填 “a”“b”或“c”)。 第10题 (2) 改正错误后,温度计的示数如图丙所 示,则测得水的温度是 ℃。 (3) 下面是小红同学的实验步骤,请你按照 正确的顺序,把下面的编号排列出来。 A. 观察温度计里细玻璃管内液柱的液面, 当液面不再升高时,记下读数。 B. 选取适当的温度计。 C. 估测液体的温度。 D. 从被测液体中取出温度计,放在稳妥的 地方,整理好仪器。 E. 使温度计玻璃泡与被测液体充分接触。 正确的实验步骤顺序是 。 11. 如图所示为小明同学设计的一个气体温度 计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏 气,弯管中间有一段液柱,可知这个温度计 是根据气体 的原理来测量温度 的;若将该瓶放到冰水混合物中(1个标准 大气压下),液柱在A 处,B、C 是与A 相差 2℃的两点,则A 处的温度是 , B 处的温度比A 处的温度 (选填 “高”或“低”)。 第11题 答案讲解 12. 1个标准大气压下,一刻度均匀的 温度计放在冰水混合物中时,示数 为10℃;用它测沸水的温度时,示 数是90℃。若用它测得某容器中温水的温 度为70℃,则温水的实际温度应为 ( ) A. 56℃ B. 60℃ C. 75℃ D. 80℃ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 19 到的浮力F浮=ρ空gV=1.29kg/m3×10N/kg× 2m3=25.8N (3) 气球充气前的重力G球= m球g=0.1kg×10N/kg=1N,氦气的重力G氦= m氦g=ρ氦gV=0.18kg/m3×10N/kg×2m3= 3.6N;气球的总重力G球总=G球+G氦=1N+ 3.6N=4.6N,绳子竖直时对气球的拉力F拉= F浮-G球总=25.8N-4.6N=21.2N 20. (1) 提升重物做的有用功W有=Gh=1.2× 104N×2m=2.4×104J (2) 由η= W有 W总 × 100% 可 得,拉 力 做 的 总 功 W总 = W有 η = 2.4×104J 80% =3×10 4J,由图可知,承担物重的绳 子股数n=3,绳子自由端移动的距离s=nh=3× 2m=6m,由W总=Fs可知,绳端拉力F= W总 s = 3×104J 6m =5000N (3) 总额外功W额外=W总- W有=3×104J-2.4×104J=6000J,克服动滑轮 重力做功W额1=W额外-W额2=6000J-5200J= 800J,由W额1=G动h可得,动滑轮重G动= W额1 h = 800J 2m=400N 3 预学储备 第十三章　温度与物态变化 第一节 测量:温度 知识梳理 1. 冷热 t 液体温度计 热胀冷缩 2. 摄氏 摄氏度 ℃ 纯净的冰水混合物 水 沸腾时 3. 温度 膨胀 细弯管 甩动 4. (1) 量程 分度值 量程 (2) 浸没 容器壁 容器的底部 稳定 不能 (3) 相平 典例演练 典例1 A 典例2 -22 58 典例3 C 预学训练 1. B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. B 解析:根据体温计的特点,使用前用力甩几 下,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩 的体温计的示数是39.7℃,直接用来测量自己的 体温,若自己的体温高于39.7℃,体温计中的水 银会上升,测量是比较准确的;若自己的体温不高 于39.7℃,体温计中的水银不会下降,依然显示 39.7℃;若他的实际体温是36.8℃,则测量的结 果是39.7℃。故选B。 7. 冷热 36.5 摄氏度 8. 乙 10 9. 细 逐 渐升高 水的体积随温度的升高而变大(或水受 热膨胀) 10. (1) 温度计玻璃泡与容器底接触 b (2) 22 (3) CBEAD 解析:(3) 使用温度计测 量液体温度时,正确的方法:① 测量前估计被测 液体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量 程和分度值;② 测量时温度计的玻璃泡要全部浸 入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;③ 温 度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温 度计的示数稳定后再读数;④ 读数时玻璃泡要继 续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱的液 面相平。 11. 热胀冷缩 0℃ 低 12. C 第二节 熔化与凝固 第1课时 熔 化 知识梳理 1. 固态 液态 气态 物态变化 2. 固 液 3. 晶体 非晶体 晶体 非晶体 4. 温度 没有 5. (1) 吸 保持不变 (2) 吸 持续上升 6. 温度达到熔点 继续吸收热量 典例演练 典例1 B 典例2 镓 表格中只有镓的熔点低于热水的 温度 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈