2落花生 课件-2024-2025学年语文五年级上册统编版

落花生 2 你们知道什么是“落花生”吗？ 榴 想一想，作者对落花生有着怎样的感情？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课文围绕落花生写了哪些内容？在书上作批注。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 课文围绕“落花生”写了哪些内容？ 种 花 生 （ ）花生 （ ）花生 （ ）花生 收 尝 议 比较各个内容在文中所占的篇幅，哪些部分写得详细，哪些部分写得简略呢？ 种花生 收花生 尝花生 议花生 略 写 详 写 概括第2—15自然段的主要内容。 概括第2—15自然段的主要内容。 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 种花生 收花生 尝花生 议花生 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 那晚的天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。 为什么作者说父亲的到来“实在很难得”呢? 许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙，很少参与家庭活动。 写作背景 分角色朗读第4～14自然段，读出不同人物的语气。 从“我”和哥哥姐姐父亲的对话中，可以看出花生有什么特点？默读第4～14自然段，画出相关语句。 姐 姐 哥 哥 “我” 味道很美 可以榨油 价格便宜 用上“不仅……而且……”说一说在我们兄妹几个人眼中，花生具有怎样的特点？ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” …… 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 在父亲眼里，花生又有什么特点呢？ 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” …… 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 在父亲眼里，花生又有什么特点呢？ 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” …… 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 在父亲眼里，花生又有什么特点呢？ 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” …… 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” …… 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。 父亲说花生的最可贵之处时，为什么要说桃子、石榴、苹果？ 对 比 朴实无华 默默无闻 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 父亲想借花生告诉孩子们什么道理？ 体面：相貌样子好看。 父亲想借花生的特点告诉我们什么呢？ 体面：相貌样子好看。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 读一读“我”和父亲的对话。 再读第4～14自然段对话，边读边思考：父亲让孩子们谈花生的用意是什么呢？ 写法小结 父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生，借助对花生不图虚名、默默奉献的品格的赞美，说明“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。这种借助事物说理的方法，能增强文章的表现力和感染力。 花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。 小练笔 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 竹子 梅花 蜜蜂 路灯 这些事物有什么特点？你身边有哪些人和它们有着同样的品质呢？ 直 有节 爱国人士 正直 谦逊 不畏严寒 革命先驱 不 怕 困 难 勤劳 奉献 农民 工人 勤劳 奉献 默默守护 边防战士 保 卫 祖 国 蜜蜂是自然界里最勤劳的昆虫，它们朝出晚归，餐风饮露，博采百花，风雨无阻，酿造出最甘甜的蜜供人们享用。在我们的身边，也有许多像蜜蜂一样辛勤劳动的人，他们默默无闻地奉献着，却毫无怨言，铁路建设者就是其中最典型的代表。他们日夜奔波，不畏风雨，用自己的智慧和汗水铸就了一条条钢铁长龙。 示例 竹石 清 郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ $$