黑龙江省绥化市绥棱县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷

绥棱县2024－2025学年度第二学期期末统一测试 初一语文试题参考答案 1.阅读下面的文字，回答问题。（5分） (1)澜  殷 （2分） (2) zhì  yān （2分） (3)C（1分） 2.B（2分） 3.A（2分） 4.D（2分） 5.B（2分） 6.C（2分） 7.（1）《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金（2分） （2）为理想而献身的精神，勇敢、坚强，不为命运所屈服，有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（意思对即可）（2分） 8.C（2分） 9.（1）示例：孝亲敬老，传承美德 （1分） （2）示例：百善孝为先（1分） （3）围绕1、求上进，走正道，让父母放心。2、少空谈，多帮忙，让父母省心。3、常问好，讲礼貌，让父母舒心。4、遇矛盾，能宽容，让父母顺心。5、勤学习，苦钻研，让父母开心。6、遇难事，勤商量，让父母称心。7、孝敬父母不等于盲从或迁就父母的错误等展开论述，答出以上两点即可。（2分） 10、① 念天地之悠悠 独怆然而涕下  ② 造化钟神秀  阴阳割分晓 ③濯清涟而不妖，不蔓不枝 ④商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 ⑤ 不畏浮云遮望眼     自缘身在最高层 （每空一分，错字、白字不给分）  11、暨写出了农家丰年的景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的感情。（2分） 12、“社”为土地神.春社,在立春后第五个戊日.这一天农家祭社祈年,热热闹闹,吹吹打打,充满着丰收的期待.（2分） 13. （2分）“铭”原本是刻在器物上用来论述生平事迹或者警示自己的文字，后来演变成了一种文体。这种文体的特点是体制短小，文辞精练，用韵，多数句式整齐且押韵，读来铿锵有力。（答出以上任意两点即可） 14.（4分）(1)香气。（2)指不识字的人。（3)官府的公文。（4)简陋。 15.（2分）斯是陋室，惟吾德馨。 16.（2分）山／不在高，有仙／则名。水／不在深，有龙／则灵。 17.（2分）不矛盾。因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德雅，所以陋室不陋。（只要意思对，语言通顺即可得分） 18.运用了排比和比喻的修辞手法。排比句 “有的…… 有的…… 有的……” 增强了语势，生动形象地写出了毛竹的各种形态；比喻句将毛竹比作岗哨、奇兵等，突出了毛竹的挺拔、茂密和生机勃勃，表现了作者对井冈翠竹的喜爱与赞美之情，也为下文写井冈山竹子的革命精神作铺垫。（2分） 19.因为在革命年代，井冈山的竹子被用来搭帐篷、做梭镖、当罐盛水、当碗蒸饭、做扁担和吹火筒，还摆过竹钉阵打击敌人，它与革命战士们的生活和战斗紧密相连，为革命做出了重要贡献，所以说它是革命的竹子。（2分） 20．独句成段开篇既点明了井冈翠竹的文章主题，又巧妙地运用了“五百里”和“林海”两个词语，描绘出井冈山广袤无垠、生机勃勃的自然景象，为后文的深入剖析和赞美作了铺垫。（2分） 21．不是，文章运用借物喻人的写作手法，表面是在写竹子，实际却赞颂了英雄的井冈山人为革命作出的贡献。（2分） 22．小猫出世，父亲纠结     父亲内疚，无法入睡  （2分）   23.插叙。补充交代父亲养猫的经历，解释父亲对小猫的出生没有喜悦并感到纠结的原因，为下文写父亲送走小猫做了铺垫。  （2分） 24． 示例：①用“带着哭腔”“嘶哑”“哭诉”“凄惨”等词，形容母猫寻找小猫时的叫唤声，表现出母猫的焦急与无助；②用“一动不动”“眼神呆滞”等词，细致描摹出母猫找寻不到小猫后的神态，表现出母猫内心的焦急与无助。 （2分）    25． （2分）示例一：我会向“母爱无边”这一栏目推荐，因为这篇文章歌颂了母爱的伟大。母猫找各种食物补充营养，让小猫有充足的奶水；小猫不见后，母猫急切地到处寻找；雨夜中，母猫找到并叼回小猫。这一系列故事都体现了母爱的伟大。文章结尾写父亲由母猫想到自己的母亲，卒章显志，更是表达出对伟大母爱的歌颂。 示例二：我会向“人与动物”这一栏目推荐，因为这篇文章呼吁我们要善待动物。文中的父亲因为自己痛苦的养猫经历面送走小猫，差点导致母猫与小猫的分离，这样的行为没有顾及到母猫的爱子情深，对母猫造成伤害。文章通过这个故事告诉人们，应善待动物，避免伤害它们。 26． C   （1分）  27． （2分）示例1：我认为“智能春联”是很好的现象。“智能春联”不仅满足了大众对于“文化拜年”的需求，而且提供了更为个性化、社交化的文化传承渠道，让年味儿蕴含了更多的科技含量。这体现了传统文化在现代的新发展。 示例2：我认为“智能春联”是不好的现象。春联是中国的传统文化，写春联体现了书写者的文化和情感，贴春联中有了包含了迎新年的祝福与快乐。现在，机器写对联，没有了情感的投入，春联也就失去了意义。智能春联只能快速批量生产对联，而机器对意境和辙韵的拿捏还是不如人。 28.（50分）评分标准： 一类（43-50分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰。语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。 二类（35-42分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。 三类（27-34分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病。卷面较整洁，书写较规范。 四类（18-26分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。 五类（0-17分）中心不明确，内容不具体，偏离题意。条理不清，结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱，字迹不清。 一点说明：评卷以42分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分请慎重。 语文同行们：如对试题有异议，请自行诊断改正，谢谢！ 学科网（北京）股份有限公司 $$△ △ △△ A △△ △△△ △ △ △ △ △△ 绥楼县2024一2025学年度第二学期期末统一测试 △ 考 号 初一语文试题 版换一积累·题化基础(15分) 1.阅读下面的文字，回答间题，(5分) 姓 名 经过一个李和的语文之粮，我壮获颜本。读光表格的《黄河写》。 我们电 受到黄河万丈狂（á》的气势：谦木嘉良的《土地的整言》， 我幻感 A 食到他对关东原野那争猪的热发，我门峰请着“岁首黄尘，燕格附动，至◆热 血我如(yan】 女”的歌问，内心调起时两界花动环停先的录授之情：读 学 《蒙藤掌深海》中兔受紧色的漂韦遮位了」 的卧龙般的拉干，不地者。 道善，连向人的心最 ()根起拼音，在横裁上写出相应的汉字。 校 在(16m) (yan)红 (2分》 》给下列加点的学连者。 华痛( 忘( )松的功 〔2分) △ )(1分) △ 内 (3).填入文末楼线处的司语。最恰当的是( A.,找淡B,伶TC,粗壮D,软 △△ 2.下面关于写作如识表选锦误的一项是( )(2分) △ △△ 公 A 不 A要写好一个人物，有先要学会细心观察，抓住人物特点。 △△ △ △△△△ △△△ △△ 且.常见的抒情方式有两种：直换抒情和问投抒情。一般直接打情效果含落委。耐人 答 导味，可装抒情效票强烈、钟切， △A△ A A △△△ △△ △△ C细节描写要“细”，要典强，还要生动。 D述对要俱绕中心选材，材料要典型，还要独意树料的真生新弧。 △△ △△ △△△ A 线 及.下面对显语类型判新全对的一组是()(2分) A高缓大厦（非列短语》老师讲课（主谓烟语） △ 品改革开故（偏正领语）热烈而粗狂（主调短语】 △ C臣製罐（动宾烟语》很委属（补充短语） △△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△ △△ 山.干料很好（动宾妇语）安排任务（并列细语】 △△△△△△△△△△△△△△△△△△ △ △△ △△ O 4下面对词性判断塘误的一项是()(2分) △△△△ △△ △△ △△ A他终于以宝责的生命，实证了能的“言”和“行”， “终于”是期词 A B沿网边（缩步），“沿”是介闻 △ C事时餐极严盈地诸问，而且当面叫地阿长。“而且”是连词， D.牛背上牧魔的短篮。这时候也成天在隙亮地响。“的和“地~都是叹河。 5.下面对，辞手法判断正确的一项是()(2分) △△△△△△A △△△△△△△ △△△△△ △△△△△△△△。 我们银国的英掉儿女，将要学习你的格年，策称一样的伟大坚强！单你一 △△△△△△、 一适文第1页共8页 A排比B.反复C比喻D.很人 6.下面对文化文学常识判斯储误的一琪是《)(2分) A.《资治退鉴》是北宋司马光生持编纂的~“部帽年体通史。 B苷希会是俄回诗人、作家：代表作有诗默《自由项】《政大海》，诗体 小说《叶普盖尼·奥混金》等， C,《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时期南方的一首乐府民髯： D作家孙军的代麦作有长篇小说《风云初记》，中辆小说《铁木葡传》、 小说与散文集《白弹淀纪市)等， 板块二综合·华以致用(10分) 7.需读摄受，回答问愿(4分) “人量宝黄的是生年。生◆华个人只有一次。人的一坐应普述桥度过：当回 花丛率的时候，他不会四为虚度平华而棉恨，也不会国为障章无为而益愧：这拜 在装尼的时杭，他规够现：“（的些个生命和全部精力，都已经机命世界上最壮 暂的率业一为人是的解投而平◆。·” (1D这句话出自居古拉·奥斯特洛夫斯甚的小说《 》,是小 说主人公 的经真名言，微附了无数读者勇敢面对生活的湖战。(2分) (2这取名出表现了主人公怎样的精神品质？(2分) 8.下面一段话有语病的一句是《)《2分) ①在天津人眼复。海河我加年条河一整，人门时地感情最深，②从专业构图的角 度来说，海河有一种曲线美。网时，海河两岸的遮筑春头风格，十分蜂是，③边年朵， 由于天津的生态环之相来鸡好，使海河上的虹嗜鸣也越来趋多，④这所元煮登加在一 起文后，规优如一幅优美的居作。 A,①向B.第②句C.第③句.D,第④向 某班开展“球来意老，从我散起“的旅合性学习活动，并完成以下任务。(4分》 (1)请你为末次活动提计一备宜骨标语。《(1分) (2)请你写出一向关于“孝导的常言零句，(1分) (3)当代青少年如何“尽*”，视说体的老债。(2分) 初语文幅2风共互 服块三吉诗文·胸出情操《2站分》 (一)就写填空(10分) 1a①“ ”(《登编洲角张》》， 写出了诗人独自登台运跳时，瞬网感到天地无穷，人生有限 ②通过甲 ”(《望岳》)两句诗， 我们可簧素山之神奇芳图、锥停高设。更可见白然之造物神奇、鬼养神工， ③于教爱莲之出沉面不染， 。中通外直， 香运益清。摩亭净慎，可远观面不可袋玩哲。(《发荡说》) ④# ”表达了对那盛只 知道寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的辛辣讽刻。《《府紧》) 面则现实和未来，我幻要始终保钟无浸，自信和乐灵的精神状态，正知玉安石《登 飞来蜂】中所言：。 (二)置折《游山百村)，完成问加。(4分) 装芙汆食醋酒洋，来年留客是鸡縣，山重水夏疑无路，相暗花明哭一村。 茶数造随岳社边，我显骑者古风存。从个若许用来月。杜杖无时夜甲门， 11、古典诗词讲究“裤学”，首联中“足”字用的好，选送在序里7(2分) 12、提练出这首诗中关于“民俗”的信息。(2分)】 (三)网滨文言文《家结)，目答13一17思。(12分) 山不在离。有刻客。术不在保。有龙副灵。斯是陋堂，恒任陆保，苦狼上阶绿。 草色入常青，谈笑有4篱，往来无白丁，可烈斓素华。间金经。无丝竹之乱耳，无发 候之雪那。南阳诸葛庐，岳司子云辛。礼于云：何翻之有？ 1线"铭是一种您样的文体？这种文体的特点是什么7(2分) 14解释下列句中如点问语的含义。(4分》 (D斯是府室，性吾德层：壁 《2)浃笑有神圆，往来无白丁：自丁 (3)无案歧之劳形：案旅 (0孔子云：何附之有？随 15点明全文主旨的句子是绿一句？(2分) 初一挤文第3页共8質 0 △△ 0 △△△△ △△△公 16.下面这句活在朝装时，应该如何体螺？（用/标出）(2分) A 山不在亮。有仙山周名。水不在深，有龙刚灵。 17文章先说“新是用室”，结尾又说“何衡之有”，是否白相子盾？(2分) A 0 根块四舞逮·老阁心灵(19分) △△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△A △△A (一)间读课文进段，国笄刺题。(8分) ①讲用山玉面里林海里。最使人难忘的是毛竹。 ②从站处看，摔都卷毛，重重叠叠，塑不到头，到近处看，有的修直报，好点 当年山头的尚有：有的密密感旅，好复理使在深规卫的专兵：有的看来出世还不久 A 构电本帝玉立。剂有一是神求。 骏 △△△△公 △△△△ △△△ △△△ ③“养男山的什于，是苹命的竹于！票井可山人爱这名自聚地说。 △△△△△△△△ ③有透是：天下什子数不清，并风山行于头一名。 ⑤是站。者年同自己的血许保卫过系一个女色政权的烧士们，章不记得井网山 订 上的草什呢？用它格过帐是，刷它似过检烯，用它都碰业过水、当妮过饭，用它货 过高世和吹火黄。在黄浑界率入西山上。延用它摆过三十里什行阵，使多少向匪建飞 魄我，数天狼豪，如今，平就不再用什行速或器了。偶而设又能花它们恋怀呢？ 线 的格滑。那造山路上走来丁两位老表。一人规者一只竹榈，这是什名了这不是在 88 △△△△△△△△ △△△△ 军约魂量组吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？这两只什筒，能引起老战士们多 少国忆！看见它，礼想越了什颜酸的清香，想起了者保们留卷生命意险冲过白坠井锁 订 内 △ △△△△△△△△△△ 醒递上山朱的依食。想起T山上块核的年月，那时，红军天每桶只能用南瓜无气 包是网态们仍然奢气风发地唱：“天天吃由瓜，草价打天下！“ ①你看邵毛什就的病恒，多么坚韧，多么结尖，再查的担于也能挑得起。当年毛 才 △△ 委展和表军长带便队任下山去桃排食。不短是用建样的高根名？他们商上桃的，等里 公 △△△ △△△△△△△ 只是候食？桃的是中四的无产阶版革命！我门量登食的毛定席和其他老一翠的无产阶 复羊命案，王是用并间山毛竹做的扁根，然老这一制关系着全中因人氏◆运的重但 整 从井网山白发，走过烫漫餐逢，一袁热明北京， A 18文中第②段运用了理线修辞手法来描可毛竹？有什么作用？(2分) △△ 线 △△ A 19为什名说“并冈山的竹子，是革命的竹子票？(2分) △△ 0 △△△ 20以片网山五百里林海里，最使人车忘的是毛竹~验句成取开篇有何妙用？(2分) 0 △△A 0 △△△△△△△△△ △△△△△△ △△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△入 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△。 ∠A△△△△△△△△△△△△△△△△△C△∠∠Z∠∠∠∠∠N 初一培文第风共8亚 0 △△△△A △△A △△ A △△△△△△△。 △△△△△△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△ 0 21 仔细间读蓝文兼，想一想：文仅仅是在竹子写？ (2分) 0 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△ (二)阅读《不遮之客)一文（有副政）（作者：墙意），完成同恩。 (8分) △△ ①这只白能是位不毫之多 ②一天平上，兼打门，看到它在门批上，娘苹一编成一。它看父 △△△ △△ 经轻峡一声，眼神可修至极。父泰老着它下的尽干，动了潮路之心，夜T它 几小是，从北，它便把这里背或家，再后来。干血己在林在卫我T个角落，生 了四只小装。 △△ △△ △△ 当了导文后，白简庄划变成一位女预人”除T执老它还会找“零食” 补完营并。它特别橙长价表，河里的鱼、天上的鸟、为卫的敏金了它竹食物。 它光其檀长，开始是晒场上价食于的与，后未是停在树做上绿的。它 △ △ 是龙情无声地靠这。盛后像问电一得卧上去，由于吃得好。它有了无是的术，小 △△ △△ △ 订 们个个乎乎图滚的。 ④白生下小后，村人限父开者玩笑："喜当外企了，”可父亲一成 儿当外金的喜规都没有。他很体。 △△△△△ △△△△ △△△△△△△△△△△△△。 △△△△△△△△△△△△△ 线 ⑤家里色过孩。后来。走的走，死的死。想起来杯是的足事。表 后一次杀的是一只我描，很发激矫，总在父亲的小凤边难来赠去，极讨父素喜欢，后 黄失库T,三天后在河滩过发发规时。它的尾已都植人打断丁。它在阳光下场 内 例着实，眼晴晚择大大的，还是那名明。父囊以为它还活着，网了一产，它震 有应 可了两声， 迁是没有应一从那天起，复兼致精发琴不弄养猫。 △△△△△△△ △△△△△△△ 因一天上午，处着异陆出门克食。父靡情俏成逢族食。达四个小家伏刚吃完劫 雄得正香，它们咬着柏红的小舌头，一只杭信另一只的小胜子上，听到脚步声。它们 银不传递地醉开眼啸，只峰了一备址，藏印合上。发出秘得不挑再轻的同声，那声者 侣来板丁，听样人心解乘轴化了，父条轻轻地妮摸它们，又像抱外孙一样，将它们地 起来，就进城稀。城指里垫了一件册棉表，常们在卫希尧来芜去，像处上了蛛于，悬 ⑦导益司家后。 发见小不是T,立站州峡起来。起动是经产短仪地叫，充离母 帝的品柔，它以为离气的孩子躲起来了，可是，声普在立荡需的间卫消在，漫有一 △△△ △△ △△ △ 点回应。它的叫声马上变了，拉得长长的，帝著灭拉。它满厘于我小物，声青越来越 △△ ，妈来无助。 △△△ 父兼在睡午觉， 猫便地父条的房同，接了一背声叫。好缘在★网，又 △△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△ △△ △△△△△△△△△△ 像在哭许。父装作没有听见，它我了一下，就上床，在父的批头下来， △ 地叫唤着。可任它念么唤。父亲终有开眼晴。 0 ⑦见父表无动于表，兵制便冲出席子，满特找小猫，边找边叫唤，声香连排至枫， △△ △△ △△△△ 让人不忍心听，它仔加被常着举一个面落，每一闻磨子，布一个苹最仍招一元所 我，后来，它鼠身一跃，脆到村口的草操上，望着广阅的四对，一动不动，项种采滑 △△△△△△△A △△ △△ 0原天晓上，下起了雨。父素有委内成，无法入峰。他效小菊的地方，是旷野里 的一片草弘，离我章足是有一卫地越，他不知通那四只小#会不会找地方操雨，他她 起身去奇一看，色终究没有下床。他米班血已，不管怎样，反正家里不能再泰偏了 △△△△△ △△△△ 心第二天，雨过天晴，父泰起底后，锋君雾一样撑开装仓的门，竟然又看到了所 △△△△ 它们正在导未的肚庄上，章箱松起头经地 初一文第5共8瓦 0 △ “喘”T一声，最神装多而又欧愁。咔天夜里，它龙然技到了它们，并起它们一只一 只地可了好米。 心父帝心头一酸。远出粮色。搀门的一醉，地想起自已道去多年的#章。 22,请以真他理文章内容，将下面的空缺处补充完薇，(2分) 父来收向怀孕母箱一(1) 一一母端出门觅食，父亲送走 小箱一母翡端寻小霾。不见辟影+(2) +清晨，发观母 猫呵回小整+父来尿动，塑起白已母亲 23.文第⑤吸使用了种记叙限序？有什么作用：(2分) 2丝文章是如何表现母霾找寻不到小茹时的偏急无励的？(2分) 5,某文学刊物没有“人与动德”“母爱无边”等老目。称会向厚个栏日禁荐这篇 文章？请姑合文章内容说说你的推荐理由，(2分) (三)可读下面的材料，完成下面小想。(3分) 春民爆运流天。相传起于玉代后野主士装(chǚ，它是中国传桃文化的离宝。 近年来，出现了“智危春联”，丽度利合先观同将人工智能()与传风文化相 结合，点堪了大众胡作春展的热情。用户只需输入2至4个是健问，一制叶化工整、 喜气单洋的春民即翻亚见，还能生成带有自己灶名的专属春展卡片，为帝龙送上发刺 的南春取稀。 隔这同户输入经名，得讯的至动页面或会为其“写”出一削“私人文刻”的威头 泰联。通过“序习”大重古诗间和对联。晴汇春联川从最基本的规时开站，说南学 合了叶仗、平双、的伴、起永特合等。补学家毛从对联诗科集里落出一大共春联，让 非进行专门的“小样本”学习，了解在奉管这种特完环境下，常同的字间、身黎和 表达。（米潭：《中国文化根》2021年2月27日，有附度） %。“花开言贵全家福”是一刚春联的上聪，铺您根暴平时了解的对联知讯，找出 这对账的下联()《1分) A。红梅正报万家卷丑福旺财旺运气旺 C、竹报平安满登春D。万中如意岁步高 27,对于材料中提到的智能容联，软是否营同暂能春接取代传统睿联：请说明现由。 (2分) 初一雷文第G页共灭 板块五写作·展规白我(50分) 28阅读下面的材料，选兼一个短日可作。 题目一诸以“一路南一同行“为题，起题量补花完经（可以换军“老 师、题友、书格、拼将、什米”等等)，写一篇不少于00手的文*。 恩目二：在你的至常中一究出见过这科的人，格们的精神问银者光苦，打 翰人心！她们色许是您的章人。色许是你的网学，包许是丽生人一…清以“网 光知体”为海。计泥体亲历的关于他《地》的故事。写出他《地》的精神。 要求：①不少于的0字。②不得物兼、叠作，面除计数、点刚外，文集不 限：不白现乳卖的枝名和师生址名，④餐面整信，书写工整。 朝一话次第项共页 0 000 (装 订 线 内不答题 线 △△△△△△△△△△△△△△△a△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△、 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△6 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△A △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△入 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△。 初一语文第页共8页