Unit 1 You and Me Pronunciation-2e 课件 2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

Pronunciation 1.能听辨并准确认读/i:/、/i/、/e/、/æ/这四个前元音音标以及带有这些音素的单音节词汇，建立因素意识。 2.在口头表达中做到单词发音清晰、准确，句子朗读流畅。 I say You say bee [i:] bee bee bee [i:] [i:] [i:] I say pig You say [i] pig pig pig [i] [i] [i] I say pet You say [e] pet pet pet [e] [e] [e] I say You say cat [æ] cat cat cat [æ] [æ] [æ] /i:/ /ɪ/ Let’s learn Can you remember them? /e/ /æ/ /i:/,/ɪ/,/e/,/æ/ P15 P9 Let’s learn 本音 Where? /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ Let’s learn Can you read them? /i:/ Let’s learn Tips: 1.舌尖抵下齿，舌前部尽量向上腭抬起。 2.略略扁形，像微笑的口形，嘴唇较紧。 3.发音时间可持续长些。 /b/ /i:/ Let’s spell /i:/ /s/ /p/ /t/ 一颗 跳进 喝口 Let’s learn Let’s chant 发/iː/的字母组合： ee ea bee /bi:/ tree /tri:/ see /si:/ pea /pi:/ sea /si:/ tea /ti:/ 一只 躲进 没人 Let’s learn 发/iː/的字母组合： 在重读开音节 she /ʃi:/ tree /tri:/ tea Do you know more letters make the sound？ /ti:/ ee ea e he /hi:/ me /mi:/ /i:/ /ɪ/ Let’s learn Tips: 1.舌尖抵下齿，舌前部尽量向上腭抬起。 2.嘴唇向两旁伸开，成扁平形，在长元音 /i:/的嘴型基础上往回收一些，嘴唇较松。 g i p Let’s spell /ɪ/ b d /ɪ/ p i t Let’s spell /ɪ/ l z /ɪ/ /ɪ/ 非常 一只 把洞 没给 把我 装上 tip /tɪp/ （小费） lip /lɪp/ （嘴唇） zip /zɪp/ （拉链） pig /pɪg/ big /bɪɡ/ dig /dɪɡ/ （挖） （大） （猪） Let’s chant 发/ɪ/的字母： 在重读闭音节 i Let’s learn /e/ Tips: 1.舌尖抵下齿，不要太紧。 2.口略开，不扁唇，口形自然放松。 3.开口程度为上下齿之间可容纳一个食指。 /e/ /n/ Let’s spell /t/ /g/ /w/ /e/ /e/ /br/ /d/ Let’s spell /h/ /d/ /e/ /e/ /e/ Let’s chant /e/ 鱼没 撒下 衣服 吃了 摸摸 结果 （网） net /net/ get /get/ （得到） wet /wet/ （湿了） bread /bred/ （面包） head /hed/ （头） dead /ded/ （死了） 发/e/的字母组合： e 在重读闭音节 ea Let’s learn /æ/ Tips: 1.舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 2.双唇向两旁咧开，嘴角肌肉感到紧张。3.开口程度大。 /æ/ /d/ Let’s spell /b/ /s/ /æ/ /d/ /æ/ /k/ Let’s spell /f/ /r/ /æ/ /t/ /æ/ 脾气 我家 让我 有只 非常 专吃 Let’s chant dad /dæd/ （爸爸） bad /bæd/ （不好） sad /sæd/ （伤心） cat /kæt/ （猫咪） fat /fæt/ （肥胖） rat /ræt/ （老鼠） /æ/ 发/æ/的字母： 在重读闭音节 a red rate Let’s listen ① ② Let’s listen ① ② fit feet meat mat Let’s listen ① ② Let’s play a game /ɪ/ /æ/ /ɪ:/ What is jumping? /æ/ /e/ Pair work 1.Little Billy is silly. 2.Little Billy is a little silly. 3.Little Billy is a little bit silly. G/i/ 1. I see the sea. 2. I see the deep sea. 3. I see the deep deep sea . G/i:/ 1. The hen lays ten eggs. 2. The hen lays ten fresh eggs. 3. The hen lays ten fresh eggs every day. G/e/ 1.Mary has a cat. 2. Mary has a black cat. 3. Mary has a fat black cat. G/æ/ Summary 认读前元音音标/iː//ɪ//e//æ/及带有这些音素的词汇。 流利朗读带有/iː//ɪ//e//æ/这些音素的句子。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 Please speak English with me. Excellent Good To be improved 评价项目 自我评价 同伴评价 老师评价 能够听辨并准确认读/iː//ɪ//e//æ/这两组音标以及带有这些音素的词汇 能够听辨并准确认读系动词be的常见缩略形式与非缩略形式 Self-assessment Basic基础作业 复习 /i:/,/i/,/e/,/æ/这四个音标，并写出更多含有这些短元音的单词。 Improving提升作业 课后编写带有/i:/,/i/,/e/,/æ/音标的句子。 Extend拓展作业 课后查找资料了解有关中元音和后元音的发音规则，以及哪些字母可以发哪个音。 (选做) (选做) (必做) Thanks for listening! Let’s review What rules? null 1296.0 null 1200.0 null 1320.0 $$