河北省石家庄市2024-2025学年高一年级下学期期末考试语文试题

石家庄市 2024-2025 学年第二学期期末教学质量检测 高一语文答案（20250708 上午 10：20） 一、阅读 1.B（“超越政治、时间”，原文是“超越了一般的政治、时间”，范围扩大。） 2.D（“静态美”概括失当，苏轼《卜算子·黄州》中的“孤鸿”和上海博物馆《孤鸟图》 中的“孤鸟”都具有动态美。） 3.D（A 选项是对民生和乐的理想社会的描述，B 是诗人内心高洁的外化，C 是对生命长短 的辨证认识） 4 （1）第 1 段：形象地概括了八大山人绘画的艺术特征，孤独中透出崇高精神；（1 分） （2）第 2 段：阐述八大山人艺术风格与遗民身份有一定关系，突出凄冷的格调及在孤 独中自我安慰；（1 分） （3）第 4 段：有助于阐明八大山人绘画艺术中“孤”的内涵，拒绝一切依附的自尊与 对生命的信心（1 分） (以上答出 2 点即可得 2 分，共 2 分) （4）多处引用，以八大山人诗句作为论据，增强了论述说服力。（2 分） （共 4分。意思对即可） 5 （1）表现：构图主体是一枝荷叶，体现出孤的特点，构成孤独的世界。（2分） （2）内涵：从创作角度看，瘦硬的荷叶展现的是孤傲与凄冷，流露出画家不屈与傲岸 的气质；（2 分） （3）从鉴赏角度看，孤独的荷叶象征着生命的尊严和无所依待的独立精神。（2分） （共 6分，意思对即可） 6.B（ A“敬服李纨办事果断”属于过度解读。C“太太和凤姐都决定多给赵姨娘银子”理 解错误。赵姨娘说“分明太太是好太太”不能说明王夫人决定多给赵姨娘银子。D 李纨 的话是对平儿情商高，说话得体的夸赞。） 7.B（第一人称错，都是第三人称全知视角。） 8（1）“又红又香，无人不爱”：探春德才兼备，既有出色的领导才能，又头脑清醒，自立 自强。（2 分） （2）“刺戳手”：探春为人处世锋芒毕露，说话直截了当，不留情面。（2分） （共 4 分。意思对即可。） 9（1）赵姨娘是妾，身份卑微，势力弱小，虽然亲弟弟死了，但女儿探春也不以母舅之礼 相待，这体现了身份地位影响了社会圈子的大小。（2分） （2）凤姐表示，探春可以破例多给生母赵姨娘钱，这体现了差序格局中行事标准可以根 据所施对象和自己的关系而有所伸缩。（2 分） （3）平儿是凤姐的心腹，虽是丫鬟，但因为凤姐在贾府的管家地位使得平儿的言行具有 一定权威性，这体现了权势大小影响人物在社会圈子中的地位。（2 分） （共 6 分，意思对即可。） 10.BDF 11.D（“万乘”即有一万辆兵车的大国。） 12.C（强加因果，秦国百姓高兴是因为刘邦约法三章对百姓有利，并非不杀子婴。“沛公 让不受”是沛公推辞不接受，不是不让士兵接受，理解有误。） 13（1）况且我在霸上驻军的原因，是等各路诸侯到来，而后订立规章法令罢了。 （军，驻扎；判断句；要束，即“约束”，规章，法令。一点 1 分，句意 1 分） （2）汉王也趁机让张良赠送丰厚的礼物给项伯，要（他）请求项王把汉中全都封给汉王， 项王同意了。 （因，趁机；厚遗，赠送丰厚的礼物；许，同意，答应。一点 1分，句意 1 分） 14（1）形：刘邦率先入关，称王名正言顺；进入咸阳后与百姓约法三章，赢得了民心； （2）势：沛公接受分封，积蓄力量； （3）情：沛公善于听取意见，任用贤人，取天下之心坚定。 （答对 1点 1分，两点 3 分，三点 5分。） 15.B（“偶谈山水悔风尘”意思是偶然谈论起寄情山水却又因身在官场而悔恨。） 16（1）榆钱形似铜钱，以“满地”写钱多，在对比中写出自己深陷贫困的境况。（2 分） （2）垂杨即垂柳，枝条柔长，“柳”与“留”谐音，暗示着离愁别绪。（2 分） （3）蓬草随风飘转，暗示着诗人“漂泊无依”。（2 分） （共 6分。意思对即可。） 17（1）千里澄江似练，翠峰如簇。 （2）载舟覆舟，所宜深慎 （3）戎马关山北，凭轩涕泗流。/万里赴戎机，关山度若飞。/借问梅花何处落，风吹 一夜满关山。/男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 二、语言文字运用 18 A 理所应当/理所当然 B 滔滔不绝/绘声绘色 （每词 1 分） 19.C （“颜色”与“紧急”都是并列结构，A偏正结构，B 动补结构，D 单音节词。） 20 尽管数学家、物理学家在解多维空间的方程时并没有什么困难，人类还是无法想象这 个宇宙之外的宇宙。（改对一处得 2 分，共 6 分。） 21 甲：把时间作为第四维包括进来 乙：这是由进化导致的/这是进化带来的/这与进化有关 （每句 2 分） 22 既刻——即刻 反映——反应 须要——需要 （每字 1 分） 三、写作 提示：参照分项分等的评分标准；关照演讲词的格式。 参考译文： 材料一： 沛公率军抵达霸上。秦王子婴乘素车、驾白马，颈上系着绳子以示自己该服罪自杀，手 捧封好的皇帝玉玺和符节，在枳道亭旁向刘邦投降。众将领中有人主张杀掉秦王。刘邦说： “当初怀王之所以派我前来，原本就是因为认定我能宽容人，何况人家已经降服了，杀死他 不吉利。”于是便将秦王子婴交给了主管官员处置。刘邦领兵向西进入咸阳。刘邦想留在秦 宫休息，樊哙、张良劝阻他，于是刘邦把秦国的财物珍宝封存在府库里，带领军队回到了霸 上。萧何把秦朝丞相府的地理图册、文书、户籍簿等档案全部收藏起来。十一月，刘邦将各 县有声望的人全都召集起来，对他们说：“父老乡亲们苦于秦朝的严苛法律已经很久了！批 评朝政的要灭族，聚众议论的要处死。我与各路诸侯约定，先入关中的人为王。据此我就应 该在关中称王了。如今与父老们约定三条法令：杀人者处死，伤人者和抢劫者受到相应的处 罚。除此之外，秦朝的法律全部废除，众官吏和百姓都像往常一样安居乐业。我之所以到这 里来，是为了替父老们除害，而不是来欺凌你们的，请你们不必害怕！况且我在霸上驻军的 原因，是等各路诸侯到来，而后订立规章法令罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起巡行各县、 乡、城镇，把消息告知百姓。秦地的百姓都欢喜异常，争相拿着牛、羊、酒食来慰问款待刘 邦的官兵。刘邦又辞让不肯接受，说道：“仓库中的粮食还很多，并不缺乏，不想让百姓们 破费。”百姓们于是更加高兴，唯恐刘邦不在秦地称王。 材料二： 二月，项羽划分天下土地，封诸位将领为王。项羽和范增都疑忌沛公，不想封他为关中 王，然而双方已经和解，又害怕背上负约的坏名声，于是就暗中商量说:“巴、蜀地区道路 险阻，原秦朝贬谪、放逐的罪人都住在那里。”于是公开宣布道:“巴、蜀也属于关中的土地。” 所以立沛公为汉王，统辖巴蜀、汉中之地，建都南郑。汉王大怒，打算进攻项羽，周勃、灌 婴、樊哙等也都鼓励他这样做。萧何劝谏说:“尽管您是在汉中这最差的地方为王，不也比 去死好一点吗？”汉王说:“我进攻项羽为什么就会死呢?”萧何说:“目前我们的人马不如 人家多，必定百战百败，除了死路一条，还能干什么呢？能够暂时屈服于一人之下，而伸展 于万乘大国之上的，商汤和周武王就是这样的典范。臣下希望大王能去汉中为王，保养人民， 招致贤人，收用巴、蜀的财富，然后回过头来平定三秦，就可以进一步实现统治天下的大业 了。”汉王说:“好。”于是前往封国，并以萧何为丞相。汉王赐给张良金百镒、珍珠二斗， 张良将这些财宝全部转送给项伯。汉王也趁机让张良赠送丰厚的礼物给项伯，要（他）请求 项王把汉中全都封给汉王，项王同意了。 材料三： 东汉荀悦评论说：制定决胜之术，要素有三个:一叫形，二叫势，三叫情。所谓形，是 事物成功与失败的整体趋向和关键所在；所谓势，是根据当时形势的需要而灵活采取或进或 退的适当措施；所谓情，是心意志向上是坚定还是懈怠的实际情况。所以，应用同一种策略 来处理相同的事情其结果却不一样，原因就在于这三种要素不同。 石家庄市2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测 高一语文 (本其巷请分150分，考试时间50分神) 注意事项 1,答叁前，考生务必将自己的灶名.准考证号填明在答题卡上 2国客选挥题时，选出场小题答案后，用督笔把答题卡上对之题目的答案标号徐园。如闲 改动，用橡皮擦干净后，再这徐其他答案标号。四客非进择想时，将答者耳在答题卡上，写在 本试卷上无效。 1考试站束后，将本式卷程答题卡一井交旧 一、现代文阅读(35分》 (一)现代文阅读1（本蓝共5小题，19分】 国读下面的文字，完成1-5是。 材料一 入大山人是一位隐正高稀的艺术家，地题扇计中有这样一句：“西（秋正月轮蒸，”追与诗 王是对其艺术的很特概桥。秋关的我晚。天冷气清，山人的艺术何安不是如北，走冷的格调 高遇的易数，正是山人艺术量感人的地方。而一轮善月餐实照，是山人一生追求的最高艺术境 幕，人生境界。八大山人的艺术中有一种氟独的精神、善位纳情怀：读山人的作品，总感到底 缺中的图调，虚灵中的充尖。山人的画，在孤接中诗出素离精种。 八大山人美前朝遗民，还是皇定成具，他的萍孩意说的州有“一峰证耳采山河“的意味，但 在用昌中中写道：“饰花函卫品思有，和尚如何如采蔬”南宋某年斯必省放国天亡石不忘，有 代末年价夷点本不食周发之事，都引越他的共鸣，作为撞关，不屈赋于新朝的思想很明里。他 的。中有妻冷的格偶，他在孤稳中自我安是。不少论者指出了这一流，但我觉得还不够，从入 大山人的它水地界中，分明盛受到他的孤独情神还有更深广的内客，更保尾的例思。他以艺术 的方式来易考，他的思考巴慧意了一最的武治、时问，而其有头于人的生命的真访内福 入太山：人静利喜攻画一菱体立的落岛。上海博物馆的（落身用）作于1州年。画一孤鼻 一足单主干地，规转壑初地华，尾巴用力地仲，全身用毛儿手立起，以此来保持着平衡，还有那 保强的好于，不屈的鼠神+这一胡斯格人津然不可形的低烈感凳，他不是要跟世界角提，他 只是强调童视生命的具严，千生命以备黄。 在他的笔下，独鸟，袖木，亚荷、冷月无不龙调生机，八大山人艺术世养中的孤使感不是花 放，不是系城自朴。而是自草，叶生命的俗心，对一初最静的轻地。入大山人（想岛山衣）转道： ”去丝天下河山，仪练当时流见。老界八百帽千，究是腊领好眼，”其世录的些界，如幕一样 亚相州维，为加识，或们城州娘：为敌望，我们城纠缠；为习便。我们孩叫健。世不的一切都在 有所佩持中失女了其真相，被超幽了，八大山人说：这样的东西大“母厘了。在孩鸟，菜鸡 部树、孤花，茶舟等意象中，他陆钟孩粒，就是套析断高库，振开依排，凝塔尘俗，位与天地精种 如足表，与世幕假灵的对诸，八大山人《夫难》诗云“林泉耐放总为我。岩爷深客精悟天”， 悟通了“天”，以“天”放而不以“人”为，就”总为我”一无秋而非我，敌与天地情种相往来 在这样的位立境界中，处处宾相，处处真气，处处部有新箱范罩的生命 群融与艺术相弹，中两艺术概莫能外。西方的一些艺术家甚至就，没有跟位就瓷有艺术 高一语文第1真（共8真》 中西艺术在置段的理解上柳有是异。脚晚是在中国，不月的艺术案通过孤位的境界前要表达 的情神又是不同的。中国的竹恶和艺健中，孤孩色含着太丰富的内客。下面三首为人携如 的诗妈，都是时强秋的思其，却有不河的超向。 落子5《坠脚州台款》道：“首不见右人，府不见来者。乡天地之悠5，鞋格然南漏下，”这 是令古花茫，年天新期的存在之反，★登高而作时空广运，自身游小之风息，洛新的时网之暴 上闪现了一件件事，一个个菱维，城然格们比吃一时，今安在机！不能地避的域女，无可规 回的寂寞，正在等着里前的经接人，作子吊将人竹生命处到水独面前来审视。突出人生命的有 限息区起博于人的鲜的性的边表 芳从《卜算于·黄州》描写极烤就宜的境界：“缺月挂越桐，漏斯人刺静。请见脑人位柱 来。飘斯孤鸿形。惊起神国头，有很无人省。格尽家枝不肯桶，宜实沙洲冷，”缺月挂在建落的 得制树上，夜深海斯人已静。谁见者人性往独来，票来是蚁步问属的派鸿彩。派原惊起同头孩 望，有5佩却无人解顿赫尽高处水挂不青格息，却世分在沙洲恐受宜寞寒冷，空灵常落。无 所之之。正是雁过长堂，影泥寒术：厘无遗那之意，水无留形之心。茶杭更多地直现的是玲寂 是叶风实的炬地。 而御常元的《江雪)虽有孤独之调.却协出不可的心音。“十山鼻飞能，万径人球天，张舟 其生黄，轻怜术江雪，”在寂静空灵的4面中，一年于木红位的，叉竹出家来。的出自己的心之 寒。这着诗在孤筑中待出的不是绝望，不是食婉，而是从家阴需、清选高选，与其玩国孤有而 白使自怜，例不和流在孤流中题略凡尘，高黄运选，年受着落款，◆玩着落纹。 入大山人艺术地界中的孤毯意识与物常无的孤稳感频有如通之处，入大山人落独感的主 ·冒不在末被自价，它粉究出的有两方面重要内客，一是自早，一是无待。 一物期自未良志《秋月正面) 1,下列对材料相关内容的理解和分斯，不正确的一项是3分》 A弧月当空列是八大山人追求的最高艺术境界，断中属月在残缺中有着测满，虔灵中透君 充实，显承了画家孤挂的情怀与票高的精神。 B.八大山人中有着凄冷的格调，在孤鞋中瓶含自我发数的意味，甚至超幕纹治，时间，这 与他曲朝皇室成莫的身份不无关系 C,《弧鸟图)中鸟充满生机，给人凛然不可犯的感觉，表明作看艺术世界中的面陶感是自 厚，是对生命的信心，是时一切依附的拒绝 D人大山人独钟孤丝，画作中面鸟，孤鼻，可.派花，孤舟等度象，表现了不受尘俗束调。 桂与天地精神相往来的麴立境界 2.报据材料内容，下列说法不正骑的一项是(3分】 A绘面艺术与唐诗宋河表情达意的载体不同，两类艺术形式都常表现对孤触的思考，但是 在具体作品中江幽的内桶不尽相同 B,海子草《登烟州台敢》把人的生命放到水恒面前来市混，写出由叠高引发的时空广延 自身港小之以，弧寂中流离出意哀 C《江需》以”干山“万径”村托的者之(.表观了“触钓”的高逸吸俗，证引了杯条元与 八大山人艺术世界中属独有相通之处， D,苏其（卜算子·黄州）中的孤”和上降博物馆（江鸟图》中的鸟”都有着静态之更。 很能表现延鞋，阳两着寓意有质不同 高一语文第2页（共8真》 3下列迹项属于文中所说“中国哲思和艺请中红独精神”的范薄的一项是3分 A.《论谱》中曾智这样表述白已的人生志向：“莫春着，春服既成.冠者五大人，量子六七人 苍平折，风平舞零，秋而归。 B.《过阴庭)云“素月分辉：明可共影，表里俱设意”，明月光挥四时，号服网一忌陕人期水 上下招请亮明结，可见诗人之冰心 C,苏以（赤陕慰》用“盖将自其变者面观之，灭地曹不能以一瞬：自其不变若而尾之，题物 与我常无尽也”消解了人生短暂之悲 D.杜甫（登岳阳楼》中写道“吴楚东南坼，题帅日夜浮。条明无一字，老病有孤身“，诗人 用高远铜大的管量，村托人物的港小。 4文中多处引用八大山人诗句，请简要分析这对论述八大山 人绘西的艺术特征有什么作用。4分 5右圆是八大山人的荷叶图。请根据材料内喜，简要分析 这幅西中"汇”的表现和艺术内通。[6分} 二现代文阅读川本题共4小题，16分) 间读下面文半，完成6-9题。 第55回：辱亲女愚妾争闲气，欺幼主刁奴蓄验心 附忙这年事，风址儿使病了，不能理事，王火人使命幸快与批春协理家每 这日，季执与观春至厅上续了。关新登地超进表网：“赵快绿的见弟贴国基昨暗死了，去 太叫国姑娘，奶奶。”说华，再不常语。被时来口谦者不少，事打听地二人办事何：若办厚要当 大家金个我法之心苦精有量球不与处，不但不是展，还要编出笑话来取笑。基所登块甘已有 主高，装是风姐道，她2平已献能数，这出许多主意，又套出回例来，任风组儿林择：个地黄 视奉收老实，探春是经站娘，所以只镜这一句话，以地二人有何主见。季执道：“前儿囊人码 充T,食银可十两，这也食她回十两罢了。”美斯登地虹所子，忙雾盘“是”，接了时牌就走。探 春道：“你且回来，我问你，那几年老太太厘是的儿但老战均好，也有家里的。也有外头的，这有 个分利。家里的希死了人食多少？外头的死了人實多少？的就两个我们所听，” 吴斯登家的陪笑回说：“这不是什丝大事，食多贯少，谁还敢争不成？”探春笑道：“这话胡 用。若不按例，到玩得们笑话，明儿也难见你二好胡，“吴新登家的美道：“践这么说，友壶阳松 去，此时却记不得”摆春笑道：”你办事办老了的，还记不得，例表难或们。生上日四乐二奶均 也现资太性若有该道理，风地恤延不界房者上证不快我米表则。再迟一日，不说你如相，度 像我们设生意了，”其新登案的满南通虹，忙特每出来。一时取了口根来探春看时，两个幸 里的食过督是二十两，两个外头的管富比四十两。筐春堂说：“修地二十两银于这库面下 仪们城和看。某新径家的去了 忽光怒桃雄址来，开口授道：”境原里人称球我的长还暑了，姑堆谊普（出气才元“一面 流，一面买起来，佩春忙道：“球保桃绿的头？说出来，我替姨娘出气，”赵魂绿道：“转娘现鲜我 高一语文第3真（共等真） 衣音济谁去？”探春听远，他站起来道：”我仟不鼠，”想地娘道：“我建座里燕海似的熬了这公 大年起文有作和华兄书，这会于连章人都不如了，我适有什么位？连你也没险！” 保春笑逐：“原来为连个，我开不其把法挂理，”一面坐了，拿除与越地嫌看，又说地：这 是板常手里旧规桂，编或改了不成？不但兼人，停表环儿食了外夹的，自然色用象人一科。过 不是拿大争小的事，讲不到有世及脸的话上。地是太太的奴才，我是按回规矩办事。太太建居 干T了人，我有什么有脸处学一文不常，我色没什么漫险处。太去满心库我，因填娘鼻鼻生掌， 儿论家。我但凡是个男人，可以出去，我早走丁，立一香事业，那时自有我一心道理。偏代 是女孩风家。一与5请也瓷有我说的，太大满心都和道。今因看重我。才叫衣堂军务，正风 做一怀好事，硫境例先来作虎友。海或大式知道，情我为摩，不时我量，那才正经没脸呢，连桃 娘也其汉胜！“一面说，一种不轮填下润来 赵峡建道：“大太疼徐，停随发该拉热柱社衣们。停只讨太大的承，配把我们忘T。深 春通：“这也同你们各人，哪个主于不体出力得商的人？等个奸人用人拉壮？”延桃娘气得问道 “你不占家，我也不桌问你。休今现说一是一，玩二是二，如今你第舅玩了，停多处二三十两 银于，埠道太士就不依你？分明大太是好太太，都是你们发酸划深，可惜大大有退无处使、蜡 娘放过，珐也处不看你的权于。明儿等出了周，我还与缘整外城看越军呢。如今汉长易毛，就 忘了根本，只德高枝儿飞去！”冢年气焊脸合气坐，一面哭，一面问道：“谁是我男第？我明明 年下才开了龙有位成，佛里又电出个男算来？何苦表！堆不如表是城娘养的！齿要过两个月 子出由头来，阳展和晴一弹，生始人不如通，数意录白表白。也不如谁始涂及登！”起谈越只管 还喷明 息听有人说：“二奶期打发平岳娘说话来了，”赵城填方业位口，平儿进来芙通：”二与均说 越镜好钙的见卡没了，著照田创，只样二十两，如今请蜡谁瓶产，再哪整也得。挥春说道：“好 守的票什丝？你主子真个巧，叫我并了例，地故好人，拿大去不年的钱，乐得量人情。你香 诉地，夜不救港减。地沛地克号，等地野了出来，爱怎么海源去”平儿来时，已明白叶年，听这 香话，她发会意，使不以往年喜乖之时相待，只一迫垂千颗传。探泰南平儿冷美电，“佛运了 步，没见可芙的。连吴姐姐这品个办老了事的，色不垂清了统来混我们。我们问地，地竞有脸 说忘了'，我说地园二均物李也流了秀线者？我杜数使于必有功性等地去我！”平儿笑速图 “二好势现筑地敬有这么一次，血管通上的普平并了香根”义得芙向探春道：”地娘知道，二与 奶本未事多，保不住不忽略：每语说：'字观者清'遮几年妙娘冷跟看着，气有该添减的，二奶 胡设柠到，林银克一落减：头一林，与大太有过；第二件，电不枉站最件我行杨杨的情又了，“率 洗笑域：“好丫头，》不屏其丫头偏流你！本无可添减之事，如今听你一说，到乘视出两料息科 酌科的，不事自华建话 一选自《红楼梦)，有雨改 台，下列对本文相关内容的理解，正确的一项鼻(3分) A“矣新登熄妇听了，忙答应·是'，接了对牌就走”表明吴新篷想妇认同李筑这一决定，酸 服幸筑办事果斯 .文中划横线的句于提到了风组，从中可以看出住日属组持家时对持下人较为严厉，管震 想妇时风组心：存是根 赵姨娘说“分明太太是好太太”，平儿传风组的话”再据些位使得”，这说明太太和风组 都决定多给超姨姐根子 D,李执说“木米无可签减之事，如今所你一说，例要找出两件来器的的侧”，表面李赞平儿 实则板评平儿说话不得体 高一语文第4页共暑页） 7,下列对本文艺术特点的分桥鉴其，不正确的一项是(3分) A与（祝福》相似，本文的突发事件也是情节运行的动力：赵姨短泊弟去世正赶上风组生 周，探春理家就此民开。 且《体教头风雪山神陆》运用第三人称全卸视角。木文果用第一人称思知混角氢连放事 就不能写赵姨娘的心理活动： 仁，本文人物个性鲜明，“如今休屏到死了，你多恰二三十再银子，难直太太黄不依你？“凸 显了超姨娘的凌辣粗俗 D,木文善用材托，吴新壁挖妇的种种表现，体混了圆府管家规妇的刀钻校带，村托出风妇 和探春等人理家不号 日.《红楼梦》第六十五回悦探春是一朵攻瑰花，“又红又香，无人不爱，只是制覆手”，清结合本 文横晚你可这一评价的理解。4分】 9.《多土中国》阑迷了传统社会特征：传统社金是差事格局，每个人社会面子的大小要依自己 身份裤卑和势力厚薄而定，行事标准也要看所掩对象和白己的关邪西加以某种程度上的伸 缩。本文是如何体现这一特征的？南简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读[37分】 (一文言文闲读引本题共5小题，22分 材料一1 神公是霜上。基王千要★车白马系强以组付皇帝空芬节格批道李德将成言诛基王，请 公口：始怀三流我，明以能宽客，且人花服得，杀之不样，”乃以隔走，遂西入成回。款立言 休会，凭空、张良球，污封套重宝时物丹年，其军霸上。需何尽成桑系加府图培文书。十一月， 苍请业章某日：“父老苦春对读久矣，用请者娘，树语清养市。开与诺侯孙，先入关者王之 手步王是中。与父老约法三拿耳」茶人青元，供人及盛林罪。年秀除去奉法。是民皆梅堵 故，见吾所以来，为父见涂雪，非有两侵暴，零福！且香所以耳有上，件请徐卫而定妻生耳二 乃使人与奉走行亚善，身，色传渝之泰先大喜，争持牛，平，通食缺#军士。沛公让不受，时 “食是多，不流费民，”民又益在，唯得沛公不为秦王 一（汉书·高帝纪上） 树料二 二月，舞分天下三错特，别与范增最诗公，而业已聘好，义画到的，芳隔谋可“巴司道恰 秦之止人管居之。”乃可：“巴，野来关中地，“技立体公为汉王，玉巴，期，议中，韩南郑，没王都 酸度摄羽，周新、灌婴，哭必皆碧之，著何律日：“美玉汉中之碧，不优念于尼子？"民玉日：门 为对死也？”何日：“令众吊如，百战而数，不死灯为？夫能墙于一人之下而信于万枣之上着， 满，成是也。臣思大三王汉中，茶其民以数骨人，收用已、写，还发三泰，天下可周也”议王 日：“善.”乃地桃国，以村为丞相，议王隔底良金百植，来二十，良具以就重伯。这玉本国全 飞厚填项伯，使及诗议中地，项王许之 一《通鉴纪事本末·高雷灭整》（有酬改） 高一活文第5页《共8负) 材料三： 百视论可：夫生或烧型之术，其套有三，一时形，二日停，三日情。利专。言其大很得失 之数色：势者，言其时之室，进退之机也：情老。言其心志万吾之实也。故策问，事等而 功限者，三末不同也 一（通鉴纪事本末·高帝灭楚） 1在】①形，据全局胜的得失道到.需组过客烧环填加昆（典青）判断。2劳，里调恒据形势铁机度麦 情，曲领序者与执行料的衣优点，包福决心，规性及内面果力。 10.材料中圆波浪线的部分有三处需要斯句，情用婚笔将答露卡上相应位置的答墨标号涂画， 与涂对一处给1分，涂属超过三处不给分。【3分) 秦王千婴素A白马B系飘G以组D封皇帝E望符节降积道旁 11.下列对材料中加点的国语及相关内容的解说，不正确的一项是3分) A属，音小“，指文始。与《鸿门庭》“名属皆且为所房”中“属”读若、词义均不料 区族，指灭教，与（可房宫献》“底拳者秦也”中的“放”福是名河活用为动间 C.讲解，文中指讲和。和解，与现代汉语“精老讲解”中的“许解”词文不同 D,乘，音吧，古时一车四马为一秉，“万系“印有一万辆兵车的中等国家 12,下列时材料有关内容的概速，不正确的一项是([3分】 A诗公进人域阳，也本想在素宫体息。在樊哈，张良规劝下，地才甘团秦圆市作，还军 上 B.项判忌惮市公，能世，局之地甘给：师公非常生气，想要攻打凭男.得到了则物等人 的支持 C,本公不桑子要。备回百姓因此丰常高兴，他们争相孩皆诗公的军队，但是刘邦不让土具 接受 D.首句认为神公军事实力弱于项男，不接受分封很危险，建议他去汉中，体养有姓，相纳 赞士 13,担材料中西横线的句千霸译成现代汉语。（⑧分】 (1)且吾所以军霸上，待请候至面定赞桌耳 2)仅王亦因令良厚速项伯，使尽请汉中地，项王许之 14.沛公量后能转收为胜，关键在干他的立策决胜之术。请结合材料，指出市公在形”“势””情” 三方面的具体表规。5分 二)古代诗歌阅读（本丽共2小原，9分引 间减下面诗歌，完成15~16抛。 丽良乡雀舍 陶元蒂 满地位伐莫疗雪，重桥重系转篷秀 可怀来处常如鲜，客每无花系算春 数语性情思骨有，偶减山水得其主 谋生锡尽轮肆线，输与成都女上人 【住工金人，有议严进，美卜干域显，每日裤有线，是以自养，即用门择9使书，其受题人敢爱 高一语文第6页{共8页) 15下列对这首诗的球解和贯斯，不正确的一项是3分】 A.联着低速背身理，不符合生活正细，实则表达了离别的痛苦和客居的落演。 五，规联写诗人寄情山水，思金亲人，后梅肉别表人来到良多这样凤尘弥漫的地方 C,尾联写谋生辛身，与成都卖卜人对比，以白隔的口跨抒写对自已境退的无奇 D,诗歌写了诗人客居能舍的所见乐感，毅议结合，直抒荆穗，感情真臻而深沉： 16《说“木叶“)摄出：诗人把语言形象中的暗示性与版念的意义交纷组合起来，就创造出意 蕴丰富的诗散。请用这一理论赏析诗歌首联。(6分】 三)名篇名句殿写（本组共1小显，8分 17,补写出下列句子中的空缺即分。(6分] )《住枝香·金酸怀古)中，王安石在金陵晚秋时节经山峰水，级目运解，看到了 ”的山川胜景 (2}《谏太宗十思面》中，魄径用“水”和·舟”的关系比喻壮民关系，提脾太宗通算小 心的两句是” )”美山”是古诗中常见的靠象，常用于表达离愁别储.思乡之情或对混争的胜特体验 细 三、语言文字运用引本题共5小题，18分】 阅读下面文学，完成18-22通 ①我们限自喝得意地在他中裤动的规烫，我们一生就在每已的“池于”里度过，多维空同见 出了我们的池平“，于无，我们A地认为表们生活在三掉任界中，几平出于表能，我 们如道任州一个物体部可以用它的装，文，高来猫佳。给出这三个数宇，酰军以在空绳确定一 个位夏北如，想与美人为会，我们镜说：“在第2衡和第1夫道摆角处那难大损的24是操见面” 前两个数字暗定的是街的好角处，第三个数字则描连离地面的高是。精网丽建这三个盘半，可 以把世界上从表们的算干火到可见字雪中的净一成都准确定位。甚王是儿也懂这一点。婴儿 实骑巴证明，他们也本能地懂得“左右”“前后”“上下”，这样直观的三维概命从幼年开始在 或陆海里税巴根深蒂回 四发周稀把扩展了这一概金，（甲）。斜如，与玉人约会，业项计明中午2左在装地 见，即为了详述率什，必质对它的第回地一事件发生的时间加以描述。填博的是，第世空 间掉是不韩看到的：人们不能“看艺第四球北像育人不能想泵相色的机金一样，无论怎 名日一为有人描运“红”蕉色，总是不能确切地把牛富的艇色香知盲人。盘单家，物理学 家感管在解决多维空同的方程时并漫有什么图难，人表还是无法想章这个之外的宇宙 高一语文第7项《共8页) 3那么，我到为什公看不到第网空同维呢？事实上，（乙）：我幻的大脑已球化到能在 三堆之中处理大量的装多事件，我们能屁制以出晚双的者庞，开作出反映。人类并没有通委 把提在肾个空间堆度中运动的生存庄力。能够看见第四空间维，这无助于挺脚动物的定条：意 晚不论通过第网地来象会我们。 18,请在文中划横线处填入恰当的成语。2分 19.下到与“顺色”一司构国方式相同的一项是3分别 A炮角B讲明C紧意D老虎 20文中面浓浪线的部分有语病，请进行棒改，使请言表达准确流幅。可增酬少量词语，但不得 改变源意，6分 21,请在文中括号内补写恰当的语句，使整经文字清意完整连贯，内客附切，泛镯严密，每处不 超过15字。(4分】 22,文中第3般有三个错别字，请演出并加以放正。(3分1 四、写作(60分) 23.调读下顶的材料，枫据要求写作。{80分) 热爱可超岁月漫长，热爱可消艰章因带。一个人養卡福的事情，就是海在命巴的热爱里 以上材料引发你怎样的够受与思考：校团委拟举办一次以“心怀热爱，享受幸报”为主 题的演件比赛，请结合材料内容写一菊武讲模 要求：自报题日，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄表：不得世露个人信息：不少于 闲字。 高一语文第8贞（共8页）