河北省邯郸市永年区2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试题

2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 四年级的同学们来到超好玩的奇幻游乐园，发现这里藏着四个神秘关卡。只要成功闯过“知识城堡”“榜样花园”“探索迷宫”和“创意工坊”，集齐四枚专属徽章，就能兑换终极大奖，成为游乐园的“闯关小达人”！ 关卡一：知识城堡大挑战 走进“知识城堡”，迎面是各种趣味难题。每答对一题，就能收集一颗小星星，攒够星星就能拿到“知识徽章”。 得分 评卷人 一、积累与运用。（33分） 1.认真读下面一段话，完成练习。（15分） dūn 快乐是什么？是下来欣赏乡下人家门前地上的花草；是能让你得 wèi jiè máo yán 到的小小天窗；是下小儿的亡赖；是丰子恺家中能看（kān kàn）守门户，吃饭时还需要有人侍（shì sì）候的鹅老爷；还是为我们增（舔  添）快乐，_______________的老舍家的猫；更是春日里的 ménɡ lónɡ xiānɡ 细雨，是替黑云了金边的日出，那（膊 博）大精深 zhuài fú 的大海其快乐无法诉说。那就让我们上快乐向幸出发吧！ （1）在田字格里正确工整地书写汉字。（10分） （2）在括号内用“√”选择正确的读音、汉字。（4分） （3）在横线上填写恰当的ABAC式词语。（1分） 2.“六一”节目的串词中，画线成语使用不当的是（ ）。（2分） A.在这个属于我们的节日，大家怎能忘记为我们的成长辛勤耕耘的老师呢？他们经常一丝不苟地认真批改作业，真令人敬佩。 B.成长路上，我们不要为无能为力的事而后悔，要努力做好力所能及的事。 C.父母的爱像宁静的港湾，我们在这份爱的呵护下无忧无虑地成长。 D.我心目中的榜样是科学家，没有任何一个网络红人能与他们相提并论。 3.下列选项中冒号的用法与其他三项不同的是（ ）(2分) A.它能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。 C.小亮可真细心：瞧，他写完了一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 D.我家的小狗真淘气：撕咬我的鞋，弄丢我的袜子，连我家的电线也不放过。 4.春天，行走在南明山脚，适合吟诵的诗词句是（ ）(2分) A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 5．将下面的句子排列顺序，正确的一项是（ ）（2分） ①所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。”        ②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？        ③在北方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。        ④你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。 ⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。 A．①②⑤④③ B．⑤②①④③ C．③②④⑤① D．⑤④②①③ 6.根据语境，在“＿＿”上填写合适的诗句或名言。（10分） （1）诗中赏景：“儿童急走追黄蝶，＿＿＿＿＿”是儿童戏蝶之趣；“茅檐低小，＿＿＿＿＿＿”是溪水潺潺的乡村生活；“欲将轻骑逐，＿＿＿＿＿＿＿”是千里冰封，万里雪飘的塞北风光；“＿＿＿＿＿＿，平明送客楚山孤”是萧瑟凋零的楚山孤影。书中明理：“胜人者有力，＿＿＿＿＿＿”教我们克服自身缺点；“＿＿＿＿＿＿＿＿，只要迈步总不迟”教我们不要气馁。诗中有画：诗言志，歌咏言，在“众鸟高飞尽，＿＿＿＿＿＿＿＿”中我们读懂了李白的孤独无依；在“不论平地与山尖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”读出了蜜蜂的辛劳。 （2）本学期，我们学习了许多关于珍惜时间、勤奋读书的名言警句，如：“＿＿＿＿＿＿＿＿，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠；“天行健，＿＿＿＿＿＿＿”让我们懂得了无论做什么事情，都要有自强不息的精神。 关卡二：榜样花园行动 带着“知识徽章”来到“榜样花园”，这里正在举办“寻找榜样小明星”活动。完成这些任务，就能获得“榜样徽章”。 得分 评卷人 二、综合性学习。（7分） 班级开展“寻找榜样”综合性学习活动，请你也来参加。 1.主持人小文说：“同学们，今天我们要开启‘寻找榜样’综合性学习活动，让我们留心生活中的好人好事，从榜样中汲取力量。我宣布活动正式开始！”这段开场白中填入下面的哪一句最合适？（ ）（2分） A.伟大的品格造就伟大的人 B.尺有所短，寸有所长 C.谦虚是不可缺少的品德 D.模范在身边，美德伴我行 2.同学们分成小组进行讨论，各小组都取了一个代表优秀品质的名字。请你照样子给你的小组取一个名字。（2分） 墨梅组——取自王冕的《墨梅》，代表淡泊名利的品质。 （ ）组——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.在活动中，同学们展开了讨论，请你也来说说。（3分） 文文：黄继光是我们学习的好榜样。我从他舍身堵住敌人枪口的事迹中体会到他为祖国、为人民舍生忘死的精神品质。 我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 关卡三：探索迷宫冒险 进入“探索迷宫”，里面分为两个神秘区域：文言文阅读和现代文阅读，认真分析，仔细答题，你就能成功走出迷宫，得到“探索徽章”。 得分 评卷人 三、（一）课内外对比阅读。(13分) 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 凿壁偷光 匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 邑人大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 1.下面对加点字意思理解有误的一项是( )。(2分) A.博学多通(通晓，明白) B.家贫不常得油(贫穷) C.衡乃与其佣作，而不求偿(满足) D.主人怪，问衡(感到奇怪) 2.下面说法有误的一项是( )。(2分) A.“胤恭勤不倦”意思是车胤勤劳能干而不知疲倦。 B.“以夜继日”和我们常用的成语“夜以继日”意思相同。 C.“以书映光而读之”中“之”的意思是书。 D.“遂成大学”意思是于是成了大学问家。 3.请你写出“愿得主人书遍读之”的意思。(2分) 4.梳理两则故事的情节，把下面的表格补充完整。(7分) 人物 遇到的困难 克服困难的方法 人物品质 车胤 匡衡 （二）课外阅读。(17分) 耗子丫丫(节选) 小女孩丫丫喜欢耗子。别的地方的人管耗子叫老鼠，偏偏北京人管它叫耗子。 丫丫是属耗子的，家里人叫她“耗子丫丫”，他们说丫丫举手投足间透着一股耗子的劲头。 丫丫喜欢耗子的灵动聪明，喜欢耗子那对滴溜溜转的小眼睛——丫丫的眼睛也小，也会滴溜溜转。 耗子的尾巴从顶棚的小洞里垂下，一动不动，像根细毛线。 耗子已经起来，准备出洞了。每次耗子下来之前都会先把尾巴伸出洞外，大概是试探吧。①丫丫很奇怪，耗子的尾巴上并不长眼睛，它怎么能知道下头的情况是安全还是不安全? ②丫丫把晚上脱下的袜子缠成一个蛋，朝着那根“细毛线”扔了过去。 顶棚太高，袜子飞到半截就掉了下来，砸在了丫丫的眼睛上。 “扑通”——一个东西砸在丫丫的被子上。 丫丫赶紧坐起来看，灰不溜秋的一团，直挺挺躺在她脚底下的褥子上，是那只在房顶上锲而不舍地啃泥的耗子。丫丫跪在旁边仔细打量这只从天而降的耗子，个头不大，尾巴很长，灰毛粉爪，嘴边几根小胡子，小肚子饿得瘪瘪的，很可怜的模样。③丫丫翻身下地，从橱柜里翻出一坨米饭，搁在耗子嘴边。但是耗子对米饭理也不理，只见它慢慢爬起来，晃晃悠悠地走到炕沿，翻下去，走了。 不过，有了耗子，丫丫单调的生活似乎有了些许色彩。耗子好像一开始就不怕丫丫，每天睡醒了就从顶棚窟窿里钻出来，大模大样地在丫丫的炕上散步，全不把丫丫当回事儿。④这时候，丫丫故意闭着眼装睡，耗子的一双温温小爪会碰碰丫丫。 1.根据第1自然段的内容，完成下面的导图，还原耗子丫丫的形象。(6分) 2.耗子丫丫和耗子之间发生了哪些特别而有趣的事情?你会用一个什么词语来形容他们之间的相处?认真阅读选文，将下面的导图补充完整。(4分) 3.选文中画横线的四句话分别运用了什么描写方法?表现了丫丫的什么特点?请将表格补充完整。(4分) 第①句 第②句 第③句 第④句 描写方法 人物特点 4.耗子丫丫和耗子之间还会发生什么事?发挥想象，简单写一写。(3分) 关卡四：创意工坊任务 最后来到“创意工坊”，工坊发布了一项趣的任务：写一写同桌之间发生的趣事。完成优秀作品，就能获得“创意徽章”。集齐四枚徽章，就能兑换超酷的游乐园大礼包，成为万众瞩目的“闯关小达人”！ 得分 评卷人 四、写作（30分） 题目：我的同桌 时光匆匆，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。 200字 400字 得分 评卷人 五、附加题。（5分） 书汉字之“形”，请你把字写得端正、美观。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 ( 四年级语文试卷第 1 页（共 6页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$