内容正文:
2024~2025学年第二学期八年级期末教学质量检测
物理试题参考答案及评分意见
选择题部分共40分
一、
单项选择题本大题包括10小题,每小题2分,共20分
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
答案
9
B
D
r
D
评分意见:每小题选对的得2分,多选、错选或不选的均不得分,
二.多项选择题本大题包括5小题,每小题4分,共20分。
题号
11
12
13
14
15
答案
ACD
ABC
BCD
BCD
AB
评分意见:每小题全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,只选对一个
的得2分,错选或不选的均不得分,
三、非选择题本大题包括12小题,共60分。
16.(4分)二力平衡:浮力与排开液体的重力
17.(4分)C:减小
18.(4分)弹性势能转化为动能:不做功
19.(4分)阻力:机械
评分念见:16-19题共16分.每空2分.16题第二空写成“F#与G”同样得分.
20.(3分)
21.(3分)
◆G-10N
20题图答
21题图答
评分意见:20题3分,画对力的方向的按以下标准得分:重力方向正确、标注大小
各1分:支持力方向正确且用字母F表示1分,不关注两力线段长短比较,21题3分,
支点标记正确、力臂标记正确、写出力臂符号1各1分,没有画出F厅的反向延长线的诚
1分.
22.(3分)解:根据杠杆平衡条件可知,F山-Fh
FG15oNx2m-200N
…2分
h1.5m
人对水桶应施加的最小力为F=F-G=200N-40N=160N…1分
答:人至少要对系水桶的绳子施加16ON的力.
23.((6分)解:(1))W有=F=42×10N×0.05m=2.1×102分
(2)P=
W=7X10的1=2.8x10w…2分
125s
物理试题参考答案及芹分意见第1页(共2页)
(3)-p直×100%-2X10的1×10%-30%2分
W多
7×10°J
答:最大推进力做的有用功为2.1×10:盾构机推进的总功功率为2.8×105W;盾构
机推进的机械效率为30%,
24.(9分)解:(1)m标=200g02kg,m=m杯+m水=02kg+0.3kg0.5kg
G=mg-0.5kgx1oN/kg=5N
因为茶杯在水平桌面上,所以F=G=N…分
F
g
5N125x10p…1分
S4×103m2
(2)h=10cm0.1m
pp水gh-l.0x10kg/m3x10Nkg×0.1m=103Pa…2分
F”=pS=10pa×4×10m2=4N…1分
(3)因为浸设,所以V排=/紫=2cm-2×10m3…1分
由阿基米德原理得,
F岸=G情=pkgV#-1.0×10kg/m2×10Nkg×2x10m3=2×10N2分
答:(1)茶杯对桌面的压强为125×10Pa:(2)茶水对杯底的压力为4N:(3)
此茶块受到的浮力为2×10N.
评分意见:22题3分,23题6分,24题9分,代入数据中没有单位或单位有错误
但结果正确本题扣1分,只写出公式而未与题中给出各量相联系的不得分,
25.(6分)(1)是(2)阻力与阻力臂的乘积为定值(或阻力与阻力臂成反比)
(3)2右(4)杠杆右侧力的力臂变大
评分意见:本小题6分,(1)1分.(2)2分,(3)2分,每空1分,(4)1
分,其他答案合理的同样得分.
26.(8分)(1)拆下软管(橡皮膜)重新安装不是
(2)液体密度相同时,深度越大,液体压强越大;上窄下宽
(3)ABC
b
(4)如26题图答
26题图答
评分意见:本小题8分,(1)2分,每空1分,(2)2分,每空1分.(3)2分
部分选对得1分。(4)2分,液体c液面低于液体b液面1分,物体A在液体c中漂浮
1分.
27.(6分)(1)①等于②0A
(2)换用质量更小的砝码(或b间等分刻度线)
(3)h-加
7010
ho
评分意见:本小题6分。(1)4分,第1空2分,其余每空1分.(2)1分,其
他答案合理的同样得分。(3)1分.
物理试题参考答案及评分意见第2页(共2页)
2024~2025学年第二学期八年级期末教学质量检测
物 理 试 题(LX 2025.7)
本试卷共8页,满分100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题
卡上题号提示的区域作答。在本试题上作答无效。
3.不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.中国物理学家赵忠尧于1930年发现了“正电子”的存在,成为世界上第一个发现反物质
的科学家。已知“正电子”带正电荷,质量、体积和电子相当,是电子的反粒子。下列
物质微粒中,空间尺度由大到小排序正确的是
A.原子 分子 正电子
B.分子 原子 正电子
C.分子 正电子 原子
D.正电子 原子 分子
2.在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是
3.汽车起重机移动方便,操作简单,使用广泛。如图所示是它的结构示意图。当B杆伸长向上提升货物时,起重起重臂臂相当于杠杆。此杠杆属于
A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定
4.使用如图所示的真空采血管抽血时,护士将采血针一端刺入人体静脉,另一端插入真空采血管中,血液便会自动流入采血管。血液流入采血管的原理是
A. 利用自身重力流入采血管
B.利用流速大压强小的原理把血液压入采血管
C.利用人体内血管的血压压入采血管
D.利用大气压强压入采血管
5,蹦床运动属于体操的一种,运动员利用蹦床的反弹在空中展示杂技技巧,有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过程。当人最终静止在蹦床上时,则蹦床最低点所处的位置应为
A.点B处
B.点C处
C.点A与点B间某处
D.点B与点C间某处
6.用手掌将气球压在钉板上,气球并没有破裂,如图所示。持续增大手掌对气球的压力,气球被钉子扎破。不计气球重力,以下分析正确的是
A.扎破前,钉子对气球的压力小于手掌对气球的压力
B.扎破前,气球下方的钉子越密集对气球的压强越大
C.扎破时,钉子对气球的压力大于手掌对气球的压力
D.扎破时,钉子对气球的压强大于手掌对气球的压强
7.当今我国科技事业取得举世瞩目的成绩,一代又一代的中国科学家用行动体现了“科学无国界,科学家有祖国”的家国情怀。关于科学家及其贡献,下列陈述符合实际的是
A,南仁东带领团队建成“中国天眼”项目——世界上最灵敏的单口径射电望远镜
B.邓稼先是我国的航天技术专家,在飞机、导弹、卫星等多个领域做出贡献
C,钱学森带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹,是中国的“两弹元勋”
D.孙家栋是我国核潜艇事业的先驱者和莫基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”
8.如图所示是每0.3s拍摄一次的频闪照片,它记录了极限跳伞运动员从悬上跳下到打开降落伞之前的运动过程。空气阻力忽略不计,在ab段运动员所受重力做功为W1,做功功率为P1;在cd段重力做功为W2,做功功率为P2,下列判断正确的是
A.W1=W2 P1=P2
B.W1<W2 P1<P2
C.W1>W2 P1=P2
D.W1<W2 P1=P2
9.利用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升相同的高度,则
A.乙滑轮组的机械效率比甲滑轮组高
B.甲、乙两个滑轮组的额外功相同
C.力F1做功的功率比力F2做功的功率小
D.甲、乙两个滑轮组的总功相同
10,如图所示,一玻璃杯在水桶中处于漂浮状态,在水桶侧壁标记玻璃杯底此时所处深度位置为0。用手使玻璃杯慢慢下降直至浸没水中,随后玻璃杯沉到桶底。设玻璃杯下降过程中杯底到O点的竖直距离为h1,水桶液面到桶底的距离为h2。则hz随h|的变化图像可能为
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至
少有两个选项符合题目的要求)
11.如图所示,哪吒和敖丙在踢毽子。下列说法正确的是
A.毽子在空中飞行的过程中,两人的脚并没有对毽子做功
B.毽子在空中飞行的过程中,毽子受到惯性大小是不变的
C.毽子从左向右飞到最高点时,所受合力大小一定不为零
D.毽子从左向右飞到最高点若外力消失,将匀速直线运动
12.如图所示,通过宏观的现象可以获知微观粒子的作用规律。下列说法正确的是
A.图甲:慢慢提起下表面与水接触的玻璃片时拉力变大,说明分子间存在引力
B.图乙:红墨水在热水中扩散得更快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈
C.图丙:为了探究气体分子的扩散现象,采用a的方式更合理(ρ二氧化氮>p空气)
D.图丁:手用力挤压海绵,海绵的体积会迅速变小,这说明分子之间存在空隙
13.潜艇深海潜行时,若从高密度海水层突然进入低密度海水层,可能因浮力变化而急速下沉,发生“掉深”事故,严重潜艇安全。2024年,我军潜艇凭借出色的操作创造了遭遇“掉深”成功自救的奇迹。关于潜艇掉深过程中的相关力学知识,以下说法正确的是
A.潜艇从高密度海水层水平进入低密度海水层,所受海水压强不变
B.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,所受海水的浮力变小
C.潜艇遭遇“掉深”自救时,需快速排出压力舱中的水,减轻自重
D.潜艇在高密度水层匀速潜行时,在力的作用下潜艇处于平衡状态
14.某小球被水平抛出后,其部分运动轨迹如图甲所示,其中位置①和③离地面的高度相等,
小球在运动过程中经过M、N两点,其动能和重力势能的参数如图乙所示,且M、N两
点分别为图中“①”“②”或“③”点中的两点,则小球
A.在 M点的重力势能大于在N点的
B.小球在点③的速度比在点②的小
C.经过的M点就是点③
D.小球在点①的动能一定大于260J
15.如图所示,小车放在水平面上,把支架竖直固定在小车上,在支架中点O处用细线悬吊质量为m的实心铝球。小车静止时剪断细线,铝球恰好落入装有水的桶中。已知ρ铝>ρ水,若不计空气阻力,在拉着小车水平匀速直线运动过程中剪断细线,下列说法正确的是
A.无论小车以多大的速度匀速运动,均不影响铝球恰好落入桶中
B.从剪断细线到接触桶底前,铝球所受合力的方向始终竖直向下
C.从剪断细线到接触桶底前,铝球所具有的动能先变大然后变小
D.铝球浸没水中到触底静止的过程中,小车受到的压力始终不变
三、非选择题(本大题共 12 小题,共 60 分)
16.(4分)请写出下图所示的课本中探究实验的名称:
(1) 探究 的条件:(2)探究 的关系。
17.(4分)国产大飞机C919,是我国首款完全按照国际先进适航标准和主流市场标准自主研发的单通道干线飞机,为了使飞机获得足够的升力,机翼横截面应做成如图中 的形状;飞机升空的过程中,外界大气压逐渐 。
18.(4分)如图是一把弹弓,将橡皮筋拉开后松手,橡皮筋内包裹的小石块能被弹弓以很大的速度水平弹射出去。这一过程中机械能的转化情况是 :小石块离开橡皮筋在空中飞行的过程中,弹力对小石块 (选填“做功”或“不做功”)。
19.(4分)伽利略的思想实验推动了力与运动研究方面的发展。他认为,当小球沿左侧斜面的某一高度从静止开始向下运动时,无论右侧斜面的坡度如何,小球都会沿斜面上升到一定的高度。在理想情况下, 可以小到忽略不计,小球将会沿右侧斜面上升到与左侧下落点等高的地方。这说明小球的 能总和不变,是守恒的。
20,如图所示,一重为10N的物体静止在斜面上,请在指定位置,画出物体所受重力和支持力的示意图。
21, 如图所示是某同学自制的轻质拔草器。拔草器在使用时相当于杠杆,将拔草器左下端的叉子插入植株根部,用手对拔草器施力,可将植株连根拔起。请在指定位置,标出拔草器的支点O,并画出手对拔草器施加力的力臂。
22.(3分)如图(α)是人们利用桔槔在井中汲水的情境。图(b)是桔桦的杠杆模型,其中OA长1.5m,OB长2m。若空水桶重为40N,石头重为150N。要使杠杆在水平位置静止,人至少要对系水桶的绳子施加多大的力?
23(6分)如图所示,盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片。某盾构机满负荷工作时,最大推进力是4.2X107N,在25s内向前推进0.05m,盾构机推进的总功是7×106J。请通过计算回答:
(1)最大推进力做的有用功是多少?
(2)盾构机推进的总功功率是多少?
(3)盾构机推进的机械效率是多少?
24.(9分)中国是茶文化的故乡,黄精茶为泰山地区特产名茶。如图所示,平底茶杯的质量为200g,底面积为4X10-3m²,内盛0.3kg的茶水,茶水深度为10cm,放置在面积为1m²的水平桌面中央。g取10N/kg,茶水密度为1.0X10²kg/m²,请通过计算回答:
(1)茶杯对桌面的压强是多少?
(2)茶水对杯底的压力是多少?
(3)将一体积为2cm的黄精茶块放入茶水中,其迅速下沉到杯底,求此茶块受到的浮力是多少?
25.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的活动中,利用了支架、杠杆(每小格为5cm)、钩码(重力均为0.5N)等器材。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆 (选填“是”或“不是”)平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节。
(2)进行多次实验,记录的数据如下表。分析数据可得结论:当杠杆平衡时,若动力与动力臂一定,则 .
(3)接下来改变动力与动力臂,如图乙所示。需要在B点挂上 个钩码,杠杆将在水平位置平衡。再次在其两边各加上一个钩码,杠杆 侧会下降。
(4)根据实验所得结论,请解释在图甲中若要使杠杆处于水平位置平衡,应将右侧的平衡螺母向右调节的原因是 。
26.(8分)小宇同学利用如图所示器材探究“液体内部压强的特点”。
(1)如图甲所示,若实验前发现U形管压强计两侧液面已有高度差,接下来他应进行的操作是 ,使压强计U形管两边液面的高度相等。气密性良好的U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,得出的结论是: 。水坝要做成 的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”),正是运用了这一原理。
(3)小宇在探究液体密度对液体压强大小的影响时,发现在U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。下面的改进措施,可以使U形管液面高度差更加明显的是
A.换用两种密度相差更大的液体进行探究
B.U形管内换用密度更小的液体
C.压强计金属盒换用更易于形变的橡皮膜
D.减小压强计U形管的横截面积
(4)用如图丁所示的容器也可以探究液体内部的压强大小。容器中间用隔板分成互不相通的两部分,隔板上有一个孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。若容器左右两侧分别是b、c两种液体,将一物体A放入液体b中,A静止时的状态如图戊所示,请根据橡皮膜的情况,在指定位置画出右侧液体c液面的位置和物体A放入液体c中静止时所处的位置。
27.(6分)“曹冲称象”是家喻户晓的故事,某科创小组仿效曹冲展开项目实践活动。
【项目名称】制作“浮力秤”
【项目实施】
(1)设计“浮力秤”。
①绘制设计图。
浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力 重力(选填“大于”“小于”或“等于”)。设计浮力秤的装置图,如图甲所示。
②制作“浮力秤”并标记刻度。
小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的秤盘。
将组装好的小筒和空秤盘,放入水中,并使它漂浮在水面上。根据水面的位置,用记号笔在小筒外侧壁上标注刻度α,标记为 g。
在秤盘中分别放入10g、20g、30g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b、c、d,分别标记为10g、20g、30g,如图乙所示。a、b、c、d四个位置标记正确的是: (选填“A”或“B”)。
(2)改进“浮力秤”。
同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量:如图丙所示,将五颗黄豆放在秤盘中,待秤筒稳定后,发现水面对应的位置没有与任何一个刻度线相平,无法准确读出黄豆的质量,同学们认为浮力秤的分度值太大,精确度不够。为提高浮力秤的精确度,可行的改进措施
是 。
(3)拓展应用。
秤盘上未放物体时筒浸入水中深度为ho,某次测量物体的质量时筒浸入水中深度为h,小筒和秤盘的质量为m0,水的密度为ρ。则被测物体的质量为 (用所给字母写出表达式)。
物理试题第 1 页 (共 10 页)
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