广东省深圳市光明区2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

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2025-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 光明区
文件格式 PDF
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年下学期期末学业水平调研测试 四年级语文 (时间:90分钟满分:100分卷面书写:2分) 讲解少年招mù令 深划种导技术馆于2025年5月1日正火启扶。它以白品xI阳tdi为灵忘圾 计,由数十万银色曲面板材构成,外现的t心,党知一较悬许于地球之上的”飞 的”,(shòchà)环闷吸引了我们的日光.走进共中,仿饰登录字宙方舟, 穿越朴扶逸道,开启一场ql huan之旅。 场馆0b心i科技辰示、互动体验等多无g6如gn如g,只要动动小手机能拉 电脑亲西,与补扶亲密五动,达样新頓的形式引未众多节民参与,大大投商了 朴青活动的盒盖华(shuai]0), 近日,科技馆发布了既将招心“小小赤解员“尚位的滨名,快未叁加吧! 1.根据悟垅,写出正确的词语,(5分) 2.光光想知道“招心的心是哪个字,就去查了字奥。查阅字典后,他确定应 选释〈 )(2分) 莫m心0姜摄.仰系: B 当m心0图盖在上面阳: 名。目恩念:思-. 行抽在上面的③古代将 地动公的地方, 莫mù广泛征求: D. 总m心0温和.g恭敌, 第。指。 形严常:鼠-,静 3.给语段中加点字选择正确的读音,打√”。 (2分) 4.语段中的词语,没有错别字的一项是()(2分) 人地球构成B登录灵底C遂道消息 D.岗位跃将 5.下列句子中“桌面”的含义与上文中的·桌面”春思相同的是()(2分) 人科学课结束后,教桌面上整齐担放若昆虫标本。 B.爸爸在桌面上创建了新文件夹,专门存放孩子的那片。 C,弟弟不小心把颜料洒在桌面上,急得赶紧拿纸巾擦拭。 D.这件事必须摆到来而上谈,不能私下解决。 四年银爵义第】页共6页 6.光光了解到“深圳科学技术馆建筑面积有12.83万平方米,相当于18个足球 场那么大。”下列句子表达方式与之完全相同的是( )(2分) A.深圳湾用13公里海岸线书写着独属于深圳的故事。 B.光明虹桥公园长4000米,长度相当于绕400米操场跑上10圈。 C.与梧桐山的巍峨高耸相比,莲花山更显平缓灵秀。 D.深圳国际会展中心2024年已承办会展活动150多场。 讲解妙语炼成记 李老师对我说:“请你告诉光光,让他明天下午13:30到科技馆-·楼参加面 试。”以下是光光准备的部分自我介绍: ①大家好!我叫光光,是个十足的科技谜!每次走进科技馆,这些科技展品 总是让我目不转睛娜不开眼。我有很强的沟通能力,这跟我性格是否开朗有很大 关系。还有出色的学习能力,能快速掌握各类科技知识。 ②比起超越他人,我更享受在探究中突破自我, 我愿做勤劳的“ ”,脚踏实地钻研每一件展品的原理 7.光光的自我介绍中,下列词语最适合填入横线中的是()(2分) A.千里马B.铁公鸡C.变色龙 D.小蜜蜂 8.介绍词中的第①段存在四处错误,请你用修改符号帮忙修改。(4分) 9.光光还想介绍自己读过的科普类书籍,下面哪本书不适合()(2分) A.《看看我们的地球》 B.《灰尘的旅行》 C.《青铜葵花》 D.《十万个为什么》 10.光光想在介绍词中加入古诗文,于是咨询了A1,补充横线上的内容。(8分) 介绍词中可以加入哪些诗句? ①儿童急走追黄蝶, ② 地在丛中笑。 ③黄师塔前江水东, ④ 生命全在节奏。 ⑤我家洗观池头树, ⑥ 只要迈步总不迟。 ⑦不论平地与山尖, 请结合我的介绍词,在“比起超越他人,我更 享受在探常中突欢自我。”的后面加入诗句。 比起超越他人,我更享受在探本中突破自我, 正如《老子》所说:“ 自胜者强。” 四年级语文第2页共6页 11.请你将李老师的通知转告给光光。(4分) 12.请你用连续动词写一写光光勇敢自信参加面试的场景。(3分) 讲解能量补给站 ∑>读榜样故事,点燃责任心 【材料一】 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练衰盛数十莹火以照书,以 夜继日焉。 【材耕二】 ①从前有个贫穷的男孩,他特别喜欢演戏,梦想写剧本在皇家刷院演出。可 大家都嘲笑这个长着小丑般大鼻子的笨抽男孩:“穷孩子写什么剧本?不如学门 手艺!”14岁那年,他想要离家去追寻自己的理想,他告诉母亲:“A只要我愿 意努力,我的名字一定会流传千古。” 的 处批注(填字母):这是 ②经好心人资助,他进入了学校。B无数 人物的 描写,从中我感 个夜晚。其他孩子早已沉浸梦乡、他仍独坐在 受到 昏黄的灯下、一页页地翻阅着书籍手中的笔! 在纸上飞快地舞动黄。睡意袭来,就用冷水浇头,继续温习功课。 ③经过16年的努力,他终于在1835年写出了全世界孩子都喜欢的童话,成 为了家喻户晓的“世界童话大王”。他说:“只要你是天鸠蛋,即使你是在鸭栏 里瓣出来的也没关系。” 13.读材料一,解释下列加点字。(2分) (1)博学多通()(2)家贫不常得油() 14.读材料二中画“”的句子,选一处作批注。(3分) 15.联系上下文、结合阅读经验,我知道了材料二中的穷孩了是 (填人名)。(1分) 16.材料二中男孩说:“只要你是天鸩蛋,即使你是在鸭栏里解出来的也没关系。” 这句话想告诉我们什么?()(2分) 四年级语文第3页共6页 A.聪明的人不用努力也能轻松成功。 B.出身环境不好,就很难成功。 C.环境不利但肯努力也能实现目标。 D.遇到困难时只要依靠他人帮助就能成功。 17.以下对两则材料的理解,说法正确的一项是()(2分) A材料一强调家境贫困阻碍了成功,材料二认为坚持梦想就能成功。 B.材料一的车胤成为著名诗人,材料二的男孩成为皇家刷院演员。 C.两则材料都强调了环境的重要性,只有在特定的环境下才能取得成功。 D.两则材料都通过事例表现了主人公克服困难、勤奋求知的精神。 18.有人认为,成功离不开环境的支持:也有人认为,成功主要靠个人努力。请 结合两则材料,谈谈你的看法: (2分) >品经典游记,激活表达力 天池(节选) 刘白羽 ①古人云:“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。 ②早晨,我们驾车从公路转入崎呕山谷后,盘旋上山。从山下到山顶,海拔 升高,温度降低,植物道应着温度高低而变化。山上的林木分为三段:山下开阔 的河床中,冲激着冰凌般潺潺急流,在这里,(A)成林,一株株形状古怪: 到山腰却是密密层层的(B),秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片, 在阳光中闪烁摇曳:到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的(C)。 ③晌午,我走到山坡别墅,一眼望去,我的面前展开了整个天池。你看,这 广阔的湖面,被满山云杉映成一片深蓝。一阵微风拂面而来,吹皱了一湖秋水, 那粼粼波纹,欢快地推着树影山影微微颜动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天 池边去了,我倒希望一个人留在山坡别墅,沉醉于湖光水色中,让我静静地、细 细地欣赏这幽美的风景。 ④午后,一阵冷气袭来,我走到廊上再次仔细观察天池。雪峰与杉林,白与 黑相映,格外分明。我再看看我的前后左右,原来我所在的红顶房屋就在云杉密 林之中。我身旁耸立着一株株高大的云杉,一株一林挨得很紧,而每棵树都笔直 四年缴语文第4页共6页 细长冲向天空,向四周仲展教碧绿的枝叶。 ⑤傍晚下山,看着沿途的风景,我想:天池风景,是那样宁静而又美丽多姿。 在天池的这一天,我进入了一个梦境。 (有刷改)》 19.作者是按 顺序游览天池的,补充以下路线图。(2分) (1) (2) (3) 下山 20.读以下资料: (1)枫树:生长于海拔2380-2700米的千操山坡。 (2)云杉:耐阴耐寒,生长在海拔2400-3600米。 (3)榆树:生于海拔1000-2500米以下的山谷、川地、丘陵。 由第②段中“从山下到山顶,海拔升高,温度降低,植物造应着温度高低而 变化”可知A处的树木是:B处是;C处是。 (填序号,3分) 21.选文第②段画“一”的句子中冒号作用是什么?()(2分) A.总结前文内容B.引用古人话语C.表示时间分隔D.引出具体说明 22.同学们展开了讨论,补充对话。(3+2=5分) (1)最吸引我的是云杉,我从第④段画横线句子中的“ 等关键字词感受到 (2)我从“天池风景,是那样宁静而又美丽多姿。”这句话中, 体会到作者 23.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(2分) A.第③段运用拟人手法写出了徽风吹拂下天池水波的轻柔额动。 B.第④段中“白与黑相映,格外分明”描写雪峰与房屋的色彩对比。 C结尾“进入梦境”表达作者对天池美景的沉碎。 D.选文先总写天池如画,再分时段描写泶色,最后总结感受。 24.仿照例子,结合选文中天池的景色,写诗传情。(2+2=4分) (1)我是小诗人。 四年级语义第5页共6页 春天的早展, 天池的 怎样的可爱呢! 怎样的美丽呢】 融治的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。 (2)我会诵诗歌。朗诵(1)中我创作的诗歌应用( )的语气。 A.舒缓愉悦 B.激情高昂 C.哀愁忧伤 D.严肃郑重 讲解未来闪亮秀 25.习作(30分) 在未来世界里,我们的衣、食、住、行中一定会有许多神奇的东西:会飞的 木屋、会变大变小的书包、水上行走鞋、自动调温校服…请你选择自己最感兴 趣的一种,给它起个有科技感的名称,把它的样子和功能写清楚。题目自拟,400 字左右,文中不出现真实的人名和校名。 四年级语文第6贞共6页

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