内容正文:
2024一2025学年下学期期末学业水平调研测试
四年级语文
(时间:90分钟满分:100分卷面书写:2分)
讲解少年招mù令
深划种导技术馆于2025年5月1日正火启扶。它以白品xI阳tdi为灵忘圾
计,由数十万银色曲面板材构成,外现的t心,党知一较悬许于地球之上的”飞
的”,(shòchà)环闷吸引了我们的日光.走进共中,仿饰登录字宙方舟,
穿越朴扶逸道,开启一场ql huan之旅。
场馆0b心i科技辰示、互动体验等多无g6如gn如g,只要动动小手机能拉
电脑亲西,与补扶亲密五动,达样新頓的形式引未众多节民参与,大大投商了
朴青活动的盒盖华(shuai]0),
近日,科技馆发布了既将招心“小小赤解员“尚位的滨名,快未叁加吧!
1.根据悟垅,写出正确的词语,(5分)
2.光光想知道“招心的心是哪个字,就去查了字奥。查阅字典后,他确定应
选释〈
)(2分)
莫m心0姜摄.仰系:
B
当m心0图盖在上面阳:
名。目恩念:思-.
行抽在上面的③古代将
地动公的地方,
莫mù广泛征求:
D.
总m心0温和.g恭敌,
第。指。
形严常:鼠-,静
3.给语段中加点字选择正确的读音,打√”。
(2分)
4.语段中的词语,没有错别字的一项是()(2分)
人地球构成B登录灵底C遂道消息
D.岗位跃将
5.下列句子中“桌面”的含义与上文中的·桌面”春思相同的是()(2分)
人科学课结束后,教桌面上整齐担放若昆虫标本。
B.爸爸在桌面上创建了新文件夹,专门存放孩子的那片。
C,弟弟不小心把颜料洒在桌面上,急得赶紧拿纸巾擦拭。
D.这件事必须摆到来而上谈,不能私下解决。
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6.光光了解到“深圳科学技术馆建筑面积有12.83万平方米,相当于18个足球
场那么大。”下列句子表达方式与之完全相同的是(
)(2分)
A.深圳湾用13公里海岸线书写着独属于深圳的故事。
B.光明虹桥公园长4000米,长度相当于绕400米操场跑上10圈。
C.与梧桐山的巍峨高耸相比,莲花山更显平缓灵秀。
D.深圳国际会展中心2024年已承办会展活动150多场。
讲解妙语炼成记
李老师对我说:“请你告诉光光,让他明天下午13:30到科技馆-·楼参加面
试。”以下是光光准备的部分自我介绍:
①大家好!我叫光光,是个十足的科技谜!每次走进科技馆,这些科技展品
总是让我目不转睛娜不开眼。我有很强的沟通能力,这跟我性格是否开朗有很大
关系。还有出色的学习能力,能快速掌握各类科技知识。
②比起超越他人,我更享受在探究中突破自我,
我愿做勤劳的“
”,脚踏实地钻研每一件展品的原理
7.光光的自我介绍中,下列词语最适合填入横线中的是()(2分)
A.千里马B.铁公鸡C.变色龙
D.小蜜蜂
8.介绍词中的第①段存在四处错误,请你用修改符号帮忙修改。(4分)
9.光光还想介绍自己读过的科普类书籍,下面哪本书不适合()(2分)
A.《看看我们的地球》
B.《灰尘的旅行》
C.《青铜葵花》
D.《十万个为什么》
10.光光想在介绍词中加入古诗文,于是咨询了A1,补充横线上的内容。(8分)
介绍词中可以加入哪些诗句?
①儿童急走追黄蝶,
②
地在丛中笑。
③黄师塔前江水东,
④
生命全在节奏。
⑤我家洗观池头树,
⑥
只要迈步总不迟。
⑦不论平地与山尖,
请结合我的介绍词,在“比起超越他人,我更
享受在探常中突欢自我。”的后面加入诗句。
比起超越他人,我更享受在探本中突破自我,
正如《老子》所说:“
自胜者强。”
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11.请你将李老师的通知转告给光光。(4分)
12.请你用连续动词写一写光光勇敢自信参加面试的场景。(3分)
讲解能量补给站
∑>读榜样故事,点燃责任心
【材料一】
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练衰盛数十莹火以照书,以
夜继日焉。
【材耕二】
①从前有个贫穷的男孩,他特别喜欢演戏,梦想写剧本在皇家刷院演出。可
大家都嘲笑这个长着小丑般大鼻子的笨抽男孩:“穷孩子写什么剧本?不如学门
手艺!”14岁那年,他想要离家去追寻自己的理想,他告诉母亲:“A只要我愿
意努力,我的名字一定会流传千古。”
的
处批注(填字母):这是
②经好心人资助,他进入了学校。B无数
人物的
描写,从中我感
个夜晚。其他孩子早已沉浸梦乡、他仍独坐在
受到
昏黄的灯下、一页页地翻阅着书籍手中的笔!
在纸上飞快地舞动黄。睡意袭来,就用冷水浇头,继续温习功课。
③经过16年的努力,他终于在1835年写出了全世界孩子都喜欢的童话,成
为了家喻户晓的“世界童话大王”。他说:“只要你是天鸠蛋,即使你是在鸭栏
里瓣出来的也没关系。”
13.读材料一,解释下列加点字。(2分)
(1)博学多通()(2)家贫不常得油()
14.读材料二中画“”的句子,选一处作批注。(3分)
15.联系上下文、结合阅读经验,我知道了材料二中的穷孩了是
(填人名)。(1分)
16.材料二中男孩说:“只要你是天鸩蛋,即使你是在鸭栏里解出来的也没关系。”
这句话想告诉我们什么?()(2分)
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A.聪明的人不用努力也能轻松成功。
B.出身环境不好,就很难成功。
C.环境不利但肯努力也能实现目标。
D.遇到困难时只要依靠他人帮助就能成功。
17.以下对两则材料的理解,说法正确的一项是()(2分)
A材料一强调家境贫困阻碍了成功,材料二认为坚持梦想就能成功。
B.材料一的车胤成为著名诗人,材料二的男孩成为皇家刷院演员。
C.两则材料都强调了环境的重要性,只有在特定的环境下才能取得成功。
D.两则材料都通过事例表现了主人公克服困难、勤奋求知的精神。
18.有人认为,成功离不开环境的支持:也有人认为,成功主要靠个人努力。请
结合两则材料,谈谈你的看法:
(2分)
>品经典游记,激活表达力
天池(节选)
刘白羽
①古人云:“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。
②早晨,我们驾车从公路转入崎呕山谷后,盘旋上山。从山下到山顶,海拔
升高,温度降低,植物道应着温度高低而变化。山上的林木分为三段:山下开阔
的河床中,冲激着冰凌般潺潺急流,在这里,(A)成林,一株株形状古怪:
到山腰却是密密层层的(B),秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片,
在阳光中闪烁摇曳:到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的(C)。
③晌午,我走到山坡别墅,一眼望去,我的面前展开了整个天池。你看,这
广阔的湖面,被满山云杉映成一片深蓝。一阵微风拂面而来,吹皱了一湖秋水,
那粼粼波纹,欢快地推着树影山影微微颜动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天
池边去了,我倒希望一个人留在山坡别墅,沉醉于湖光水色中,让我静静地、细
细地欣赏这幽美的风景。
④午后,一阵冷气袭来,我走到廊上再次仔细观察天池。雪峰与杉林,白与
黑相映,格外分明。我再看看我的前后左右,原来我所在的红顶房屋就在云杉密
林之中。我身旁耸立着一株株高大的云杉,一株一林挨得很紧,而每棵树都笔直
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细长冲向天空,向四周仲展教碧绿的枝叶。
⑤傍晚下山,看着沿途的风景,我想:天池风景,是那样宁静而又美丽多姿。
在天池的这一天,我进入了一个梦境。
(有刷改)》
19.作者是按
顺序游览天池的,补充以下路线图。(2分)
(1)
(2)
(3)
下山
20.读以下资料:
(1)枫树:生长于海拔2380-2700米的千操山坡。
(2)云杉:耐阴耐寒,生长在海拔2400-3600米。
(3)榆树:生于海拔1000-2500米以下的山谷、川地、丘陵。
由第②段中“从山下到山顶,海拔升高,温度降低,植物造应着温度高低而
变化”可知A处的树木是:B处是;C处是。
(填序号,3分)
21.选文第②段画“一”的句子中冒号作用是什么?()(2分)
A.总结前文内容B.引用古人话语C.表示时间分隔D.引出具体说明
22.同学们展开了讨论,补充对话。(3+2=5分)
(1)最吸引我的是云杉,我从第④段画横线句子中的“
等关键字词感受到
(2)我从“天池风景,是那样宁静而又美丽多姿。”这句话中,
体会到作者
23.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(2分)
A.第③段运用拟人手法写出了徽风吹拂下天池水波的轻柔额动。
B.第④段中“白与黑相映,格外分明”描写雪峰与房屋的色彩对比。
C结尾“进入梦境”表达作者对天池美景的沉碎。
D.选文先总写天池如画,再分时段描写泶色,最后总结感受。
24.仿照例子,结合选文中天池的景色,写诗传情。(2+2=4分)
(1)我是小诗人。
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春天的早展,
天池的
怎样的可爱呢!
怎样的美丽呢】
融治的风,
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
(2)我会诵诗歌。朗诵(1)中我创作的诗歌应用(
)的语气。
A.舒缓愉悦
B.激情高昂
C.哀愁忧伤
D.严肃郑重
讲解未来闪亮秀
25.习作(30分)
在未来世界里,我们的衣、食、住、行中一定会有许多神奇的东西:会飞的
木屋、会变大变小的书包、水上行走鞋、自动调温校服…请你选择自己最感兴
趣的一种,给它起个有科技感的名称,把它的样子和功能写清楚。题目自拟,400
字左右,文中不出现真实的人名和校名。
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