安徽省江淮协作区2024-2025学年高一下学期期末联合监测历史试卷

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期江准协作区期末联合监测 高一历史 满分：100分考试时间：75分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹 的 清晰。 窗 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、 试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，满分48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求。 1.埃及在第五王朝时期（公元前25-前24世纪），曾派遣大型海船访问巴勒斯坦海岸，还抵达过索 马里海岸的蓬特，购买珍贵的乌木、动物及其他货物：埃及与叙利亚的雪松贸易十分兴旺，运木船 队频繁出现在黎巴嫩海岸的古代比布鲁斯港。这反映了 A.对外贸易改变文明形态 B.古代区域文明的交流互动 C.农耕文明具有扩张特性 D.古埃及文明居于领先地位 2.波斯帝国的驿道沿途设有驿站，备有人员和马匹。不但便于传达国王的命令和下情上达各种信 息，还更有利于军队的调动，从苏撒发出的命令和文件，7天即可到达终点。据此可知，波斯帝国 的驿道 A.有利于提升国家治理的效能 B.加重了普通民众的负担 翼 C.加快了统辖区行省制的建立 D.增强了对外的经济联系 3.印加帝国在扩张中，针对新征服国家和地区：对甘愿归顺的君主，通常原地留任，但要将儿子送库 斯科接受王家教育，学成返回故里，子承父位：对那些存在反叛隐患的，政府将其部分或全部居民 迁移到统治相对稳定的地区。印加帝国的这些举措，旨在 A.级解民族矛盾B.强化君主专制 C.稳定统治秩序 D.开发边疆经济 4.1492年4月，西班牙王室与哥伦布签订的《圣塔菲协定》中规定，在哥伦布作为海军上将的辖区 内，买到、换到、发现和获得的所有货物，无论是珍珠、宝石、黄金、白银、香料，还是其他物品和货 物，在扣除需要的全部费用后，哥伦布可以获取上述全部财富净余的十分之一，其余归王室。这 项规定揭示了 A.中世纪封建契约关系的逐步瓦解 B.追逐财富是早期航海活动的动力 C.远洋航海旨在推动全球贸易发展 D.西班牙建立拉美殖民霸权的野心 高一历史第1页（共6页） 5.在中世纪后期的西欧，贵族日益贫困逐渐成为普遍现象。从1559年到1620年，英国占有40座庄 园以上的土地显贵由原来的39家锐减至19家。1600年时，大约2/3的英国旧贵族在财政上不 仅入不敷出，甚至濒临破产。导致所述现象出现的主要原因是 A.城市兴起 B.商业革命 C.王权专制 D.价格革命 6.1804年3月《法国民法典》正式实施。法典共有2281条，宣布保护私有财产权，否定封建等级特 权，规定所有公民平等，保证自由买卖、等价交换和契约自由等原则。同时它限定了妇女的地位， 并规定工人没有罢工和结社的权利等。这说明该法典 A.传播了法国革命的革命原则 B.具有鲜明的阶级属性和时代特征 C.构建了国家制度的基本框架 D.成为许多国家编纂民法典的蓝本 7.1799年的英国工厂里，70%的工人是18岁以下的青少年，其中绝大多数是13岁以下的儿童，特 别是纺织厂中，50%以上的工人都是儿童，这在当时是一种普遍现象。对此合理的解读是 A.圈地运动导致农民失去土地 B.青少年更容易学习技术 C.工业革命需要大量的劳动力 D.资本家追逐利润的贪婪 8.圣西门提出只有由实业家和学者掌握权力的实业制度才是真正合乎理性的社会制度，在新的制 度中，社会组织的唯一而长远的目的应当是尽善尽美地运用科学、艺术和工艺的现有知识来满足 人民的需要，为民族造福，使一切人得到最大限度的自由。据此可知，圣西门 A.为工人阶级提供了科学理论指导 B.已认识到资本主义制度的弊端 C.为实现理想社会找到了正确途径 D.揭露了资本家剥削工人的秘密 9.1898年7月10日，法国马尔尚上尉率领远征队从法属刚果进驻尼罗河左岸法绍达村，宣布他们 已“有效占领”尼罗河上游谷地。9月19日，一支兵力占据优势的英军赶抵法绍达村，扎营同法 军对峙。经过谈判，法国政府下令远征队撤出法绍达，而英国让法国得到苏丹达尔富尔省以西一 大片地区。这表明 A.欧洲列强放弃了武力殖民扩张方式 B.英法妥协为协约国结盟奠定了基础 C.柏林会议的有效占领原则遭到抛弃 D.殖民争夺受实力与利益权衡的影响 10.1917年后，美国各大工厂、商厦和办公室都不得不征招新人，其中很多是妇女，大量的黑人也从 南方向北方城市“大移民”。出现这一现象是因为美国 A.开始参加协约国一方作战 B.经济危机已经克服 C.第二次工业革命科技领先 D.民主政治得到完善 高一历史第2页（共6页】 11.下表为1924-1937年苏联公有制经济在同类经济指标中所占的比重(%)情况。表格信息的变 化可以说明，这一阶段的苏联 项目 1924 1928 1937 在国民收入中 35.0 44.0 99.1 在工业总产值中 76.3 82.4 99.8 在农业总产值中 1.5 3.3 98.5 在商业企业零售商品周转额中 47.3 76.4 100 A.国民经济结构渐趋平衡 B.国家经济体制逐步转型 C社会主义工业加速发展 D.国民生活水平稳步提高 12.1940年1月8日，英国开始实行食物配给制，百姓们需到政府登记，每人配给食物如咸肉、黄油， 每人每周4盎司。6月1日，布料开始实行配给，每人一年有66张定量布票，做一条长裤需要花 掉8张。这说明 A.战争影响了人们的社会生活 B.英国尚未走出世界经济大危机的困境 C,英国采纳苏联计划经济模式 D.国家垄断资本主义经济模式已经开启 13.下图是苏联人库克雷尼克塞所作的政治讽刺画《马歇尔计划开张》，图中人物所拿物件为“马嚼 子”，图片上加注的汉字为“专供法国人用”“专供德国人用”等等。据此可知，该漫画 A.讽刺了美国对西欧国家经济援助并无实效 B.反映了西欧对美国经济援助的迫切需求 C.揭露了美国通过经济援助控制西欧的意图 D.体现出美国强化对苏联的意识形态对抗 高一历史第3页（共6页）】 14.下表内容是巴拿马政府与美国政府1977年9月签订的（巴拿马运河条约》及《运河永久中立和 营运条约》的有关条款摘录。表中条款表明 1979年10月1日起，运河区由美巴联合机构“巴拿马运河委员会”管理，巴拿马逐 步接管行政权 巴拿马运河将保持求久中立，无论和平或战争时期，各国船只均可平等通行 美国有权在运河安全受到威胁时采取军事行动 巴拿马承诺保持运河开放，并允许美国在紧急情况下优先通行 A.世界殖民体系已经被摧毁 B.巴拿马政府已收回运河区的全部主权 C.美国已放弃霸权主义政策 D.美国保留了在巴拿马运河的特殊利益 15.下图所示为1973一1983年欧美国家失业率的统计情况。为应对图中失业率走势所反映的经济 情况，一些资本主义国家采取的主要措施是 129% 109% 89% …发达资本主义国家 6% 。一一美国 49% —一歌洲经济共同体 2% 0% 1973年1975年1980年1981年1982年1983年 A.减少政府对经济的干预 B.加大政府在公共事业领域的开支 C.增强福利国家建设力度 D.发挥科学技术新发展带来的优势 16.20世纪60年代中后期，美国学生广泛开展反征兵活动。他们或想方设法弄一份可免服兵役的 医疗或精神病医院证明：或直接冲击征兵卡，拒不参加征兵体检，更有甚者干脆不到军队报到； 还有人为逃避服兵役逃往国外。这一现象 A.体现了美国青年对民权运动的积极响应B.蕴含了美国民主制度下公民的自由权利 C.源于美国深陷越战引发的国内社会矛盾D.凸显了美国民众反对与苏联争霸的心声 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 17世纪许多欧洲旅游家和商人都以美慕的口吻夸赞印度织造品的优美：印度的细纱布“织 得太好了，你拿在手上简直感觉不到它”。为此，英国用大量的白银交换印度的棉纺织品。1824 年英国政府对进口印度纺织品规定关税率为：棉布按价征67.5%，其他棉织品50%。而英印殖 民政府对各类输印棉纺织品只征2%~3.5%的关税。印度向英国输出的棉布，1814年是126 万匹，到1835年降到30万匹，最终退出英国市场。 一摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》 高一历史第4页（共6页） 材料二 甘地主义认为印度人应当用自己极大的耐心和善良制服帝国主义者，只有道德感化才能迫 使英国良心发现，结束对印度的殖民压迫。1920年甘地号召印度民众抵制在政府机关和法院 工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织运动以抵制英国商品泛滥。这一运动因超出非暴力 原则最后停止。1930年甘地决定发动用“文明的非暴力”形式实现的、不服从政府法律的运动。 甘地选定反对食盐专卖法作为这次抗争的突破口。这次运动取得一定成效。在第二次世界大 战期间，印度发生了非暴力抵抗最后一慕一“退出印度运动”。 一摘编自吴于廑《世界史·现代史（上卷）》 材料三 1947年英国公布《蒙巴领方案》，其中规定：(1)印度分为印度教徒为主体的印度斯坦和伊 斯兰教徒为主体的巴基斯坦两个自治领。(2)在新成立的两个国家的国界未作最后确定前，先 就孟加拉、旁遮普是否各自划分为两部分，各部分的归属问题，以及西北边境省、信德和阿萨姆 的锡尔赫特县的归属问题分别进行投票。(3)授予各土邦自由选择加入任何一个自治领的权利 如果不愿意加入任何自治领，可以保持与英国的旧关系。代表印度教徒的国大党和代表穆斯林 的穆盟虽然对这个方案不满意，但都接受这个方案，巴基斯坦和印度相继独立。在分治后的13 个月中，约有1500万难民彼此迁移到对方境内，在迁移的过程中产生的教派仇杀令人触目惊 心，因仇杀使印巴结下的怨仇，至今尚未完全消除。 摘编自汪长明《印巴分治与英国在克什米尔问题上的角色》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出印度棉纺织品输入英国的变化情况并分析其原因。(9分) (2)根据材料二，概括印度这一时期民族运动的主要特点。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，评析《蒙巴顿方案》。(10分)】 18.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 希腊人对其航海技术越发自信，其财富与人口也日益增长。因此，他们开始为过剩的人口 寻找新的家园。公元前730年至前580年，大批希腊移民在地中海世界中四处迁徙，他们的目 标就是寻找拥有一个优良的港口或可以避风的港湾，以及足以养活定居者的土地。为了贸易， 他们不断开拓新的据点，开发当地的资源，并与当地土著交换商品。东起黑海西至今天的法国 和西班牙海岸，希腊人的身影在整个地中海地区中随处可见。 一摘编自【英】查尔斯·弗里曼著《埃及、希腊与罗马·古代地中海文明》 材料二 马其顿国王亚历山大摧毁波斯帝国，征服了直至非洲沙漠、跨越药杀河、远及印度河的领 土，古希腊的统治和教化远播至消亡文明的子民，希腊化开始了。（如图）…亚历山大绝不是 浴血冒进的一介武夫，征战只是手段而非目的，促使东西贸易交流才是他心之所向，东西方文明 高一历史第5页（共6页） 的融合才是他的终极目标。亚历山大大帝英年早逝，死后他创建的帝国随即分崩离析。表面上 这是武力制胜的必然悲剧，其背后不可见的精神交融却草育出坚不可摧的强大生机。 马其顿东侵及其后的西亚和北非 《吃公元前们世纪中叶) 克里特 家轴养新 路撒冷 摘自约翰·德罗伊森《希腊化史：亚历山大大帝》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳古希腊人开展对外殖民的动因和历史条件。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析马其顿东侵的影响。(7分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 《世界历史·第32册·近现代科技与思想文化》目录（部分） 导论… 第318世纪科学技术的进步与启蒙运动的 第山文艺复兴与哥白尼革命…1 思想文化… 第一节/文艺复兴的兴起和这个时期的人文主义…1 第一节/18世纪的科学技术凝况………111 第二节/文艺复兴的时代精神以及它对近代科学的影响，22 第二节/信蒙远动和理性主义……120 第三节/得白尼革命及其意义…4…36 第三节/新人文主义杜会文化思潮的发展…14的 第四节/文艺复兴时期科学技术对思想文化的影响，45 第四节/信蒙时代的文学和艺术…一 4红19世纪科学技术的大发展与思想 2嘘牛顿的“科学革命”与思想文化的变革…59 文化的大变革…171 第一节/19世纪的科学与技术…172 第一节/17世纪的科学发展状况…59 第二节/样学的杜会建制的形成和现代范式的确立…191 第二节/纵力学暂学到机械论的世界图最…T2 第三节/科学技术发展对蟹学、杜会科学的影响…207 第三节/话代科学对精神文化的影响………94 第因节/19世纪的文学艺术44m…226 一摘编自马龙闪、王维等著《世界历史·第32册·近现代科技与思想文化》 依据材料并结合所学世界史知识，请以“科技一精神文化发展”为主题，自拟论题，并进 行合理阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证有力，语言简练，逻辑清晰） 高一历史第6页（共6页）】