宁夏回族自治区银川市唐徕中学南校区2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试卷

初二语文期中试卷 第 1页 共 4页 银川市唐徕中学 2024-2025 学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 命题人：刘晓慧 审核人： 姓名： 班级： 得分： 考试说明：考试时间 120 分钟，全卷总分 120 分。 一、积累运用（共 36 分） 1.默写。（12 分） （1）《送杜少府之任蜀州》中表明友情不为地域所隔的诗句是：“ ， 。” （2）《望洞庭湖赠张丞相》中以想渡湖却无船为喻，含蓄表达诗人渴望出仕，希望得到举荐的诗句是 “ ， 。” （3）“ ， 。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》为我们勾勒了一卷萧瑟之 秋的图画。 （4）“ ， 。”陶渊明在《桃花源记》中为我们描绘了一幅生活富足 平和、老少安乐的社会图景。 （5）古代民歌用水边之鸟来象征爱情，如《关雎》中“ ， 。” （6）《子衿》中“ ， 。”一句运用了夸张的修辞手法来表达女子 对恋人的思念之情。 2.名著阅读。(8 分) 某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）这本书是 先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，也可以看作是一本精 彩的学术散文集。这部著作中包含了 、 、 （填书名）等经典名著。读完 这部著作后，你认为能够有助于大家了解中国文字产生的书籍是 ，这本书是文字学的经 典，又是一部伟大的工具书。（5分） （2）阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。 请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。（3 分） 小语这样说：读经典，不但可以学习语文知识，还可以从中了解汉字的造字法和每个字的 造字本义，了解当时社会现状。 小文这样说：读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读这些篇目后，既 明白了中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗 歌的热爱是融于血脉中的。 我这样说： 3.成语积累。(4 分) 地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来① (鸟儿叫，花儿飘香。形容春天美好的环境和景色)的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像 收纳了天地的新风，神清气爽，夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛，②，人 在盛夏得了绝满地气的滋养，精神健旺。 秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻 花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，③(留恋美好的事物而忘了归去)。冬天，地气收缩，隐而不发， 树木不声不响，动物们④，人从山川雪野获得了一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季 有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮阔。 (摘自《人民文学》胡竹峰《地气》，有删改) （1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2 分) ① ③ （2）②④处成语填写正确的一项是( )(2 分) A.郁郁葱葱 屏息敛声 B.遮天蔽日 屏息敛声 C.遮天蔽日 销声匿迹 D.郁郁葱葱 销声匿迹 4.根据提示将下面对联补充完整。（2分） 宁夏素有“塞上江南”的美誉，也是文化旅游大省。为了更好地唱响宁夏旅游，打造精品， 促进经济发展，《宁夏日报》为“魅力宁夏”编写了一副对联，请你运用所学知识，将相应的 备选词语填入横线，完成对联。 上联：塞上江南，历史 ，人杰地灵， 传千古 下联：魅力宁夏， 深厚，山青 ，声誉响九州 备选词语：长远 悠久 美名 美谈 水秀 秀水 传统 文化 5.将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（ ）（2 分） ①当面对一个具体的字时,我们常常很难一下子说清它的起源和发展演变情况。 ②我们才能通过这个字来重现历史长河中那一个个鲜活的生活场景。 ③汉字出现之后,由于历史发展、社会进步,很多字往往在承载本义的基础上,积累了后世很多附加的含 义。 ④只有对其深入了解。 ⑤因此，一个字往往有多种解释,这就是汉字的一个特点。 A.③⑤④①② B.④②①⑤③ C.④②⑤③① D.③⑤①④② 6.综合性学习。（8分） 初二语文期中试卷 第 2页 共 4页 当前，我国正在推动“碳达峰”“碳中和”目标的稳步实现。为此，班级开展“低碳生活你我践行” 综合实践活动，请你参与。 （1）【了解活动背景】我国明确提出 2030 年前实现碳达峰，2060 年前实现碳中和目标。请仿照“碳 中和”的解释示例，说说什么是“碳达峰”。（3 分） （2）【设计宣传标语】同学们设计了下面两条宣传标语，你更喜欢哪一条?请说明理由。(2 分) A. 越低碳，悦生活。 B. 垃圾箱：请你近距离投篮。 我更喜欢 这一条，因为 （3）【总结活动内涵】 谈一谈，作为中学生的我们应该如何做到低碳生活。(3 分) 二、阅读理解（39 分） （一）（12 分） 【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 （节选自《小石潭记》） 右溪记 【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘 屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上,则宜逸民退士⑤之所游处,在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州⑥ 以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形 胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （唐·元结《右溪记》） 注：①道州：今湖南省道县。②营溪：营水。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：避世隐居 的 人。⑥置州：设置州郡。 7.解释下列加点字的意思。（4分） （1）心乐．之（ ） （2）不可久居．( ) （3）悉．皆怪石（ ） （4）此溪若．在山野之上( ) 8.用现代汉语翻译句子。(4 分) （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）南流数十步，合营溪。 9.给乙文中画线句子用“/”断句。（限断两处）(2 分) 在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。 10. 请简要赏析【甲】【乙】两文在情感表达方面的异同。(2 分) （二）（4分） 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。(2 分) A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。 B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。 D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。 初二语文期中试卷 第 3页 共 4页 12.本诗的最后两句有何含义?请结合诗歌简要分析。 (2 分) （三）(9 分） 3D 生物打印 ①今年 7月，深圳医院整形外科团队运用 3D 生物打印技术，通过 3D 打印辅助的耳廓塑型再 造手术，让一位右耳廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。 ②早在 2009 年，瑞士伯尔尼的研究人员就使用 3D 打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这 种技术只需要一些简单的材料：3D 打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。 三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构，起到支撑的作用；能够发育成骨骼的活细胞在支架上便 可培养成人拇指骨。 ③但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物，像心脏、肝脏等复杂器官的 3D 制 造，最大的困难就在于没有合适的支架。 ④随着技术发展，也许打印更复杂的器官将不需要太久，因为支架的问题已经有了解决方案。 以 3D 生物打印“血管”为例：科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔 软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型 的活细胞。接着在 3D 打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水凝胶，这种工作原理和我们使用彩色 打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含了数万个细胞， 它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围，成为人体组织模型。打印完成后，这些微小 的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将 会被洗掉。 ⑤这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管，对人体既不会有副作用，也不会引起排异反 应，因为制造血管的所有材料都来自患者自身。 ⑥目前，3D 生物打印技术只能制造一些简单的组织，离打印复杂器官的目标还有数年的距离， 但是研究者们对它充满信心。在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以 打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免，健康的肉体将会与健全 的思维存在同样长的时间。 （选自《科技纵览》，有删改） 13.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（2分） A.深圳医院整形外科团队的实践表明 3D 生物打印在医疗领域的运用是有前景的。 B.有 3D 打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨骼的活细胞就能够打印出人体器官。 C.3D 生物打印技术离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。 D.3D 生物打印技术一旦成熟对于人类的意义将是难以估量的。 14. 根据文章内容，用简洁的语言为“3D 生物打印”下一个定义。（2 分） 15. 第 4 段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?（3分） 16.3D 生物打印技术的出现对于人类有哪些意义?（2 分） （四）(14 分） 夜风送来槐花香 梁新会 ①入夜，乘公交车回家。刚一下车，一股清甜之气扑鼻而来。槐花，是槐花开了！我一眼 就瞅见三棵洋槐树，站在路边的冬青后面，显得卓尔不群。 ②走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石 般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。香气愈发浓郁，我忍不住深吸了几口。一瞬间， 我仿佛置身槐香的世界，不，应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香，彼香，分辨不清。在此 之前，我一直固执地以为，唯有故乡的槐花才配叫槐花。 ③而今夜，我站立在城市的街头，却分明嗅到了故乡的槐花香。 ④故乡永寿地处偏远，气温回升慢，每到四月底五月初，县城附近的四十万亩槐花才开始绽 放。 其时，恰逢五一黄金周，槐花节盛大启幕，全国各地的游客相聚槐林，赏景采花，品槐花 蜜，游览古县城，敲打战鼓，玩得不亦乐乎。 ⑤老家离县城远，但家家户户房前屋后都植有洋槐树，花开时节，香气冲天。槐树高大多 刺，难以攀爬，不易采摘，需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿 着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的 槐花干净，也不会折断树枝。槐花开的那几天，家家都会蒸槐花麦饭，晾晒槐花。以前，槐花 麦饭是人们度过饥饿荒年的主要饭食。如今生活条件好了，心灵手巧的媳妇们，变着花样吃槐 花，大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子，包饺子，炖肉了。 ⑥夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得 只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处，被纯粹的香气包围起来，鼻翼翕 动，整个世界瞬间香甜如蜜。 ⑦贪婪地深呼吸，想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻，我喜悦而安详——我确信我在 城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时，穿越城市的大街小巷，寻找 初二语文期中试卷 第 4页 共 4页 最正宗的家乡风味；我曾经陪着在外地工作的亲友，按图索骥去网红店品尝记忆中的味道，结 果每一次都是失望而归。每每如此，我便确信人生就是这样充满缺憾——离开故乡，在外打拼， 得到的同时也就必须舍弃一些东西。 ⑧一位朋友说他压力太大的时候，整夜整夜睡不着觉，只好驱车二三百里，回到故乡的老屋 踏踏实实睡一觉，第二天满血复活，再杀回城市继续打拼。故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。 如今，他事业发展顺利，一双儿女乖巧可爱，他的失眠早已不治而愈。多年后，父母相继离世， 他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时，父母整宿整宿都不敢合眼，生怕他有什么闪失。 好男儿志在四方，父母希望儿女不要忘记根本，但更希望儿女在外万事顺遂，随遇而安。此心安 处即吾乡。朋友感叹着，为自己当年的鲁莽之举而自责。 ⑨其实，今世之人，能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽 独行的悲凉和无助呢？好在住久了，时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看，满街 的美食，来自天南地北，它们要想在城市里存在，就得既保持住故乡风味，又要考虑当地居民 的喜好。人也一样，必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而，人们常把工作久了的城市 叫作第二故乡。 ⑩夜晚的清风送来槐花香，我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜！ 17.阅读以上作品，概括那夜风送来槐花香后，“我”产生的回忆。（2分） “我”深吸夜风中的槐花想，产生了回忆 故乡的槐花节盛大启幕，玩得不亦乐乎。 ① ② 朋友逐渐适应城市生活，为之前的鲁莽后悔 18. 请自选角度分别赏析第②段和第⑤划线句子。（4 分） 19. 根据文章内容与所学知识，说说这篇文章主要运用了哪种叙事手法？这样写有什么好处？（2分） 20.作者为何闻到槐花就“闻见了故乡的味道”？请结合文章内容和以下资料概括回答。 （3 分） 资料： ▲梁新会，陕西青年作家，善于观察生活，从生活中寻找写作素材。 ▲民俗有云“ 门前种棵槐，财运自然来。”槐作为一种北方乡土树种，无论环境多么恶劣，土 壤多么瘠薄，亦能傲然挺立，健康生长。在物质短缺的贫穷年代，尤其是青黄不接的时候，槐花、 槐叶还是救命的口粮，在欠收的年景，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树 ”。 21.同样都是快乐，“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看 戏那晚的快乐，两者的原因有何不同？请结合文章内容分析作答。（3 分） 三、写作（45 分） 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声 真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅 读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。 要求：①不得改动文题； ②符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感； ③除诗歌以外，文体不限，不少于 600 字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、地名、校名。 银川市唐徕中学2024-2025学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 命题人：刘晓慧 审核人： 姓名： 班级： 得分： 考试说明：考试时间120分钟，全卷总分120分。 一、积累运用（共36分） 1.默写。（12分） （1）《送杜少府之任蜀州》中表明友情不为地域所隔的诗句是“海内存知己，天涯若比邻。”。 （2）《望洞庭湖赠张丞相》中以想渡湖却无船为喻，含蓄表达诗人渴望出仕，希望得到举荐的诗句是 “欲济无舟楫 ，端居耻圣明。” （3）“ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》为我们勾勒了一卷萧瑟之秋的图画。 （4）“黄发垂髫，并怡然自乐。”陶渊明在《桃花源记》中为我们描绘了一幅生活富足平和、老少安乐的社会图景。 （5）古代民歌用水边之鸟来象征爱情，如《关雎》中“关关雎鸠， 在河之洲。” （6）《子衿》中“一日不见，如三月兮。”一句运用了夸张的修辞手法来来表达女子对恋人的思念之情。 2.名著阅读。(8分) 某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）这本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，也可以看作是一本精彩的学术散文集。这部著作中包含了《史记》、《周易》、 《尚书》（填书名）等经典名著。读完这部著作后，你认为能够有助于大家了解中国文字产生的书籍是《说文解字》，这本书是文字学的经典，又是一部伟大的工具书。（5分） （2）阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。（3分） 小语这样说：读经典，不但可以可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；还可以了解当时社会现状，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。 小文这样说：读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读《诗经》《辞赋》《诗》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。 我这样说： 示例一：读经典，可以充实精神内涵。比如读《史记》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质。丰富自己的精神世界。司马迁发愤著书，不但有着严谨的治史精神，更有着持之以恒的初心。 示例二：读经典，可以让我明晓事理，提升个人修养。比如从儒家经典“四书”中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，“学而时习之”“温故而知新”指导了我要及时复习的学习方法：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”让我明白了大丈夫就要坚守心中正道，不屈不挠。 3.成语积累。(4分)  地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来① (鸟儿叫，花儿飘香。形容春天美好的环境和景色)的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新风，神清气爽，夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛，②，人在盛夏得了绝满地气的滋养，精神健旺。 秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，③(留恋美好的事物而忘了归去)。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们④，人从山川雪野获得了一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮阔。 (摘自《人民文学》胡竹峰《地气》，有删改) （1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分) ①鸟语花香或花香鸟语 ③流连忘返 （2）②④处成语填写正确的一项是( D )(2分) A.郁郁葱葱 屏息敛声 B.遮天蔽日 屏息敛声 C.遮天蔽日 销声匿迹 D.郁郁葱葱 销声匿迹 4.根据提示将下面对联补充完整。（2分） 宁夏素有“塞上江南”的美誉，也是文化旅游大省。为了更好地唱响宁夏旅游，打造精品，促进经济发展，《宁夏日报》为“魅力宁夏”编写了一副对联，请你运用所学知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。 上联：塞上江南，历史悠久，人杰地灵，美名传千古 下联：魅力宁夏，文化深厚，山青水秀，声誉响九州 备选词语：长远 悠久 美名 美谈 水秀 秀水 传统 文化 5.将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（ D ）（2分） ①当面对一个具体的字时,我们常常很难一下子说清它的起源和发展演变情况。 ②我们才能通过这个字来重现历史长河中那一个个鲜活的生活场景。 ③汉字出现之后,由于历史发展、社会进步,很多字往往在承载本义的基础上,积累了后世很多附加的含义。 ④只有对其深入了解。 ⑤因此，一个字往往有多种解释,这就是汉字的一个特点。 A.③⑤④①② B.④②①⑤③ C.④②⑤③① D.③⑤①④② 6.综合性学习。（8分） 当前，我国正在推动“碳达峰”“碳中和”目标的稳步实现。为此，班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动，请你参与。 （1）【了解活动背景】我国明确提出2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和目标。请仿照“碳中和”的解释示例，说说什么是“碳达峰”。（3分） 示例:就是指在某一个时点，二氧化碳排放量达到历史最高值，之后逐渐回落。 （2）【设计宣传标语】同学们设计了下面两条宣传标语，你更喜欢哪一条?请说明理由。(2分) A. 越低碳，悦生活。 B. 垃圾箱：请你近距离投篮。 示例一:我更喜欢 A这一条，因为运用对偶、双关的修辞手法，写出了低碳生活代表着更健康、快乐的生活态度，形式工整，朗朗上口。 示例二:更喜欢B。运用拟人、比喻的修辞手法，幽默风趣地传达出绿色环保理念，使人感到亲切而乐于接受。 （3）【总结活动内涵】 谈一谈，作为中学生的我们应该如何做到低碳生活。(3分) 答：节约能源。如随手关灯、拔插头，空调夏季调高1℃；绿色学习。作业本双面使用，收集废纸装订成草稿本多用可换芯笔，少用一次性文具，自带水杯替代瓶装水；低碳出行。步行或骑车上放学，全家出行优先选择公交；减少浪费。自带餐具拒绝一次性用，用布袋替代塑料袋。旧衣物改造为收纳袋，书籍玩具二手交换。参与垃圾分类，饮料瓶等可回收物单独存放；环保习惯养成。淘米水浇花。购买简包装商品，拒绝过度包装。参与校园植树活动，在阳台种植绿植；影响带动他人。制作低碳主题手抄报，向同学宣传；发现浪费现象时友善提醒，如看到长流水主动关闭；组织班级"节能小卫士"值日制度，监督电器使用。 二、阅读理解（39分） （一）（12分） 【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》） 右溪记 【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上,则宜逸民退士⑤之所游处,在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （唐·元结《右溪记》） 注：①道州：今湖南省道县。②营溪：营水。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：避世隐居的 人。⑥置州：设置州郡。 7.解释下列加点字的意思。（4分） （1）心乐之（以..为乐） （2）不可久居 (停留 ) （3）悉皆怪石（全，都 ） （4）此溪若在山野之上(如果 ) 8.用现代汉语翻译句子。(4 分) （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不知道溪水的源头在哪里。 （2） 南流数十步，合营溪。 它向南流几十步，汇入营溪。 9.给乙文中画线句子用“/”断句。（限断两处）(2 分) 在 人 间/ 则 可 为 都 邑 之 胜 境 /静 者 之 林 亭。 10. 请简要赏析【甲】【乙】两文在情感表达方面的异同。(2 分) 相同点：两文都表达了作者被贬后孤独、凄凉的心境。 不同点：【甲】文通过描写小石潭的清幽环境，抒发了作者被贬后的孤寂悲凉之情；【乙】文通过描写右溪的美景无人赏爱，表达了作者对右溪的惋惜之情，以及对自己怀才不遇的愤懑之情。 （2） （4分） 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ B ）。(2分) A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。 B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。 D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。 【解析】B项，“不得不接受生活贫穷的命运”错误。“男儿屈穷心不穷”中的“穷”是指身受压抑，遭遇理想困窘，处境艰难，而非“生活贫穷”。 12.本诗的最后两句有何含义?请结合诗歌简要分析。 (3分) 答：诗的最后两句意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿。表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。 （三）(8分） 3D生物打印 ①今年7月，深圳医院整形外科团队运用3D生物打印技术，通过3D打印辅助的耳廓塑型再造手术，让一位右耳廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。 ②早在2009年，瑞士伯尔尼的研究人员就使用3D打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这种技术只需要一些简单的材料：3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构，起到支撑的作用；能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。 ③但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物，像心脏、肝脏等复杂器官的3D制造，最大的困难就在于没有合适的支架。 ④随着技术发展，也许打印更复杂的器官将不需要太久，因为支架的问题已经有了解决方案。以3D生物打印“血管”为例：科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞。接着在3D打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水凝胶，这种工作原理和我们使用彩色打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含了数万个细胞，它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围，成为人体组织模型。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。 ⑤这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管，对人体既不会有副作用，也不会引起排异反应，因为制造血管的所有材料都来自患者自身。 ⑥目前，3D生物打印技术只能制造一些简单的组织，离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免，健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。 （选自《科技纵览》，有删改） 13.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ B ）（2分） A.深圳医院整形外科团队的实践表明3D生物打印在医疗领域的运用是有前景的。 B.有3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨骼的活细胞就能够打印出人体器官。 C.3D生物打印技术离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。 D.3D生物打印技术一旦成熟对于人类的意义将是难以估量的。 14. 根据文章内容，用简洁的语言为“3D生物打印”下一个定义。（2分） 答：3D生物打印就是利用3D打印机将活细胞分布在支架上培养(制造)人体器官的技术。 15.第4段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?（3分） 答：运用作比较的说明方法，将3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒的功能进行比较，具体突出说明了3D打印机喷头的工作原理，通俗易懂。 16.3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义?（2分） 答：再造人体各种器官；再造器官对人体没有副作用，不会引起排异反应； 拥有个人专属的器官库，打印只适合自己的身体器官；可以避免因器官衰老而死亡(健康身体与健全思维同存) （4） (14分） 夜风送来槐花香 梁新会 ①入夜，乘公交车回家。刚一下车，一股清甜之气扑鼻而来。槐花，是槐花开了！我一眼就瞅 见三棵洋槐树，站在路边的冬青后面，显得卓尔不群。 ②走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。香气愈发浓郁，我忍不住深吸了几口。一瞬间，我仿佛置身槐香的世界，不，应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香，彼香，分辨不清。在此之前，我一直固执地以为，唯有故乡的槐花才配叫槐花。 ③而今夜，我站立在城市的街头，却分明嗅到了故乡的槐花香。 ④故乡永寿地处偏远，气温回升慢，每到四月底五月初，县城附近的四十万亩槐花才开始绽放。 其时，恰逢五一黄金周，槐花节盛大启幕，全国各地的游客相聚槐林，赏景采花，品槐花蜜，游览 古县城，敲打战鼓，玩得不亦乐乎。 ⑤老家离县城远，但家家户户房前屋后都植有洋槐树，花开时节，香气冲天。槐树高大多刺， 难以攀爬，不易采摘，需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。槐花开的那几天，家家都会蒸槐花麦饭，晾晒槐花。以前，槐花麦饭是人们度过饥饿荒年的主要饭食。如今生活条件好了，心灵手巧的媳妇们，变着花样吃槐花，大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子，包饺子，炖肉了。 ⑥夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处，被纯粹的香气包围起来，鼻翼翕动，整个世界瞬间香甜如蜜。 ⑦贪婪地深呼吸，想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻，我喜悦而安详——我确信我在城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时，穿越城市的大街小巷，寻找最正宗的家乡风味；我曾经陪着在外地工作的亲友，按图索骥去网红店品尝记忆中的味道，结果每一次都是失望而归。每每如此，我便确信人生就是这样充满缺憾——离开故乡，在外打拼，得到的同时也就必须舍弃一些东西。 ⑧一位朋友说他压力太大的时候，整夜整夜睡不着觉，只好驱车二三百里，回到故乡的老屋踏踏实实睡一觉，第二天满血复活，再杀回城市继续打拼。故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。如今， 他事业发展顺利，一双儿女乖巧可爱，他的失眠早已不治而愈。多年后，父母相继离世，他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时，父母整宿整宿都不敢合眼，生怕他有什么闪失。好男儿志在四方，父母希望儿女不要忘记根本，但更希望儿女在外万事顺遂，随遇而安。此心安处即吾乡。朋友感叹着，为自己当年的鲁莽之举而自责。 ⑨其实，今世之人，能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽独行的悲凉和无助呢？好在住久了，时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看，满街的美食，来自天南地北，它们要想在城市里存在，就得既保持住故乡风味，又要考虑当地居民的喜好。人也一样，必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而，人们常把工作久了的城市叫作第二故乡。 ⑩夜晚的清风送来槐花香，我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜！ 17.阅读以上作品，概括那夜风送来槐花香后，“我”产生的回忆。（2分） “我”深吸夜风中的槐花想，产生了回忆 故乡的槐花节盛大启幕，玩得不亦乐乎。 ①在老家捋槐花，吃槐花，晾晒槐花。 ②我穿越大街小巷、网红 店，找寻家乡的味道。 朋友逐渐适应城市生活，为之前的鲁莽后悔 18.请自选角度分别赏析第②段和第⑤划线句子。（4 分） 答：第②段：运用比喻的修辞手法，将槐花比作壁灯，生动形象地写出了槐花在路灯微光下隐约而幽静的特点，表达了作者对槐花的喜爱之情。 第⑤段划线句子：运用动作描写，“拿”“勾”“捋”等动词，生动形象地写出了老家人捋槐花的过程，表现了老家人的勤劳和团结。 19.根据文章内容与所学知识，说说这篇文章主要运用了哪种叙述手法？这样写有什么好处？（2分） 答：插叙。运用插叙的叙述手法，能够补充文章中与会槐花有关的故事情节，使文章中的情节更丰富；结构更加完整；同时通过插叙的手法，深化了文章主题。 20.作者为何闻到槐花就“ 闻见了故乡的味道” ？请结合文章内容和以下资料概括回答。 （3 分） 资料： ▲梁新会，陕西青年作家，善于观察生活，从生活中寻找写作素材。 ▲民俗有云“ 门前种棵槐，财运自然来。”槐作为一种北方乡土树种，无论环境多么恶劣，土 壤多么瘠薄，亦能傲然挺立，健康生长。在物质短缺的贫穷年代，尤其是青黄不接的时候，槐花、 槐叶还是救命的口粮，在欠收的年景，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树 ”。 答：①作者的故乡永寿有四十万亩槐花，每到花开时节，香气冲天，作者对故乡的槐花有着深厚的情感。 ②槐花在物质短缺的贫穷年代，是救命的口粮，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树”，作者对槐花有着感恩之情。 ③作者是一位善于观察生活、从生活中寻找写作素材的作家，槐花是他生活中的一部分，闻到槐花香让他想起了故乡的点点滴滴，感受到了故乡的气息。 21.同样都是快乐，“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐，两者的原因有何不同？请结合文章内容分析作答。（3 分） 答：“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”，是因为槐花香让“我”感受到了故乡的气息，让“我”想起了故乡的美好回忆，缓解了“我”在城市中的孤独和无助，让“我”感到喜悦和安详。 《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐，是因为“我”在看戏的过程中，感受到了小伙伴们的纯真友谊和乡村生活的自由快乐，远离了城市的喧嚣和束缚，让“我”体验到了一种别样的生活情趣 3、 写作（45分） 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。 要求：①不得改动文题； ②符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感； ③除诗歌以外，文体不限，不少于600字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、地名、校名。 初二语文期末试卷 第1页 共4页 初二语文期末试卷 第3页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 银川市唐徕中学2024-2025学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 命题人：刘晓慧 审核人： 姓名： 班级： 得分： 考试说明：考试时间120分钟，全卷总分120分。 一、积累运用（共36分） 1.默写。（12分） （1）《送杜少府之任蜀州》中表明友情不为地域所隔的诗句是：“ ， 。” （2）《望洞庭湖赠张丞相》中以想渡湖却无船为喻，含蓄表达诗人渴望出仕，希望得到举荐的诗句是 “ ， 。” （3）“ ， 。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》为我们勾勒了一卷萧瑟之秋的图画。 （4）“ ， 。”陶渊明在《桃花源记》中为我们描绘了一幅生活富足平和、老少安乐的社会图景。 （5）古代民歌用水边之鸟来象征爱情，如《关雎》中“ ， 。” （6）《子衿》中“ ， 。”一句运用了夸张的修辞手法来表达女子对恋人的思念之情。 2.名著阅读。(8分) 某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）这本书是 先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，也可以看作是一本精彩的学术散文集。这部著作中包含了 、 、 （填书名）等经典名著。读完这部著作后，你认为能够有助于大家了解中国文字产生的书籍是 ，这本书是文字学的经典，又是一部伟大的工具书。（5分） （2）阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。（3分） 小语这样说：读经典，不但可以学习语文知识，还可以从中了解汉字的造字法和每个字的造字本义，了解当时社会现状。 小文这样说：读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读这些篇目后，既明白了中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。 我这样说： 3.成语积累。(4分)  地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来① (鸟儿叫，花儿飘香。形容春天美好的环境和景色)的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新风，神清气爽，夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛，②，人在盛夏得了绝满地气的滋养，精神健旺。 秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，③(留恋美好的事物而忘了归去)。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们④，人从山川雪野获得了一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮阔。 (摘自《人民文学》胡竹峰《地气》，有删改) （1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分) ① ③ （2）②④处成语填写正确的一项是( )(2分) A.郁郁葱葱 屏息敛声 B.遮天蔽日 屏息敛声 C.遮天蔽日 销声匿迹 D.郁郁葱葱 销声匿迹 4.根据提示将下面对联补充完整。（2分） 宁夏素有“塞上江南”的美誉，也是文化旅游大省。为了更好地唱响宁夏旅游，打造精品，促进经济发展，《宁夏日报》为“魅力宁夏”编写了一副对联，请你运用所学知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。 上联：塞上江南，历史 ，人杰地灵， 传千古 下联：魅力宁夏， 深厚，山青 ，声誉响九州 备选词语：长远 悠久 美名 美谈 水秀 秀水 传统 文化 5.将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（  ）（2分） ①当面对一个具体的字时,我们常常很难一下子说清它的起源和发展演变情况。 ②我们才能通过这个字来重现历史长河中那一个个鲜活的生活场景。 ③汉字出现之后,由于历史发展、社会进步,很多字往往在承载本义的基础上,积累了后世很多附加的含义。 ④只有对其深入了解。 ⑤因此，一个字往往有多种解释,这就是汉字的一个特点。 A.③⑤④①② B.④②①⑤③ C.④②⑤③① D.③⑤①④② 6.综合性学习。（8分） 当前，我国正在推动“碳达峰”“碳中和”目标的稳步实现。为此，班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动，请你参与。 （1）【了解活动背景】我国明确提出2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和目标。请仿照“碳中和”的解释示例，说说什么是“碳达峰”。（3分） （2）【设计宣传标语】同学们设计了下面两条宣传标语，你更喜欢哪一条?请说明理由。(2分) A. 越低碳，悦生活。 B. 垃圾箱：请你近距离投篮。 我更喜欢 这一条，因为 （3）【总结活动内涵】 谈一谈，作为中学生的我们应该如何做到低碳生活。(3分) 二、阅读理解（39分） （一）（12分） 【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》） 右溪记 【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上,则宜逸民退士⑤之所游处,在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （唐·元结《右溪记》） 注：①道州：今湖南省道县。②营溪：营水。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：避世隐居的 人。⑥置州：设置州郡。 7.解释下列加点字的意思。（4分） （1）心乐之（ ） （2）不可久居 ( ) （3）悉皆怪石（ ） （4）此溪若在山野之上( ) 8.用现代汉语翻译句子。(4 分) （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）南流数十步，合营溪。 9.给乙文中画线句子用“/”断句。（限断两处）(2 分) 在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。 10. 请简要赏析【甲】【乙】两文在情感表达方面的异同。(2 分) （2） （4分） 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。 11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。(2分) A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。 B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。 D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。 12.本诗的最后两句有何含义?请结合诗歌简要分析。 (2分) （三）(9分） 3D生物打印 ①今年7月，深圳医院整形外科团队运用3D生物打印技术，通过3D打印辅助的耳廓塑型再造手术，让一位右耳廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。 ②早在2009年，瑞士伯尔尼的研究人员就使用3D打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这种技术只需要一些简单的材料：3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构，起到支撑的作用；能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。 ③但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物，像心脏、肝脏等复杂器官的3D制造，最大的困难就在于没有合适的支架。 ④随着技术发展，也许打印更复杂的器官将不需要太久，因为支架的问题已经有了解决方案。以3D生物打印“血管”为例：科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞。接着在3D打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水凝胶，这种工作原理和我们使用彩色打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含了数万个细胞，它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围，成为人体组织模型。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。 ⑤这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管，对人体既不会有副作用，也不会引起排异反应，因为制造血管的所有材料都来自患者自身。 ⑥目前，3D生物打印技术只能制造一些简单的组织，离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免，健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。 （选自《科技纵览》，有删改） 13.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（2分） A.深圳医院整形外科团队的实践表明3D生物打印在医疗领域的运用是有前景的。 B.有3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨骼的活细胞就能够打印出人体器官。 C.3D生物打印技术离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。 D.3D生物打印技术一旦成熟对于人类的意义将是难以估量的。 14. 根据文章内容，用简洁的语言为“3D生物打印”下一个定义。（2分） 15. 第4段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?（3分） 16.3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义?（2分） （4） (14分） 夜风送来槐花香 梁新会 ①入夜，乘公交车回家。刚一下车，一股清甜之气扑鼻而来。槐花，是槐花开了！我一眼就瞅见三棵洋槐树，站在路边的冬青后面，显得卓尔不群。 ②走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。香气愈发浓郁，我忍不住深吸了几口。一瞬间，我仿佛置身槐香的世界，不，应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香，彼香，分辨不清。在此之前，我一直固执地以为，唯有故乡的槐花才配叫槐花。 ③而今夜，我站立在城市的街头，却分明嗅到了故乡的槐花香。 ④故乡永寿地处偏远，气温回升慢，每到四月底五月初，县城附近的四十万亩槐花才开始绽放。 其时，恰逢五一黄金周，槐花节盛大启幕，全国各地的游客相聚槐林，赏景采花，品槐花蜜，游览古县城，敲打战鼓，玩得不亦乐乎。 ⑤老家离县城远，但家家户户房前屋后都植有洋槐树，花开时节，香气冲天。槐树高大多刺，难以攀爬，不易采摘，需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。槐花开的那几天，家家都会蒸槐花麦饭，晾晒槐花。以前，槐花麦饭是人们度过饥饿荒年的主要饭食。如今生活条件好了，心灵手巧的媳妇们，变着花样吃槐花，大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子，包饺子，炖肉了。 ⑥夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处，被纯粹的香气包围起来，鼻翼翕动，整个世界瞬间香甜如蜜。 ⑦贪婪地深呼吸，想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻，我喜悦而安详——我确信我在城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时，穿越城市的大街小巷，寻找最正宗的家乡风味；我曾经陪着在外地工作的亲友，按图索骥去网红店品尝记忆中的味道，结果每一次都是失望而归。每每如此，我便确信人生就是这样充满缺憾——离开故乡，在外打拼，得到的同时也就必须舍弃一些东西。 ⑧一位朋友说他压力太大的时候，整夜整夜睡不着觉，只好驱车二三百里，回到故乡的老屋踏踏实实睡一觉，第二天满血复活，再杀回城市继续打拼。故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。如今，他事业发展顺利，一双儿女乖巧可爱，他的失眠早已不治而愈。多年后，父母相继离世，他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时，父母整宿整宿都不敢合眼，生怕他有什么闪失。好男儿志在四方，父母希望儿女不要忘记根本，但更希望儿女在外万事顺遂，随遇而安。此心安处即吾乡。朋友感叹着，为自己当年的鲁莽之举而自责。 ⑨其实，今世之人，能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽独行的悲凉和无助呢？好在住久了，时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看，满街的美食，来自天南地北，它们要想在城市里存在，就得既保持住故乡风味，又要考虑当地居民的喜好。人也一样，必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而，人们常把工作久了的城市叫作第二故乡。 ⑩夜晚的清风送来槐花香，我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜！ 17.阅读以上作品，概括那夜风送来槐花香后，“我”产生的回忆。（2分） “我”深吸夜风中的槐花想，产生了回忆 故乡的槐花节盛大启幕，玩得不亦乐乎。 ① ② 朋友逐渐适应城市生活，为之前的鲁莽后悔 18. 请自选角度分别赏析第②段和第⑤划线句子。（4 分） 19. 根据文章内容与所学知识，说说这篇文章主要运用了哪种叙事手法？这样写有什么好处？（2分） 20.作者为何闻到槐花就“闻见了故乡的味道”？请结合文章内容和以下资料概括回答。 （3 分） 资料： ▲梁新会，陕西青年作家，善于观察生活，从生活中寻找写作素材。 ▲民俗有云“ 门前种棵槐，财运自然来。”槐作为一种北方乡土树种，无论环境多么恶劣，土壤多么瘠薄，亦能傲然挺立，健康生长。在物质短缺的贫穷年代，尤其是青黄不接的时候，槐花、 槐叶还是救命的口粮，在欠收的年景，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树 ”。 21.同样都是快乐，“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐，两者的原因有何不同？请结合文章内容分析作答。（3 分） 3、 写作（45分） 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。 要求：①不得改动文题； ②符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感； ③除诗歌以外，文体不限，不少于600字； ④认真书写，力求工整、美观； ⑤文章不得出现真实的人名、地名、校名。 初二语文期中试卷 第1页 共4页 初二语文期中试卷 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$