内容正文:
福建省厦门市双十中学2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
(试卷满分:100分,考试时间:60分钟)
考生注意:
1.全卷分为两个部分,共33题;
2.答案一律写在答题卡上,否则不得分。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个正确答案。)
1. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
2. 小芳通过种植花生来观察种子萌发过程,花生种子萌发时最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
3. 如图为枝芽结构示意图,图中结构①将来发育成( )
A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 花
4. 在外界条件适宜的情况下,下列种子有可能萌发的是( )
A. 饱满的大米 B. 煮熟的花生
C. 干瘪的玉米种子 D. 胚完整且活的古莲子
5. 在现代化农业工厂中,许多农作物生长在按一定比例配成的营养液中就可以成长为优质、无污染的蔬菜,这说明植物生长需要水和无机盐,其中植物生活需要最多的无机盐是( )
A. 氮、硫、钙 B. 氮、磷、钾
C. 钙、铁、锌 D. 钙、硼、铁
6. 对于植物繁殖来说,一朵桃花最重要的结构是( )
A. 雌蕊 B. 胚珠 C. 雌蕊和雄蕊 D. 子房
7. 西瓜开花期遇上阴雨天时,有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰,即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的( )
A. 柱头上 B. 胚珠上 C. 子房上 D. 花丝上
8. 张锦的奶奶前几天收获一个20斤的大冬瓜,该冬瓜储存的有机物主要来源于( )
A. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
B. 土壤中的水和有机物
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D. 土壤中的水和无机盐
9. 下列选项能正确概括光合作用物质能量关系的是( )
A. 分解有机物,释放能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量
10. 同学们利用黄豆种子探究呼吸作用,实验方法如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 实验Ⅰ甲装置澄清石灰水会变浑浊
B. 实验Ⅰ的两个注射器同时放在相同的环境中
C. 实验Ⅱ证明种子呼吸作用产生二氧化碳
D. 煮熟的黄豆种子无法进行呼吸作用
11. 水稻是我国的主要农作物之一,储存水稻种子的条件最好是( )
A. 高温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、潮湿
12. 人们经常把生物学知识应用于生产生活,下列措施与目的不相符的是( )
A. 大棚中补充光照——提高作物的光合作用
B. 人工授粉——弥补传粉不足
C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
D. 及时排涝——促进根的呼吸作用
13. 如图是胎儿在母体中发育的示意图。下列叙述错误的是( )
A. ①是胚胎和胎儿发育的场所
B. ②精子和卵细胞结合的场所
C. ③能产生卵细胞,分泌雌性激素
D. ④是胎儿与母体物质交换的器官
14. 青春期的学生生理和心理会发生明显的变化,下列关于青春期叙述不正确的是( )
A. 心脏和肺等器官功能明显增强
B. 是身体和智力发育“黄金时期”
C. 女性会来月经,男性出现遗精
D. 独立意识增强,不用与父母沟通
15. 下列人体需要的主要营养物质中,能为机体提供能量的是( )
A. 糖类、脂肪和蛋白质 B. 糖类、无机盐和蛋白质
C. 水、无机盐和维生素 D. 蛋白质、糖类和维生素
16. 维生素是一类比较简单的有机物,人体每日对它们的需求量很小,但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少,但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是( )
A. 钙——夜盲症
B. 维生素B1——神经炎
C. 碘——地方性甲状腺肿
D. 维生素 C——坏血病
17. 食品安全关乎公民的身体健康,下列做法正确的是( )
A. “虫眼蔬菜”,放心食用
B. 食用刚过保质期的食物
C. 食用发芽的马铃薯
D. 购买检疫合格的肉类
18. 小明同学按如上图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A. 实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用
B. 本探究实验的变量是清水
C. 水浴温度为37℃,模拟了口腔中的温度
D. 2号试管不变蓝的原因是唾液使淀粉分解成麦芽糖
19. 人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过( )
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管
20. 如图中的曲线表示营养物质在消化道各部位被消化的程度,其中曲线Ⅲ表示( )
A 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
21. 俯卧位通气(如图)是一种有效的呼吸治疗方式,俯卧位时,背部和腹部肺泡都开放,通气量增加,可以帮助患者排出痰液,改善体内血氧饱和度,减缓肺部病情。下列相关描述正确的是( )
A. 俯卧位时,有利于患者排出咽部产生的痰液
B. 俯卧位时,有利于肺泡与血液的气体交换
C. 俯卧位时,气体经口→喉→咽→气管→支气管进入肺
D. 肺部感染的患者,其呼吸道对空气没有处理能力
22. 人体吸气过程中,图中①、②、③、④的变化依次为( )
A 扩大、扩大、扩张、降低 B. 扩大、扩大、扩张、增大
C. 缩小、缩小、回缩、增大 D. 缩小、缩小、回缩、降低
23. 一位急性胰腺炎患者到医院做血常规检查,最可能高于正常值的指标是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 胆固醇
24. 如图是学习小组在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中看到的视野,①②③表示血管,下列叙述错误的是( )
A. 选用尾鳍色素较少的小鱼,以便于观察
B. 使用低倍镜可以观察到血管内血液的流动
C. 血流速度由快到慢依次为①②③
D. 用湿棉絮包裹小鱼是为了保持小鱼的正常呼吸
25. 凤眼莲、再力花和水芹等水生植物能吸收水体中的磷,研究人员测定了这3种植物对水体中磷的去除率,并绘制如下数据折线图,以下叙述正确的是( )
A. 对照组中应放入凤眼莲、再力花和水芹3种植物
B. 凤眼莲等植物根部吸收的磷通过筛管运输到地上部分
C. 磷浓度为24~32mg/L时,再力花对水体中磷的去除率最高
D. 对照组磷的去除率不为0是因为水体中的藻类等能吸收部分磷
二、非选择题(本题共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。)
26. 判断下列说法是否正确。
如图所示,图甲A代表心脏,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,图乙代表某种血管。请判断下列说法是否正确。
(1)①和②中都有防止血液倒流的瓣膜。( )
(2)图乙代表毛细血管,红细胞只能单行通过。( )
(3)西医往手背的“青筋”输液来治病,“青筋”指的血管是②。( )
(4)①中一定流静脉血,②中一定流动脉血。( )
(5)输血时以输同型血为原则。( )
27. 下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:([ ]内填序号)
(1)图甲中标号[2]和[3]共同组成________,[9][8][7]组成________。
(2)想要种子萌发,需要提供环境条件是:适宜的温度,适量的水分以及________。
(3)在种子萌发过程中,图丙中的结构[2]将来发育成图丁中结构[ ]________。
(4)图乙中的[2]种子是由图甲中的[5]________发育来的,种子里的胚是由________发育来的。
28. 如图是迎春花叶片结构示意图及横切面显微照片,请回答下列问题。
(1)迎春花叶片由表皮、叶肉和________三部分组成。
(2)在制作和观察叶片临时切片时________(选填“需要”或“不需要”)用碘液进行染色。根、茎、叶中的有机物是通过光合作用制造的,该生理过程主要发生在图中______(填序号)结构。
(3)若在夏季晴天的午后,光照过强温度过高,图中的[⑤]________会部分关闭,此结构由一对半月形的________细胞围成的小孔。
29. 夏季晴朗的一天,为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组将草莓植株暗处理一昼夜,进行如图一的连接后,光照一段时间。请据图回答:
(1)试管甲收集气体能使带火星的木条________(填“复燃”或“熄灭”),说明叶片A光合作用产生________。打开阀门②,澄清石灰水会________。
(2)装置中两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要是由于草莓植株进行了________作用。
(3)取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,变成蓝色的是叶片[_____]。(填字母)
(4)图二表示草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。表示光合作用的是曲线[_____](填“甲”或“乙”),其中光合作用强度大于呼吸作用强度的区段是________。
30. 心脏(如图甲)不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动。血液循环为人体各处的组织细胞送去氧气和养料,维持人体正常的生命活动。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复,血液中的氧气不足,就会有生命危险,体外膜肺氧合(也叫“人工肺”,如图乙)就是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术,在治疗中挽救了很多人的生命。请据图回答下列问题:([ ]填序号)
(1)心脏主要由________组织构成
(2)如图甲,心脏的四个腔中,壁最厚的是________,与之相连的血管是[ ]________。
(3)乙图是“人工肺”的氧合器部分,可以实现氧气与二氧化碳的交换,使血液获得氧气,变成颜色鲜红的________血,氧合器相当于人体的________(填人体器官名称)。很多情况下,经过“人工肺”的血液,输回颈静脉,回到甲图所示心脏四个腔中的[ ]________。
31. 2025年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛在厦门凤凰体育馆举办。羽毛球是一项有氧运动,长期坚持运动可以改善新陈代谢,有利健康。下图一是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C表结构,①②代表物质:图二为人体消化系统图,1—10表示结构。请分析回答问题。
(1)运动员的食物中富含蛋白质,蛋白质初步消化的场所在________;最终以a的形式被吸收,则物质a是________。
(2)食物吸收主要场所是图二中的[ ]________,原因是小肠内表面有许多环形________和小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的________,该管壁及绒毛壁都只由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。这体现了________与功能相适应的生物学观点。
(3)运动过程中,运动员吸收的①经过[B]________到达肺,经过气体交换进入血液后,主要依靠________运输到[C];产生的②由肺排出体外。运动可以提高呼吸频率,增强心肺功能。
32. 图甲是泌尿系统示意图,图乙是尿液形成示意图,请据图回答:([ ]内填字母或序号)
(1)图甲中,形成尿液的器官是[ ]________,其结构和功能单位是肾单位,它主要包括________(填乙图中序号)三个结构。
(2)图乙中,血液经过肾小球和肾小囊内壁的________作用及④的重吸收作用形成尿液。⑤与①的血液成分相比,明显减少的代谢废物是________。
(3)尿液是健康的“晴雨表”,李大爷在体检时发现,尿液中出现了葡萄糖,最有可能发生病变的部位是图乙中[ ]________。
(4)尿毒症由于肾功能丧失,可能出现钠(一种无机盐)丢失过多,肾小管对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷,说明排尿有调节水和________平衡的作用。
33. 塑料制品给生活带来便利的同时,其分解后形成的微塑料(直径小于5毫米的塑料颗粒)污染日益加剧。微塑料可通过饮食和呼吸等进入人体,引起肠道炎症。为研究微塑料对小鼠肠道的影响,科研人员选取30只小鼠,均分为3组,进行30周饲喂处理,处理方法见下表。部分实验结果如图。
处理组别
第1组
第2组
第3组
处理方法
不饲喂微塑料
饲喂直径1微米的微塑料
饲喂直径5微米的微塑料
(1)本实验中,用于研究的30只小鼠生理状态、健康状况应________。第1组和第2组对照,变量是________。
(2)图中用于统计的数据,应取每组10个测量数据的________。
(3)分析图1,不同直径微塑料对小鼠肠道炎症的影响是__________,依据是:__________。
(4)研究发现,第2、3组的肠道菌群多样性显著低于第1组,进一步分析微塑料对小鼠肠道菌群中双歧杆菌等有益菌的影响,结果如图2。基于研究,科研人员构建微塑料对小鼠肠道影响示例图(如下图)。综合上述实验结果,将图填写完整:__________。(①处填“增加”或“减少”)
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福建省厦门市双十中学2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
(试卷满分:100分,考试时间:60分钟)
考生注意:
1.全卷分为两个部分,共33题;
2.答案一律写在答题卡上,否则不得分。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个正确答案。)
1. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
【答案】D
【解析】
【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。
2. 小芳通过种植花生来观察种子萌发过程,花生种子萌发时最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】种子萌发时,首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气,胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。因此,种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,ACD错误,B正确。
故选B。
3. 如图为枝芽结构示意图,图中结构①将来发育成( )
A. 叶 B. 茎 C. 芽 D. 花
【答案】A
【解析】
【分析】观图可知,①幼叶,②芽轴,③芽原基。
【详解】图为叶芽的基本结构:生长点、幼叶、芽轴、芽原基;其中①幼叶将来发育成叶;②芽轴将来发育成茎;③芽原基将来发育成侧芽,故BCD错误,A正确。
故选A。
4. 在外界条件适宜的情况下,下列种子有可能萌发的是( )
A. 饱满的大米 B. 煮熟的花生
C. 干瘪的玉米种子 D. 胚完整且活的古莲子
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.虽然大米看起来饱满,但它实际上是水稻的种子经过加工后得到的,加工过程中已经去除了种子的胚和部分种皮,因此,大米通常不具备萌发的能力,A不符合题意。
B.煮熟的花生,胚已经死亡,无法萌发,B不符合题意。
C.干瘪的玉米种子,营养物质缺乏,不足以支持种子的萌发,C不符合题意。
D.古莲子虽然经历了长时间的保存,但只要其胚保持完整且活性良好,就有可能在外界条件适宜的情况下萌发,D符合题意。
故选D。
5. 在现代化农业工厂中,许多农作物生长在按一定比例配成营养液中就可以成长为优质、无污染的蔬菜,这说明植物生长需要水和无机盐,其中植物生活需要最多的无机盐是( )
A. 氮、硫、钙 B. 氮、磷、钾
C. 钙、铁、锌 D. 钙、硼、铁
【答案】B
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,故ACD错误,B正确。
故选B。
6. 对于植物繁殖来说,一朵桃花最重要的结构是( )
A. 雌蕊 B. 胚珠 C. 雌蕊和雄蕊 D. 子房
【答案】C
【解析】
【分析】桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊,因为它们直接参与生殖过程。
【详解】花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房受精后发育成果实,胚珠发育成种子,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。C正确,ABD错误。
故选C。
7. 西瓜开花期遇上阴雨天时,有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰,即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的( )
A. 柱头上 B. 胚珠上 C. 子房上 D. 花丝上
【答案】A
【解析】
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。
【详解】雄蕊包括花药和花丝,花药中含有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。在雄蕊的花药里含有许多花粉,在花成熟时,这些花粉会从花药里散落出来。花粉从花药散落出来后,落到此蕊柱头上的过程叫做传粉。完成传粉后,子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。西瓜开花期遇上阴雨天时,有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰,即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的柱头上,完成传粉,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
8. 张锦的奶奶前几天收获一个20斤的大冬瓜,该冬瓜储存的有机物主要来源于( )
A. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
B. 土壤中的水和有机物
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D. 土壤中的水和无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
【详解】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见冬瓜中的有机物,是通过冬瓜的光合作用制造的,光合作用的原料是土壤中的水分和空气中的二氧化碳,故BCD错误,A正确。
故选A。
9. 下列选项能正确概括光合作用物质能量关系的是( )
A. 分解有机物,释放能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
【详解】光合作用的概念是:绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程。所以正确概括光合作用物质能量关系的是合成有机物,储存能量。
故选B。
10. 同学们利用黄豆种子探究呼吸作用,实验方法如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 实验Ⅰ甲装置澄清石灰水会变浑浊
B. 实验Ⅰ的两个注射器同时放在相同的环境中
C. 实验Ⅱ证明种子呼吸作用产生二氧化碳
D. 煮熟的黄豆种子无法进行呼吸作用
【答案】C
【解析】
【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A.萌发的种子能够进行呼吸作用,产生二氧化碳。二氧化碳能使石灰水会变浑浊,实验Ⅰ甲装置澄清石灰水会变浑浊,A正确。
B.为了控制单一变量,实验Ⅰ的两个注射器同时放在相同的环境中,B正确。
C.氧气具有助燃作用,实验Ⅱ通过煮熟的种子和萌发的种子验证种子的呼吸作用消耗氧气,C错误。
D.种子煮熟后细胞已死亡,无法进行呼吸作用,D正确。
故选C。
11. 水稻是我国的主要农作物之一,储存水稻种子的条件最好是( )
A. 高温、干燥 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、潮湿
【答案】C
【解析】
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的降低而减弱;水分也能影响呼吸作用,在一定范围内,呼吸强度随着水分的减少而减弱。储存水稻种子要尽可能降低呼吸作用,减少有机物的消耗;同时避免种子发霉变质,如果粮仓内的温湿度过高,粮食容易受潮发霉。因此,储存水稻种子的条件最好是低温、干燥,ABD错误,C正确。
故选C。
12. 人们经常把生物学知识应用于生产生活,下列措施与目的不相符的是( )
A. 大棚中补充光照——提高作物的光合作用
B. 人工授粉——弥补传粉不足
C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
D. 及时排涝——促进根的呼吸作用
【答案】C
【解析】
【分析】在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。
【详解】A.光照是光合作用的条件,大棚中补充光照可以提高作物的光合作用,故A正确。
B.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程,人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足,从而提高产量,故B正确。
C.带土移栽植物幼苗是为了保护幼根和根毛,有利于移栽植物的成活,故C错误。
D.被水淹的植物体,由于水把土壤中的空气排挤出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足够的氧气进行呼吸作用,从而使根的生命活动减弱甚至死亡,所以水淹后的农田及时排涝,目的是促进根部的呼吸作用,故D正确。
故选C。
13. 如图是胎儿在母体中发育的示意图。下列叙述错误的是( )
A. ①是胚胎和胎儿发育的场所
B. ②精子和卵细胞结合的场所
C. ③能产生卵细胞,分泌雌性激素
D. ④是胎儿与母体物质交换的器官
【答案】D
【解析】
【分析】图中①子宫,②输卵管,③卵巢,④脐带。
【详解】A.①子宫是胚胎和胎儿发育的场所,故A正确。
B.②输卵管的功能是输送卵细胞,同时精子和卵细胞结合的场所,故B正确。
C.③卵巢是女性主要生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素,故C正确。
D.胎盘才是胎儿与母体物质交换的器官,④是脐带,故D错误。
故选D。
14. 青春期的学生生理和心理会发生明显的变化,下列关于青春期叙述不正确的是( )
A. 心脏和肺等器官功能明显增强
B. 是身体和智力发育的“黄金时期”
C. 女性会来月经,男性出现遗精
D. 独立意识增强,不用与父母沟通
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是人体发育的一个重要阶段,生理和心理都会发生显著变化。生理上,比如身高体重增长,心肺功能增强,性器官成熟,出现第二性征,女生会有月经,男生会有遗精等等。心理上,自我意识增强,情绪波动可能较大,求知欲强,但同时也需要保持与父母、老师的沟通,正确处理人际关系。
【详解】A.进入青春期后,身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心脏、肺等器官的功能也显著增强,A不符合题意。
B.青春期是生长发育的重要时期,该时期学生求知欲增加,是智力发展的“黄金时期”,B不符合题意。
C.女性月经和男性遗精是青春期第二性征发育的表现,属于正常生理现象,故C不符合题意。
D.青春期的学生独立意识增强,但仍需要与父母密切沟通交流,健康地度过这人生的金色年华,D符合题意。
故选D。
15. 下列人体需要的主要营养物质中,能为机体提供能量的是( )
A. 糖类、脂肪和蛋白质 B. 糖类、无机盐和蛋白质
C. 水、无机盐和维生素 D. 蛋白质、糖类和维生素
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用;水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,故BCD错误,A正确。
故选A
16. 维生素是一类比较简单的有机物,人体每日对它们的需求量很小,但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少,但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是( )
A. 钙——夜盲症
B. 维生素B1——神经炎
C. 碘——地方性甲状腺肿
D. 维生素 C——坏血病
【答案】A
【解析】
【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【详解】A.缺乏维生素A时,人体会患夜盲症;夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西,A符合题意。
B.维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,缺乏维生素B1易患神经炎、脚气病、消化不良,B不符合题意。
C.碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘; 缺碘造成甲状腺激素分泌不足,从而引起甲状腺代偿性增生,导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),C不符合题意。
D.维生素C有维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,D不符合题意。
故选A。
17. 食品安全关乎公民的身体健康,下列做法正确的是( )
A. “虫眼蔬菜”,放心食用
B. 食用刚过保质期的食物
C. 食用发芽的马铃薯
D. 购买检疫合格的肉类
【答案】D
【解析】
【分析】食品安全应选择无毒无害、符合标准的食品,避免食用变质或有毒物质。
【详解】A.“虫眼蔬菜”可能在虫咬之后喷农药,不能确保安全,故A错误。
B.食品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用,故B错误。
C.发芽的马铃薯含龙葵素,有毒,不能食用,故C错误。
D.检疫合格的肉类通过检验,安全性有保障,故D正确。
故选D。
18. 小明同学按如上图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A. 实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用
B. 本探究实验的变量是清水
C. 水浴温度为37℃,模拟了口腔中的温度
D. 2号试管不变蓝的原因是唾液使淀粉分解成麦芽糖
【答案】B
【解析】
【分析】(1)探究实验设计:探究实验需设置对照,控制单一变量,以研究某一因素对实验对象的影响。
(2)唾液淀粉酶对淀粉的消化作用:唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉分解为麦芽糖。淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。
(3)温度对酶活性的影响:唾液淀粉酶发挥作用需要适宜温度,人体口腔温度约为37℃,此温度下唾液淀粉酶活性较高。
【详解】A.从实验设置看,1号试管加入清水,2号试管加入唾液,其他条件相同,目的就是探究唾液对淀粉是否有消化作用,A正确。
B.本探究实验中,1号试管和2号试管除了一个加清水、一个加唾液不同外,其他条件都一样,所以变量是唾液,而不是清水,B错误。
C.人体口腔温度大约是37℃,水浴温度设为37℃,能模拟口腔中的温度,使唾液淀粉酶在接近人体实际环境温度下发挥作用,C正确。
D.2号试管中有唾液,唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,所以2号试管不变蓝,D正确。
故选B。
19. 人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过( )
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道。呼吸道是气体进出的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
【详解】A.鼻属于呼吸道的起始部分,仅空气通过,食物不会经过此处,故A不符合题意。
B.咽是消化道和呼吸道的共同通道,食物经口腔进入咽后进入食道,空气经鼻腔进入咽后进入喉,故B符合题意。
C.喉属于呼吸道的一部分,食物若进入会引发呛咳,故C不符合题意。
D.气管是呼吸道的组成部分,食物误入会导致窒息,故D不符合题意。
故选B。
20. 如图中的曲线表示营养物质在消化道各部位被消化的程度,其中曲线Ⅲ表示( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【分析】分析图可以看出,图中的A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,曲线Ⅰ表示淀粉的消化,曲线Ⅱ表示蛋白质的消化,曲线Ⅲ表示脂肪的消化。
【详解】食物中含有糖类(主要是淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐等营养成分,其中的维生素、水和无机盐属于小分子物质,不用经过消化就能直接被吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪属于大分子有机物,要经过消化后才能被吸收。
在消化道中,消化淀粉的器官有A口腔和D小肠,食物中的淀粉首先进入口腔内在唾液的作用下部分初步消化分解成麦芽糖,然后进入小肠内在胰液和肠液的作用下最终消化分解成葡萄糖;淀粉的消化是从口腔开始的,图中曲线Ⅰ的消化是从A口腔开始的,因此图中的曲线Ⅰ表示淀粉的消化。
在消化道中,消化蛋白质的器官有C胃和D小肠,食物中的蛋白质首先在胃内胃液的作用下进行初步消化,然后进入小肠内在胰液和肠液的作用下最终消化分解成氨基酸,蛋白质的消化是从胃开始的,图中曲线Ⅱ的消化是从C胃开始的,因此图中曲线Ⅱ表示蛋白质的消化。
在消化道中,消化脂肪的器官是D小肠,食物中的蛋白质首先在小肠内胆汁的作用下乳化成脂肪微粒,然后在胰液和肠液的作用下最终消化分解成甘油和脂肪酸,脂肪的消化是从小肠开始的,图中曲线Ⅲ的消化是从D小肠开始的,因此图中曲线Ⅲ表示脂肪的消化。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21. 俯卧位通气(如图)是一种有效的呼吸治疗方式,俯卧位时,背部和腹部肺泡都开放,通气量增加,可以帮助患者排出痰液,改善体内血氧饱和度,减缓肺部病情。下列相关描述正确的是( )
A. 俯卧位时,有利于患者排出咽部产生的痰液
B. 俯卧位时,有利于肺泡与血液的气体交换
C. 俯卧位时,气体经口→喉→咽→气管→支气管进入肺
D. 肺部感染的患者,其呼吸道对空气没有处理能力
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。
【详解】A.痰是在气管、支气管形成的,而不是咽部,A错误。
B.俯卧位时,背部气泡重新开放,通气量增加,有利于肺泡与血液的气体交换,B正确。
C.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。俯卧位时,气体经鼻→咽→喉→气管→支气管进入肺,C错误。
D.呼吸道能使到达肺部的气体变得清洁、湿润、温暖,但呼吸道的处理能力是有限的。所以,患者肺部感染说明呼吸道对空气处理能力是有限的,D错误。
故选B。
22. 人体吸气过程中,图中①、②、③、④的变化依次为( )
A. 扩大、扩大、扩张、降低 B. 扩大、扩大、扩张、增大
C. 缩小、缩小、回缩、增大 D. 缩小、缩小、回缩、降低
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程。
【详解】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。
呼气时:膈肌和肋间外肌舒张→肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,(膈肌顶部上升)→胸腔前后径、左右径及上下径均减小→胸廓缩小,胸腔容积减小→肺也随之回缩→肺内气压升高大于外界气压→肺内气体排出,形成被动的呼气运动。
因此人体吸气过程中,图中①、②、③、④的变化依次为扩大、扩大、扩张、降低,故BCD错误,A正确。
故选A。
23. 一位急性胰腺炎患者到医院做血常规检查,最可能高于正常值的指标是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 胆固醇
【答案】B
【解析】
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用。
【详解】白细胞对人体起着防御和保护的功能。因此,患急性急性胰腺炎,其化验结果可能在正常值范围之外的是白细胞,白细胞数目增加。血小板具有止血和加速凝血的作用;红细胞具有运输氧的功能,故ACD错误,B正确。
故选B。
24. 如图是学习小组在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中看到的视野,①②③表示血管,下列叙述错误的是( )
A. 选用尾鳍色素较少的小鱼,以便于观察
B. 使用低倍镜可以观察到血管内血液的流动
C. 血流速度由快到慢依次为①②③
D. 用湿棉絮包裹小鱼是为了保持小鱼的正常呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是①小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是③小静脉,红细胞单行通过的是②毛细血管,连通于最小的动脉和静脉之间。
【详解】A.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时,为了便于观察,应选取尾鳍色素少的活鱼,若尾鳍的色素较深时,不易观察到红细胞单行通过的情况,A正确。
B.观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮,看到的视野范围广,B正确。
C.①小动脉内血流速度最快,②毛细血管内血流速度最慢,③静脉血管内血流速度中,因此血管中的血流速度由快到慢依次是②③①,C错误。
D.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,图甲中选择用湿棉絮的目的是保证小鱼的正常呼吸,D正确。
故选C。
25. 凤眼莲、再力花和水芹等水生植物能吸收水体中的磷,研究人员测定了这3种植物对水体中磷的去除率,并绘制如下数据折线图,以下叙述正确的是( )
A. 对照组中应放入凤眼莲、再力花和水芹3种植物
B. 凤眼莲等植物根部吸收的磷通过筛管运输到地上部分
C. 磷浓度为24~32mg/L时,再力花对水体中磷的去除率最高
D. 对照组磷的去除率不为0是因为水体中的藻类等能吸收部分磷
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A.在探究这3种植物对水体中磷的去除率实验中,对照组的设置是为了提供一个没有这3种植物影响的基准情况,所以对照组中不应放入凤眼莲、再力花和水芹3种植物,A错误。
B.植物根部吸收的无机盐是通过导管运输到地部分的,而筛管运输的是有机物,所以风眼莲等植物根部吸收的磷是通过导管运输到地上部分,B错误。
C.观察可知,当磷浓度为24-32mg/L时,水芹对水体中磷的去除率最高,并非再力花,C错误。
D.由于水体中存在藻类等生物,这些生物也能吸收部分磷,所以对照组磷的去除率不为0,D正确。
故选D。
二、非选择题(本题共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。)
26. 判断下列说法是否正确。
如图所示,图甲A代表心脏,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,图乙代表某种血管。请判断下列说法是否正确。
(1)①和②中都有防止血液倒流的瓣膜。( )
(2)图乙代表毛细血管,红细胞只能单行通过。( )
(3)西医往手背的“青筋”输液来治病,“青筋”指的血管是②。( )
(4)①中一定流静脉血,②中一定流动脉血。( )
(5)输血时以输同型血为原则。( )
【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)错误 (5)正确
【解析】
【分析】(1)动脉管壁较厚、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分。
(2)静脉管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏。
(3)毛细血管适于物质交换的特点:数量最多,分布最广,使得全身各处的组织细胞都能进行物质交换;管腔最细、管径最小,红细胞只能单行通过,使得红细胞携带的氧气能充分地供给组织细胞;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,使得血液中的营养物质和氧气很容易透过管壁供给组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳等废物也很容易透过管壁进入到血液中;血流速度最慢,使血液与组织细胞有充分的时间进行物质交换。
【小问1详解】
在图甲中,①通常代表回到心脏的上下腔静脉或肺静脉,一般没有瓣膜。然而,②代表的是主动脉或肺动脉,它们与心室之间有动脉瓣 ,但管内无瓣膜。
故题干的说法错误。
【小问2详解】
图乙表示的血管具有红细胞单行通过的特点,这确实是毛细血管的特征。
故题干的说法正确。
【小问3详解】
手背的“青筋”通常指的是手背上的静脉血管,静脉血管在皮肤下相对较浅,因此可以透过皮肤看到,特别是在皮肤较薄或静脉较突出的地方。因此西医往手背的“青筋”输液来治病,“青筋”指的血管是①静脉。
故题干的说法错误。
【小问4详解】
在图甲中,A代表心脏,①代表的是肺静脉或上下腔静脉,肺静脉流动脉血,上下腔静脉流静脉血。而②代表的是主动脉或肺动脉,主动脉流动脉血,肺动脉中流动的是从右心室泵出的静脉血。
故题干的说法错误。
【小问5详解】
输血以输同型血为原则,否则会出现红细胞凝集现象。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,红细胞可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
故题干的说法正确。
27. 下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:([ ]内填序号)
(1)图甲中标号[2]和[3]共同组成________,[9][8][7]组成________。
(2)想要种子萌发,需要提供环境条件是:适宜的温度,适量的水分以及________。
(3)在种子萌发过程中,图丙中的结构[2]将来发育成图丁中结构[ ]________。
(4)图乙中的[2]种子是由图甲中的[5]________发育来的,种子里的胚是由________发育来的。
【答案】(1) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 (2)充足的空气
(3)7叶和茎 (4) ①. 胚珠 ②. 受精卵
【解析】
【分析】图甲中1花瓣,2花药,3花丝,4萼片,5胚珠,6花托,7子房,8花柱,9柱头;乙图中1果皮,2种子,3叶片;丙图中1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5胚,6种皮;丁图中7为茎和叶,8是根。
【小问1详解】
图甲中,2是花药,3是花丝,花药和花丝共同组成雄蕊。
9是柱头,8是花柱,7是子房,柱头、花柱和子房共同组成雌蕊。
【小问2详解】
种子萌发需要适宜的环境条件,包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。充足的空气能为种子萌发的呼吸作用提供氧气。
【小问3详解】
图丙中2是胚芽,在种子萌发过程中,胚芽将来发育成茎和叶,即图丁中的7。
【小问4详解】
图甲中5是胚珠,图乙中2是种子,胚珠发育成种子。
传粉受精后,受精卵发育成种子里的胚。
28. 如图是迎春花叶片结构示意图及横切面显微照片,请回答下列问题。
(1)迎春花叶片由表皮、叶肉和________三部分组成。
(2)在制作和观察叶片临时切片时________(选填“需要”或“不需要”)用碘液进行染色。根、茎、叶中的有机物是通过光合作用制造的,该生理过程主要发生在图中______(填序号)结构。
(3)若在夏季晴天的午后,光照过强温度过高,图中的[⑤]________会部分关闭,此结构由一对半月形的________细胞围成的小孔。
【答案】(1)叶脉 (2) ①. 不需要 ②. ②
(3) ①. 气孔 ②. 保卫
【解析】
【分析】图中:①是上表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是下表皮,⑤是气孔。
【小问1详解】
叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。
【小问2详解】
叶片的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体中因有叶绿素而呈现绿色。在制作和观察叶片临时切片时,由于叶肉细胞本身具有颜色,不需要额外的染色步骤就可以在显微镜下清晰地观察到细胞结构。所以制作和观察叶片临时切片时不需要用碘液进行染色。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。②叶肉属于营养组织,含有的叶绿体较多,是光合作用的主要部位。
【小问3详解】
⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。若在夏季晴天的午后,光照过强温度过高,图中的⑤气孔会部分关闭,这是因为植物为了减少水分散失,降低蒸腾作用。
29. 夏季晴朗的一天,为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组将草莓植株暗处理一昼夜,进行如图一的连接后,光照一段时间。请据图回答:
(1)试管甲收集的气体能使带火星的木条________(填“复燃”或“熄灭”),说明叶片A光合作用产生________。打开阀门②,澄清石灰水会________。
(2)装置中两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要是由于草莓植株进行了________作用。
(3)取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,变成蓝色的是叶片[_____]。(填字母)
(4)图二表示草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。表示光合作用的是曲线[_____](填“甲”或“乙”),其中光合作用强度大于呼吸作用强度的区段是________。
【答案】(1) ①. 复燃 ②. 氧气 ③. 变浑浊
(2)蒸腾 (3)A
(4) ①. 甲 ②. bc
【解析】
【分析】图一中A、B形成以光为变量的对照实验。图二中曲线甲表示光合作用,曲线乙表示呼吸作用。
【小问1详解】
叶片A在光下进行光合作用产生氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。
光合作用的产物之一是氧气,所以试管甲收集到的能使带火星木条复燃的气体是氧气。
叶片B被黑色塑料袋罩住,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
【小问2详解】
植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到体外的过程叫蒸腾作用。装置中两个塑料袋内表面的水珠主要是草莓植株进行蒸腾作用散失的水分凝结而成。
【小问3详解】
叶片A能进行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝;叶片B被遮光不能进行光合作用,没有淀粉生成,所以脱色后滴加碘液,变成蓝色的是叶片A。
【小问4详解】
光合作用在有光时才能进行,6-18时是白天有光,曲线甲在这段时间有活动强度,而曲线乙在一天中都有活动强度,所以表示光合作用的是曲线甲。
在bc段,曲线甲(光合作用强度)在曲线乙(呼吸作用强度)上方,说明此区段光合作用强度大于呼吸作用强度。
30. 心脏(如图甲)不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动。血液循环为人体各处的组织细胞送去氧气和养料,维持人体正常的生命活动。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复,血液中的氧气不足,就会有生命危险,体外膜肺氧合(也叫“人工肺”,如图乙)就是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术,在治疗中挽救了很多人的生命。请据图回答下列问题:([ ]填序号)
(1)心脏主要由________组织构成。
(2)如图甲,心脏的四个腔中,壁最厚的是________,与之相连的血管是[ ]________。
(3)乙图是“人工肺”的氧合器部分,可以实现氧气与二氧化碳的交换,使血液获得氧气,变成颜色鲜红的________血,氧合器相当于人体的________(填人体器官名称)。很多情况下,经过“人工肺”的血液,输回颈静脉,回到甲图所示心脏四个腔中的[ ]________。
【答案】(1)肌肉 (2) ①. 左心室 ②. ⑦主动脉
(3) ①. 动脉 ②. 肺 ③. ①右心房
【解析】
【分析】图甲中,①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室,⑤是上腔静脉,⑥是下腔静脉,⑦是主动脉,⑧是肺动脉,⑨是肺静脉,⑩是房室瓣。
【小问1详解】
心脏主要由肌肉组织构成,具有很强的收缩和舒张功能,是血液循环的动力器官。
【小问2详解】
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中④左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。左心室与⑦主动脉相连。
【小问3详解】
在肺循环的过程中,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
血液流经“氧合器”后发生气体交换,可以实现氧气与二氧化碳的交换,使血液获得氧气,血液变成颜色鲜红的动脉血,所以“氧合器”相当于人的肺。经过“人工肺”的血液,输回颈静脉,再由上腔静脉回到甲图所示心脏四个腔中的①右心房。
31. 2025年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛在厦门凤凰体育馆举办。羽毛球是一项有氧运动,长期坚持运动可以改善新陈代谢,有利健康。下图一是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C表结构,①②代表物质:图二为人体消化系统图,1—10表示结构。请分析回答问题。
(1)运动员的食物中富含蛋白质,蛋白质初步消化的场所在________;最终以a的形式被吸收,则物质a是________。
(2)食物吸收主要场所是图二中的[ ]________,原因是小肠内表面有许多环形________和小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的________,该管壁及绒毛壁都只由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。这体现了________与功能相适应的生物学观点。
(3)运动过程中,运动员吸收的①经过[B]________到达肺,经过气体交换进入血液后,主要依靠________运输到[C];产生的②由肺排出体外。运动可以提高呼吸频率,增强心肺功能。
【答案】(1) ①. 胃 ②. 氨基酸
(2) ①. 9小肠 ②. 皱襞 ③. 毛细血管 ④. 结构
(3) ①. 呼吸道 ②. 红细胞##血红蛋白
【解析】
【分析】图一中:A代表小肠,B代表呼吸道,C代表组织细胞,①代表氧气,②代表二氧化碳。图二中:1咽,2是肝脏,3是阑尾,4是口腔,5是食管(食道),6是胃,7是胰腺,8大肠,9是小肠,10是肛门。
【小问1详解】
蛋白质是从6胃开始初步进行消化的,因为胃中的胃腺能分泌胃液,含有胃蛋白酶,能够把蛋白质分解为多肽,多肽和蛋白质进入小肠后,被肠液、胰液彻底分解为氨基酸才能被吸收进入血液。故蛋白质最终以a氨基酸的形式被吸收。
【小问2详解】
小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有丰富的毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都非常薄,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收;这体现了结构与功能相适应的生物学观点。因此食物吸收主要场所是图二中的9小肠。
【小问3详解】
运动过程中,运动员吸入的①氧气经过B呼吸道到达肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。 氧气在血液中主要依靠红细胞运输,红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,这一特性使红细胞具有运输氧的功能。产生的②二氧化碳由肺排出体外。运动可以提高呼吸频率,增强心肺功能。
32. 图甲是泌尿系统示意图,图乙是尿液形成示意图,请据图回答:([ ]内填字母或序号)
(1)图甲中,形成尿液的器官是[ ]________,其结构和功能单位是肾单位,它主要包括________(填乙图中序号)三个结构。
(2)图乙中,血液经过肾小球和肾小囊内壁的________作用及④的重吸收作用形成尿液。⑤与①的血液成分相比,明显减少的代谢废物是________。
(3)尿液是健康的“晴雨表”,李大爷在体检时发现,尿液中出现了葡萄糖,最有可能发生病变的部位是图乙中[ ]________。
(4)尿毒症由于肾功能丧失,可能出现钠(一种无机盐)丢失过多,肾小管对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷,说明排尿有调节水和________平衡的作用。
【答案】(1) ①. a肾##a肾脏 ②. ②③④
(2) ①. 滤过##过滤 ②. 尿素
(3)肾小管 (4)无机盐
【解析】
【分析】图中:a肾,b输尿管,c膀胱,d尿道,①入球小动脉,②肾小球,③肾小囊,④肾小管,⑤肾静脉。
【小问1详解】
泌尿系统的组成包括:肾、输尿管、膀胱和尿道。肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由③肾小囊、②肾小球和④肾小管组成。当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液;尿在肾中形成,故a肾是泌尿系统的主要器官。
【小问2详解】
血液经过入球小动脉流入肾小球时,血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。故图乙中,血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及④肾小管的重吸收作用形成尿液。⑤肾静脉与①入球小动脉的血液成分相比,明显减少的代谢废物是尿素。
【小问3详解】
原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。故尿液是健康的“晴雨表”,李大爷在体检时发现,尿液中出现了葡萄糖,最有可能发生病变的部位是图乙中④肾小管,导致无法重吸收全部的葡萄糖。
【小问4详解】
尿毒症由于肾功能丧失,可能出现钠(一种无机盐)丢失过多,肾小管对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷,说明排尿有调节水和无机盐平衡的作用。
33. 塑料制品给生活带来便利的同时,其分解后形成的微塑料(直径小于5毫米的塑料颗粒)污染日益加剧。微塑料可通过饮食和呼吸等进入人体,引起肠道炎症。为研究微塑料对小鼠肠道的影响,科研人员选取30只小鼠,均分为3组,进行30周饲喂处理,处理方法见下表。部分实验结果如图。
处理组别
第1组
第2组
第3组
处理方法
不饲喂微塑料
饲喂直径1微米的微塑料
饲喂直径5微米的微塑料
(1)本实验中,用于研究的30只小鼠生理状态、健康状况应________。第1组和第2组对照,变量是________。
(2)图中用于统计的数据,应取每组10个测量数据的________。
(3)分析图1,不同直径微塑料对小鼠肠道炎症的影响是__________,依据是:__________。
(4)研究发现,第2、3组的肠道菌群多样性显著低于第1组,进一步分析微塑料对小鼠肠道菌群中双歧杆菌等有益菌的影响,结果如图2。基于研究,科研人员构建微塑料对小鼠肠道影响示例图(如下图)。综合上述实验结果,将图填写完整:__________。(①处填“增加”或“减少”)
【答案】(1) ①. 相同 ②. 微塑料
(2)平均值 (3) ①. 不同直径微塑料均会加剧肠道炎症,且直径5微米的微塑料影响更为明显 ②. 图1显示第2组和第3组的小鼠炎症因子浓度均高于第1组,而第3组的炎症因子浓度最高
(4)
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
【小问1详解】
对照实验要遵循单一变量原则,因此,实验中,用于研究的30只小鼠生理状态、健康状况应相同,以减少非实验因素对结果的影响。
第1组和第2组作为对照实验,变量是微塑料,这是实验施加唯一不同条件,以便观察微塑料对小鼠的影响。
【小问2详解】
实验中使用30只小鼠,分为3组,因此每组有10只小鼠。用每组的小鼠获取的数据取平均值来进行统计分析,可以提高数据的可靠性和代表性。
因此,图中用于统计的数据,应取每组10个测量数据的平均值。
【小问3详解】
通过观察图1,我们可以看到第2组和第3组饲喂了微塑料的小鼠体内炎症因子浓度明显高于未饲喂微塑料的第1组小鼠,这表明微塑料可引发肠道炎症。
从图1可知,第1组(不饲喂微塑料)炎症因子浓度最低,而第2组(饲喂1微米微塑料)和第3组(饲喂5微米微塑料)浓度逐渐升高,说明炎症程度随微塑料直径增大而加重。因此分析图1,不同直径微塑料对小鼠肠道炎症的影响是不同直径微塑料均会加剧肠道炎症,且直径5微米的微塑料影响更为明显,依据是:图1显示第2组和第3组的小鼠炎症因子浓度均高于第1组,而第3组的炎症因子浓度最高。
【小问4详解】
实验结果显示第2、3组的小鼠肠道菌群多样性显著低于第1组,并且图2显示第2、3组有益菌相对丰度低于第1组,推测长期接触微塑料会引起肠道菌群多样性和有益菌的减少,从而导致肠道炎症反应。根据示例图的结构,应填写“减少”和“有益菌相对丰度下降”。如下图:
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