专题01 被子植物的一生（期末真题汇编，福建专用）七年级生物下学期

**基本信息** 汇编福建多地市七年级生物期末试题，聚焦被子植物一生三大考点，融合神舟十八号拟南芥实验、《齐民要术》播种记载等情境，覆盖选择与非选择题型，注重基础与能力梯度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约20题|种子萌发条件（如第2题自身条件）、根尖结构（如第6题伸长区）、花的结构（如第1题雄蕊雌蕊）|结合太空实验（如第7-11题拟南芥）、生活实例（如第15题播种松土）| |非选择题|约10题|胚的发育（如第20题古莲子胚）、果实形成（如第17题椰子果实发育）、实验探究（如第23题豆芽机装置）|设计跨学科情境（如第22题海水稻分类）、文化素材（如第20题《爱莲说》古莲子）|

专题01 被子植物的一生 地 城 考点01 种子的萌发 1． B 2．B 3．C 4．D 5．D 6．A 7．A 8．D 9．D 10．B 11．B 12．A 13．D 14．B 15．B 16．D 17．D 18．A 19．D 20．【答案】(1) 保护 (2) 无机盐 (3)④胚 (4)① 21．【答案】(1) 错误 (2) 正确 (3) 错误 (4) 正确 (5) 正确 22．【答案】(1)①胚乳 (2)⑥胚 (3) 被子；果皮 23．【答案】(1) 空气；一定的水分；热量 (2) 能 (3) 胚已死亡、胚不完整、种子处于休眠期（答一点即可） 地 城 考点02 植株的生长 1． B 2．D 3．D 4．D 5． C 6．D 7．A 8． B 9．B 10．B 11．C 12．A 13．B 14．C 15．(1) D (2) D 16．【答案】(1) 正确 (2) 正确 (3) 正确 (4) 错误 (5) 错误 17．【答案】(1)⑥；淀粉 (2)⑤ (3) 无机盐；⑦ (4) 受精；子房 18．【答案】(1) 正确 (2) 错误 (3) 错误 (4) 正确 地 城 考点03 开花和结果 1． D 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．B 8．D 9．A 10．C 11．D 12．A 13．A 14．C 15．D 16．C 17．【答案】(1) 果实；子房壁 (2) 胚乳；单子叶植物 (3) 椰胚 18．【答案】(1) 雌蕊 (2)②；① (3)⑤胚珠 (4) 胚根 19．【答案】(1) 氮 (2) 子房；受精；柱头 (3)②胚芽；③ (4) 适宜的温度 20．【答案】(1) 花蕊（雄蕊和雌蕊） (2) 传粉；人工辅助授粉 (3) 子房；胚珠 (4) 胚根 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 3大高频考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 地 城 考点01 种子的萌发 1．（25-26七年级上·福建泉州·期末）验证大豆萌发需要充足的空气的实验装置是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 2．（25-26七年级上·福建龙岩·期末）种子萌发所需要的自身条件是（　　） ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （25-26七年级上·福建泉州·期末）绿色开花植物的一生，要经历种子萌发，植株生长，开花和结果等阶段。甲、乙两图为菜豆种子、植株结构示意图，据图完成下面小题。 3．菜豆种子所属的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4．菜豆可制成美味健康的食物，其主要营养物质来自图甲中（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5．关于菜豆种子及其萌发过程，下列叙述错误的是（　　） A．菜豆种子的结构包括种皮和胚 B．菜豆种子萌发时①发育成⑥ C．菜豆种子萌发时③发育成⑦ D．菜豆种子的⑤失去活力还能萌发 6．《齐民要术》曰：“临种沃之，坎（每窝）三升水”。这是描述大豆播种的方法，其中“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A．适量的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．充足的肥料 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）神舟十八号载人飞船携带了斑马鱼、金鱼藻和拟南芥三种生物材料飞上太空，其中双子叶植物拟南芥被科学家选为“太空常客”的理由是其生长周期短、基因组小。请根据情境材料，完成下面小题 7．斑马鱼、金鱼藻和拟南芥三者结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．在显微镜下观察太空生长的拟南芥叶片细胞，可看到的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 9．拟南芥种子萌发初期所需要的营养物质来自种子的（　　） A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶 10．与斑马鱼相比，拟南芥和金鱼藻不具有的结构层次是（　　） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 11．为了让太空温室中的拟南芥种子顺利萌发，科学家需要为种子提供的基本条件不包括（　　） A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．适量的水分 D．充足的氧气 12．（25-26七年级上·福建南平·期末）下图是菜豆种子结构示意图，萌发时最先突破种皮的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 13．（25-26七年级上·福建厦门·期末）2022年，中国空间站问天实验舱开展了拟南芥“从种子到种子”全生命周期实验。拟南芥种子萌发过程中，发育成叶的是（　　） A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽 14．（24-25七年级下·福建福州·期末）种质库中，有的种子每10年需进行萌发率检测。检测时，不必提供的条件是（　　） A．适宜的温度 B．肥沃的土壤 C．适量的水分 D．充足的空气 15．（24-25七年级下·福建福州·期末）农民伯伯在播种前，需要通过耕与耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要（    ） A．适宜的温度 B．充足的空气 C．一定的水分 D．充足的光照 16．（24-25七年级下·福建福州·期末）下列玉米种子萌发的环境条件中，不是必要条件的是（    ） A．适宜的温度 B．充足的空气 C．适量的水 D．充足的阳光 （24-25七年级下·福建泉州·期末）葵花籽其实是向日葵的果实，向日葵的种子结构与菜豆种子类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。完成下面小题。 17．下列关于向日葵种子萌发的叙述，正确的是（    ） A．胚芽发育成“小白尖” B．肥沃土壤中萌发更好 C．种子萌发需要一定的光照 D．种子萌发需保持湿润 18．悦悦把一些“椒盐瓜子”埋到土壤中，但是很久都没发芽。主要原因是（    ） A．胚已经死亡 B．种子未成熟 C．种皮已破损 D．处于休眠期 19．（24-25七年级下·福建福州·期末）春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（    ） A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．肥沃的土壤 20．（25-26七年级上·福建福州·期末）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自北宋文学家周敦颐的《爱莲说》，1952年，科学家挖掘出距今约930～1250年的古莲子，并成功将千年古莲子培育成活。请回答下列问题。 (1)莲“出淤泥而不染”主要得益于最外层的___________组织。 (2)古莲子萌发后植株在生长发育过程中需要水、___________和有机物，从中获取营养物质，维持生存。 (3)古莲子果皮和种皮起到很好的保护作用，使得其中的[    ]________历经近千年依然具有发育成新植株的活性。 (4)莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶主要是由图乙中莲子的[___]胚芽制成。 21．（25-26七年级上·福建福州·期末）下图为高粱植株和其籽粒的结构示意图，据图判断下列说法是否正确。 (1)①是胚芽，④是胚根。( ) (2)胚乳当中富含淀粉。( ) (3)种皮以内的结构可统称为胚。( ) (4)胚是新植物的幼体。( ) (5)高粱属于单子叶植物。( ) 22．（24-25七年级上·福建福州·期末）袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于“海水稻”的研发。海水稻米是红色的，因此又被称作“红米”。如图为海水稻米的结构示意图。请回答。（说明：[  ]内填数字或字母，其后横线填写数字代表的结构名称） (1)海水稻米的营养物质主要储存在[  ]___中。 (2)脱粒后的海稻米在适宜的条件下也无法萌发，原因是脱粒时破坏了[  ]___的完整性。 (3)在植物分类中，海水稻属于___植物（被子/裸子），是因为其种子外有____包被。 23．（25-26七年级上·福建泉州·期末）我们常吃的豆芽通常是由绿豆种子萌发形成的，某生物兴趣小组设计制作了简易豆芽机（如下图），尝试制作豆芽。 (1)布置豆芽机时，水位不能超过带孔隔板，这是为了避免绿豆种子浸没在水中，缺乏_______而无法萌发。毛巾1要始终保持湿润，这是因为绿豆种子的萌发需要________；在绿豆种子上再盖毛巾2，可以有效保持绿豆种子萌发时进行呼吸作用释放的_________，以维持温暖的环境。 (2)若无黑色塑料膜覆盖，绿豆种子_______（填“能”或“不能”）发芽。 (3)豆芽制作过程中发现少部分绿豆没有长成豆芽，可能的原因有：_________。（答出一点即可） 地 城 考点02 植株的生长 1．（25-26七年级上·福建福州·期末）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是（　　） A．黄粉蝶体内的细胞是随机堆砌在一起的 B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统 C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物 D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体 2．（25-26七年级上·福建泉州·期末）下图为叶芽结构示意图，其发育成茎的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 3．（25-26七年级上·福建泉州·期末）园林工人移栽绿化苗时“带土坨”的生物学意义是（    ） A．土坨有营养物质 B．降低蒸腾作用 C．促进根的呼吸作用 D．保护幼根和根毛 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）武夷山云雾缭绕，溪水环山而流，雨量充沛，光照适度，土壤疏松肥沃，武夷山优越的自然条件孕育出优质的茶叶。完成下面小题。 4．茶树种子破土而出，开始了它的生命之旅，茶树根吸收的无机盐主要是（    ） A．氮磷钠 B．氮磷锌 C．氮磷水 D．氮磷钾 5．武夷山的独特气候孕育了天然极品茶叶，茶树的芽、叶芽的结构以及枝条如下列图片所示。下列叙述错误的是（    ） A．图1中①和②分别为顶芽和侧芽 B．茶的新叶是由图2中的③发育而来 C．图3中的⑦由图2中的④发育而来 D．图3中的⑧内有形成层使其加粗生长 6．（25-26七年级上·福建厦门·期末）“根深才能叶茂”。植物的根能不断向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐。如图为根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．③是根尖伸长最快的部位 B．根尖具有很强分裂能力的部位是④ C．根的生长主要是②部位细胞的伸长 D．根尖吸收水分和无机盐的最活跃的部位是① （24-25七年级下·福建厦门·期末）为了探索太空植物栽培技术，并为航天员提供新鲜蔬菜，科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置。据此完成下面小题： 7．如图的生菜根尖吸收水的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8．生菜的栽培基质中含缓释肥，主要是为生菜提供（　　） A．有机物 B．无机盐 C．水分 D．氧气 9．（24-25七年级下·福建厦门·期末）茶树植株生长的过程中，能发育成枝条的结构是（　　） A．幼叶 B．叶芽 C．芽轴 D．芽原基 10．（24-25七年级下·福建福州·期末）李时珍在《本草纲目》中提到“春采枸杞叶，名天精草”。下列能发育成天精草的结构是（　　） A．芽原基 B．幼叶 C．花芽 D．芽轴 11．（24-25七年级下·福建厦门·期末）如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列说法错误的是（    ） A．图甲中的a和b由种子的胚芽发育而成 B．图乙中的结构B和C可以使根不断生长 C．图丙中的③将来可以发育成图甲中的结构a D．图乙中的结构A是植物吸收水和无机盐的主要部位 12．（24-25七年级下·福建福州·期末）植物生长需要量最多的无机盐是（    ） A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含钙、铁、硫的无机盐 C．含氮、硫、磷的无机盐 D．含铁、磷、钾的无机盐 13．（24-25七年级下·福建泉州·期末）下图是永春佛手茶春季成熟的开叶面，是品质最优的采摘部位。叶芽结构中，能发育成图中a的是（    ） A．芽轴 B．幼叶 C．芽原基 D.侧芽 14．（24-25七年级下·福建厦门·期末）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶和茎。在茶园采茶的同学发现，图中发育成茎的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 15．（24-25七年级下·福建厦门·期末）如图为洋葱幼根的部分结构示意图，请据图完成下面小题。 (1)洋葱幼根的生长主要依靠图中的（    ） A．①② B．③④ C．①③ D．②③ (2)图中对根尖有保护作用的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 16．（24-25七年级下·福建·期末）阅读资料并判断 豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：  “将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。” (1)用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发。( ) (2)水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水。( ) (3)“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的。( ) (4)将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水”。( ) (5)豆芽幼根的生长依赖分生区细胞数量的增多和成熟区细胞体积的增大。( ) 17．（25-26七年级上·福建宁德·期末）小宁开展“栽培花生”项目式学习。 (1)小宁通过解剖观察发现，①较坚韧，能保护内部的[________]——花生新植株幼体。横切②，在切面上滴加碘液，切面变成蓝色，说明其中储存有丰富的________。 (2)播种后，最先突破种皮向地生长的结构是[________]。 (3)种植花生的过程中，施加的肥料主要是为花生植株的生长提供________，其主要被根尖的[________]吸收。 (4)“花生不下针，一年空费心”，当花生完成传粉和________后，[⑪]________在基部形成子房柄，将⑪送入土壤中形成果实。 18．（25-26七年级上·福建泉州·期末）明嘉靖年间桥米就是进献皇帝的贡米，下图为桥米的根尖结构和种子萌发过程示意图，请据图判断下列说法是否正确。 (1)种子萌发时最先突破种皮的是图4中f。( ) (2)图4中bdef共同构成种子的胚，它将来可以发育成幼苗。( ) (3)幼苗生长时，植株所需要的水分主要由图1根尖的D区吸收。( ) (4)图2中的③由图3中的⑥发育而来，也是由图4中的d发育而来。( ) 地 城 考点03 开花和结果 1．（25-26七年级上·福建泉州·期末）一朵发育完全的花中，最主要的结构是（　　） A．花托 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊和雌蕊 2．（25-26七年级上·福建龙岩·期末）下图为西瓜生长发育过程简图。根据图示下列说法正确的是（    ） A．①到②的虚线表示受精过程 B．③是由②中的胚珠发育而来的 C．⑤是由④中的胚发育而来的 D．⑤中的茎是由胚轴发育而来的 （25-26七年级上·福建漳州·期末）在春天的校园里， 一颗向日葵种子在湿润的土壤中开始苏醒。回答下面小题。 3．向日葵种子萌发时，最先突破种皮的结构是（　　） A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．子叶 4．向日葵种子萌发需要适宜的外界条件。以下不是种子萌发的必要条件的是（　　） A．充足的水分 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．充足的空气 5．向日葵完成受精后，其子房会逐渐发育成（　　） A．种子 B．果实 C．花 D．根 （25-26七年级上·福建泉州·期末）豌豆攀藤而生，饱满豆荚中蕴藏着“生命密码”。完成下面小题。 6．在种植豌豆的过程中，下列田间管理的操作错误的是（    ） A．移栽时根部要带一坨土 B．移栽时最好在阴天或傍晚 C．栽培过程中，应适时浇水 D．栽培过程中，施肥越多越好 7．在豌豆叶芽的结构中，芽轴将发育成（    ） A．叶 B．茎 C．花 D．侧芽 8．成熟的豌豆豆荚中通常含有多粒种子，这是因为形成该豆荚的花中含有多个（    ） A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房 D．胚珠 （25-26七年级上·福建泉州·期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗人描绘了一幅清新自然的江南渔乡山水图，完成下面小题： 9．白鹭结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10．雄蕊和雌蕊是桃花的重要结构，其中雌蕊的结构包含图中的（    ） A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥ 11．从结构层次来看，桃树比鳜鱼少了（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）猕猴桃含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。是一种品质鲜嫩，营养丰富，风味鲜美的水果。据此完成下面小题。 12．猕猴桃树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 13．猕猴桃酸甜多汁的果肉由花的哪个结构发育而成（    ） A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．受精卵 14．因猕猴喜食，故名猕猴桃，亦有说法是因为果皮覆毛，貌似猕猴而得名。下列有关叙述正确的是（    ） A．猕猴桃的结构层次属于营养器官 B．猕猴桃与猕猴的结构层次完全相同 C．猕猴桃和猕猴的基本组成单位都是细胞 D．动植物体内的导管、筛管都属于输导组织 15．（25-26七年级上·福建泉州·期末）丰泽区鲜花港的郁金香花海绽放，为春日增添生机。郁金香花的基本结构如下图所示，其主要结构是（　　） A．④⑦ B．①⑥ C．④⑥ D．③⑦ 16．（25-26七年级上·福建泉州·期末）豌豆是一种常见食材，它的花和果实如图所示，以下叙述正确的是（    ） A．①为受精卵，将来发育成⑤种子 B．②是胚珠，将发育成果实的⑥部分 C．③是雄蕊，参与传粉，与种子形成有关 D．豌豆花关键结构是④柱头，可接收花粉 17．（25-26七年级上·福建泉州·期末）椰子树是一种常见的热带植物，树上长椰子。下图是成熟椰子的剖面图。 (1)椰子是椰子树的______（填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有果皮这一结构，该结构由椰子雌花中的______发育而来。 (2)椰子水和椰肉都属于种子结构中的______，能为种子的萌发提供营养，据此判断，椰子树属于______（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。 (3)椰子的种子中，最重要的结构是______，将来发育成新的椰子树。 18．（25-26七年级上·福建泉州·期末）兴趣小组开展对桃树生殖器官的观察实验。根据观察记录单内容，补全相关信息。 桃树生殖器官的观察记录单 桃花 (1)桃花最重要的结构是雄蕊和________。 (2)传粉时，花药里散出的花粉传送方向是________→________（填序号）。 桃树的果实和种子 (3)受精后，子房中[  ]________发育成果实中[⑥]种子。 (4)果实中的[⑥]种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。 19．（25-26七年级上·福建泉州·期末）花生又名落花生，属豆科植物，根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮。花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，授粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。“地上开花、入地结荚”是落花生的绝活。而花生的种子可以为我们提供丰富的营养物质，其结构如图所示。 (1)根瘤菌能为花生提供含___________的无机盐，从而提高土壤的肥力。 (2)“地上开花，入地结荚”是落花生花的___________在土壤中发育成成熟的果实，因此而得名。在结出果实之前需要经历传粉和___________两个生理过程；如果实施人工授粉，需将花粉涂在雌蕊的___________上。 (3)图中，花生种子中的[  ]___________将来可以发育成花生幼苗的茎和叶，花生种子萌发初期营养物质由[____]提供。 (4)用种子繁殖是花生常见的育苗方式，种子萌发时通常需要的外部条件有：___________、适量的水分和充足的空气。 20．（24-25七年级下·福建厦门·期末）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段，如图为南瓜生长发育过程的简图，据图回答问题。 (1)南瓜花中最重要的结构是_______。 (2)①到②的虚线表示_______这一过程。若遇到连续阴雨天，为提高南瓜坐果率，菜农可进行_______。 (3)南瓜果实是由②中的_______发育而来，果实内有许多粒种子，是因为南瓜雌花中有许多个_______。 (4)④的萌发过程最先突破种皮的是_______。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 3大高频考点概览 考点01 种子的萌发 考点02 植株的生长 考点03 开花和结果 地 城 考点01 种子的萌发 1．（25-26七年级上·福建泉州·期末）验证大豆萌发需要充足的空气的实验装置是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 【答案】B 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“验证大豆萌发需要充足的空气”实验的唯一变量是空气，其它条件如温度、水分都相同。 【详解】A．①装置中没有水，③装置中有水，变量是水，不是空气，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故A错误。    B．②装置中有水且空气充足，③装置中有水但空气不充足（种子被水淹没），②和③的变量是空气，能够验证大豆萌发需要充足的空气，故B正确。    C．③装置中有水空气不充足，④装置温度为4℃且有水，变量是温度和空气，不是单一的空气变量，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故C错误。    D．②装置中有水空气充足，④装置温度为4℃且有水，变量是温度和空气，不是单一的空气变量，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故D错误。 故选B。 2．（25-26七年级上·福建龙岩·期末）种子萌发所需要的自身条件是（　　） ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【分析】种子萌发的自身条件包括胚的完整性及活性、度过休眠期以及足够的营养物质。 【详解】种子萌发的自身条件包括： ① 足够的营养贮备：种子萌发初期需消耗子叶或胚乳中的营养物质，故正确； ② 胚发育成熟而完整：胚是发育成新植株的结构基础，必须完整且成熟，故正确； ③ 处于休眠期：休眠期种子代谢受抑制，需打破休眠才能萌发，故错误； ④ 有生活力：种子需具备活性（如胚未死亡），才能完成萌发过程，故正确。 故种子萌发所需要的自身条件是①②④，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （25-26七年级上·福建泉州·期末）绿色开花植物的一生，要经历种子萌发，植株生长，开花和结果等阶段。甲、乙两图为菜豆种子、植株结构示意图，据图完成下面小题。 3．菜豆种子所属的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4．菜豆可制成美味健康的食物，其主要营养物质来自图甲中（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5．关于菜豆种子及其萌发过程，下列叙述错误的是（　　） A．菜豆种子的结构包括种皮和胚 B．菜豆种子萌发时①发育成⑥ C．菜豆种子萌发时③发育成⑦ D．菜豆种子的⑤失去活力还能萌发 6．《齐民要术》曰：“临种沃之，坎（每窝）三升水”。这是描述大豆播种的方法，其中“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A．适量的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．充足的肥料 【答案】3．C 4．D 5．D 6．A 【分析】（1）图甲，①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤胚；图乙，⑥茎和叶，⑦根。 （2）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 3．细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞联合在一起形成的；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的，植物没有系统这一结构层次。菜豆种子是由多种组织构成的，能繁殖后代，属于生殖器官，所以菜豆种子所属的结构层次是器官，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚又包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶。菜豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在④子叶中，所以菜豆主要营养物质来自图甲中的④，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．A．菜豆种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用，胚是新植物的幼体，A正确。 B．菜豆种子萌发时，①胚芽发育成⑥茎和叶，B正确。 C．菜豆种子萌发时，③胚根发育成⑦根，C正确。 D．⑤胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，菜豆种子的⑤胚失去活力，种子就不能萌发，D错误。 故选D。 6．种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。“坎三升水”的目的是给种子提供适量的水分，以满足种子萌发的需求。而题干中未提及温度、空气和肥料相关操作，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）神舟十八号载人飞船携带了斑马鱼、金鱼藻和拟南芥三种生物材料飞上太空，其中双子叶植物拟南芥被科学家选为“太空常客”的理由是其生长周期短、基因组小。请根据情境材料，完成下面小题 7．斑马鱼、金鱼藻和拟南芥三者结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．在显微镜下观察太空生长的拟南芥叶片细胞，可看到的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 9．拟南芥种子萌发初期所需要的营养物质来自种子的（　　） A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶 10．与斑马鱼相比，拟南芥和金鱼藻不具有的结构层次是（　　） A．细胞 B．系统 C．组织 D．器官 11．为了让太空温室中的拟南芥种子顺利萌发，科学家需要为种子提供的基本条件不包括（　　） A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．适量的水分 D．充足的氧气 【答案】7．A 8．D 9．D 10．B 11．B 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分有）等。双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中。植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 7．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，无论是斑马鱼这样的动物，还是金鱼藻和拟南芥这样的植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞。组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，都不是结构和功能的基本单位。可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．拟南芥叶片细胞属于植物细胞，细胞壁、细胞质、细胞核在普通光学显微镜下是可以看到的。叶绿体在叶片细胞中也存在，并且由于其含有色素，在显微镜下也能观察到。而细胞膜很薄且紧贴细胞壁，在普通光学显微镜下不易观察到，所以能看到的结构是①③④⑤，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．拟南芥属于双子叶植物，双子叶植物种子萌发初期所需要的营养物质来自种子的子叶。胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶；拟南芥种子没有胚乳。可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．斑马鱼属于动物，其结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体；拟南芥和金鱼藻属于植物，结构层次为细胞、组织、器官、个体。与斑马鱼相比，拟南芥和金鱼藻不具有的结构层次是系统，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．种子萌发的基本条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的氧气。阳光不是种子萌发所必需的条件，即使没有阳光，种子在适宜的环境条件下也能萌发，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（25-26七年级上·福建南平·期末）下图是菜豆种子结构示意图，萌发时最先突破种皮的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】图中①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶。 【详解】当菜豆种子萌发时，首先会吸收水分，子叶中的营养物质会转运给胚根、胚芽和胚轴。随后，①胚根会最先突破种皮，向下生长，形成植物的主根，然后②胚轴发育成连接根和茎的部位，③胚芽发育成茎和叶，故BCD错误，A正确。 故选A。 13．（25-26七年级上·福建厦门·期末）2022年，中国空间站问天实验舱开展了拟南芥“从种子到种子”全生命周期实验。拟南芥种子萌发过程中，发育成叶的是（　　） A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽 【答案】D 【分析】种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。其中，子叶是储存营养物质的主要结构，在种子萌发时为胚的发育提供营养。 【详解】A．胚根发育成根，A不符合题意。 B．子叶主要储存营养或进行光合作用，不发育成叶，B不符合题意。 C．胚轴发育为连接根和茎的部分，C不符合题意。 D．胚芽发育为茎和叶，D符合题意。 故选D。 14．（24-25七年级下·福建福州·期末）种质库中，有的种子每10年需进行萌发率检测。检测时，不必提供的条件是（　　） A．适宜的温度 B．肥沃的土壤 C．适量的水分 D．充足的空气 【答案】B 【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，而土壤中的养分由种子自身储存的营养物质提供，并非萌发必需条件。 【详解】A．适宜的温度是种子萌发的必要条件，故A不符合题意。 B．肥沃的土壤提供的是养分，但种子萌发依靠自身储存的营养，无需外界土壤，故B符合题意。 C．适量的水分是种子萌发的必要条件，故C不符合题意。 D．充足的空气是种子呼吸作用所必需的，故D不符合题意。 故选B。 15．（24-25七年级下·福建福州·期末）农民伯伯在播种前，需要通过耕与耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要（    ） A．适宜的温度 B．充足的空气 C．一定的水分 D．充足的光照 【答案】B 【分析】种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。耕耙土壤使土壤疏松，主要增加土壤中的空气含量，促进种子呼吸。 【详解】A．适宜的温度与土壤疏松无直接关联，耕耙不改变温度，故A不符合题意。 B．土壤疏松能增加氧气含量，满足种子萌发对空气的需求，故B符合题意。 C．一定的水分通常通过灌溉实现，而非疏松土壤，故C不符合题意。 D．种子萌发一般不需要光照，故D不符合题意。 故选B。 16．（24-25七年级下·福建福州·期末）下列玉米种子萌发的环境条件中，不是必要条件的是（    ） A．适宜的温度 B．充足的空气 C．适量的水 D．充足的阳光 【答案】D 【分析】种子萌发的必要条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气，而阳光通常不是必要条件。 【详解】A．适宜的温度是种子萌发所需酶活性的保障，故A不符合题意。 B．充足的空气保证种子呼吸作用的正常进行，故B不符合题意。 C．适量的水用于激活种子代谢活动，故C不符合题意。 D．种子萌发主要依赖自身储存的营养物质，无需阳光，故D符合题意。 故选D。 （24-25七年级下·福建泉州·期末）葵花籽其实是向日葵的果实，向日葵的种子结构与菜豆种子类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。完成下面小题。 17．下列关于向日葵种子萌发的叙述，正确的是（    ） A．胚芽发育成“小白尖” B．肥沃土壤中萌发更好 C．种子萌发需要一定的光照 D．种子萌发需保持湿润 18．悦悦把一些“椒盐瓜子”埋到土壤中，但是很久都没发芽。主要原因是（    ） A．胚已经死亡 B．种子未成熟 C．种皮已破损 D．处于休眠期 【答案】17．D 18．A 【分析】向日葵等双子叶植物种子结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶储存营养物质。 种子萌发需要适宜的外界条件（适量的水分、充足的空气和适宜的温度）和自身条件（完整而有活力的胚以及供胚发育的营养物质）。种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，胚发育成新植株。 17．A．种子萌发时，最先露出的“小白尖”是胚根，胚根发育成根，而胚芽发育成茎和叶，A错误。 B．向日葵种子属于双子叶植物种子，营养物质储存在子叶中，种子萌发所需的营养来自子叶，而与土壤的肥沃程度无关，B错误。 C．种子萌发需要的环境条件有：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。光照并不是种子萌发必需的环境条件，C错误。 D．种子萌发需要适量的水分，萌发时保持湿润能满足种子对水分的需求，D正确。 故选D。 18．种子萌发的自身条件是种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟且度过休眠期，“椒盐瓜子”在加工过程中胚已经死亡，所以不能萌发，故BCD错误，A正确。 故选A。 19．（24-25七年级下·福建福州·期末）春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（    ） A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．肥沃的土壤 【答案】D 【分析】种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而土壤肥沃程度并非必要条件。 【详解】A．种子萌发需要适宜温度，在适宜温度下，种子的呼吸作用、物质转化等生理活动才能有序进行，所以适宜的温度是种子萌发必需的外界条件，故A不符合题意。 B．适量水分对种子萌发至关重要，它能打破种子休眠，促进种子内新陈代谢，所以适量的水分是种子萌发必需的外界条件，故B不符合题意。 C．充足空气能保证种子呼吸作用正常进行，为胚的生长发育提供能量，所以充足的空气是种子萌发必需的外界条件，故C不符合题意。 D．种子萌发依靠自身储存的营养，肥沃土壤主要影响种子萌发成幼苗后的生长，可为幼苗提供无机盐等，并非种子萌发阶段必需，所以肥沃的土壤不是种子萌发需要的外界条件，故D符合题意。 故选D。 20．（25-26七年级上·福建福州·期末）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自北宋文学家周敦颐的《爱莲说》，1952年，科学家挖掘出距今约930～1250年的古莲子，并成功将千年古莲子培育成活。请回答下列问题。 (1)莲“出淤泥而不染”主要得益于最外层的___________组织。 (2)古莲子萌发后植株在生长发育过程中需要水、___________和有机物，从中获取营养物质，维持生存。 (3)古莲子果皮和种皮起到很好的保护作用，使得其中的[    ]________历经近千年依然具有发育成新植株的活性。 (4)莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶主要是由图乙中莲子的[___]胚芽制成。 【答案】(1)保护 (2)无机盐 (3)④胚 (4)① 【分析】图乙中①胚芽，②胚轴，③胚根，④胚。形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫作组织。 【详解】（1）植物的保护组织覆盖在体表，能保护内部结构、防止水分流失和抵御外界侵害，正好对应“不染”的特点。所以莲“出淤泥而不染”主要得益于最外层的保护组织。 （2）植物生长需要的三大类营养物质是水、无机盐（通过根从土壤吸收）和有机物（通过光合作用制造）。 （3）④胚是种子的主要部分，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物的幼体，在种皮保护下可以长期保持生命力。 （4）图乙中①是胚芽，莲心茶正是由莲子的胚芽部分加工而成。 21．（25-26七年级上·福建福州·期末）下图为高粱植株和其籽粒的结构示意图，据图判断下列说法是否正确。 (1)①是胚芽，④是胚根。( ) (2)胚乳当中富含淀粉。( ) (3)种皮以内的结构可统称为胚。( ) (4)胚是新植物的幼体。( ) (5)高粱属于单子叶植物。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 (5)正确 【分析】1、胚是新植物的幼体，由①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根四部分组成。 2、种子的基本结构包括保护种子的种皮和发育成新植物体的幼体胚，单子叶植物种子还具有储存营养的胚乳。 【详解】（1）图中①是子叶，其功能是转运胚乳中的营养物质供胚发育；④是胚根，未来会发育成根，故题干说法错误。 （2）高粱是单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，成分以淀粉为主。当种子萌发时，胚乳中的淀粉被分解为葡萄糖，为胚的生长提供能量和物质，故题干说法正确。 （3）种皮以内的结构包括胚和胚乳两大部分。胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成的，故题干说法错误。 （4）胚是种子的核心结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，种子萌发时，胚根发育成新植株的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶为胚的萌发提供营养，胚的各部分分别发育成新植物体的不同器官，最终完整的胚会发育成一个新的植物体，因此胚是新植物的幼体，故题干说法正确。 （5）单子叶植物和双子叶植物的一个主要区别在于种子中子叶的数量。从图中可以看出，高粱的种子中只有一片①子叶，这是单子叶植物的典型特征。因此，高粱属于单子叶植物，故题干说法正确。 22．（24-25七年级上·福建福州·期末）袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于“海水稻”的研发。海水稻米是红色的，因此又被称作“红米”。如图为海水稻米的结构示意图。请回答。（说明：[  ]内填数字或字母，其后横线填写数字代表的结构名称） (1)海水稻米的营养物质主要储存在[  ]___中。 (2)脱粒后的海稻米在适宜的条件下也无法萌发，原因是脱粒时破坏了[  ]___的完整性。 (3)在植物分类中，海水稻属于___植物（被子/裸子），是因为其种子外有____包被。 【答案】(1)①胚乳 (2)⑥胚 (3) 被子 果皮 【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有果皮包被，裸子植物的种子裸露，无果皮包被。 （2）种子萌发需要外界条件和自身条件。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。自身条件是种子是完整的，胚是活的，度过休眠期的。 （3）图中：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根、⑥胚。 【详解】（1）如图：海水稻米由果皮和种皮、胚、胚乳组成，属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中。 （2）种子萌发需要外界条件和自身条件，二者缺一不可，海稻米即使在适宜的环境中也无法萌发，应从自身方面找原因，原因是脱粒过程破坏了种子的胚，胚是新植物体的幼体。 （3）被子植物产生种子繁殖后代，种子的外面有果皮包被，形成果实，如图，海水稻的种子外面有果皮包被着，这样的植物属于种子植物中的被子植物。 23．（25-26七年级上·福建泉州·期末）我们常吃的豆芽通常是由绿豆种子萌发形成的，某生物兴趣小组设计制作了简易豆芽机（如下图），尝试制作豆芽。 (1)布置豆芽机时，水位不能超过带孔隔板，这是为了避免绿豆种子浸没在水中，缺乏_______而无法萌发。毛巾1要始终保持湿润，这是因为绿豆种子的萌发需要________；在绿豆种子上再盖毛巾2，可以有效保持绿豆种子萌发时进行呼吸作用释放的_________，以维持温暖的环境。 (2)若无黑色塑料膜覆盖，绿豆种子_______（填“能”或“不能”）发芽。 (3)豆芽制作过程中发现少部分绿豆没有长成豆芽，可能的原因有：_________。（答出一点即可） 【答案】(1) 空气 一定的水分 能量 (2)能 (3)种子在休眠期、胚已死亡、胚不完整等 【分析】种子萌发要具备环境条件和自身条件。种子萌发的环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度；种子萌发的自身条件是胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期。 【详解】（1）种子萌发的环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度。过程中应避免水位超过隔板，这是为了避免绿豆萌发时浸没在水中缺少充足的空气而死亡；毛巾要保持湿润是为了让绿豆萌发时获得一定的水分。种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。在绿豆上再盖一层毛巾，可以有效保持绿豆萌发时进行呼吸作用释放能量，维持温暖的环境。 （2）种子萌发的环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度。绿豆种子萌发与光无关，故若无黑色塑料膜覆盖，可以成功长出豆芽。 （3）种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。过程中发现少部分绿豆没有长成豆芽的原因可能是：存储时间过长胚已经死亡；种子处于休眠期；胚是不完整的、胚被虫子咬坏的等。 地 城 考点02 植株的生长 1．（25-26七年级上·福建福州·期末）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是（　　） A．黄粉蝶体内的细胞是随机堆砌在一起的 B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统 C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物 D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体 【答案】B 【分析】植物体（油菜）的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，无系统层次；动物体（黄粉蝶）的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物通过光合作用制造有机物，有机肥主要提供无机营养。动物细胞无细胞壁，植物根细胞无叶绿体。 【详解】A．黄粉蝶作为多细胞动物，其细胞通过组织、器官等层次有序排列，并非随机堆砌，故A不符合题意。 B．油菜为植物，结构层次中无系统；黄粉蝶为动物，结构层次包含系统，因此植物相比动物少了系统层次，故B符合题意。 C．有机肥需经分解者分解为无机盐，才能为植物提供营养；植物生长所需有机物由自身光合作用制造，故C不符合题意。 D．黄粉蝶细胞缺少细胞壁，但油菜根毛细胞（非光合部位）也无叶绿体，因此“缺少叶绿体”的表述不准确，故D不符合题意。 故选B。 2．（25-26七年级上·福建泉州·期末）下图为叶芽结构示意图，其发育成茎的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】叶芽的结构如图：①生长点、②幼叶、③芽原基、④芽轴。 【详解】叶芽的①生长点可以使芽轴不断伸长；②幼叶将来发育成叶；④芽轴将来发育成茎；③芽原基将来发育成侧芽，ABC错误，D正确。 故选D。 3．（25-26七年级上·福建泉州·期末）园林工人移栽绿化苗时“带土坨”的生物学意义是（    ） A．土坨有营养物质 B．降低蒸腾作用 C．促进根的呼吸作用 D．保护幼根和根毛 【答案】D 【分析】移栽时保留土坨的主要目的是保护根系结构，尤其是幼根和根毛，确保植物移栽后能快速恢复水分和无机盐的吸收功能。 【详解】A．土坨中虽含有一些营养物质，但含量相对有限，不是园林工人移栽绿化苗时“带土坨”的主要生物学意义，A不符合题意。 B．降低蒸腾作用通常采用的方法是去掉部分枝叶、选择在阴天或傍晚移栽等，“带土坨”并不能降低蒸腾作用，B不符合题意。 C．促进根的呼吸作用一般通过改善土壤通气状况等方式，“带土坨”主要目的不是促进根的呼吸作用，C不符合题意。 D．移栽绿化苗时“带土坨”，可以保护幼根和根毛，减少幼根和根毛在移栽过程中的损伤，有利于移栽后植物的根快速恢复吸收水分和无机盐的功能，从而提高植物的成活率，D符合题意。 故选D。 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）武夷山云雾缭绕，溪水环山而流，雨量充沛，光照适度，土壤疏松肥沃，武夷山优越的自然条件孕育出优质的茶叶。完成下面小题。 4．茶树种子破土而出，开始了它的生命之旅，茶树根吸收的无机盐主要是（    ） A．氮磷钠 B．氮磷锌 C．氮磷水 D．氮磷钾 5．武夷山的独特气候孕育了天然极品茶叶，茶树的芽、叶芽的结构以及枝条如下列图片所示。下列叙述错误的是（    ） A．图1中①和②分别为顶芽和侧芽 B．茶的新叶是由图2中的③发育而来 C．图3中的⑦由图2中的④发育而来 D．图3中的⑧内有形成层使其加粗生长 【答案】4．D 5．C 【分析】图1中，①顶芽、②侧芽；图2中③幼叶、④芽轴、⑤芽原基；图3中⑥新叶、⑦侧芽、⑧茎。 【详解】4．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．A．按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽；生长在主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。所以，图1中，①顶芽、②侧芽，A不符合题意。 BC．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成芽。所以图2中的③幼叶发育成图3中的⑥新叶，图2中的⑤芽原基发育成图3中的⑦侧芽，，B不符合题意，C符合题意。 D．木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；枝条⑧内有形成层，因而能不断加粗生长，D不符合题意。 故选C。 6．（25-26七年级上·福建厦门·期末）“根深才能叶茂”。植物的根能不断向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐。如图为根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．③是根尖伸长最快的部位 B．根尖具有很强分裂能力的部位是④ C．根的生长主要是②部位细胞的伸长 D．根尖吸收水分和无机盐的最活跃的部位是① 【答案】D 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。由图可知①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。 【详解】A．③是分生区，根尖生长最快的部分是②伸长区，A错误。 B．③是分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，B错误。 C．根的生长主要是依靠③分生区的细胞不断分裂和②伸长区的细胞不断伸长，C错误。 D．①成熟区也叫根毛区；生有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。 故选D。 （24-25七年级下·福建厦门·期末）为了探索太空植物栽培技术，并为航天员提供新鲜蔬菜，科学家在空间站中设计了模拟地球环境的生菜栽培装置。据此完成下面小题： 7．如图的生菜根尖吸收水的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8．生菜的栽培基质中含缓释肥，主要是为生菜提供（　　） A．有机物 B．无机盐 C．水分 D．氧气 【答案】7．A 8．B 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 图中，①成熟区（根毛区）、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。 7．A．①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。 B．②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收少量的水分和无机盐，但不是吸收水分的主要部位，B不符合题意。 C．③分生区是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，能够不断分裂产生新细胞，主要功能是增加细胞的数量，不直接参与水分的吸收，C不符合题意。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，不具有吸收水分的功能，D不符合题意。 故选A。 8．A．植物通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。所以植物生长所需要的有机物是通过自身光合作用制造的，而不是由栽培基质中的缓释肥提供，A不符合题意。 B．植物的生长需要多种无机盐，如含氮、磷、钾的无机盐等。缓释肥是一种逐渐释放养分的肥料，其主要作用就是为植物提供生长所需的无机盐，满足生菜生长发育的需要，B符合题意。 C．水分主要通过植物的根系从土壤（或栽培基质）中吸收，而不是由缓释肥提供，缓释肥主要提供的是养分，并非水分，C不符合题意。 D．氧气是植物进行呼吸作用所必需的，植物可以通过根部从土壤间隙中获取氧气，缓释肥的主要功能不是提供氧气，D不符合题意。 故选B。 9．（24-25七年级下·福建厦门·期末）茶树植株生长的过程中，能发育成枝条的结构是（　　） A．幼叶 B．叶芽 C．芽轴 D．芽原基 【答案】B 【分析】叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶。其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化使牙轴不断伸长。 【详解】A．幼叶是叶芽结构的一部分，它的主要作用是将来发育成叶，而不是发育成枝条，故A不符合题意。 B．叶芽是未发育的枝条，它包含了生长点、幼叶、芽轴和芽原基等结构。在适宜的条件下，叶芽会不断生长发育，其中的各个部分分别发育成枝条的不同结构，最终发育成完整的枝条，故B符合题意。 C．芽轴是叶芽的一部分，它将来会发育成茎，茎只是枝条的一部分，芽轴不能单独发育成完整的枝条，故C不符合题意。 D．芽原基也是叶芽的组成部分，它将来会发育成侧芽，侧芽进一步发育可能会形成侧枝，但芽原基本身不能发育成完整的枝条，故D不符合题意。 故选B。 10．（24-25七年级下·福建福州·期末）李时珍在《本草纲目》中提到“春采枸杞叶，名天精草”。下列能发育成天精草的结构是（　　） A．芽原基 B．幼叶 C．花芽 D．芽轴 【答案】B 【分析】枝芽的结构包括生长点、芽轴、叶原基、幼叶、芽原基等，其中叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎；花芽发育成花。 【详解】A．芽原基发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，芽能基不能直接形成叶，故A不符合题意。 B．幼叶会继续发育为叶，因此能发育成天精草（枸杞叶），故B符合题意。 C．花芽发育成花，与叶无关，故C不符合题意。 D．芽轴发育成茎，并非叶，故D不符合题意。 故选B。 11．（24-25七年级下·福建厦门·期末）如图是植物体的某些器官或结构示意图。下列说法错误的是（    ） A．图甲中的a和b由种子的胚芽发育而成 B．图乙中的结构B和C可以使根不断生长 C．图丙中的③将来可以发育成图甲中的结构a D．图乙中的结构A是植物吸收水和无机盐的主要部位 【答案】C 【分析】图甲是一个枝条：a是叶，b是茎。图乙是根尖的结构：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠；图丙是叶芽的结构图，①是幼叶，②是芽原基，③是芽轴。 【详解】A．种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，因此，故图甲中的a叶和b茎由种子的胚芽发育而成，A正确。 B．根的生长主要是由于图乙中的B伸长区细胞不断伸长使细胞体积增大和C分生区细胞的不断分裂增加细胞的数目，B正确。 C．丙图中的①幼叶将来发育成甲图中的a叶，③芽轴将来发育成甲图中的b茎，C错误。 D．乙图中A为成熟区，有大量根毛，主要功能是吸收水和无机盐，D正确。 故选C。 12．（24-25七年级下·福建福州·期末）植物生长需要量最多的无机盐是（    ） A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含钙、铁、硫的无机盐 C．含氮、硫、磷的无机盐 D．含铁、磷、钾的无机盐 【答案】A 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中需求量最大的三种为氮、磷、钾，称为“三大营养元素”。 【详解】A．含氮、磷、钾的无机盐是植物需求量最多的，分别促进枝叶生长、开花结果和茎秆健壮，故A符合题意。 B．植物对钙、铁、硫并非需求最多，故B不符合题意。 C．植物对硫的需求量低，故C不符合题意。 D．植物对铁的需求量低，故D不符合题意。 故选A。 13．（24-25七年级下·福建泉州·期末）下图是永春佛手茶春季成熟的开面叶，是品质最优的采摘部位。叶芽结构中，能发育成图中a的是（    ） A．芽轴 B．幼叶 C．芽原基 D.侧芽 【答案】B 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基，幼叶将来发育成叶。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。可见，叶芽结构中，能发育成图中a叶的是幼叶，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14．（24-25七年级下·福建厦门·期末）“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶和茎。在茶园采茶的同学发现，图中发育成茎的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】图中，①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。 【详解】A．①生长点：这是芽的顶端分生组织，它负责芽的生长和发育，A错误。 B．②幼叶：这是已经分化出来的叶片组织，在芽发育成熟并展开后，它会成为植株上的新叶，B错误。 C．③芽轴：这是连接芽的各个部分并支撑其生长的结构，将来发育成茎，C正确。 D．④芽原基：这是未来可能发育成新芽的结构，在当前的芽发育成熟后，芽原基可能会继续发育成新的芽，D错误。 故选C。 15．（24-25七年级下·福建厦门·期末）如图为洋葱幼根的部分结构示意图，请据图完成下面小题。 (1)洋葱幼根的生长主要依靠图中的（    ） A．①② B．③④ C．①③ D．②③ (2)图中对根尖有保护作用的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】(1)D (2)D 【分析】图中：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 【详解】（1）③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。所以洋葱幼根的生长主要依靠图中的②伸长区和③分生区。故ABC错误，D正确。 故选D。 （2）A．①成熟区也称根毛区，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意。 B．②伸长区，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。 C．③分生区属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，C不符合题意。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D符合题意。 故选D。 16．（24-25七年级下·福建·期末）阅读资料并判断 豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：  “将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。” (1)用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发。( ) (2)水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水。( ) (3)“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的。( ) (4)将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水”。( ) (5)豆芽幼根的生长依赖分生区细胞数量的增多和成熟区细胞体积的增大。( ) 【答案】(1)正确 (2)正确 (3)正确 (4)错误 (5)错误 【分析】（1）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的必要外界条件。 （2）种子萌发与光照的关系：大多数种子的萌发不受光照的影响，有光无光均可萌发。 （3）根尖的结构与生长：根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成，幼根的生长主要依赖分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大。 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度，温水比冷水温度更适宜，能为种子萌发提供更合适的环境条件，从而促进绿豆种子萌发，所以该说法正确。 （2）水洒地面后铺纸一层，纸可以吸收地面的水分，为绿豆种子萌发提供适量的水，满足种子萌发对水分的需求，所以该说法正确。 （3）“ 以盆盖之”使种子处于相对黑暗的环境，而绿豆种子依然能够萌发，这提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的，大多数种子的萌发确实不受光照有无的影响，所以该说法正确。 （4）将绿豆一直浸泡在水中，虽然能提供水分，但会导致种子缺乏充足的空气，因为水会填满种子周围的空隙，阻止空气进入，而种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用，所以不能代替“一日两次洒水”，该说法错误。 （5）豆芽幼根的生长依赖分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大，成熟区主要是吸收水分和无机盐的部位，对幼根生长的作用并非细胞体积增大，所以该说法错误。 17．（25-26七年级上·福建宁德·期末）小宁开展“栽培花生”项目式学习。 (1)小宁通过解剖观察发现，①较坚韧，能保护内部的[________]——花生新植株幼体。横切②，在切面上滴加碘液，切面变成蓝色，说明其中储存有丰富的________。 (2)播种后，最先突破种皮向地生长的结构是[________]。 (3)种植花生的过程中，施加的肥料主要是为花生植株的生长提供________，其主要被根尖的[________]吸收。 (4)“花生不下针，一年空费心”，当花生完成传粉和________后，[⑪]________在基部形成子房柄，将⑪送入土壤中形成果实。 【答案】(1) ⑥ 淀粉 (2)⑤ (3) 无机盐 ⑦ (4) 受精 子房 【分析】题图中：①种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚；⑦成熟区，⑧伸长区，⑨分生区，⑩根冠；⑪子房。 【详解】（1）种皮较坚韧，能保护内部结构。胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，所以①种皮能保护内部的⑥胚。 花生种子的子叶储存营养物质，淀粉遇碘液会变成蓝色，横切②子叶，滴加碘液后切面变蓝，说明其中储存有丰富的淀粉。 （2）种子萌发时，⑤胚根最先突破种皮，向地生长，发育成根，为植株生长固定和吸收水分、无机盐打下基础。 （3）植物生长需要多种无机盐，种植花生施加肥料主要是为花生植株生长提供无机盐。 根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以无机盐主要被根尖的⑦成熟区吸收。 （4）“花生不下针，一年空费心”描述的是花生果实形成过程。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要生理过程。 当花生完成传粉和受精后，⑪子房在基部形成子房柄，将子房送入土壤中，子房继续发育成果实。 18．（25-26七年级上·福建泉州·期末）明嘉靖年间桥米就是进献皇帝的贡米，下图为桥米的根尖结构和种子萌发过程示意图，请据图判断下列说法是否正确。 (1)种子萌发时最先突破种皮的是图4中f。( ) (2)图4中bdef共同构成种子的胚，它将来可以发育成幼苗。( ) (3)幼苗生长时，植株所需要的水分主要由图1根尖的D区吸收。( ) (4)图2中的③由图3中的⑥发育而来，也是由图4中的d发育而来。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)错误 (4)正确 【分析】图1为根尖的结构示意图，其中A是成熟区（根毛区），B是伸长区，C是分生区，D是根冠。 图2为植物的一段枝条，其中①是顶芽，②是叶，③是茎，④是侧芽。 图3为芽的结构示意图，其中⑤是幼叶，⑥是芽轴，⑦是芽原基。 图4为玉米（单子叶植物）种子的结构示意图，其中a是种皮和果皮，b是胚乳，c是子叶，d是胚芽，e是胚轴，f是胚根。胚由c、d、e、f四部分构成。 【详解】（1）种子在适宜的条件下萌发时，会吸收水分，胚根（f）最先发育，突破种皮，形成植物的根。因此，种子萌发时最先突破种皮的是图4中f胚根，题干说法正确。 （2）图4是玉米种子，其胚是新植物的幼体，由胚芽（d）、胚轴（e）、胚根（f）和子叶（c）四部分组成。图中的b是胚乳，主要功能是储存营养物质，不属于胚的结构。因此，bdef不能共同构成胚，题干说法错误。 （3）植物吸收水分和无机盐的主要器官是根，而根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区（A区）。因为成熟区生有大量的根毛，极大地增加了根与土壤的接触面积，有利于水分和无机盐的吸收。图1中的D区是根冠，主要起保护作用，不具备吸收功能，题干说法错误。 （4）图2中的③是茎，它是由芽发育而来的。具体来说，它是由图3中芽的⑥芽轴发育而成的。同时，植物的茎和叶最初是由种子中的胚芽发育而来的，即由图4中的d胚芽发育而来。因此，图2中的③茎由图3中的⑥芽轴发育而来，也是由图4中的d胚芽发育而来，题干说法正确。 地 城 考点03 开花和结果 1．（25-26七年级上·福建泉州·期末）一朵发育完全的花中，最主要的结构是（　　） A．花托 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊和雌蕊 【答案】D 【分析】一朵发育完全的花中，雄蕊和雌蕊与植物的繁殖直接相关：雄蕊的花药产生花粉（含精子），雌蕊的子房发育成果实和种子。花托、花萼、花瓣主要起支撑、保护或吸引传粉者的作用，但并非繁殖必需结构。 【详解】A．花托是花各部分着生的位置，起支撑作用，但不直接参与繁殖，故A不符合题意。 B．花萼位于花的最外层，主要保护未开放的花蕾，开花后常凋谢，故B不符合题意。 C．花瓣色彩鲜艳，可吸引传粉昆虫，但部分花（如风媒花）无花瓣，仍能完成繁殖，故C不符合题意。 D．雄蕊和雌蕊分别产生精子和卵细胞，通过传粉、受精形成种子和果实，直接决定繁殖能否完成，故D符合题意。 故选D。 2．（25-26七年级上·福建龙岩·期末）下图为西瓜生长发育过程简图。根据图示下列说法正确的是（    ） A．①到②的虚线表示受精过程 B．③是由②中的胚珠发育而来的 C．⑤是由④中的胚发育而来的 D．⑤中的茎是由胚轴发育而来的 【答案】C 【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】A．从①到②的虚线表示的是传粉过程，而不是受精过程。传粉是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程，而受精是花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合的过程，A错误。 B．③果实是由②中的子房发育而来的，而不是由胚珠直接发育而来。胚珠发育成种子，而子房发育成果实，B错误。 C．⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来的。种子中的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，将来发育成新的植株，C正确。 D．⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚芽发育而来的，而不是由胚轴发育而来。胚轴发育成连接茎与根的部分，D错误。 故选C。 （25-26七年级上·福建漳州·期末）在春天的校园里， 一颗向日葵种子在湿润的土壤中开始苏醒。回答下面小题。 3．向日葵种子萌发时，最先突破种皮的结构是（　　） A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．子叶 4．向日葵种子萌发需要适宜的外界条件。以下不是种子萌发的必要条件的是（　　） A．充足的水分 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．充足的空气 5．向日葵完成受精后，其子房会逐渐发育成（　　） A．种子 B．果实 C．花 D．根 【答案】3．A 4．C 5．B 【分析】（1）种子的基本结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在种子萌发过程中，胚根先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 （2）种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及有足够的供胚发育的营养物质。 （3）一朵花经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 3．A．种子在萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，A正确。 B．胚芽发育成茎和叶，不是最先突破种皮的结构，B错误。 C．胚轴连接根和茎，在种子萌发时会伸长，但不是最先突破种皮，C错误。 D．子叶为种子萌发提供营养物质，不突破种皮，D错误。 故选A。 4．A．种子萌发需要适量的水分，水分能使种皮变软，胚根和胚芽才能突破种皮，同时种子内的营养物质也必须溶解在水中才能被胚吸收利用，所以充足的水分是种子萌发的必要条件，A不符合题意。 B．种子萌发需要适宜的温度，在适宜的温度下，种子内的各种酶才能正常发挥作用，促进种子的萌发，所以适宜的温度是种子萌发的必要条件，B不符合题意。 C．光照对多数种子的萌发并不是必需的条件，例如向日葵种子在土壤中无光的环境下也能萌发，所以充足的光照不是种子萌发的必要条件，C符合题意。 D．种子萌发需要充足的空气，种子在萌发过程中要进行呼吸作用，需要消耗氧气，所以充足的空气是种子萌发的必要条件，D不符合题意。 故选C。 5．A．种子是由胚珠发育而成的，而不是子房，A错误。 B．一朵花完成传粉和受精后，子房会逐渐发育成果实，向日葵完成受精后，其子房会发育成果实，B正确。 C．花在完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等结构会凋谢，不会发育成其他结构，C错误。 D．根是由胚根发育而来的，与子房无关，D错误。 故选B。 （25-26七年级上·福建泉州·期末）豌豆攀藤而生，饱满豆荚中蕴藏着“生命密码”。完成下面小题。 6．在种植豌豆的过程中，下列田间管理的操作错误的是（    ） A．移栽时根部要带一坨土 B．移栽时最好在阴天或傍晚 C．栽培过程中，应适时浇水 D．栽培过程中，施肥越多越好 7．在豌豆叶芽的结构中，芽轴将发育成（    ） A．叶 B．茎 C．花 D．侧芽 8．成熟的豌豆豆荚中通常含有多粒种子，这是因为形成该豆荚的花中含有多个（    ） A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房 D．胚珠 【答案】6．C 7．B 8．D 【分析】（1）种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。（2）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（3）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 6．A．移栽时根部要带一坨土，目的是保护幼根和根毛，故A不符合题意。 B．移栽时最好在阴天或傍晚，这样能降低蒸腾作用，故B不符合题意。 C．植物的生活需要水，所以栽培过程中，应适时浇水，故C符合题意。 D．施肥过多容易造成土壤溶液浓度过高，造成烧苗现象，所以并不是施肥越多越好，故D不符合题意。 故选C。 7．叶芽的结构中，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，故ACD错误，B正确。 故选B。 8．豌豆的种子是由胚珠发育而来，故一个豌豆豆荚中有多粒种子，是因为形成该豆荚的花中有多个胚珠，故ABC错误，D正确。 故选D。 （25-26七年级上·福建泉州·期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗人描绘了一幅清新自然的江南渔乡山水图，完成下面小题： 9．白鹭结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10．雄蕊和雌蕊是桃花的重要结构，其中雌蕊的结构包含图中的（    ） A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥ 11．从结构层次来看，桃树比鳜鱼少了（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】9．A 10．C 11．D 【分析】题图中：①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房壁。 9．白鹭属于动物，细胞是构成白鹭等生物体结构和功能的基本单位。组织是由细胞分化形成的；器官由不同组织构成；系统由多个器官按一定次序组合而成。所以白鹭结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．雌蕊包括④柱头、⑤花柱和子房，子房包括⑥子房壁和③胚珠。①花药和②花丝构成雄蕊。所以雌蕊的结构包含图中的③④⑤⑥，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．桃树是植物，其结构层次没有系统，由器官直接构成植物体；鳜鱼是动物，有系统这一结构层次。细胞、组织、器官是桃树和鳜鱼都有的结构层次。所以从结构层次来看，桃树比鳜鱼少了系统，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （25-26七年级上·福建龙岩·期末）猕猴桃含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。是一种品质鲜嫩，营养丰富，风味鲜美的水果。据此完成下面小题。 12．猕猴桃树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织 13．猕猴桃酸甜多汁的果肉由花的哪个结构发育而成（    ） A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．受精卵 14．因猕猴喜食，故名猕猴桃，亦有说法是因为果皮覆毛，貌似猕猴而得名。下列有关叙述正确的是（    ） A．猕猴桃的结构层次属于营养器官 B．猕猴桃与猕猴的结构层次完全相同 C．猕猴桃和猕猴的基本组成单位都是细胞 D．动植物体内的导管、筛管都属于输导组织 【答案】12．A 13．A 14．C 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织，各具有不同的功能。 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 12．A．芽中的分生组织可以使芽轴不断伸长，并且产生新的芽结构，进而发育成枝条，所以芽中有分生组织是其能发育成枝条的关键原因，A符合题意。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。保护组织主要起保护作用，与芽发育成枝条的过程并无直接关联，B不符合题意。 C．薄壁组织又称营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。薄壁组织主要与植物的营养储存和光合作用等有关，并非芽发育成枝条的主要原因，C不符合题意。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。输导组织主要负责物质运输，与芽发育成枝条的过程没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 13．A．在花完成传粉与受精后，子房壁发育成果皮。猕猴桃酸甜多汁的果肉属于果皮的一部分，是由子房壁发育而来的，A正确。 B．胚珠发育成种子，而不是果肉，B错误。 C．子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分，而猕猴桃的果肉只是果实的一部分（果皮），并非由子房直接发育成果肉，C错误。 D．受精卵发育成胚，胚是种子的重要组成部分，与果肉的形成无关，D错误。 故选A。 14．A．绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。猕猴桃是果实，属于生殖器官，而不是营养器官，A错误。 B．猕猴桃是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；猕猴是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，猕猴桃与猕猴的结构层次不完全相同，动物比植物多了系统这一层次，B错误。 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物体都是由细胞构成的。猕猴桃是植物，猕猴是动物，它们的基本组成单位都是细胞，C正确。 D．植物体内的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，它们都属于输导组织；而动物体内的导管（如输精管、输卵管等）属于器官层次，并非输导组织，动物体内没有筛管，D错误。 故选C。 15．（25-26七年级上·福建泉州·期末）丰泽区鲜花港的郁金香花海绽放，为春日增添生机。郁金香花的基本结构如下图所示，其主要结构是（　　） A．④⑦ B．①⑥ C．④⑥ D．③⑦ 【答案】D 【分析】雄蕊和雌蕊是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成直接相关。雄蕊：由花药（产生花粉）和花丝组成；雌蕊：由柱头、花柱和子房（内含胚珠）组成。 图中，①花药，②花丝，③雄蕊，④花瓣，⑤柱头，⑥子房，⑦雌蕊。 【详解】花的主要结构：花的主要功能是完成传粉和受精，进而形成果实和种子，因此雄蕊和雌蕊是花的主要结构。图中标注对应：③是雄蕊（包含①花药和②花丝），负责产生花粉。⑦是雌蕊（包含⑤柱头，花柱和⑥子房），负责接受花粉并完成受精。其他结构（如花瓣、花萼等）主要起保护或吸引昆虫的作用，并非生殖的核心结构，故D正确，ABC错误。 故选D。 16．（25-26七年级上·福建泉州·期末）豌豆是一种常见食材，它的花和果实如图所示，以下叙述正确的是（    ） A．①为受精卵，将来发育成⑤种子 B．②是胚珠，将发育成果实的⑥部分 C．③是雄蕊，参与传粉，与种子形成有关 D．豌豆花关键结构是④柱头，可接收花粉 【答案】C 【分析】图中①受精卵、②胚珠、③雄蕊、④柱头、⑤种子、⑥果皮。 【详解】A．①是受精卵，受精卵将来发育成胚，而⑤是种子，种子是由胚珠发育而来的，并非受精卵直接发育成种子，故A错误。    B． ②是胚珠，胚珠将来发育成⑤种子，而⑥是果皮，是由子房壁发育而来的，不是胚珠发育成⑥部分，故B错误。    C．③是雄蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药能产生花粉，参与传粉过程，花粉中的精子与卵细胞结合等过程与种子形成有关，所以雄蕊参与传粉，与种子形成有关，故C正确。    D．豌豆花的关键结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，而不只是④柱头，柱头只是雌蕊的一部分，故D错误。 故选C。 17．（25-26七年级上·福建泉州·期末）椰子树是一种常见的热带植物，树上长椰子。下图是成熟椰子的剖面图。 (1)椰子是椰子树的______（填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有果皮这一结构，该结构由椰子雌花中的______发育而来。 (2)椰子水和椰肉都属于种子结构中的______，能为种子的萌发提供营养，据此判断，椰子树属于______（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。 (3)椰子的种子中，最重要的结构是______，将来发育成新的椰子树。 【答案】(1) 果实 子房壁 (2) 胚乳 单子叶植物 (3)椰胚 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分构成，胚乳储存营养物质；双子叶植物种子由种皮胚两部分构成，子叶储存营养物质。 【详解】（1）在植物学中，果实是由花的子房发育而来的，包括果皮和种子两部分。而椰子明显具有果皮（包括外果皮、中果皮和内果皮）和内部的种子结构（包括种皮、胚等），因此椰子是椰子树的果实，判断的依据是：椰子具有果皮这一结构。结合分析可知，果皮是椰子雌花中的子房壁发育而来的。 （2）结合题图可知，椰子水和椰肉都属于种子结构中的胚乳，能为种子的萌发提供营养，据此判断，椰子树属于单子叶植物。 （3）椰子中最重要的结构是椰胚，将来发育成新的椰子树。胚是种子的核心部分，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶等结构，具有发育成新植株的潜力。 18．（25-26七年级上·福建泉州·期末）兴趣小组开展对桃树生殖器官的观察实验。根据观察记录单内容，补全相关信息。 桃树生殖器官的观察记录单 桃花 (1)桃花最重要的结构是雄蕊和________。 (2)传粉时，花药里散出的花粉传送方向是________→________（填序号）。 桃树的果实和种子 (3)受精后，子房中[  ]________发育成果实中[⑥]种子。 (4)果实中的[⑥]种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。 【答案】(1)雌蕊 (2) ② ① (3)⑤胚珠 (4)胚根 【分析】图中：①柱头，②花药，③花丝，④子房，⑤胚珠，⑥种子。 【详解】（1）一朵桃花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构 （2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。可见，桃花开后，花粉从花药中散出，落在雌蕊的柱头上的过程称为传粉，花药里散出的花粉传送方向是②→①。 （3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。故受精后，子房中⑤胚珠发育成果实中[⑥]种子。 （4）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发过程是：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 19．（25-26七年级上·福建泉州·期末）花生又名落花生，属豆科植物，根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮。花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，授粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。“地上开花、入地结荚”是落花生的绝活。而花生的种子可以为我们提供丰富的营养物质，其结构如图所示。 (1)根瘤菌能为花生提供含___________的无机盐，从而提高土壤的肥力。 (2)“地上开花，入地结荚”是落花生花的___________在土壤中发育成成熟的果实，因此而得名。在结出果实之前需要经历传粉和___________两个生理过程；如果实施人工授粉，需将花粉涂在雌蕊的___________上。 (3)图中，花生种子中的[  ]___________将来可以发育成花生幼苗的茎和叶，花生种子萌发初期营养物质由[____]提供。 (4)用种子繁殖是花生常见的育苗方式，种子萌发时通常需要的外部条件有：___________、适量的水分和充足的空气。 【答案】(1)氮 (2) 子房 受精 柱头 (3) ②胚芽 ③ (4)适宜的温度 【分析】题图中：①胚根，②胚芽，③子叶，④种皮。 【详解】（1）根瘤菌可以固氮，能将空气中的氮气转化为含氮的无机盐，所以花生可以自己制造含氮的无机盐，从而提高土壤的肥力。 （2）“地上开花，入地结荚” 是落花生的花的子房在土壤中发育成成熟的果实，因为子房发育成果实。在结出果实之前需要经历传粉和受精两个生理过程；传粉是指花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程，因此如果实施人工授粉，需将花粉涂在雌蕊的柱头上。 （3）观察花生种子结构，图中②胚芽将来可以发育成花生幼苗的茎和叶，花生属于双子叶植物，种子萌发初期营养物质由③子叶提供。 （4）种子萌发时通常需要的外部条件有：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 20．（24-25七年级下·福建厦门·期末）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段，如图为南瓜生长发育过程的简图，据图回答问题。 (1)南瓜花中最重要的结构是_______。 (2)①到②的虚线表示_______这一过程。若遇到连续阴雨天，为提高南瓜坐果率，菜农可进行_______。 (3)南瓜果实是由②中的_______发育而来，果实内有许多粒种子，是因为南瓜雌花中有许多个_______。 (4)④的萌发过程最先突破种皮的是_______。 【答案】(1)花蕊（雄蕊和雌蕊） (2) 传粉 人工辅助授粉 (3) 子房 胚珠 (4)胚根 【分析】（1）花的结构：花的主要结构是花蕊，花蕊包括雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成，花药中有花粉，花粉内含精子；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠，胚珠内有卵细胞。花经过传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （2）传粉与受精：传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉。异花传粉需要借助风力、昆虫等外力。当遇到恶劣天气影响传粉时，可进行人工辅助授粉提高坐果率。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 （3）种子萌发：种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，胚根发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】（1）花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是南瓜花中最重要的结构。雄蕊能产生花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房能发育成果实，子房内的胚珠能发育成种子。 （2）①雄花的花粉落到②雌花的柱头上，这一过程是传粉。南瓜是异花传粉植物，连续阴雨天会影响昆虫活动，导致传粉不足。为提高南瓜坐果率，菜农可进行人工辅助授粉，即人工把花粉涂抹到雌蕊柱头上，帮助完成传粉过程。 （3）在花完成传粉受精后，子房发育成果实，所以南瓜果实是由②雌花中的子房发育而来。果实内种子是由胚珠发育而成，果实内有许多粒种子，是因为南瓜雌花中有许多个胚珠。 （4）种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，胚根发育成植物的根，为后续种子萌发和幼苗生长固定植株并吸收水分和无机盐。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $