陕西省汉中市城固县2024-2025学年六年级下学期期末调研评估语文试卷

ZZ 城固县2024~2025学年度第二学期期末调研评估试题（卷） 六年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 0 一、积累与运用。(45分)》 亲爱的同学们，“奔跑吧，毕业季”知识大闯关等你来挑战！请调用你六年的知识 库存，激活创意大脑，在挑战中秀出真本领，解锁未来新征程！ 【记忆大比拼·知识夺宝赛】 1.临近毕业，回忆过去，展望未来。请结合语境及拼音正确、工整地写出词语。(8分) 时间的齿轮碾过一个又一个脚印。回首过去，我们拒绝焦虑和pai huai 在灯火tong xiao 的夜晚，常从塞满旧物的chou ti 里翻出藏着的 趣味书签，而后沉醉于shūj门 ,像ling li 的精灵穿梭字间，唯恐虚 度光阴：展望未来，我们抓住机遇，将伴着ming mei 的春光，为心中的m心 biao 继续远航，争取将来在某一ingy心 有所建树。 2.“故”有多种意思，“无缘无故”中“故”表示原由、原因。下列句子中加点的“故”与“无缘 无故”的“故”意思相同的一项是( )。(3分) A.温故而知新，可以为师矣。 B.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 C.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 D.聒碎乡心梦不成，故园无此声 3.以下是《成长纪念册》中的同学赠言，加点成语运用不正确的一项是( )。(3分) A.六年同窗，那些并肩奋斗的热血沸腾的时刻，是我们珍贵的宝藏！ B.初中的学习万象更新，希望你能坚持自己的梦想，不断奋斗前行。 C.未来我们都可能去往五湖四海，但我们的心永远在一起。 D.毕业是新起点，期待你大步流星踏上征程，用努力书写属于自己的精彩篇章！ 4.“与时俱进”提醒我们要不断进步和创新，下面与其意思最相近的一项是( )。(3分) A.路遥知马力，日久见人心。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。 h000000000oo C.苟日新，日日新，又日新。 D.常将有日思无日，莫把无时当有时。 5.将下面的句子插人语段中，最合适的位置是( )。(3分) 漫步校园，深深的离别之情在心中涌起。 城固县六年级语文期末调研试题-1-（共4页） ①端午过后，我们即将毕业。在这个夏天，绿树成荫，花香浅浅。②兰兰不由写 下毕业感言：灿若云霞的凤凰花又开了，六年的小学时光匆匆而逝。③凝视着一树 繁花，重温老师的淳谆教诲，我感思于怀。④如今，那个曾经天真的孩童，已长成有 责任有担当的少年…⑤回首往昔，有的是依依不舍的深情；有的是志存高远的自 豪；有的是对美好未来的憧憬！ A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间 D.④和⑤之间 6.下列关于课文内容的说法有误的一项是()。(3分) A.《那个星期天》一文采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化。 B.《狼牙山五壮士》用点面结合的方法描写战斗场面，展现了壮士的英雄气概。 C.《汤姆·索亚历险记》中主人公汤姆·索亚富有冒险精神和好奇心。 D.《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的 农村少年形象。 【毕业直播间·妙语连珠战】 7.仿照下面的例句，赞美我们的老师。(2分) 例：母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。 老师是 8.在横线上填写与加点词语意思相近但表达不同的四字词语。(3分) 星期六的早晨，家里静悄悄的。爸爸正 地看报纸，妈妈正 地 织着毛衣，弟弟正 地搭着积木，而我则专心致志地做着作业。 9.用修改符号修改病句。(1个错别字，1处标点符号错误，1处语病)(3分) “感恩有你”毕业会上，我们以《难忘的小学生活》为主题，开展了讲故事、朗涌、合 唱等活动。通过这些活动，使我们更加珍惜师生情谊。 【诗歌舞台剧·“飞花令”游戏】 10.一首首诗词，传递着千古情思，折射出古人志向。按要求完成练习。(8分) (1)小语想为乐观向上、志向坚定的同学送上赠言，下列诗句最恰当的一项是()。(3分) A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 (2)诗词“飞花令”。请你补充含有“春”字的诗词。(5分) ①春风又绿江南岸， ②春城无处不飞花， ③等闲识得东风面， ④ ,一枝红杏出墙来。 ⑤ ?除非问取黄鹂。 【未来放映厅·精彩辩论赛】 11.毕业班的同学们对“人工智能的利与弊”展开了辩论，请你为正反双方各补充一条 观点。(6分) 城固县六年级语文期末调研试题-2-（共4页） 正方（人工智能利大于弊） 反方（人工智能弊大于利） 利：智能机器人能帮助人类处理各种数据， 弊：人工智能的发展，替代了很多人类的 分析各种疑难问题，提高了办事效率。 工作，导致人们失业。 利： 弊： 二、阅读与鉴赏。(25分) (一)课内阅读。(10分) 为人民服务（节选） 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和 全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是 还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成 绩，要看到光明，要提高我们的勇气中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们 要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利 益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地 减少那些不必要的牺牲。我们的千部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相 关心，互相爱护，互相帮助。 1.选文中加点词语“共同的革命目标”指的是 。(2分) 2.谈谈你对选文中画“”句子的理解。(4分) 3.结合选文，请把作者的观点按照顺序排列： 。(填序号)(4分) A.努力奋斗 B.目标明确 C.减少牺牲 D.不怕牺牲 (二)课外阅读。(15分) 长成最棒的自己 杨利伟 ①当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想到了自己的童年。 ②孩子们也许会觉得，杨利伟叔叔都登上太空了，一定是一个勇敢的人。但其实， 在很小的时候，我很腼腆，也很胆怯。过年的时候，外面放鞭炮，我会吓得躲到桌子下 面去。我的父亲见了，就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。回想起 来，父亲那时候是在有意地锻炼我，塑造我的性格，强壮我的体魄。 ③小时候，我看了《铁道游击队)（闪闪的红星》（小兵张嘎）等很多革命故事片，心 灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往，尤其是《铁道游击队》，我 看了很多次，那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得，小 时候每当看着火车从眼前缓缓驶过，我的心里就在想，要是有一天自己也能驾取火车 城固县六年级语文期末调研试题-3-（共4页） 这个庞然大物，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起！ ④我的家乡有一个海军机场，当年我们学校排了个小节目去机场演出，名叫《小 小飞行员》。演出结束后，机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常 站在家门口，仰望机场的天空，看很久都不觉得累。就这样，我的火车司机梦慢慢变成 了飞行员的梦，我一生就追着这个梦想奔跑：先是当空军飞行员，再是当航天员。 ⑤航天员的训练是非常艰苦的，常常要面对困难与挫折。有时候，经过长时间的 努力却达不到应有效果，我也会气馁，也会伤心。但是，我不会让这种情绪在心中存留 过长时间，我很快就会收拾心情，继续投入训练。在经历过一次又一次的困难与挫折 后，我摸索到一条规律：当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就快接近成 功了。所以，困难是什么呢？困难就是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的动力。 ⑥一个人小时候的经历是他生命的基石，小时候培养了什么爱好，树立了什么理 想，会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会，他就会去从事与此相关 的工作，并从中获得快乐，获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习，快乐成长，培 养对未知世界的探索兴趣，锻炼对困难挫折的挑战勇气，长成一个最棒的自己，大家 起努力建设我们的祖国！ 小链接：“这么多年了，我一直在全程参与航天员的训练。就我个人来讲，时刻还 得准备着，希望能够重返太空！”说这些话时，57岁的航天英雄杨利伟语气坚定，目光 更是充满了期待。 0 1.根据下面的解释，在文中找出相应的四字词语。(2分)》 燃 四 (1)外表上庞大的东西。（ (2)人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。( 2.用简练的语言梳理杨利伟的成长轨迹，补充思维导图。(6分) 小时候胆小，父亲带 ② 去机场表演节目后看 事件： 着进行户外运动 飞机飞行 确立了当火车司机的 影响： 梦想 3.读“小链接”的内容，这段话通过对杨利伟 的描写，表 现了他 的品质。(3分) 4.2025年4月24日，我国“神舟二十号”载人飞船发射取得成功，将陈冬、陈中瑞、王 杰三名航天员送入太空。假如你在那一天路遇记者采访，该如何表达？(4分) 记者：“神舟二十号”载人飞船发射成功，此时你有什么感受或想法？ 我： 三、畅想与表达。（(30分) 小学六年时光，我们在学校里上了许许多多的课：不同的科目、不同的老师、不同 的教室、不同的时间、不同的氛围那一节节的课，或增长知识，锻炼能力；或熏陶情 感，开拓视野；或释疑；或启发…它们是你小学生活的重要经历，为你的童年增光添 彩，更塑造了今天的你。请你选择印象最深的一节课，描述当时的情景，记录你因此而 获得的成长。请你以“那一课的成长”为题目，写一篇作文。 要求：①内容具体，感情真实，分段表述；②语句通顺，书写规范、整洁，正确使用常 用的标点符号；③不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、地名等相关信息，字数不 丰 少于450字。 城固县六年级语文期末调研试题-4-（共4页）