2024-2025学年人教版七年级上册英语教学计划

2024年新教材七年级英语教师教学计划 本学期,本人将全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在新课程标准的指引以及初中英语新教材的应用背景下,深化英语教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以大面积提高英语教学质量、提升自身素质为目标,结合英语学科自身的特点,扎实有效地开展工作。 一、指导思想 1.依据英语新课程标准,面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。 2.突出学生主体地位,尊重个体差异。按照新课程标准和新教材的要求,让学生在教师的指导下构建知识体系,提高语言技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。 由于初中英语新教材的启用,这无疑对老师和学生都是一次重大的挑战。虽然大部分学生在小学已接触过英语,但重视程度不够,造成英语水平两极分化严重,且缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也有待改善,对学习英语存在为难情绪。所以,现阶段最重要的是依据新课程标准,激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,在教学上,要依据新教材有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。 二、教学计划 1.分层教学 激励学有余力的学生,同时为基础薄弱、不善表达的学生提供必要支持。依据新教材和新课程标准,精心设计分层教学活动。 合理安排教学进度,让语言基础较弱的学生有足够时间理解和操练新教材中的每一个新语言项目。 开展结对和小组活动,不同层次组合或相同层次组合均有益处,充分发挥新教材中活动设计的作用。 2.听说读写训练 依据新课程标准,注重四种技能的相互关联。在课堂上更多地创设英语环境,使用英语进行教学和交流。鼓励学生依据新教材的话题,互相问候,交流有关他们自己、学校、家庭的简单情况。 学科网(北京)股份有限公司 3.语音、词汇、语法教学 依据新课程标准和新教材,强调学好语音是学好英语的基础。利用教学录音带及多媒体资源,使学生掌握正规语音及语调,让学生多听、多模仿,逐步掌握正确的朗读技巧。 三、教学措施 1.以活动为课堂教学的主要形式,依据新教材设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2.结合新教材内容,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3.培养学生依据新教材中的音标系统拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。 4.设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 5.根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后依据新教材内容进行检测,努力提高学生的英语成绩。 四、加强学习提高素质 作为一名老师,首先要深入研究新教材,对班里学生的英语水平详细了解。多去听其他老师依据新课程标准开展的讲课,学习优秀的讲课经验。多看教育学、心理学方面的书籍。其次,积极参与教研教改活动,及时了解教育新动向。业精于勤荒于嬉。平日里,还要努力依据新课程标准提高自己的专业知识水平。在新学期里,仅靠着我一人的努力肯定是不够的,我需要设法依据新课程标准和新教材培养起学生们的学习热情,带动起全班同学们一起努力,自发地向上才能够在激烈的竞争中考取更好的学校,接受更好的教育,在以后成为一个对祖国、对人民有贡献的栋梁之才。 五、课程安排及教学进度 周次 教学进度 教学内容 1 8.26-9.1 Starter Unit I Hello! period 1 Section A la-2d period 2 Section B 3a-4d period 3 Pronunciation and project 2 9.2-9.8 Starter Unit 2 Keep Tidy! period 1 Section A la-2e period 2 Section B la-2b period 3 Pronunciation and project 3 9.9-9.14 Starter Unit 3 Welcome! period 1 Section A la-2d period 2 Section B la-2c period 3 Pronunciation and project 4 9.18-9.22 Review 5 9.23-9.30 Unit I You and Me Period 1 Section A la-1d period 2 Section A Pronunciation-2e period 3 Section A Grammar Focus-3d 6 10.1-10.7 National Day 7 10.8-10.13 period 4 Section B la-2b period 5 Section B project Unit 2 We're Family! period 1 Section A la-ld 8 10.14-10.20 period 2 Section A Pronunciation-2e period 3 Section A Grammar Focus-3d period 4 Section B la-2bperiod 5 Section B project 9 10.21-10.27 Unit 3 My school period 1 Section A la-1d period 2 SectionAPronunciation-2f period 3 Section A Grammar Focus-3d 10 10.28-11.3 period 4 Section B la-2b period 5 Section B project period6 Review and test 11 11.4-11.10 Review 12 11.11-11.17 Unit 4 My Favourite Subject period 1 Section Ala-1d period 2 SectionAPronunciation-2f period 3 Section A Grammar Focus-3d period 4 Section B la-2b 13 11.18-11.24 period 5 Section B project Unit 5 Fun Clubs period 1 Section Ala-Id 14 11.25-12.1 period 2 SectionAPronunciation-2e period 3 Section A Grammar Focus-3d period 4 Section B la-2b period 5 Section B project 15 12.2-12.8 Unit 6 A Day in the Life period 1 Section A la-le Period2SectionAPronunciation-2e period 3 Section A Grammar Focus-3d 16 12.9-12.15 period 4 Section B la-2b period 5 Section B project Unit 7 Happy Birthday! period 1 Section Ala-1d period 2 Section A Pronunciation-2e 17 12.16-12.22 period 3 Section A Grammar Focus-3d period 4 Section B la-2b period 5 Section B project 18 12.23-12.29 Review Starter Units1-3&Unit 1 19 12.30-1.5 Review Units 2-4 20/21 12.6-1.19 Review Units 5-7&Test 学科网(北京)股份有限公司 $$