周周练1 中国的疆域与行政区划-【练客】2024-2025学年新教材八年级全一册地理单元期末大练考(湘教版2024)安徽专版

2025-07-23
| 2份
| 3页
| 78人阅读
| 3人下载
陕西炼书客图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 -
知识点 疆域
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52944800.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元期末 (6)培有新品种:发展生态产业、旅游业:加大宜 传等。 29.(1)90.2 (2)晴天较多,光照条件好;降水少,热量较充足。 (3)塔里木天山高山冰雪融水大气降水 (4)纬度(位置) 章节强化周周 八上章节强化周周练 第一章中国的疆域与人口 周周练1中国的疆域与行政区划 1.B【解析】由于地球不停地自西向东自转,地球上不 同地区时间不同,东边的时间早,西边的时间晚。我 国领土最西端在帕米尔高原上,是最晚“送走晚霞”的 地方,B正确:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇 合处是我国的最东端,是最早“送走晚霞”的地方,A 错误:漠河市北端的黑龙江主航道中心线上是我国的 最北端,曾母暗沙是最南端,都不是最晚“送走晚霞” 的地方,CD错误。故选B。 2.B3.C4.B 5.D【解析】我国疆域辽阔,当我国最东端乌苏里江江 畔旭日东升时,最西端的帕米尔高原上繁星满天,这 说明我国东西跨经度大,时间差异大,D正确;我国最 东端位于东九区,最西端位于东五区,我国全部位于 东半球和北半球。时差与陆地疆界、南北跨纬度和海 岸线无关,ABC错误。故选D。 6.A7.D8.B9.C 10.A【解析】甲、丙艺术字中蕴含了“倾斜屋顶设计” 的建筑特点,是因为该地降水多,屋顶倾斜便于排 水,因此,形成这种建筑特点的主要自然因素是气 候,A正确:房屋屋顶倾斜与地形、风俗习惯、市场需 求没有关系,BCD错误。故选A。 11.(1)朝鲜辽宁 (2)新疆维吾尔自治区藏族海南东 (3)960万曾母暗沙(4)A渤黄C 周周练2中国的人口与民族 1.B2.A 3.A【解析】我国人口分布东多西少,“胡焕庸线”以东 地区气候适宜,地势平坦,且交通便利,经济发达,人 口稠密:“胡焕庸线”以西地区气候干早,地形以高原 山地为主,且交通不便,经济落后,人口稀疏。因此, 能响我国东西部人口密度差异的自然因素是地形和 气候,A符合题意;经济发展水平、交通运输条件、教 有医疗水平都属于社会经济条件,BCD不符合题意。 -1 大练考。地理八年级全一册湘教版参考答案及解析 (5)由于地球自转,产生了时间的差异。且我国东西 跨经度广,新疆位于我国最西部,河北位于我国东部 地区,两地时间差异大。 (6)资源循环利用,提高经济效益:增加土壤有机质 含量,减少化肥使用。 练+培优练重难 故选A。 4.D 5.D【解析】“时间银行”产生的主要原因是人口老龄 化,老年人口比重大,根据该现象我们应完善社会养 老服务体系、积极调整优化生育政策,①③正确:限制 人口流动对缓解人口老龄化现象的作用不大,大量接 收国外移民不符合实际,②④错误。故选D。 6.D7.A 8.A【解析】结合所学知识可知,泼水节是傣族的传统 节日,A错误,符合题意:三月三是壮族的传统节日, 晒佛节是藏族的传统节日,端午节是汉族的传统节 日,BCD不符合题意。故选A。 9.B 10.(1)西南、西北和东北 (2)赫哲族世代居住在中国东北乌苏里江、黑龙江、 松花江沿岸地带,以捕鱼为生,原料丰富;东北地区 纬度高,气候冷湿,鱼皮衣可防寒保暖。 (3)蒙古族位于干旱、半干早地区的内蒙古牧区, 以畜牧业为主,吃手抓羊肉、喝奶茶。 (4)阿以旺:新疆夏季高温少雨,前室开天窗,通风透 气:冬季气候寒冷,后室通常不开窗,防寒保暖。 或竹楼:南方气候湿热,竹楼通风条件较好,房顶呈 “人”字形,易于排水,底层一般不住人,用于饲养家 禽、堆放柴草,上层为人们的居住地。 11.(1)青藏高原 (2)老龄化劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养 老年人负担加重 (3)东西不能,因为西部地区自然环境条件较 差,生态环境较为脆弱。 第二章中国的自然环境 周周练3中国的地形 1.D 2.C【解析】我国地势西高东低,因此大部分河流都是 自西向东注人海洋,故“一江春水向东流”“三万里河 东人海”“碧水东流至此回”都能反映出地势特征对河 流的影响,ABD不符合题意;“春风不度玉门关”指的 是我国西北地区深居内陆,夏季风很难到达,气候干班级: 姓名: 学号: 八年级 上册 第一章 中国的疆域与人口 周周练业中国的疆域与行政区划 新课标爱国情怀山河为证、岁月为名。从 5题。 兴业路到复兴路,从嘉兴南湖上的小小红船到领 我国士北至黑龙江者液 北的龙TE底i心-线 航中国的巍巍巨轮,中国共产党人初心不改、本色 依旧,团结带领亿万人民踔厉奋发、笃行不怠,正 上 在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的 第二个百年奋斗目标迈进。下图为我国领土四至 强 点示意图。读图,完成1~3题。 53N附近 周 我国懒十最 东西骑越近62 商得南省 时阿差异明显 南沙等岛的 曾母暗沙 米尔高 4.亮亮对我国地理位置的描述,正确的是( A.位于亚洲西部、太平洋东岸 23.5 B.大部分位于北温带 C.跨寒、温、热三带 曾母暗沙4”、明西 D.地处北半球和西半球 5.亮亮的老师在课堂上讲道:“当中国最东端的乌 1.我国最晚“送走晚霞”的地方是 苏里江江畔旭日东升时,最西端的帕米尔高原 A.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 却繁星满天。”产生这种差异的原因是() B.帕米尔高原上 A.陆上疆界线漫长,邻国众多 C.漠河市北端的黑龙江主航道中心线上 B.南北跨纬度大,景观不同 D.曾母暗沙 C.大陆海岸线漫长,领海范围大 2.春节时,当黑龙江还是冰天雪地,海南岛已是春 D.东西跨经度大,时间差异大 耕大忙,这是由于我国 () 新课标跨学科·历吏中国地域辽阁,且各 A.东西跨经度广 地域特色鲜明,饮食文化纷呈异彩。在《清稗类 B.南北跨纬度广 钞》里,称:“各处食性之不同,由於习尚也。则北 C.地形复杂多样 人嗜葱蒜,滇黔湘蜀嗜辛辣品,苏人嗜糖,粤人嗜 D.海陆位置不同 淡食”。据此,完成6~8题。 3.下列关于嘉兴的叙述,正确的是 6.“滇黔湘蜀”分别代表的省级行政区是() A.濒临南海 B.位于热带 A.云南、贵州、湖南、四川 C.位于浙江省 D.与越南相邻 B.云南、湖北、重庆、广西 学习地理应以地图为载体。下图为亮亮在课 C.广东、贵州、湖北、广东 堂上学习辽阔的疆域时做的笔记。读图,完成4~ D.甘肃、陕西、四川、广东 单元期末大练考八年级全一册地理(X灯) 1 7.“苏人嗜糖”,指炒菜喜欢放点糖的是 材料二:中国饮食文化的菜系,是指在一 A.太原人 B.武汉人 定区域内,由于气候、地理、历史、物产及饮食 C.长沙人 D.南京人 风俗的不同,经过漫长历史演变而形成的一整 8.“粤人嗜淡食”是指饮食清淡。下列四幅省级行 套自成体系的烹饪技艺和风味,逐渐形成了八 政区域单位轮廓图属于“粤”的是 ( 大莱系。鲁莱御膳、粤莱广博、苏菜鲜甜、川莱 麻辣、湘菜美馔、闽菜海鲜、浙菜清鲜、徽菜 浓厚。 八上 章节强化周周 D 文化的形成与自然环境息息相关,不同地域 的文化有各自的特点,如建筑文化、饮食文化等。 下图是一位设计师分别为浙江、安徽、贵州和内蒙 古四省区的简称设计的艺术字,这些字中蕴含着 各自地方特色的文化元素。读图,完成9~10题。 (1)我国邻国众多,其中邻国M是 凉黔滿 与M国既陆上相邻又隔海相望的我国省级行 政区域单位是 省。 甲 丙 (2)材料一中,“中国地图容易错绘和漏绘的地 9.图示艺术字所代表的省级行政区域单位全称及 方”涉及了如下地区: 行政中心配对正确的是 ( ①阿克赛钦地区位于 A.甲一浙江省一南京 (省级行政区域单位全称)与西藏自治区交界 B.乙一安徽省一南昌 地带; C.丙一贵州省一贵阳 ②藏南地区被称为“西藏小江南”,主要少数民 D.丁一内蒙古自治区一拉萨 族为 10.甲、丙艺术字中蕴含了“倾斜屋顶设计”的建筑 ③南海诸岛中的三沙市属 省管辖,为 特点,形成这种建筑特点的主要自然因素是 ( 中国最南端的地级行政区; ④钓鱼岛及其附属岛屿是中国自古以来的固 A.气候因素 B.地形因素 有领土,所在海域为 海。 C.风俗习惯 D.市场需求 (3)我国陆地领土面积约 平方千 11.阅读图文材料,回答下列问题。 米;我国领土的最南端为 材料一:2023年8月29日为测绘法宣传 (4)材料二中,如果你要品尝正宗的鲁菜御膳, 日,国家版图意识宣传活动周主题为“规范使 应该前往图中的 省(填字母),该省濒临 用地图一点都不能错”。图中数字代表国家 海和 海,如果你喜欢川菜的麻辣, 测绘局发布的“中国地图容易错绘和漏绘的 省(填字母)。 地方”。 应该前往图中的 单元期末大练考八年级全一册地理(X)

资源预览图

周周练1 中国的疆域与行政区划-【练客】2024-2025学年新教材八年级全一册地理单元期末大练考(湘教版2024)安徽专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。