八上10.2捍卫国家利益（作业)

八年级上册道德与法治课堂作业 10.2 捍卫国家利益 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1.（ ）是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立（ ）至上观念，以（ ）为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、（ ）和（ ）。 2.增强维护国家利益的责任感和（ ）。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该（ ）发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻（ ），学会用（ ）、（ ）、文明的心态，（ ）地表达爱国情感，维护国家利益。 3.正确处理国家利益与（ ）的关系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是（ ）。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当（ ），把国家利益放在（ ）。为了国家利益，必要时要（ ），甚至要献出自己的生命。 4.发扬（ ）。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，（ ）、善于斗争，坚决维护（ ）。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 1、 单项选择题 1.“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”这些诗句启示我们要（　　 ） ①坚守祖国阵地，维护祖国安全统一②放弃个人利益，为国家发展作贡献 ③弘扬传统文化，坚定中华文化自信④永葆爱国之情，坚持国家利益至上 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。以下诗句能体现这一要求的是（　　） A．志不强者智不达，言不信者行不果 B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远 3.2024年是中国极地考察40周年，40年来，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代极地工作者舍小家、顾大局，勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。这告诉我们（　　） ①维护国家利益必须放弃个人利益，献出自己的生命 ②参加极地事业是维护国家利益的唯一表现 ③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ④要以国家利益为重，时刻把国家利益放在第一位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.“放弃科考，从求学南京水师学堂到留学日本，从攻读医学到弃医从文，改变中国人的思想”，中国文学巨匠鲁迅在青年时代为实现拯救人民于危难的抱负而数改志愿。这说明他（　　 ） A．根据个人的爱好和兴趣选择自己的志愿 B．热心帮助他人，实现人生价值 C．把自己的前途和国家利益紧紧联系起来 D．踏实练就本领，为建设国家做准备 5.“国家版图意识宣传周”期间，“规范使用地图，一点都不能错”的主题活动走进校园。课堂上，地图专家深入浅出地向同学们普及了“地图无小事”的理念。此活动的意义在于让同学们（　　 ） ①理解公民是实现民族复兴的战略支撑②树立维护国家安全的意识 ③理解中华文化的博大精深④树立国家利益至上的观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”这歌词给我们的启迪是（　　 ） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益与每个人的利益高度统一 ③维护国家利益是公民权利 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 二、非选择题 7. 阅读材料,回答问题。 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。古往今来，不同时期的爱国志士们用自己的言行表达着对祖国的热爱。 “立言何敢苟，报国总嫌迟”“顽钝如常能执戟，愿听骗策卫中华”。——中国共产党创始人之一董必武 “如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣”——我国核潜艇第一任总设计师彭士禄 “到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”。——华坪女子高级中学毕业生山自燕 （1）根据所学内容，谈一谈个人利益和国家利益的关系。 （2）结合以上三位爱国志士的话，谈谈我们应如何为维护国家利益发力。 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 8． 今年4月15日，某市市民收到一条政务短信：“居安思危守国安，防范风险护家园……”这提示市民要（ ） A．履行公民义务，维护国家安全 B．排查火灾隐患，注重消防安全     C．遵守交通规则，注意交通安全 D．提高自护能力，关注自身安全 【易混易错】——学习要细心，查漏又补缺 9.古往今来，这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，始终激励一代又一代中华儿女。 遥知百国微茫外， 未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金， 侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 以上诗句启示我们（　　） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②维护国家安全就是指维护领土完整 ③坚持国家利益至上，必然牺牲个人利益 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 参考答案： 【课前预习】 1.捍卫国家利益、国家利益、热爱祖国、荣誉、利益 2.使命感、珍惜难得的、保持警惕、理性、务实、合法有序 3.个人利益、一致的、顾全大局、第一位、放弃个人利益 4.斗争精神、敢于斗争、国家利益 【课堂作业】 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】（1）国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根本上说二者是一致的。但有时会发生冲突，此时无论何时何地，都应顾全大局，把国家利益放在第一位，必要时放弃个人利益，甚至献出生命。 （2）①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 ②增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 ③正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 ④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 【提升练习】 8.【答案】A 【解析】本题考查维护国家安全。分析题文, 4月15日是国家安全日,短信内容强调的是“居安思危守国安，防范风险护家园"，重点在于维护国家安全,这是每个公民应履行的义务，A正确；排查火灾隐患、遵守交通规则、提高自护能力与短信主旨的无关，BCD不符合题意。故选A。 【易混易错】 9.【答案】C　 本题是关于理解诗句蕴含的爱国主义情感及对国家利益相关知识考查的选择题，解题关键在于准确解读诗句内涵，并分析每个选项与国家利益知识的契合度： 分析诗句内涵：戚继光、黄遵宪、鲁迅的诗句，都体现出对国家的热爱与担当，彰显国家利益至上的情怀，反映国家利益和人民利益紧密相连，也呼吁人们维护国家利益 。 ①国家利益与人民利益是高度统一的：诗句中爱国情感体现出国家利益和人民利益相互依存、高度统一，人民维护国家利益，国家保障人民利益，该选项正确 。 ②维护国家安全就是指维护领土完整：维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整，还涉及国家秘密、社会秩序等多方面，并非仅指领土完整，该选项错误 。 ③坚持国家利益至上，必然牺牲个人利益：国家利益和个人利益在根本上一致，坚持国家利益至上，不是必然牺牲个人利益，而是在二者冲突时，优先考虑国家利益，且国家也会保障个人合法利益，该选项错误 。 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感：诗句传递的爱国精神，启示人们要增强维护国家利益的责任感与使命感，主动为国家担当，该选项正确 。 综上，①④符合题意，答案选 C。 学科网（北京）股份有限公司 $$