九年级上册 37 第六单元 品味经典 单元聚焦-【众相原创】 2025-2026学年九年级全一册语文分层练同步课件(广西专版)

2025秋广西 语 文 1 九年级上册 第六单元 品味经典 单元聚焦 2 【单元人文主题】明清时期,我国古代白话小说发展到顶峰,产生 了众多不朽的名著。本单元的课文，都是从这一时期的经典长篇 小说中节选的精彩片段。它们有的讲述英雄传奇,有的描绘儒林 世相,有的演绎历史故事,有的展现封建大家族的生活,情节引人入 胜,人物形象鲜明,有很高的艺术价值。阅读这些作品，可以让我 们领略传统白话小说的魅力,了解古代生活,丰富人生体验。 讲练进阶册 3 篇目 文体 整体感知 重难点 22. 《智 取生 辰 纲》 古代 白话 小说 小说写的是晁盖、吴用等人劫取 梁中书生辰纲的经过。故事情节 围绕着“智取”二字逐步展开，悬 念迭起，明写杨志警惕性之高， 暗写晁盖等人用计之妙，读来引 人入胜。 ①概括“智取”情 节；②赏析小说 中的主要人物形 象，探讨生辰纲 丢失的原因。 讲练进阶册 4 篇目 文体 整体感知 重难点 23. 《范 进中 举》 古代 白话 小说 小说运用夸张和讽刺等艺术手 法，生动地描绘了范进中举后喜 极而疯的丑态，刻画了范进可 怜、可悲的形象，并通过他的命 运变化反映了世态炎凉，同时也 形象地说明了封建时代的科举制 ①理清小说的故 事情节；②了解 刻画人物的艺术 手法及其作用； 续表 讲练进阶册 5 篇目 文体 整体感知 重难点 23. 《范 进中 举》 古代 白话 小说 度是套在读书人身上的精神枷 锁，从而揭露了科举制度的罪 恶，批判了当时的黑暗现实。 ③认识封建科举 制度的罪恶，把 握作品的主题。 续表 讲练进阶册 6 篇目 文体 整体感知 重难点 24. 《三 顾茅 庐》 古代 白话 小说 小说讲述了刘备第三次前往茅 庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山辅 佐自己完成统一大业的故事，赞 扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的 精神，同时也展示了诸葛亮智慧 的卓绝，以及在成就蜀汉大业中 将要起到的巨大作用。 ①把握小说情 节，理解人物形 象；②学习本文 刻画人物的方 法。 续表 讲练进阶册 7 篇目 文体 整体感知 重难点 25. 《刘 姥姥 进大 观 园》 古代 白话 小说 小说主要写贾母等人在大观园游 玩、吃饭以及行令宴饮的情形。 课文节选部分从刘姥姥在潇湘馆 评论“老太太正房”和“潇湘馆”开 始，经过紫菱洲，最后到秋爽斋 晓翠堂用膳。小说以刘姥姥的视 ①梳理小说的情 节，把握主要内 容；②通过对人 物典型语言和动 作描写的分析， 续表 讲练进阶册 8 篇目 文体 整体感知 重难点 25. 《刘 姥姥 进大 观 园》 古代 白话 小说 角，记述了贾府生活的奢侈，写 活了贾府中的许多人物，并为其 中人物的命运埋下了重要的伏笔。 把握小说中的人物形象。 续表 讲练进阶册 9 篇目 文体 整体感知 重难点 写作 学习改写 名著 导读 《水浒传》见《名著精读精练》 续表 讲练进阶册 10 11 $$