内容正文:
28
y1=kx+b,得
4k+b=0,
b=2, 解得 k=-
1
2
,
b=2.
∴
直线l1 对
应的函数表达式为y1=-
1
2x+2.
(2)
存在.∵
B(0,2),
BP∥x轴,∴
点P 的纵坐标为2.∵
点P 在直线l2:y2=
x上,∴
P(2,2).∴
BP=2.∴
S△BPA=
1
2×2×2=2.
∵
S△BPQ=S△BPA,∴
易得点Q 的纵坐标为0或4.∵
点
Q 在直线l2:y2=x 上,∴
点Q 的坐标为(0,0)或(4,
4).(3)
由题意,可知点M,N 分别在直线l1,l2上,点M,
N 的横坐标都为n,∴
M n,-12n+2 ,N(n,n).
∴
MN= -12n+2-n = -
3
2n+2 .
分情况讨论:
①
当∠MDN=90°时,根据直角三角形斜边上的中线等
于斜边的一半,可得1
2 -
3
2n+2 =|n|
,解得n=47
或-4.②
当∠DNM=90°(或∠DMN=90°)时,可得
-32n+2 =|n|
,解得n=45
或4.综上所述,符合条件
的n的值为47
或-4或45
或4.
3 预学储备
第1章 二次函数
1.1 二次函数
知识梳理
ax2+bx+c 二次项系数 一次项系数 常数项
典例演练
典例1 ∵
y=3x2+(2-3x)(2x+1)=-3x2+x+2,
∴
该函数是二次函数,二次项系数为-3,一次项系数为
1,常数项为2.
典例2 (1)
∵
花圃垂直于墙的一边的长AB 为x 米,
∴
花圃平行于墙的一边的长为(24-3x)米.∴
y=
x(24-3x)=-3x2+24x.又∵
0<24-3x≤10,∴
14
3≤
x<8.∴
y 与x 之间的函数表达式为y=-3x2+24x
14
3≤x<8 .(2)
填表如下:
x(米) 5 6 7
y(平方米) 45 36 21
典例3 根 据 题 意,得
3×(-2)2-2b+c=0,
3×12+b+c=6,
解 得
b=5,
c=-2.
∴ 这个二次函数的表达式为y=3x2+5x-2.
预学训练
1.
D 2.
C 3.
3 2 23
4.
根据题意,可知六块草坪可合成长为(40-2x)m、宽为
(26-x)m的矩形.∴
6y=(40-2x)(26-x).∴
y=
1
3x
2-463x+
520
3 .
又∵
x>0,40-2x>0,26-x>0,
∴
0<x<20.∴
y与x之间的函数表达式为y=
1
3x
2-
46
3x+
520
3
(0<x<20).
5.
B 解析:由题意,可知m2-2m+2=2,且m-2≠0,
解得m=0.
利用二次函数的定义求字母的值时,易忽略
二次项系数不为0
根据二次函数自变量的最高次数是2,二次项系数
不为0,列出关于所求字母的方程或不等式(组),解方
程或不等式(组),即可确定二次函数中待定字母的值.
6.
(1)
把
x=-1,
y=-5, x=1
,
y=9 分别代入y=ax2+bx,得
-5=a-b,
9=a+b, 解得 a=2
,
b=7. (2) 由(1),知二次函数y=
ax2+bx为y=2x2+7x.把x=2代入y=2x2+7x,得
y=22.
7.
(1)
∵
△ABC是等腰直角三角形,∴
易得重叠部分也
是等腰直角三角形.由题意,得AN=2tcm,∴
AM=
MN-AN =(20-2t)cm.∴
MH =AM =(20-
2t)cm.∴
y=
1
2
(20-2t)2=2t2-40t+200.∵
0≤2t≤
20,∴
0≤t≤10.∴
y=2t2-40t+200(0≤t≤10).(2)
当
t=1时,y=162;当t=2时,y=128.∴
当t=1时,重叠
部分的面积为162cm2;当t=2时,重叠部分的面积为
128cm2.
1.2 二次函数的图象1
知识梳理
1.
抛物线 顶点 2.
抛物线 y 坐标原点 上 低
下 高
典例演练
典例1 C 解析:由题意,可知另一条直角边的长为
2xcm,则y=
1
2x
·2x=x2.又∵
x>0,且当x=1时,
29
y=1,∴
选项C符合题意.
典例2 (1)
∵
抛物线y=ax2 经过点A(-2,-8),
∴
a·(-2)2=-8,解得a=-2.∴
此抛物线对应的函
数表达式为y=-2x2.(2)
此抛物线的顶点坐标为(0,
0),对称轴为y轴,开口向下,位于y轴的两侧,x轴的下
方.(3)
把x=-1代入y=-2x2,得y=-2×(-1)2=
-2.∵
-2≠-4,∴
点B(-1,-4)不在此抛物线上.
(4)
把y=-6代入y=-2x2,得-6=-2x2,解得
x=± 3.∴
此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标为
(3,-6)或(-3,-6).
预学训练
1.
C 2.
B 3.
a>b>d>c
4.
(1)
把A(3,18)代入y=ax2(a≠0),得18=a·32,解
得a=2.∴
y=2x2.把B(-1,k)代入,得k=2×
(-1)2=2.(2)
函数图象的对称轴是y 轴,顶点坐标是
(0,0),开口向上.(3)
当x=-2时,y=2×(-2)2=8≠
10,∴
这个函数的图象不经过点(-2,10).
5.
D
6.
0 解析:∵
二次函数y=2023x2 的图象的对称轴为
y轴,且P,Q 两点的纵坐标相同,∴
此两点关于y 轴对
称.∴
t1 与t2 互为相反数.∴
t1+t2=0.
7.
∵
一次函数y=kx-2的图象过点A(-1,-1),
∴
-1=-k-2,解得k=-1.∴
一次函数的表达式为
y=-x-2.令x=0,得y=-2,∴
点G 的坐标为(0,
-2).∴
OG=2.∵
二次函数y=ax2 的图象过点
A(-1,-1),∴
-1=a×(-1)2,解得a=-1.∴
二次
函数的表达式为y=-x2.联立一次函数的表达式与二次
函 数 的 表 达 式,可 得
y=-x-2,
y=-x2, 解 得
x1=-1,
y1=-1,
x2=2,
y2=-4. ∴ 点 B 的 坐 标 为 (2,-4).∴ S△OAB=
1
2OG
·|xA|+
1
2OG
·xB=
1
2×2×|-1|+
1
2×2×
2=1+2=3.
1.2 二次函数的图象2
知识梳理
1.
右 左 (m,0) 直线x=m 2.
> < > <
|k| (m,k) 直线x=m
典例演练
典例1 (1)
二次函数y=-2(x+3)2 的图象开口向下,
对称轴是直线x=-3,顶点坐标是(-3,0).(2)
它的图
象是由抛物线y=-2x2向左平移3个单位得到的.
典例2 (1)
将抛物线C1:y=(x-1)2-1先向左平移
2个单位,再向下平移3个单位得到新抛物线C2,其对应
的函数表达式为y=(x-1+2)2-1-3,即y=(x+
1)2-4.(2)
由y=(x+1)2-4,可知新抛物线C2 的开口
向上,对称轴为直线x=-1,顶点坐标为(-1,-4).
(3)
由平移的性质,知点A 与点A'的纵坐标相等.将y=
5代入y=(x+1)2-4,得(x+1)2-4=5,解得x1=-4,
x2=2(不合题意,舍去).∴
点A'的坐标为(-4,5).
∴
AA'=4.根据平移的性质,可知BB'=AA'=4,即点B
与其对应点B'的距离为4个单位.
预学训练
1.
C 2.
B 3.
2 -4 4.
答案不唯一,如3
5.
(1)
y=-
1
2
(x+1)2.(2)
把x=2代入y=-
1
2
(x+
1)2,得y=-
1
2×
(2+1)2=-92.∵
-92≠-2
,∴
点
B(2,-2)不在这个函数的图象上.(3)
能.设平移后的图
象对应的函数表达式为y=-
1
2
(x+1+n)2.把B(2,
-2)代入,得-2=-12
(2+1+n)2,解得n1=-1,
n2=-5.∴
将该函数的图象向右平移1个单位或5个单
位,即可经过点B.
6.
B
7.
D 解析:选项A:平移后,得y=(x+1)2,当x=1时,
y=4,∴
图象经过点A,该选项不合题意.选项B:平移
后,得y=(x-3)2,当x=1时,y=4,∴
图象经过点A,
该选项不合题意.选项C:平移后,得y=x2+3,当x=
1时,y=4,∴
图象经过点A,该选项不合题意.选项D:平
移后,得y=x2-1,当x=1时,y=0≠4,∴
图象不经过
点A,该选项符合题意.
8.
(1)
∵
直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于点A,
B,∴
令y=0,则x=1;令x=0,则y=3.∴
A(1,0),
B(0,3).∵
抛物线y=a(x-2)2+k 的对称轴是直线
x=2,∴
点A 与点C 关于直线x=2对称.∴
点C 的坐
标为(3,0).∵
抛物线y=a(x-2)2+k经过点A(1,0),
B(0,3),∴
a+k=0,
4a+k=3, 解得 a=1
,
k=-1. (2) 设点Q 的坐标
为(2,m),对称轴直线x=2交x轴于点F,连结AQ,
BQ,过点B 作BE⊥直线x=2于点E.在Rt△AQF 中,
53
1.2 二次函数的图象1
1.
抛物线的相关概念
二次函数y=x2 的图象是一条关于y 轴对
称、过坐标原点并向上伸展的曲线,像这样
的曲线叫做 .抛物线与它的对称轴
的交点叫做抛物线的 .
2.
二次函数y=ax2(a≠0)的图象的性质
二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条
,它关于 轴对称,顶点
是 .当a>0时,抛物线的开口向
,顶点是抛物线的最 点;
当a<0时,抛物线的开口向 ,顶点
是抛物线的最 点.
典例1 已知一个直角三角形的一条直角边的长
为xcm,另一条直角边的长是这条直角边的长
的2倍,则这个直角三角形的面积y(cm2)与
x(cm)之间的函数关系可以用图象大致表示为
( )
A. B.
C. D.
根据直角三角形的面积的计算公式可确
定y与x之间的函数表达式,结合自变量的取
值范围可判断相应的函数图象.
解答:
解有所悟:确定实际问题的函数图象时,要先列出
函数表达式,相应的图象应该是在对应的自变量的
取值范围内的部分.
典例2 已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8).
(1)
求此抛物线对应的函数表达式;
(2)
写出这个抛物线的顶点坐标、对称轴、开口
方向和位置;
(3)
判断点B(-1,-4)是否在此抛物线上;
(4)
求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.
(1)
根据抛物线上点的坐标满足其对应的
函数表达式,将点A 的坐标代入函数表达式得
到关于a的方程,然后解方程即可.(2)
根据函
数图象和性质直接写出顶点坐标、对称轴、开口
方向及图象所处的位置即可.(3)
把点B 的横
坐标代入函数表达式,即可判断.(4)
把y=-6
代入函数表达式,即可求得.
解答:
解有所悟:二次函数的表达式与其图象上的点之间
的关系如下:点在函数图象上,则点的横、纵坐标满
足二次函数表达式;反之,满足二次函数表达式的
点必定在该二次函数的图象上.
3预学储备
拍
照
批
改
54
[基础过关]
1.
有下列关于函数y=5x2的图象和性质的说
法:①
开口向上;②
对称轴是y轴;③
顶点
是坐标原点;④
有最高点.其中,正确的有
( )
A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个
2.
若二次函数
y=ax2的图象经过点P(2,4),
则该图象必经过点
( )
A.
(-2,-4) B.
(-2,4)
C.
(-4,2) D.
(4,-2)
3.
如图所示的四个二次函数图象分别对应
①
y=ax2,②
y=bx2,③
y=cx2,④
y=
dx2,则a,b,c,d 的大小关系为
(用“>”连接).
第3题
4.
已知点A(3,18)与点B(-1,k)都在二次函
数y=ax2(a≠0)的图象上.
(1)
求a和k的值;
(2)
写出函数图象的对称轴、顶点坐标及开
口方向;
(3)
试判断这个函数的图象是否经过点
(-2,10).
[综合提升]
答案讲解
5.
当ab>0时,y=ax2 与y=ax+b
在平面直角坐标系中的图象大致是
( )
A. B.
C. D.
答案讲解
6.
已知二次函数y=2023x2 的图象
经过原点,且其图象上有两个不同
的点Pt1,
1
4 ,Qt2,14 ,则t1+
t2= .
7.
如图,二次函数y=ax2(a≠0)与一次函数
y=kx-2的图象相交于A(-1,-1),B 两
点,且直线y=kx-2交y 轴于点G,求
△OAB 的面积.
第7题
数学(浙教版)八年级